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文檔簡介
2023-2024學(xué)年江蘇南京鼓樓區(qū)七年級上冊語文期末試卷及答案注意事項(xiàng):1.本試卷6頁,共100分??荚嚂r(shí)間為120分鐘。2.考生答題全部答在答題卡上,答在本試卷上無效。一、(23分)班級開展“文學(xué)部落”活動,請你參與。1.下面是小石同學(xué)的一段學(xué)習(xí)體會。請你根據(jù)語境,完成任務(wù)。本學(xué)期,我們與文學(xué)相遇,展開了一場奇妙的旅程。沉默寡言的牧羊人,讓我們看到了“人的力量”;勞倫茲的怪dàn不經(jīng),讓我們體會到科學(xué)家的工作熱情;郭沫若縹miǎo的街市,讓我們與經(jīng)典神話再次相遇。文學(xué)開闊了我們的眼界,純正了我們的思想,告訴我們不能隨聲附和而要獨(dú)立思考,不能弄虛作假而要
。我們應(yīng)當(dāng)不斷積累,豐富體驗(yàn),成為一個(gè)精神明亮的人。(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。①沉默寡_____言②怪dàn_____不經(jīng)③縹miǎo_____④隨聲附和_____(2)結(jié)合語境,在橫線上填寫“弄虛作假”的反義詞:_____。(3)在文段中,與“豐富”一詞詞性相同的是()A.奇妙 B.經(jīng)典 C.眼界 D.純正【答案】1.①.guǎ②.誕③.緲④.hè2.實(shí)事求是(腳踏實(shí)地、光明磊落等)3.D【解析】【小問1詳解】本題考查字音字形。(1)沉默寡言,chénmòguǎyán,指人不聲不響,很少說話。(2)怪誕不經(jīng),guàidànbùjīng,指古怪荒唐,不合常理。(3)縹緲,piāomiǎo,意思是隱隱約約、若有若無的樣子。(4)隨聲附和,suíshēngfùhè,意思是形容自己沒有主見?!拘?詳解】本題考查反義詞。“弄虛作假”的反義詞是腳踏實(shí)地、實(shí)事求是、光明磊落。根據(jù)句中指文學(xué)作品可以開拓眼界,通過文學(xué)作品學(xué)到不能弄虛作假,應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,實(shí)事求是。擇其一填寫即可?!拘?詳解】本題考查詞性。根據(jù)材料內(nèi)容“我們應(yīng)當(dāng)不斷積累,豐富體驗(yàn)”分析,豐富在句中的詞性為動詞,使“體驗(yàn)”變得更多。A.奇妙,根據(jù)“展開了一場奇妙的旅程”分析,“奇妙”是修飾“旅程”,是形容詞;B.經(jīng)典,根據(jù)“讓我們與經(jīng)典神話再次相遇”分析,“經(jīng)典”是修飾“神話”,是形容詞;C.眼界,根據(jù)“文學(xué)開闊了我們的眼界”分析,“眼界”是賓語,是名詞;D.純正,根據(jù)“純正了我們的思想”分析,“純正”是謂語,是動詞;故選D。2.小清對所學(xué)古詩文進(jìn)行了分類整理,請你填空。類別名句出處詩文中有景晴空一鶴排云上,(1)_____。劉禹錫《秋詞》(其一)千里黃云白日曛,(2)_____。高適《別董大》詩文中有情(3)_____,卻話巴山夜雨時(shí)。(4)_____《夜雨寄北》僵臥孤村不自哀,(5)_____。陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》(6)_____(7)_____,山入潼關(guān)不解平。譚嗣同《潼關(guān)》非淡泊無以明志,(8)_____。諸葛亮《誡子書》【答案】①.便引詩情到碧霄②.北風(fēng)吹雁雪紛紛③.何當(dāng)共剪西窗燭④.李商隱⑤.尚思為國戍輪臺⑥.詩文中有志⑦.河流大野猶嫌束⑧.非寧靜無以致遠(yuǎn)【解析】【詳解】本題考查名篇名句默寫和理解詩句內(nèi)涵。作答時(shí)應(yīng)注意易錯(cuò)字詞“引、碧霄、雁、窗、燭、戍、猶、嫌、束、致遠(yuǎn)”的正確書寫。⑥空:“河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平”的意思是:滔滔的黃河與遼闊的原野還嫌不夠舒展,從華山進(jìn)入潼關(guān)后更不知什么是平坦。這里體現(xiàn)了詩人渴望沖決羅網(wǎng)、追求個(gè)性解放的豪情壯志。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”的意思是:不恬淡寡欲就無法使(自己的)志向明確,不清靜寡欲就無法達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。這里體現(xiàn)了立志的重要性。綜合以上可知,這里都體現(xiàn)了詩中有志。3.班級準(zhǔn)備出一期與寓言有關(guān)的刊物,請你參與編輯。(1)小清根據(jù)查找的資料,寫了一段介紹,請你幫他完善。在金文中,“寓”字的“宀”表示房屋,“禺”指貴族們手持面具娛樂,所以“寓”的本義是
_____,引申為場所、居所,此義沿用至今,如現(xiàn)在人們常說的“_____”一詞?!霸ⅰ币灿米鲃釉~,意為寄居,如《說文解字》:“寓,寄也?!贝送猓霸ⅰ弊诌€有寄托之義,如我們常說的“_____”一詞。(2)小石改編了烏鴉喝水的寓言故事,并配了一幅插圖。請為圖中投石子的烏鴉設(shè)計(jì)一句心理活動,并說明插圖的寓意。心理活動:_____寓意:_____【答案】(1)①.貴族們戴著面具娛樂的地方②.公寓(寓所)③.寓言(寄寓)(2)①.(示例)心理活動:你這家伙,怎么不按老方法來?②.寓意:人要敢于突破,勇于嘗試,尋找新解決方法?!窘馕觥俊拘?詳解】本題考查理解字義。①空:結(jié)合題干“‘寓’字的‘宀’表示房屋,‘禺’指貴族們手持面具娛樂”可知,“寓”指的貴族們戴著面具娛樂的地方;②空:公寓:是一種集合式住宅的形式,通常由多個(gè)居住單元組成的大型建筑。寓所:是指一個(gè)人或一家人居住的地方或住所。③空:寓言:用假托的故事或者自然物的擬人手法,來說明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品,常帶有諷刺和勸誡的作用。寄寓:寄托?!拘?詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。漫畫內(nèi)容以傳統(tǒng)的“烏鴉喝水”的故事為背景,畫著一只烏鴉正在不停地向水瓶里投石子,而另一只烏鴉卻在一邊用吸管喝著水,一邊想“我用吸管多好”。因此投石子的烏鴉的心理活動可以是:你這家伙,也太有辦法了吧!圖片中投石子的烏鴉代表著落后守舊的一方,用吸管喝水的烏鴉代表著與時(shí)俱進(jìn)的一方。與時(shí)俱進(jìn)的一方所選取的方法明顯要優(yōu)于落后守舊的一方,因此這幅圖片的寓意是:人要敢于突破,勇于嘗試,尋找新的解決方法。二、(44分)(一)(5分)閱讀下面這首古詩,完成下面小題。雜言(唐)司空圖烏①飛飛,兔②蹶蹶。朝來暮去驅(qū)時(shí)節(jié)。女媧只解補(bǔ)青天,不解煎③膠粘日月。(選自《唐詩學(xué)書系》,上海古籍出版社2014版)[注釋]①烏:指太陽。古代神話傳說中太陽上有三足的烏鴉,故“烏”代稱太陽。②兔:指月亮。古代神話傳說月亮中有玉兔,故“兔”代稱月亮。③煎:熬。4.下列對詩歌的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.“飛飛”和“蹶蹶”這一組疊詞增加了詩歌的音韻美,也使得表達(dá)更加生動活潑。B.女媧是上古神話中煉石補(bǔ)天創(chuàng)世女神,這一形象的運(yùn)用增添了詩歌的神奇色彩。C.作者司空圖對“煎膠粘日月”的自然現(xiàn)象缺乏科學(xué)的認(rèn)識,于是借助神話來解釋。D.詩歌將日?,F(xiàn)象同奇妙想象結(jié)合,寄予了詩人強(qiáng)烈的個(gè)人愿望,看似無理卻有情。5.賞析詩中加點(diǎn)字“驅(qū)”的妙處?!敬鸢浮?.C5.“驅(qū)”含“趕”之意,運(yùn)用擬人的手法,生動形象地寫出了日升月落、時(shí)光飛逝的匆匆之感,照應(yīng)了“飛飛”“蹶蹶”的疾馳狀態(tài)?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查理解分析詩歌。C.結(jié)合“女媧只解補(bǔ)青天,不解煎膠粘日月”的意思“女媧只會修補(bǔ)天空的缺陷,卻無法控制日月的行動”可知,作者司空圖對“煎膠粘日月”的自然現(xiàn)象有科學(xué)的認(rèn)識。選項(xiàng)“缺乏科學(xué)的認(rèn)識”表述不正確;故選C?!?題詳解】本題考查煉字。“朝來暮去驅(qū)時(shí)節(jié)”意思是:早晨到晚上不停地推動季節(jié)的前進(jìn)。驅(qū):推動。烏鴉和兔子代表了天空和地面的動態(tài),它們時(shí)刻在不停地變動著,推動著時(shí)間和季節(jié)的流轉(zhuǎn),這里運(yùn)用了擬人的修辭手法,生動形象地寫出了日升月落、時(shí)光飛逝的匆匆之感,與上句“飛飛”“蹶蹶”相照應(yīng),作者通過對自然現(xiàn)象的描寫,抒發(fā)了對時(shí)間和宇宙的無奈之情,反映了人們對時(shí)間和宇宙的敬畏感。閱讀下面文言文,完成問題。【甲】一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。(選自蒲松齡《聊齋志異》,中華書局2012年版)【乙】顏常道曰:“某年河水圍濮州,城竇失戒①,夜發(fā)聲如雷,須臾巷水沒骭②。士有獻(xiàn)衣袽③之法,其要:取綿絮胎,縛作團(tuán),大小不一,使善泅④卒沿城捫⑤漏便塞之,水勢即弭,眾工隨興⑥,城堞無虞?!保ㄟx自馮夢龍《智囊?捷智部》,浙江古籍出版社2018年版)[注釋]①戒:防護(hù)。②骭(gàn):脛(小腿)骨。③衣袽(rú):爛衣服或破舊棉絮胎。④泅(qiú):浮水。⑤捫:摸。⑥興:興修。6.解釋句中加點(diǎn)字含義。①恐前后受其敵②一狼徑去③河水圍濮州④使善泅卒沿城捫漏便塞之7.下列句子朗讀停頓劃分不正確的一項(xiàng)是()A.其一/犬坐于前B.意將/隧入以攻其后也C.以刀劈/狼首D.城竇/失戒8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。9.甲文中的“屠”和乙文中的“士”,他們的智慧分別體現(xiàn)在哪里?【答案】6.(1)攻擊(2)徑直(3)包圍,圍困(4)擅長,善于7.C8.禽獸的詭詐手段能有多少???只是增加笑料罷了。9.甲文:面對狼窮追不舍,能放棄幻想,敢于斗爭;善于利用麥場的有利條件改變劣勢;抓住狼貪戀狡猾的本質(zhì),不受迷惑,果斷殺狼。乙文:就地取材解燃眉之急;善于用人,讓善泅者摸漏堵洞。【解析】【6題詳解】本題考查對文言實(shí)詞的理解。解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時(shí)要注意積累并識記一些常見的實(shí)詞。①句意:恐怕前后一起受到狼的攻擊。敵:攻擊。②句意:一只狼徑直走開了。徑:徑直。③句意:濮州被水圍困。圍:包圍,圍困。④句意:命令善于游泳的小兵,沿著城墻用手探索墻上的孔洞,然后塞入棉團(tuán)。善:擅長,善于?!?題詳解】本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,句領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個(gè)連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。C.句意:用刀砍狼的腦袋。“以刀”是狀語,“劈狼首”是謂語。故斷為:以刀/劈狼首。故選C。【8題詳解】本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn),直譯和意譯相結(jié)合。重點(diǎn)詞:之,的;幾何,多少;止,通“只”,只不過;耳,罷了?!?題詳解】本題考查對文章的理解和分析。結(jié)合甲文第二段中的“屠懼,投以骨”和“復(fù)投之”可知,他懂得狼只是為吃飽,于是把骨頭投給狼,期望自己能不被狼傷害。根據(jù)第三段中的“屠大窘,恐前后受其敵”“屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀”可知,屠戶擔(dān)心自己前后都受到狼的攻擊,當(dāng)他看到有積薪的時(shí)候,就跑過去靠在積薪上,這樣就占據(jù)了有利地形,避免了前后都受到狼的攻擊。第四段“屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中……屠自后斷其股,亦斃之”,屠夫不受迷惑,果斷出擊,殺死了兩匹狼。這些都體現(xiàn)了他的智慧。結(jié)合乙文“取綿絮胎,縛作團(tuán),大小不一,使善泅卒沿城捫漏便塞之,水勢即弭,眾工隨興,城堞無虞”的意思“用破衣物將那些洞堵住,取來大大小小的棉團(tuán),命令善于游泳的小兵,沿著城墻用手探索墻上的孔洞,然后塞入棉團(tuán),果然不久城內(nèi)的積水就退去了,隨后工人們立即動工修補(bǔ)城墻,城池沒有危險(xiǎn)”,可見“士”的智慧體現(xiàn)在,善于用人,讓狀況泅者下水;就地取材,用容易得到的綿絮胎堵住漏水的洞,等積水退去后,立即動工修補(bǔ)城墻?!军c(diǎn)睛】參考譯文:【甲】一個(gè)屠戶傍晚回家,擔(dān)子里面的肉已經(jīng)賣完,只有剩下的骨頭。路上遇見兩只狼,緊跟著走了很遠(yuǎn)。屠戶害怕了,把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭停下了。另一只狼仍然跟著他。屠戶又把骨頭扔給狼,后面得到骨頭的狼停下了,可是前面得到骨頭的狼又趕到了。骨頭已經(jīng)扔完了,但是兩只狼像原來一樣一起追趕屠戶。屠戶非常困窘急迫,恐怕前后一起受到狼的攻擊。屠戶看見田野里有一個(gè)打麥場,打麥場的主人把柴草堆積在打麥場里,覆蓋成小山(似的)。屠戶于是跑過去靠在柴草堆的下面,放下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前,瞪著眼睛朝著屠戶。一會兒,一只狼徑直走開了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠戶的前面。時(shí)間長了,那只狼的眼睛好像閉上了,神情悠閑得很。屠戶突然跳起,用刀砍狼的腦袋,又連砍幾刀把狼殺死。屠戶剛想要走,轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要鉆洞進(jìn)去,來攻擊屠戶的后面。身子已經(jīng)鉆進(jìn)去了一半,只露出屁股和尾巴。屠戶從狼的后面砍斷了狼的大腿,也把狼殺死了。屠戶這才明白前面的那只狼假裝睡覺,原來是用這種方式來誘惑敵方。狼也太狡猾了,可是一會兒兩只狼都被殺死了,禽獸的欺騙手段能有多少呢?只給人們增加笑料罷了?!疽摇款伋5勒f:“有一年河水暴漲,濮州被水圍困,由于城墻漏洞疏于防護(hù),夜晚河水從孔洞中涌入,夜晚發(fā)出的聲音好像巨雷一般,一會兒工夫,城中巷道的積水就已經(jīng)到達(dá)了膝頭。有人建議,用破衣物將那些洞堵住,方法是:取來大大小小的棉絮,綁成團(tuán),命令善于游泳的小兵,沿著城墻用手探索墻上的孔洞,然后塞入棉團(tuán),果然不久城內(nèi)的積水就退去了,隨后工人們立即動工修補(bǔ)城墻,城池避免了危險(xiǎn)?!保ㄈ?4分)閱讀下面的文章,完成下面小題。奇怪的國王(法)圣埃克蘇佩里①第一顆小行星上住著的是國王。國王身穿裝飾著貂皮的紫色長袍,坐在簡單然而很氣派的寶座上。②“有個(gè)子民過來啦!”看到小王子時(shí),國王驚喜地說。聽到這句話,小王子心里想:“他怎么會認(rèn)識我呢?我可從來沒有見過他!”他不知道對國王來說,世界很簡單。所有人都是他的子民?!白呓c(diǎn),讓我看清楚你的樣子,”國王說,他為終于當(dāng)上某個(gè)人的國王而感到自豪。小王子環(huán)顧四周,想找個(gè)位子坐下,但整個(gè)星球都被豪華的貂皮長袍給蓋住了。所以他只能繼續(xù)站著;由于很累,他打了個(gè)哈欠。③“在國王面前打哈欠是違反禮儀的行為,”這位君主說,“我禁止你打哈欠。”“我忍不住呀,”小王子非常不好意思地說,“我走了很長的路,中間又沒有睡覺……”這時(shí)國王說:“那我命令你打哈欠。我已經(jīng)很多年沒看到別人打哈欠啦。我很想看人打哈欠。快點(diǎn)!再打幾個(gè)啊。這是命令。”④“你嚇到我了……我打不出來……”小王子漲紅了臉說。⑤“嗯!嗯!”國王回答說,“那我……我命令你有時(shí)候打,有時(shí)候不打……”他說得磕磕巴巴,似乎很生氣。因?yàn)閲踝钤诤醯氖撬臋?quán)威得到尊重。他容忍不了反抗。他是個(gè)專制的君主。但他又是個(gè)非常善良的人,所以他頒布的命令總是合情合理的。⑥“我可以坐下嗎?”小王子膽怯地問?!拔颐钅阕?,”國王回答說,同時(shí)很威風(fēng)地朝里面拉了拉他那件貂皮長袍。但小王子感到很好奇。這個(gè)星球很小。國王能統(tǒng)治什么呢?“陛下,”小王子說,“我有個(gè)問題想問你……”⑦“我命令你問我,”國王趕緊說。⑧“陛下,你都統(tǒng)治些什么呢?”⑨“一切,”國王非常簡明地回答。⑩“什么?”?國王并不說話,只是揮揮手,表示他說的一切包括他的星球、其他行星和恒星。?“你統(tǒng)治這一切???”小王子問。“是的,”國王回答??磥硭粌H是專制的君主,他還是宇宙之王。?“星星也聽你的話嗎?”“當(dāng)然,”國王說,“它們非常聽話。我絕不容忍叛逆?!?這種權(quán)力讓小王子感到很驚奇。要是他自己也有這種權(quán)力,那每天就不只可以看四十四次日落啦,而是可以看七十二次,甚至一百次、兩百次,還不用搬動椅子!由于因?yàn)橄肫鹆四莻€(gè)被他遺棄的星球而感到傷心,小王子鼓起勇氣,請求國王幫他一個(gè)忙?!拔蚁肟纯慈章洹埬鷰蛶兔Α埫钐栂律健?“你會得到你的日落。我會命令太陽落下。但我要依照科學(xué)的統(tǒng)治方式,等到合適的時(shí)機(jī)再下命令。”“那是什么時(shí)候呢?”小王子問?!班?!嗯!”國王邊回答邊翻看一本很厚的歷書,“大概是在……是在……今天合適的時(shí)機(jī)大概是在七點(diǎn)四十分!到時(shí)你會發(fā)現(xiàn)我的命令得到很好的遵守?!?小王子打了個(gè)哈欠。他很遺憾看不到日落。然后他覺得有點(diǎn)無聊了?!拔以谶@里沒事做啦,”他對國王說,“我要走了?!?“不許走?!眹跽f。?小王子雖然已經(jīng)做好離開的準(zhǔn)備,但又不想讓這位年老的君主難過?!叭绻菹履阆M愕拿畹玫阶袷?,那么你可以給我下達(dá)合理的命令。比如說,你可以命令我一分鐘內(nèi)就離開。我覺得合適的時(shí)機(jī)已經(jīng)到啦……”?國王沒有回答,小王子猶豫了片刻,然后嘆了口氣就動身了。?“我任命你當(dāng)我的大使,”國王趕緊大聲說。他擺出高高在上的氣派。?“大人真是奇怪啊。”小王子心里想……?小王子繼續(xù)踏上了他的旅程。(選自《小王子》,天津人民出版社2013年,有刪改)10.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。11.下列對文中的句子朗讀處理不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“有個(gè)子民過來啦!”一句要重讀“子民”“過來”,強(qiáng)調(diào)國王見到小王子后的驚喜。B.“你嚇到我了……我打不出來……”需要讀得斷斷續(xù)續(xù),體現(xiàn)出小王子的害怕、緊張。C.“星星也聽你的話嗎?”讀出疑惑、輕蔑的語氣,體現(xiàn)小王子對國王擁有權(quán)力的懷疑。D.“大概是在……是在……”中的“大概”要輕讀,稍作停頓,讀出國王的尷尬和窘迫。12.揣摩文中畫線的句子,按要求回答問題。①他說得磕磕巴巴,似乎很生氣。(加點(diǎn)詞“似乎”為什么不能去掉?)②“大人真是奇怪啊?!毙⊥踝有睦锵搿ā捌婀帧斌w現(xiàn)在哪里?)13.文中的國王和《皇帝的新裝》中的皇帝有哪些相似之處?請結(jié)合文章內(nèi)容分析?!敬鸢浮?0.小王子來到一顆小行星與奇怪的國王交談,感到無聊便離開了。11.C12.①“似乎”表示國王并非真的生氣,而是為了掩蓋小王子不按照他的命令打哈欠的尷尬,故作生氣。②他總是喜歡給別人下命令;他的命令都是無中生有,沒有實(shí)際意義;可他還總擺出高高在上的氣派。13.①都有著強(qiáng)烈的虛榮心,國王通過無時(shí)無刻命令別人來展現(xiàn)自己的權(quán)利,皇帝通過每天換新裝來炫耀自己。②都很愚蠢虛偽(自欺欺人),明明沒無人執(zhí)行國王的命令,他還不斷發(fā)布命令,裝出一副高高在上的樣子;皇帝明明沒有看見新衣,還裝出贊美的樣子(即使在被孩子揭穿后,還強(qiáng)撐著走完游行大典)?!窘馕觥俊?0題詳解】本題考查文章內(nèi)容概括。這是一篇童話,有兩個(gè)人物,即小王子與一位奇怪的國王。結(jié)合第①段“第一顆小行星上住著的是國王”、第?段“他覺得有點(diǎn)無聊了?!以谶@里沒事做啦,’他對國王說,‘我要走了’”、第?段“小王子繼續(xù)踏上了他的旅程”,可概括為:小王子來到一顆小行星與奇怪的國王交談,感到無聊便離開了?!?1題詳解】本題考查句子朗讀處理。C.結(jié)合第?段“這種權(quán)力讓小王子感到很驚奇。要是他自己也有這種權(quán)力,那每天就不只可以看四十四次日落啦,而是可以看七十二次,甚至一百次、兩百次,還不用搬動椅子!由于因?yàn)橄肫鹆四莻€(gè)被他遺棄的星球而感到傷心,小王子鼓起勇氣,請求國王幫他一個(gè)忙”,可知“星星也聽你的話嗎?”要讀出驚奇、興奮的語氣,體現(xiàn)小王子對國王這種權(quán)力的吃驚和期望;故選C。【12題詳解】①本題考查分析詞語作用。第⑤段“‘嗯!嗯!’國王回答說,‘那我……我命令你有時(shí)候打,有時(shí)候不打……’他說得磕磕巴巴,似乎很生氣”,結(jié)合上句“‘你嚇到我了……我打不出來……’小王子漲紅了臉說”,可知國王因?yàn)樾⊥踝記]有按照他的命令打哈欠而感到難堪。他的這個(gè)命令是不合情理的,小王子不可能遵照他的命令去打哈欠。國王并非真的生氣,只是用“似乎”生氣來掩飾自己的尷尬,因此“似乎”這個(gè)詞不能刪去。②本題考查文章內(nèi)容概括。第?段“‘大人真是奇怪啊?!⊥踝有睦锵搿保@是小王子離開國王時(shí)的想法,他對國王的行為感到奇怪。結(jié)合第⑤段“國王最在乎的是他的權(quán)威得到尊重。他容忍不了反抗。他是個(gè)專制的君主”可知:他總是喜歡給別人下命令;結(jié)合第?段“如果陛下你希望你的命令得到遵守,那么你可以給我下達(dá)合理的命令”可知:他的命令都是無中生有,沒有實(shí)際意義;結(jié)合第?段“‘我任命你當(dāng)我的大使,’國王趕緊大聲說。他擺出高高在上的氣派”可知:他還總擺出高高在上的氣派?!?3題詳解】本題考查比較閱讀。本文的國王一見到小王子就迫不及待地下命令,而且?guī)缀趺恳痪湓挾际窍旅睿源吮憩F(xiàn)他的權(quán)威,但這些命令是十分荒唐的,可見他虛榮心十足?!痘实鄣男卵b》中的皇帝每一天每一個(gè)小時(shí)都要換新裝,以此來炫耀自己,表現(xiàn)了他強(qiáng)烈的虛榮心。這是他們的共同點(diǎn)之一。本文的國王,明明是孤獨(dú)一個(gè)人在一個(gè)星球上,見到小王子后就立即沒完完了地下無法執(zhí)行的命令,還裝出一副高高在上的樣子,可見他是非常愚蠢虛偽的?!痘实鄣男卵b》中的皇帝被騙子愚弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),明明看不見新衣,還要裝出極力欣賞的樣子,并且“穿上”新裝去游行,即使在被孩子和群眾揭穿真相后,還擺出一副更驕傲地樣子,堅(jiān)持完成游行大典,也體現(xiàn)了他的愚蠢虛偽,自欺欺人。(四)(13分)閱讀下面的材料,完成下面小題。材料一:行者笑道:“二位,你把寶貝借我看看?!蹦切⊙侵趺丛E竅,就于袖中取出兩件寶貝,雙手遞與行者。行者見了,【A】心中暗喜道:“好東西!好東西!我若把尾子一抉,嗖的跳起走了,只當(dāng)是送老孫?!焙鲇炙嫉溃骸安缓茫〔缓?!搶便搶去,只是壞了老孫的名頭,這叫做白日搶奪了。”復(fù)遞與他去,道:“你還不曾見我的寶貝哩?!蹦枪值溃骸皫煾赣猩鯇氊悾恳步枧c我凡人看看壓災(zāi)?!焙眯姓撸煜率职盐采虾撩瘟艘桓?,捻一捻,叫:“變!”即變做一個(gè)一尺七寸長的大紫金紅葫蘆,自腰里拿將出來道:“你看我的葫蘆么?”那伶俐蟲接在手,看了道:“師父,你這葫蘆長大,有樣范,好看,——卻只是不中用。”行者道:“怎的不中用?”那怪道:“我這兩件寶貝,每一個(gè)可裝千人哩?!毙姓叩溃骸澳氵@裝人的,何足稀罕?我這葫蘆,連天都裝在里面哩!”那怪道:“就可以裝天?”行者道:“當(dāng)真的裝天?!蹦枪值溃骸爸慌率侵e。就裝與我們看看才信,不然,決不信你?!毙姓叩溃骸疤烊魫乐?,一月之間,常裝他七八遭;不惱著我,就半年也不裝他一次。”伶俐蟲道:“哥啊,裝天的寶貝,與他換了罷?!本?xì)鬼道:“他裝天的,怎肯與我裝人的相換?”伶俐蟲道:“若不肯啊,貼他這個(gè)凈瓶也罷。”行者心中暗喜道:“葫蘆換葫蘆,馀外貼凈瓶。一件換兩件,其實(shí)甚相應(yīng)!”(選自《西游記》三十三回外
道迷真性
天神助本心)材料二:“好怪物!偷塔上寶貝的原來是你!”兩個(gè)怪物慌了,急起身,拿壺拿碗亂損,被行者橫鐵棒攔住道:“我若打死你,沒人供狀。”只把棒逼將去。那怪貼在壁上,莫想掙扎得動,口里只叫:“饒命!饒命!不干我事!自有偷寶貝的在那里也。”行者使個(gè)拿法,一只手抓將過來,徑拿下第十層塔中,報(bào)道:“師父,拿住偷寶貝之賊了!”三藏正自盹睡,忽聞此言,又驚又喜道:“是那里拿來的?”行者把怪物揪到面前跪下,道:“他在塔頂上猜拳吃酒耍子。是老孫聽得喧嘩,一縱云,跳到頂上攔住,未曾著力。但恐一棒打死,沒人供狀,故此輕輕捉來。師父可取他個(gè)口詞,看他是那里妖精,偷的寶貝在于何處。”那怪物戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,口叫:“饒命!”遂從實(shí)供道:“我兩個(gè)是亂石山碧波潭萬圣龍王差來巡塔的。他叫做奔波兒灞,我叫做灞波兒奔。他是鲇魚怪,我是黑魚精。因我萬圣老龍生了一個(gè)女兒,就喚作萬圣公主。那公主花容月貌,有二十分人才。招得一個(gè)駙馬,喚作九頭駙馬,神通廣大。前年與龍王來此,顯大法力,下了一陣血雨,污了寶塔,偷了塔中的舍利子佛寶。公主又去大羅天上,靈虛殿前,偷了王母娘娘的九葉靈芝草,養(yǎng)在那潭底下,金光霞彩,晝夜光明。近日聞得有個(gè)孫悟空往西天取經(jīng),說他神通廣大,沿路上專一尋人的不是,所以這些時(shí)常差我等來此巡攔。若還有那孫悟空到時(shí),好準(zhǔn)備也。”行者聞言,嘻嘻冷笑道:“那業(yè)畜等這等無禮!怪道前日請牛魔王在那里赴會!原來他結(jié)交這伙潑魔,專干不良之事!”(選自《西游記》六十二回
滌垢洗心惟掃塔
縛魔歸正乃修身)材料三:行者正然看時(shí),忽聽得山背后有人言語,急回頭視之,乃兩個(gè)狼頭妖怪,朗朗的說著話,向西北上走。行者揣道:“這定是巡山的怪物,等老孫跟他去聽聽,看他說些甚的?!蹦碇E,念個(gè)咒,搖身一變,變做個(gè)蝴蝶兒,展開翅,翩翩翻翻,徑自趕上。他飛在那個(gè)妖精頭直上,飄飄蕩蕩,聽他說話。那妖猛的叫道:“二哥,我大王連日僥幸。前月里得了一個(gè)美人兒,十分快樂。昨夜里又得了三般兵器,果然是無價(jià)之寶。明朝開宴慶‘釘鈀會’哩。我們都有受用?!边@個(gè)道:“我們也有些僥幸。拿這二十兩銀子買豬羊去,如今到了乾方集上,先吃幾壺酒兒。把東西開個(gè)花帳兒,落他二三兩銀子,買件綿衣過寒,卻不是好?”兩個(gè)怪說說笑笑的,上大路急走如飛。行者聽得要慶釘鈀會,【B】心中暗喜;欲要打殺他,爭奈不管他事,況手中又無兵器。他即飛向前邊,現(xiàn)了本相,在路口上立定。那怪看看走到邊前,被他一口法唾噴將去,念一聲“嗆吽咤唎”,即使個(gè)定身法,把兩個(gè)狼頭精定住,眼睜睜口也難開,直挺挺雙腳站住。又將他扳翻倒,揭衣搜撿,果是有二十兩銀子,著一條搭包兒打在腰間裙帶上,又各掛著一個(gè)粉漆牌兒,一個(gè)上寫著“刁鉆古怪”,一個(gè)上寫著“古怪刁鉆”。(選自《西游記》八十九回
黃獅精虛設(shè)釘鈀宴
金木土計(jì)鬧豹頭山)14.參考示例,完成情節(jié)概括。材料一:行者作法換葫蘆
小妖輕信貼凈瓶材料二:行者棒逼審怪物_____材料三:_____
小妖噙淚哭主公15.結(jié)合語境分析材料中【A】【B】兩處“心中暗喜”的不同原因。16.下列對材料的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.材料一中的小妖是金角、銀角大王的手下,而金角、銀角大王是太上老君的金銀二童子。B.材料二中提到的“前日請牛魔王在那里赴會”之事正是孫悟空一調(diào)芭蕉扇時(shí)的一個(gè)插曲。C.材料三中的老王就是玉華王,他治理的玉華縣與大唐無異,是一個(gè)熱鬧繁華的極樂世界。D.三則材料中的小妖們大多數(shù)是由動物變化而來的,展現(xiàn)了作者大膽、豐富、奇特的想象。17.材料中的幾個(gè)小妖取名頗有特點(diǎn),請選擇下列任意一對并結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行分析。①精細(xì)鬼、伶俐蟲②奔波兒灞、灞波兒奔③刁鉆古怪、古怪刁鉆【答案】14.①.小妖求饒述來由②.行者施法定狼精15.[A]處:行者發(fā)現(xiàn)小妖的寶貝確實(shí)是好東西,(而且自己志在必得)。[B]處:行者覺得自己取回兵器的機(jī)會來了。(行者發(fā)現(xiàn)了兵器的下落)16.B17.示例一:精細(xì)鬼、伶俐蟲:兩個(gè)小妖在行者面前炫耀自己可裝千人的寶貝,卻被行者所騙,用自己的寶貝換回了以為可以裝天的假葫蘆。名字通俗易懂,看似精明可愛,實(shí)際性格卻相反,具有諷刺(調(diào)侃)之味。示例二:奔波兒灞、灞波兒奔:這兩個(gè)小妖是萬圣龍王的手下,整日受人差遣,四處奔波,暗合名字中的奔波之意。作者通過調(diào)換詞序巧妙地設(shè)計(jì)了這對小妖的名字,讀起來順口且有趣,讓人印象深刻。示例三:刁鉆古怪、古怪刁鉆:這兩個(gè)小妖口無遮攔,光天化日大聲談?wù)撟约掖笸醯乃绞?,被悟空聽個(gè)正著,名字看似刁鉆古怪,實(shí)際傻頭傻腦,具有諷刺和調(diào)侃之味,充滿喜感。(或者從正面寫:這兩個(gè)小妖籌劃拿大王的銀子開花賬兒,落二三兩銀子買綿衣,有刁鉆的一面,契合名之意。)作者通過調(diào)換詞序巧妙地設(shè)計(jì)了這對小妖的名字,讀起來順口且有趣,讓人印象深刻。【解析】【分析】【14題詳解】本題考查情節(jié)概括。①在材料二中,根據(jù)“遂從實(shí)供道……”可以得知,行者棒逼審怪物后,兩個(gè)怪物(小妖)被逼到絕境,無法反抗,只得求饒。他們向行者陳述了偷塔上寶貝的緣由,是因?yàn)樗麄兪莵y石山碧波潭萬圣龍王差來巡塔的,因?yàn)楣魍盗怂械纳崂臃饘毢痛罅_天上王母娘娘的九葉靈芝草,這些寶物被藏于潭底,金光霞彩,晝夜光明。公主又去大羅天上,靈虛殿前,偷了王母娘娘的九葉靈芝草。這些信息揭露了小妖偷寶物的來由。因此該處填寫:小妖求饒述來由。②在材料三中,根據(jù)“即使個(gè)定身法,把兩個(gè)狼頭精定住”可以得知,行者偷聽妖怪言后,心中暗喜;欲要打殺他,爭奈不管他事,況手中又無兵器。他即飛向前邊,現(xiàn)了本相,在路口上立定。那怪看看走到邊前,被他一口法唾噴將去,念一聲“嗆吽咤唎”,即使個(gè)定身法,把兩個(gè)狼頭精定住。這一段描述中,行者發(fā)現(xiàn)兩個(gè)狼頭妖怪在談話,得知他們要慶釘鈀會,于是心生一計(jì),決定用定身法定住他們。在妖怪走到他面前時(shí),他施展法術(shù)將他們定住,此時(shí)妖怪已經(jīng)無法動彈,只能眼睜睜地看著行者。因此該處填寫:行者施法定狼精?!?5題詳解】本題考查內(nèi)容理解。材料一中的[A]處“心中暗喜”的上下文。行者看到小妖遞過來的寶貝葫蘆,心中暗喜,認(rèn)為這個(gè)葫蘆可以用來裝天,這表明他對這個(gè)葫蘆非常滿意。材料三中的[B]處“心中暗喜”的上下文。行者聽到兩個(gè)狼頭妖怪提到要慶釘鈀會,認(rèn)為這是一個(gè)機(jī)會可以打探到釘鈀的下落,因此心中暗自高興?!?6題詳解】本題考查內(nèi)容理解。A.描述了材料一中提到的小妖是金角、銀角大王的手下,而金角、銀角大王是太上老君的金銀二童子。這一描述與原文相符,因?yàn)樵闹写_實(shí)提到了金角、銀角大王是太上老君的金銀二童子,并且他們手下有小妖;B.提到“前日請牛魔王在那里赴會”之事是孫悟空一調(diào)芭蕉扇時(shí)插曲。然而,根據(jù)原文,這個(gè)情節(jié)實(shí)際上是在孫悟空三調(diào)芭蕉扇時(shí)發(fā)生的,而不是在一調(diào)芭蕉扇時(shí)。因此,這一理解是不正確的;C.描述了材料三中的老王就是玉華王,他治理的玉華縣與大唐無異,是一個(gè)熱鬧繁華的極樂世界。這一描述與原文相符,因?yàn)樵闹写_實(shí)提到了玉華王治理的玉華縣與大唐無異,是一個(gè)熱鬧繁華的極樂世界;D.描述了三則材料中的小妖們大多數(shù)是由動物變化而來,展現(xiàn)了作者大膽、豐富、奇特的想象。這一描述與原文相符,因?yàn)椤段饔斡洝分写_實(shí)有很多小妖是由動物變化而來,這展現(xiàn)了作者吳承恩的大膽、豐富、奇特的想象力;故選B?!?7題詳解】本題考查小說中人物名稱?!熬?xì)鬼、伶俐蟲”:這兩個(gè)名字都暗示了小妖的聰明和機(jī)敏。精細(xì)鬼意味著精明細(xì)致,而伶俐蟲則表示聰明敏捷。在故事中,他們被派遣巡邏寶塔,能夠快速地發(fā)現(xiàn)孫悟空并誤認(rèn)為他是偷寶貝的賊。這表明了他們的機(jī)敏和反應(yīng)迅速。然而,在孫悟空的強(qiáng)大實(shí)力面前,他們的計(jì)謀并不足以保護(hù)他們。“奔波兒灞、灞波兒奔”:這兩個(gè)名字都暗示了小妖的忙碌和奔波。在故事中,他們是萬圣龍王派來的巡邏妖精,不僅需要保護(hù)寶塔,還要應(yīng)對孫悟空等強(qiáng)敵的威脅。他們的生活充滿了奔波和忙碌,這也反映了他們在故事中的角色和職責(zé)。“刁鉆古怪、古怪刁鉆”:這兩個(gè)名字都暗示了小妖的狡猾和難以捉摸。在故事中,他們是黃獅精的手下,負(fù)責(zé)為黃獅精籌備釘鈀會。他們的行為狡猾、難以捉摸,這也反映了他們在故事中的角色和性格特點(diǎn)。三、(33分)18.根據(jù)要求,完成作文。假如你獲得了一枚魔法指環(huán),你會做些什么呢?請以“一枚魔法指環(huán)”為題,發(fā)揮想象,寫一篇不少于500字的文章。要求:①不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。②書寫工整美觀?!敬鸢?/p>
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