（八省聯(lián)考）云南省2025年普通高校招生適應(yīng)性測試 歷史試卷（含答案解析）

八省聯(lián)考云南省2025年普通高校招生適應(yīng)性測試八省聯(lián)考 歷史 2025.1.4注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必用屬色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在答題卡上，并認真核準條形碼上的姓名、準考證號、考場號、座位號及科目，在規(guī)定的位置貼好條形碼。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如霸改動，用檬皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，用黑色碳素筆將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.有學(xué)者認為，大汶口遺址出土的陶壺上繪有李符號(圖1)，屬于少臭部族使用的生表測影或立表觀日技術(shù)體系，而同屬大汶口文化的陵陽河遺址、大朱家村遺址的陶尊上則刻畫著名符號(圖2)，屬于太昊部族使用的地平歷觀測技術(shù)系統(tǒng)。反映出兩個部族A.天象崇拜對象不同B.天象觀測技術(shù)不同C.天象觀測結(jié)果不同D.天象崇拜信仰不同2.據(jù)史縮記載，西周時期，只有王戰(zhàn)的土地屬周王直轄。周王將國之耕地按照九夫一井或十夫一并的方式分配給面人或野人耕種，通過徹法和籍法進行征稅。徹法實行“九一而助”，按收獲量十分之一收稅：籍法按二分之一收稅，說明西周A.國家治理能力增強B.民眾賦稅負擔加重C.人身依附關(guān)系減羽D.等級觀念逐漸強化3.東督時開始以品級評定圍模手，王導(dǎo)被評為第五品。南朝宋設(shè)置棋手品評機構(gòu)，以宗室劉休仁為圍棋大中正、瑯那王抗等人為小中正，宋明帝被中正評為第三品。南朝梁多次編簍《棋品》，為當時棋手排定品級次序，以上史實可以用來說明A.九品中正制增設(shè)棋藝品評B.社會崇尚以品級評定人才C.門第是品評棋手主要標準D.圍棋風靡于當時上流社會4.表1所示為司馬光編篡《資治通簽》時搜集到有關(guān)安祿山的部分資料，其中內(nèi)容較為詳盡可信的是史料來源史料內(nèi)容時期《敕幽州節(jié)度張守珪書》安祿山等輕我兵成，曾不審料，致今損失，宜其就課。盛唐《唐玄宗實錄》張守珪奏(安)祿山統(tǒng)戎失律，挫敗軍威，請依軍法決斬，許之。祿山臨刑抗聲曰：“兩蕾未和，忍殺壯士，豈為大夫謀也?”中唐《唐肅宗實錄》(安)綠山為互市牙郎，盜羊事發(fā)，(張)守珪怒，追捕至，欲擊殺之。祿山大呼曰：“大夫不欲滅奚、契丹兩蕾邪?而殺壯士?！敝刑啤缎绿茣窂埵孬暪?jié)度幽州，(安)祿山盜羊而獲，守珪將殺之，呼曰：“公不欲滅兩暮邪?何殺我?”北未A.《救曲州節(jié)度張守珪書》B.《唐玄宗實錄》C.《唐肅宗實錄》D.《新唐書》5.澶淵之盟后，宋、遼通過邊境榷場互市，但均嚴格限制圖書貿(mào)易，宋只允許儒家經(jīng)典通過椎場出口，遼則不允許書籍入宋。然而，宋人著述多通過走私貿(mào)易流入遼方，成為北方民族了解中原文化的重要途徑：遼朝的情況則多通過跨境人員傳入南方。這一現(xiàn)象反映出A.宋遼植場貿(mào)易不占主流B.未掌握邊境貿(mào)易主導(dǎo)權(quán)C.儒家思想得到廣泛傳播D.民族交流超越政權(quán)限制6.明代心學(xué)家王守仁在談到“知行合一”時曾說：“路歧之險夷，必待身親履歷而后知，豈有不待身親腥歷而已先知歧路之險夷者邪?”又說：“就如稱某人知孝、某人知弟，必是其人已曾行孝行弟，方可稱他知孝知弟，不成只是曉得說些孝弟的話便可稱為孝弟?”與上述意思相符的是A.“論先后當以致知為先，論輕重當以力行為重”B.“知是行的主意，行是知的功夫”C.“知是行之始，行是知之成”D.“真知即所以為行，不行不足謂之知”7.1882年，法國攻陷河內(nèi)，意圖北侵。以李鴻章為代表的洋務(wù)派認為“各省海防，兵單飼匱，水師亦未練成，一發(fā)難收……法為德挫十余年，養(yǎng)精蓄銳，欲借屏小以逞強貪利”：以張之洞為代表的清流派主張“非戰(zhàn)不能練海防，不敗不能練戰(zhàn)……兵兇戰(zhàn)危，何等大事，何等難事?豈有談笑指揮數(shù)營雜兵劣械，而能坐摧強敵者乎?”反映了A.兩派在和戰(zhàn)問題上有明顯分歧B.清廷統(tǒng)治集團內(nèi)部的權(quán)力博弈C.地主階級旨在維護清政府統(tǒng)治D.帝國主義的侵略引發(fā)邊疆危機8.中國共產(chǎn)黨早期組織宣傳馬克思主義，多以犁頭、錘子、鐮刀等簡捷有力的勞動工具為象征物，如犁頭“將上層的、枯燥的、龜裂的、減削了培養(yǎng)能力的地面滾個翻身，同時又把那些在地面上潛滋暗長寄生著的蒡草連根鏟除”，“帝國主義、媚外軍閥、買辦地主……猶如莠草，勢在鏟除”。體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨早期組織A.注重啟發(fā)無產(chǎn)階級的階級覺悟C.嘗試開展工農(nóng)聯(lián)合的革命運動B.初步提出反帝反封建革命任務(wù)D.基本形成土地革命的政策主張9.抗日戰(zhàn)爭時期，昆明廣播電臺是中國發(fā)射功率最大的廣播電臺，占全國總功率的40%，電波遍及整個東半球，其“新聞匯述”欄目以北方官話、廣州話、潮州話、廈門話、客家話，以及英、法、日、越、緬、泰、馬來等語言播報中國抗戰(zhàn)情形。此舉旨在A.創(chuàng)新電臺的播報形式B.尋求國際的同情支持C.凝聚廣泛的抗日力量D.提高云南的抗戰(zhàn)地位10.1950年，中央訪問團慰問西南地區(qū)各民族同胞，圍繞民族分布、民族歷史、社會經(jīng)濟、風俗習慣等進行系統(tǒng)調(diào)查，訪問各民族代表，記錄少數(shù)民族同胞的愿望要求，形成數(shù)百萬字調(diào)查資料，初步掌握了西南民族分布及政治經(jīng)濟特點。這體現(xiàn)出中華人民共和國成立初期A.秉持慎重穩(wěn)進的民族工作態(tài)度B.使用“下去上來”的工作方法C.推行民族區(qū)域自治的基本政策D.形成平等團結(jié)互助的民族關(guān)系11.1986年至2016年的30年間，“863”計劃從定位“瞄準前沿，積極跟蹤”到強調(diào)“自主創(chuàng)新，重點加強前沿技術(shù)開發(fā)”，推動中國高技術(shù)研究跨越式發(fā)展，實現(xiàn)與“國家重點研發(fā)計劃”的有機銜接。說明了A.國際國內(nèi)形勢不斷變化B.制度的優(yōu)越性持續(xù)彰顯C.科技創(chuàng)新能力明顯增強D.科教興國戰(zhàn)略深入推進12.某位歷史學(xué)者這樣描述羅馬共和國晚期的情形：“起初，這些惡習蔓延得不快：它們不時受到懲處：但是到了最后，當這種疾病像致命的瘟疫一樣流行時，這個國家就發(fā)生了變化，一個在公平和卓越方面首屈一指的政府竟變得殘暴而又令人無法忍受?！边@反映了當時羅馬社會A.道德崩壞加劇統(tǒng)治危機B.階級矛盾加速國家衰敗C.軍事擴張導(dǎo)致權(quán)力集中D.瘟疫蔓延引發(fā)政治動蕩13.13世紀中葉，英格蘭國王亨利三世排斥貴族參政，并不顧災(zāi)荒現(xiàn)實，要求貴族繳納三分之一的收入以充軍費，最終引發(fā)貴族的武裝反叛。之后，詩歌《劉易斯之戰(zhàn)頌》譴責國王違背上帝意志與“祖宗之法”，提出要“讓法律凌駕于國王尊嚴之上”。這反映出英格蘭A.社會等級制度森嚴B.確立王在法下原則C.限制王權(quán)效果有限D(zhuǎn).議會制度初步形成14.1792年的法國，“所有在法國的法國男人已成為公民，所有法國女人已成為女公民，沒有人是‘先生’或‘夫人””,原來的敬稱“vous”(您)被“tu”(你)和“toi”(你)取代,這種變化反映出當時法國社會A.推崇理性精神B.追求政治認同C.提倡男女平等D.擁護共和體制15.圖3中決定性階段形成的主要原因是A.探索理性精神B.追求政治認知C.提出黃女平等D.民護其和體制15.圖)中“我定性階段”那幼兒成的主要原因是圖3.德國潛瓶艦隊的盛衰,1939年—1945年A.德國潛艇總數(shù)減少B.德軍兩線作戰(zhàn)受困C.盟軍力量發(fā)展壯大D.盟軍作戰(zhàn)方針變化16.根據(jù)美洲開發(fā)銀行的統(tǒng)計，2000年至2018年，拉丁美洲對中國出口的年平均增長率為20.4%，對印度為19.1%，對東盟國家為13.7%，對韓國為11.8%，對日本為5.9%，對世界其他地區(qū)則為5.3%。這反映出拉丁美洲A.民族工業(yè)進一步發(fā)展B.產(chǎn)品出口集中在亞洲C.區(qū)域經(jīng)濟集團化發(fā)展D.全球化參與程度提高二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一秦漢王朝建設(shè)遍布全國的交通網(wǎng)，完善了為往來使臣、官員及傳遞政令文書服務(wù)的郵驛系統(tǒng)。漢代形成郵、亭、驛、置健全的通信系統(tǒng)，多由各級地方政府管理。郵亭主要以步遞傳書，包括詔令、公文、信件等文書；國家役使百姓為“郵人”，制定嚴格的管理制度，但在其承擔賦役方面有一定優(yōu)待。驛置以車、馬傳遞文書，也為來往使臣、官員提供食宿等服務(wù)。驛置與城鎮(zhèn)構(gòu)成了人員往來的基本?？空军c，考古材料顯示，在漢代西北地區(qū)某條道路上平均每站點相距約38千米。郵驛制度保障了詔令與公文的快速、廣泛傳遞，是國家統(tǒng)一和軍事勝利的基礎(chǔ)，有利于各地區(qū)間的經(jīng)濟聯(lián)系和文化交流。——摘編自王子今《秦漢交通史稿》等材料二公元前6世紀中期，波斯人建立了歷史上首個橫跨亞非歐的帝國。波斯帝國民族眾多，中央權(quán)力未能深入地方，使國家治理面臨嚴峻考驗。為了治理國家，波斯帝國在原有道路基礎(chǔ)上修建了系統(tǒng)的驛道網(wǎng)絡(luò)——以近畿道路為核心覆蓋帝國主要地區(qū)，大致按普通人日行里程設(shè)驛站，信差采用逢站換人換馬接力的方式傳遞公函，公函以大王書信為主，官方通信的對象一般上至大王，下到總督，偶爾波及各地族群。成熟的郵驛制度確保了波斯帝國掌控信息、軍隊和賦稅等關(guān)鍵資源，有助于維護帝國的長治久安?！幾詣⒀╋w《波斯帝國御道與郵驛體系功用探析》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，比較秦漢與波斯郵驛制度的異同。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析秦漢郵驛制度對國家治理的影響。(6分)18.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一開銀元是近代云南流通銀幣中的主幣，是中國銀元制度在建立之初引入近代幣制又與舊體系混雜的結(jié)晶。1907年11月，清政府批準設(shè)立云南造幣廠，鑄造的銀元以半開銀元為主。1912年，云南繼四川之后，成為全國第二個“改兩用元”的省份。1935年，國民政府實行法幣改革，停止鑄造半開銀元，但在云南邊遠地區(qū)仍然繼續(xù)流通和使用半開銀元。1948年8月和1949年7月，

國民政府以“幣制改革”名義出臺金圓券和銀圓券，宣告了法幣政策的徹底破產(chǎn)，也標志著半殖民地半封建中國幣制的崩潰。在惡性通貨膨脹的狂潮中，人民拒絕使用國民政府發(fā)行的紙幣，或自發(fā)地使用各種硬通貨作為價值尺度，或退回物物交換的實物本位狀態(tài)。云南半開銀元在解放前夕東山再起，正是由這樣的歷史條件造成的?！幾在w仁平《從云南的半開銀元看近代中國的幣制》材料二針對解放前夕銀元投機猖獗的情況，各大城市軍管會和人民政府明令嚴禁金條、銀元、外幣在市場自由流通，一律由人民銀行掛牌收兌，規(guī)定人民幣為唯一合法貨幣。但投機商把政府法令和警告當耳邊風，金融投機活動有增無減，帶動整個物價上漲。于是在中央統(tǒng)一部署下，各大城市軍管會采取了打擊金融投機的斷然措施。1949年6月10日，上海一舉查封金融投機大本營“證券大樓”，逮捕法辦了主要投機商238人。廣州、武漢等地也同時采取行動。這樣就基本制止了金融外幣的投機活動，很快穩(wěn)定了金融市場。——摘編自張豈之主編《中國歷史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析解放戰(zhàn)爭前夕云南半開銀元“東山再起”的原因。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析“銀元之戰(zhàn)”在新中國金融體系發(fā)展中的歷史意義。(8分)19.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料19世紀下半葉是近代美國向現(xiàn)代美國轉(zhuǎn)變的時期，被稱為“鍍金時代”，其主要特征是從農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國轉(zhuǎn)變，從自由資本主義向壟斷資本主義過渡。伴隨著美國工業(yè)化的迅速發(fā)展，城市化也進入一個鼎盛時期。1790年美國聯(lián)邦政府首次進行人口普查，城市人口占全國總?cè)丝诘?.1%。1860年至1900年，城市人口占全國總?cè)丝诘谋壤?9.8%上升到39.6%。至19世紀末，美國初步形成以城市為中心的經(jīng)濟體系，進而美國的經(jīng)濟中心、人口流向和城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)發(fā)生了一系列相應(yīng)的變化。城市的迅速發(fā)展，便利了工業(yè)資本的集中與壟斷組織的形成，也提供了廣泛的就業(yè)機會，吸引大批移民和農(nóng)村人口，但工業(yè)的發(fā)展超過農(nóng)業(yè)，使得城鄉(xiāng)矛盾更加尖銳，大企業(yè)缺乏約束和監(jiān)管，工業(yè)生產(chǎn)增加了城市污染。同時，這一時期還出現(xiàn)了交通、住房、衛(wèi)生等一系列問題，鮮明地反映在貧民窟問題上，人口過于密集，房屋

建設(shè)簡陋，基礎(chǔ)設(shè)施不完備，惡劣的環(huán)境導(dǎo)致疾病流行，威脅著貧民窟居民的健康與生命，這也在很大程度上妨礙了大企業(yè)的正常生產(chǎn)。——摘編自劉緒貽、楊生茂主編《美國通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括美國“鍍金時代”城市化的表現(xiàn)。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，總結(jié)美國19世紀下半期城市化發(fā)展的經(jīng)驗教訓(xùn)。(6分)20.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料文化不是完全存在于人的頭腦之中的，它有物質(zhì)載體。這種載體不僅是語言、文字符號系統(tǒng)，而且表現(xiàn)為實物。但實物之所以表現(xiàn)文化并不在于實物自身，而在于它所表現(xiàn)的文化觀念。建筑的文化價值不在于磚頭瓦塊、鋼材木料，而在于它的風格；書法的文化價值不在于文房四寶，而在于透過文字所表現(xiàn)的風骨和神韻。離開了作為觀念形態(tài)的文化，所有的實物無非是僵死的材料，并不具有文化價值?！躁愊冗_《文化自信中的傳統(tǒng)與當代》根據(jù)材料并結(jié)合中國史相關(guān)知識，圍繞“文化傳承”這一主題，任選一個載體，自擬題目，進行論述。(要求：觀點正確，史論結(jié)合，論述充分，邏輯清晰)云南省2025年普通高校招生適應(yīng)性測試歷史答案及解析1.B根據(jù)題干，少昊部族使用生表測影或立表觀日技術(shù)體系，太昊部族使用地平歷觀測技術(shù)系統(tǒng)，這表明兩個部族的天象觀測技術(shù)不同，B項正確；題干未體現(xiàn)兩個部族天象崇拜對象和信仰的不同，A、D項錯誤；觀測技術(shù)不同不意味著觀測結(jié)果不同，C項錯誤。2.A西周時期周王對土地和稅收進行有效管理，通過井田制將土地分配給農(nóng)民耕種，并采用徹法和籍法征稅，這體現(xiàn)了西周國家治理能力的增強，A項正確；徹法按收獲量十分之一收稅，不能說明民眾賦稅負擔加重，B項錯誤；題干未涉及人身依附關(guān)系和等級觀念的變化，C、D項錯誤。3.B東晉時開始以品級評定棋手，南朝宋設(shè)置棋手品評機構(gòu)，南朝梁多次編纂《棋品》，這些都表明當時社會崇尚以品級評定人才，B項正確；題干只是在圍棋領(lǐng)域采用品級評定，不能說明九品中正制增設(shè)了棋藝品評，A項錯誤；題干未提及品評棋手的標準，C項錯誤；題干主要強調(diào)的是對棋手的品級評定，而不是圍棋在上流社會的風靡程度，D項錯誤。4.A《敕幽州節(jié)度張守珪書》是當時人之間的書信，屬于第一手資料，內(nèi)容較為詳盡可信，A項正確；《唐玄宗實錄》《唐肅宗實錄》《新唐書》都是后人編纂的，可能會受到編纂者的主觀因素和時代背景的影響，B、C、D項錯誤。5.D澶淵之盟后，宋遼雖在榷場互市中限制圖書貿(mào)易，但宋人著述通過走私貿(mào)易流入遼方，遼朝的情況也通過跨境人員傳入南方，這反映出民族交流超越了政權(quán)的限制，D項正確；題干未涉及宋遼榷場貿(mào)易的主流地位，A項錯誤；題干不能體現(xiàn)宋遼未掌握邊境貿(mào)易主導(dǎo)權(quán)，B項錯誤；題干主要強調(diào)的是民族交流，而不是儒家思想的傳播，C項錯誤。6.D王守仁的話強調(diào)了只有親身實踐才能獲得真知，“真知即所以為行，不行不足謂之知”與之相符，D項正確；A項強調(diào)致知在先，力行在后，與王守仁的觀點不符，錯誤；B項強調(diào)知是行的主意，行是知的功夫，沒有突出知行合一的關(guān)鍵在于行，錯誤；C項強調(diào)知是行的開始，行是知的完成，也沒有突出行的重要性，錯誤。7.A李鴻章代表的洋務(wù)派主張謹慎對待法國的侵略，張之洞代表的清流派主張通過戰(zhàn)爭來鍛煉海防和軍隊，這反映了兩派在和戰(zhàn)問題上有明顯分歧，A項正確；題干主要體現(xiàn)的是兩派在和戰(zhàn)問題上的分歧，而不是清廷統(tǒng)治集團內(nèi)部的權(quán)力博弈，B項錯誤；題干的重點是兩派的和戰(zhàn)主張，而不是地主階級的目的，C項錯誤；題干強調(diào)的是兩派的不同主張，而不是邊疆危機的引發(fā)原因，D項錯誤。8.A中國共產(chǎn)黨早期組織以犁頭、錘子、鐮刀等勞動工具為象征物，將無產(chǎn)階級比作土地，將帝國主義、軍閥等比作莠草，體現(xiàn)了對無產(chǎn)階級的啟發(fā)，讓他們認識到自身的力量和使命，A項正確；題干未明確提出反帝反封建的革命任務(wù)，B項錯誤；題干未涉及工農(nóng)聯(lián)合的革命運動，C項錯誤；土地革命政策是在后來的革命實踐中逐步形成的，D項錯誤。9.C昆明廣播電臺以多種語言播報中國抗戰(zhàn)情形，目的是凝聚包括國內(nèi)不同地區(qū)和國際上不同國家、民族在內(nèi)的廣泛抗日力量，C項正確；創(chuàng)新播報形式不是主要目的，A項錯誤；尋求國際同情支持只是一方面，不是最主要的目的，B項錯誤；提高云南的抗戰(zhàn)地位與題干主旨不符，D項錯誤。10.A1950年中央訪問團對西南地區(qū)各民族進行系統(tǒng)調(diào)查，體現(xiàn)了中華人民共和國成立初期秉持慎重穩(wěn)進的民族工作態(tài)度，A項正確；題干未體現(xiàn)“下去上來”的工作方法，B項錯誤；題干未提及民族區(qū)域自治政策的推行，C項錯誤；題干主要強調(diào)的是對西南民族的調(diào)查，而不是民族關(guān)系的形成，D項錯誤。11.A

1986年至2016年的30年間，“863”計劃的定位和重點不斷變化，這是因為國際國內(nèi)形勢在不斷變化，A項正確；題干主要強調(diào)的是“863”計劃的變化，而不是制度的優(yōu)越性，B項錯誤；題干未體現(xiàn)科技創(chuàng)新能力的明顯增強，C項錯誤；題干未提及科教興國戰(zhàn)略的深入推進，D項錯誤。12.A材料描述羅馬共和國晚期惡習蔓延，從不時受到懲處到最后像瘟疫一樣流行，政府變得殘暴無法忍受，體現(xiàn)了道德崩壞加劇統(tǒng)治危機，A項正確；材料未提及階級矛盾，B項錯誤；沒有涉及軍事擴張導(dǎo)致權(quán)力集中的內(nèi)容，C項錯誤；“疾病”是比喻道德敗壞，不是真正的瘟疫，D項錯誤。13.B詩歌《劉易斯之戰(zhàn)頌》提出“讓法律凌駕于國王尊嚴之上”，反映出英格蘭在貴族反叛后確立了王在法下的原則，B項正確；材料主要體現(xiàn)對王權(quán)的限制，不是社會等級制度，A項錯誤；材料體現(xiàn)了對王權(quán)限制有一定成果，不是效果有限，C項錯誤；材料未提及議會制度初步形成，D項錯誤。14.B法國大革命時期稱呼的變化，讓所有人成為公民，這種變化體現(xiàn)了法國社會追求政治認同，通過語言上的平等化來增強國民對新政治體制的認同，B項正確；材料未體現(xiàn)推崇理性精神，A項錯誤；男女平等只是其中一方面，不能完整反映材料主旨，C項錯誤；材料未明確體現(xiàn)擁護共和體制，D項錯誤。15.C從圖表看，德國潛艇艦隊在1943年后急劇衰落，主要原因是盟軍力量發(fā)展壯大，如反潛技術(shù)進步、護航艦艇增加等，C項正確；德國潛艇總數(shù)減少是結(jié)果不是原因，A項錯誤；德軍兩線作戰(zhàn)主要是在陸地戰(zhàn)場，不是潛艇艦隊衰落的主要原因，B項錯誤；盟軍作戰(zhàn)方針變化不是主要因素，C項更符合題意。16.D拉丁美洲對中國、印度、東盟等多個國家和地區(qū)出口年平均增長率較高，反映出拉丁美洲在全球經(jīng)濟聯(lián)系中的參與程度提高，D項正確；材料沒有體現(xiàn)民族工業(yè)進一步發(fā)展，A項錯誤；出口地區(qū)除了亞洲還有其他地區(qū)，不能說集中在亞洲，B項錯誤；材料未體現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟集團化，C項錯誤。17.（1）相同點：目的方面：兩者都有維護國家統(tǒng)治的目的。秦漢郵驛制度保障詔令與公文傳遞，是國家統(tǒng)一和軍事勝利的基礎(chǔ)；波斯郵驛制度確保帝國掌控關(guān)鍵資源，維護帝國長治久安。傳遞方式方面：都采用接力傳遞的方式。秦漢驛置以車、馬傳遞，郵亭以步遞；波斯信差采用逢站換人換馬接力方式傳遞公函。功能方面：都兼具信息傳遞和為往來人員提供服務(wù)的功能。秦漢驛置為來往使臣、官員提供食宿等服務(wù)，波斯驛道網(wǎng)絡(luò)也為傳遞公函的信差等提供支持。不同點：管理主體方面：秦漢郵驛系統(tǒng)多由各級地方政府管理；波斯由于中央權(quán)力未能深入地方，管理可能相對分散，文中未提及類似秦漢的地方政府主導(dǎo)管理模式。傳遞內(nèi)容方面：秦漢傳遞的內(nèi)容包括詔令、公文、信件等多種文書；波斯官方通信對象主要是大王、總督等，傳遞內(nèi)容以大王書信為主，偶爾波及各地族群，范圍相對較窄。網(wǎng)絡(luò)覆蓋方面：秦漢交通網(wǎng)遍布全國，郵驛系統(tǒng)健全；波斯是在原有道路基礎(chǔ)上修建以近畿道路為核心覆蓋主要地區(qū)的驛道網(wǎng)絡(luò)，覆蓋程度可能稍遜一籌。（2）影響：政治方面：保障了詔令與公文的快速、廣泛傳遞，有利于中央政令下達，加強中央對地方的控制，維護國家統(tǒng)一。軍事方面：為軍事勝利提供基礎(chǔ)，能使軍事信息及時傳遞，軍隊調(diào)度更加高效，有助于鞏固國防。經(jīng)濟文化方面：有利于各地區(qū)間的經(jīng)濟聯(lián)系和文化交流，促進區(qū)域間的貿(mào)易往來和文化融合，推動國家整體的經(jīng)濟文化發(fā)展。18.（1）原因：國民政府幣制改革失敗。舊有貨幣習慣影響。地區(qū)經(jīng)濟相對獨立因素。（2）歷史意義：穩(wěn)定金融市場秩序。確立人民幣的法定地位。穩(wěn)定物價水平。鞏固新生政權(quán)權(quán)威。19.（1）城市人口比重上升；經(jīng)濟體系以城市為中心形成；吸引大量人口聚集。（2）

經(jīng)驗方面：推動工業(yè)化與城市化協(xié)同發(fā)展。發(fā)揮城市經(jīng)濟中心優(yōu)