統(tǒng)編版五年級上冊語文期末專項復(fù)習(xí)-句子（含答案）

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）五年級上冊語文期末專項復(fù)習(xí)——句子時間：90分鐘滿分：100分一、照樣子，用恰當(dāng)?shù)脑~語概括句子蘊含的感情。(5分)例：他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”(仇恨)1.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。（）2.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（）3.白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。（）4.過不多久，忽然有一個更小的腦袋從葉間探出來。喲，雛兒！正是這小家伙?。ǎ?.于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。（）二、照樣子，改寫下面的句子。(8分)例：雪花紛紛揚揚地飄落下來。（鵝毛般的）鵝毛般的雪花紛紛揚揚地飄落下來。1.小溪環(huán)繞著村莊。（如同透明的絲帶）。2.冬天的清晨，樹林里總彌漫著薄霧。（輕紗似的）。例：當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上叫著。當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。3.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在閃爍。。4.溪的兩邊，種著幾棵垂柳。。三、照樣子，用對比的手法來描寫景物、人物。(6分)例：桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。1.秋天，不如春天，不如夏天，不如冬天。但是，秋天是一個收獲的季節(jié)，帶給人們無限喜悅。2.平時吃晚飯的時候，小明總是興致勃勃地講述學(xué)校發(fā)生的事情，可是今天，。四、讀下面的語句，概括出主要意思。(6分)例：這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，嗒嗒地啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。（珍珠鳥和“我”十分親近)1.它由圓明園、綺春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。()2.如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走；等對方過了河，兩人再說上幾句家常話，才相背而行。()3.人在奮力奔跑的時候，最大速度能夠達到44千米每小時。這個速度跟鴕鳥比起來差遠了——鴕鳥奔跑的最大速度是72千米每小時。()五、按要求寫句子。(14分)1.餐桌上的那首詩吸引住了父親的目光。(1)改為“把”字句：。(2)改為“被”字句：。2.白鷺是一首精巧的詩。(1)改為感嘆句：！(2)改為雙重否定句：。3.藺相如說：“我愿意帶著和氏璧到秦國去?！备臑檗D(zhuǎn)述句：。4.用“”畫出下列這段話中的反問句，并改成陳述句寫下來。“一口咬著餡”是著名作家肖復(fù)興在教兒子寫作時說的一句話，此話千真萬確，極有道理。誰吃包子不喜歡一口就咬著餡？可是寫作跟這有什么關(guān)系？教寫作怎么扯上吃包子了？告訴你，關(guān)系大著哩！。六、選一選。(24分)1.下列句子縮寫正確的一項是()一排排搭石聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。A.搭石聯(lián)結(jié)美好。B.搭石聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們。C.搭石聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們情感。D.搭石聯(lián)結(jié)著情感。2.依次填入文段橫線處的句子，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。春日踏青，青蕪如毯，;夏日聽雨，雨聲淅瀝，;秋日看花，花葉相輝，;冬日觀雪，雪意闌珊，。好詩如四季，歲歲不相同。①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白③詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新④詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑A.③④②①B.④③①②C.③①④②D.④②③①3.“天邊偶爾飄拂著淡淡的白云”后面連接哪一項才能構(gòu)成最佳比喻句？()A.有如千萬朵盛開的白蓮。B.像從什么仙境飄來的片片銀色的羽毛。C.像千萬條閃耀的銀鏈。D.仿佛落入人間倉庫的朵朵銀棉。4.下列句子沒有語病的一項是()A.筆記本電腦顯示了快捷、穩(wěn)定、方便而成為奧運新聞報道的重要工具。B.事實證明，經(jīng)過艱苦生活磨煉的人更善于戰(zhàn)勝各種困難和挫折。C.慶?！皣鴳c”演講比賽將于今晚七時半在學(xué)校大禮堂開始舉行。D.今年學(xué)校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結(jié)果。5.下列句中標(biāo)點符號使用不正確的一項是()A.不開花時，只見到滿樹的葉子；開花時，仔細地在樹叢里尋找，才能看到那些小花。B.趙王把藺相如找來，問他該怎么辦？C.我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類，穿的棉、麻、毛、絲，都和太陽有密切的關(guān)系。D.倒不是四歲時讀母親教給我的國文教科書，而是七歲時開始自己讀“話說天下大勢，6.下列句子中沒有使用說明方法的一項是()A.人在奮力奔跑的時候，最大速度能夠達到44千米每小時。B.太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。C.實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。D.拐彎的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”。7.下列是四位同學(xué)描述天氣熱的句子，其中表現(xiàn)力最差的一句是()A.天氣熱得真厲害，空氣像團火，烤得柏油路軟綿綿的，路旁的樹也病懨懨的，沒有一點兒精神。B.太陽似乎把它的熱量都放射出來了，好像你隨便找個地方就能烙煎餅吃。C.天熱得像個大蒸籠，人們也不出來活動，鳥兒也懶得放開歌喉，這時的蟬卻叫個不停。D.這是什么鬼天氣！太熱了！真是熱得不得了，我出了許多汗。8.下列句子語序或句式變換后句意基本不變的一項是()A.人不犯我，我不犯人。——我不犯人，人不犯我。B.我不會認識小清雅的?！以趺磿J識小清雅呢？C.小明可能知道這件事情。——小明怎么可能知道這件事情？D.這位客人，只能住山頂?shù)木频??！巾數(shù)木频?，只能住這位客人。七、寫出下列句子使用的修辭手法。(5分)1.母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……()2.每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。()3.書籍是全世界的營養(yǎng)品。()4.明月松間照，清泉石上流。()5.太陽曬得店鋪的招牌都要化了。()八、給下面句子加上不同的標(biāo)點，使其成為意思不同的兩句話。(4分)小杰認識小輝不認識。2.。九、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面的句子連成三個不同的句子。(6分)笑笑堅持鍛煉身體。笑笑能不斷增強體質(zhì)。1.。2.。3.。十、仿寫。(7分)1.仿照畫線句子，根據(jù)你的讀書體會仿寫，使之構(gòu)成排比句。(3分)讀一本好書就是一次甜美的享受。每次閱讀，猶如沐浴和煦的春風(fēng)，使你神清氣爽；猶如品嘗香醇的美酒，使你陶醉其中；,，。2.仿照示例，再寫兩個句子。(4分)例：老師說：“書聲瑯瑯的教室就是美，一種滿足知識的美?！笔弧⒔o下列句中的標(biāo)點選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?6分)破折號：①表解釋說明②表話題轉(zhuǎn)換③表語意轉(zhuǎn)折1.但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。（）2.我一直想買一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。（）引號：①表特殊含義②表著重強調(diào)③表特定稱謂3.圓明園有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。（）4.雖然字音都讀得不對，比如把“凱”念作“豈”，把“諸”念作“者”之類。（）省略號：①表列舉的省略②表話未說完③表說話斷斷續(xù)續(xù)5.父親總是指指點點地告訴我，這是梅花，那是木蘭花……（）6.老牛說：“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”（）十二、下面是某同學(xué)寫的一個作文片段，每句話都表述不當(dāng)，請用修改符號修改。(3分)讀罷小說，使我感觸頗深，小說情節(jié)給了我異常深刻的印象，我從中讀出了兩個字，那就是“關(guān)愛”。人間呼喚關(guān)愛，人間需要關(guān)愛。因為關(guān)愛，我們的社會無時無刻不流淌著愛心灌注的暖流，處處播撒著愛心滋潤的陽光，收獲著愛心耕耘的希望。十三、比較下面的每組句子，哪一種說法更好？為什么？(6分)1.①我們都跑了出去，它果然就在院子里，但再也不是那么一個滿滿的圓了。滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。②我們都跑了出去，它果然就在院子里，但再也不是那么一個圓了。滿院子都是銀白色的白光，燈光也沒有這般亮的。院子的中央處，是那棵粗壯的桂樹，稀疏的枝，稀疏的葉，桂花還沒有開，卻有了許多的骨朵兒了。2.①難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎②世界上糟糕的詩夠多了。參考答案一、1.依依惜別2.熱愛祖國3.贊美4.喜愛5.思念家鄉(xiāng)二、1.小溪如同透明的絲帶環(huán)繞著村莊。2.冬天的清晨，樹林里總彌漫著輕紗似的薄霧。3.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。4.溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動著，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。三、1.充滿希生機勃勃銀裝素裹2.他低著頭坐在那里，一聲不吭四、1.圓明園眾星拱月的布局2.讓對方先過河3.鴕鳥比人跑得快多了五、1.(1)餐桌上的那首詩把父親的目光吸引住了。(2)父親的目光被餐桌上的那首詩吸引住了。2.(1)白鷺實在是一首精巧的詩??！(2)誰也不能否認白鷺是一首精巧的詩。3.藺相如說，他愿意帶著和氏璧到秦國去。4.誰吃包子不喜歡一口就咬著餡？每個人吃包子都喜歡一口就咬著餡。六、1.D2.C3.B4.B5.B6.D7.D8.B七、1.反復(fù)2.擬人3.比喻4.對偶5.夸張八、1.小杰認識，小輝不認識。2.小杰認識小輝？不認識。九、1.因為笑笑堅持鍛煉身體，所以能不斷增強體質(zhì)。2.如果笑笑堅持鍛煉身體，就能不斷增強體質(zhì)。3.只有笑笑堅持鍛煉身體，才能不斷增強體質(zhì)。十、1.猶如欣賞美麗的風(fēng)景,使你流連忘返2.農(nóng)民說