2011年北京市中考滿分作文《日積月累》9

2011年北京市中考滿分作文【作文題】“知識的豐富、認(rèn)識的提高、情感的加深、習(xí)慣的養(yǎng)成……都要經(jīng)歷天長日久的堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴的積累”。請以“日積月累”為題，寫一篇文章。要求：（1）將題目寫在答題卡上。(2)不限文體（詩歌除外）(3)字?jǐn)?shù)在600—1000之間。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名?！久麕熤v堂】這是一道給出了提示性材料的命題作文題。由提示性材科可知，＂日積月累＂不僅指＂堅(jiān)持”“積累”這種行為，還包含著“天長日久”（時(shí)間上）、＂一點(diǎn)一滴”（數(shù)量上）的過程。其實(shí)，＂日積月累＂不僅僅指建立在時(shí)間上、數(shù)量上的一種積累，還暗含著積累到一定程度后在質(zhì)上的飛躍。因此，在寫作時(shí)，我們不僅要寫過程，還要體現(xiàn)結(jié)果，這樣才是真正把握住了題目的要義。對于選材范圍，提示性材料也給了我們提示，可以從知識、認(rèn)識、情感、習(xí)慣等方面入手。以下立意均可判定為符合題意：①積累知識?？梢宰约簩δ撤矫娴闹R產(chǎn)生濃厚的興趣，通過自己堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不僅掌握了這方面的知識，還有了新的發(fā)現(xiàn)，從而展現(xiàn)出自己在知識上的蛻變。②發(fā)展情感?？梢詫懽约号c某個(gè)同學(xué)從最初的相識、相交，到最終成為知己朋友，展現(xiàn)出情感由淺入深的過程，表達(dá)出情感需要雙方付出，努力維護(hù)的主題。日積月累梁啟超《論毅力》天下古今成敗之林，若是其莽然不一途也。要其何以成，何以?。吭唬河幸懔φ叱?，反是者敗。蓋人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四，而順逆兩境又常相間以迭乘。無論事之大小，必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力，其阻力雖或大或小，而要之必?zé)o可逃避者也。其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，其意以為天下事固易易也，及驟嘗焉而阻力猝來，頹然喪矣；其次弱者，乘一時(shí)之意氣，透過此第一關(guān)，遇再挫而退；稍強(qiáng)者，遇三四挫而退；更稍強(qiáng)者，遇五六挫而退；其事愈大者，其遇挫愈多；其不退也愈難，非至強(qiáng)之人，未有能善于其終者也。夫茍其挫而不退矣，則小逆之后，必有小順。大逆之后，必有大順。盤根錯(cuò)節(jié)之既經(jīng)，而隨有應(yīng)刃而解之一日。旁觀者徒艷羨其功之成，以為是殆幸運(yùn)兒，而天有以寵彼也，又以為我蹇于遭逢，故所就不彼若也。庸詎知所謂蹇焉、幸焉者，皆彼與我之相同，而其能征服此蹇焉，利用此幸焉與否，即彼成我敗所由判也。更譬諸操舟，如以兼旬之期，行千里之地者，其間風(fēng)潮之或順或逆，常相參伍。彼以堅(jiān)苦忍耐之力，冒其逆而突過之，而后得從容以進(jìn)度其順。我則或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸終不可達(dá)也?？鬃釉唬?譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也"孟子曰："有為者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也"成敗之?dāng)?shù)，視此而已。譯文：從古到今，人們事業(yè)的成就，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)眾多，呈現(xiàn)出種種不一的情況，途徑。概要的推究他們?yōu)槭裁闯晒?，為什么失??？結(jié)論是：有毅力的人就會(huì)成功，相反的人就會(huì)失敗。人生的歷程，大體逆境占了十分之六七，順境也占了十分之三四，而順逆這兩種境遇又常常是相互交替著輪流出現(xiàn)。無論事情是大是小，必然會(huì)遇到幾次乃至十幾次的阻力，這種阻力雖然有的大有的小，但總之必定是不可避免的。那些在意志和能力方面薄弱的人，開始的時(shí)候一定會(huì)說我想要如何如何，我要如何如何，他心里認(rèn)為天下事本來就是很簡單容易的，等到馬上嘗試，阻力突然來臨，就頹然喪失了信心。那些意志能力比較弱的人，憑著一時(shí)的意氣，通過了這第一關(guān)，遇到第二次挫折就退縮了；意志能力稍強(qiáng)的人，遇到三四次挫折才退縮；又堅(jiān)強(qiáng)些的人，遇到五六次挫折才退縮。他所做的事情越大，他遇到的挫折就越多，他不退縮也就越難。不是極其堅(jiān)強(qiáng)的人，就沒有能夠善于達(dá)到它的終點(diǎn)的。如果遇到挫折而不退縮，那么小的逆境之后，必定有小的順境；大的逆境之后，必定會(huì)有大的順境。經(jīng)過了盤根錯(cuò)節(jié)的復(fù)雜情況以后，爾后隨之才會(huì)有迎刃而解的一天。旁觀者只是非常羨慕別人的成功，認(rèn)為這個(gè)人大概是個(gè)幸運(yùn)兒，而老天總是因?yàn)槟撤N緣故寵愛他；又認(rèn)為我遭遇不順利，所以成就也比不上他。這種人哪里知道所謂的“不順”啊、“幸運(yùn)”啊，對于他和我都是相同的，而是否能征服這些“不順”，同時(shí)又利用這些“幸運(yùn)”，正是他成我敗的區(qū)別所在。再用駕船來做個(gè)比方，如果用二十天的時(shí)間，來走一千里的路程，這期間風(fēng)向潮流有時(shí)順有時(shí)逆，常常交互錯(cuò)雜。他憑著艱苦忍耐的力量，迎著那逆風(fēng)逆流沖了過去，然后能從容地前進(jìn)，去度過順風(fēng)順?biāo)囊欢?。但是我或者一天就退回來了，或者兩三天就回來了，或者五六天就回來了，所以彼岸就始終不可能到達(dá)?？鬃诱f：“比如造山，還差一筐土，如