棗莊學(xué)院《移動(dòng)交互設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁棗莊學(xué)院

《移動(dòng)交互設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、設(shè)計(jì)中的文化元素能夠賦予作品獨(dú)特的內(nèi)涵。當(dāng)設(shè)計(jì)一款具有中國傳統(tǒng)文化特色的禮品包裝時(shí)，以下哪種元素的運(yùn)用較為恰當(dāng)？（）（）A.京劇臉譜B.歐式花紋C.卡通形象D.現(xiàn)代幾何圖案2、在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，產(chǎn)品的表面處理能夠提升質(zhì)感和耐用性。對(duì)于一款金屬制品，以下哪種表面處理方式更能增加抗腐蝕性？（）（）A.噴漆B.電鍍C.拋光D.磨砂3、在服裝設(shè)計(jì)中，面料的紋理和圖案能夠增添服裝的特色。對(duì)于一款復(fù)古風(fēng)格的服裝，以下哪種面料紋理更適合？（）（）A.光滑平整的紋理B.粗糙的紋理C.有規(guī)律的幾何圖案D.現(xiàn)代抽象圖案4、在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中，信息的層級(jí)關(guān)系對(duì)于有效傳達(dá)至關(guān)重要。以下哪種設(shè)計(jì)方法更能清晰地呈現(xiàn)信息的主次關(guān)系？（）（）A.使用相同大小和顏色的字體B.通過字體大小、顏色和粗細(xì)區(qū)分C.隨意排列信息D.大量使用裝飾元素5、在攝影藝術(shù)與設(shè)計(jì)的結(jié)合中，以下關(guān)于如何運(yùn)用攝影作品作為設(shè)計(jì)元素提升作品表現(xiàn)力的研究，哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的？（）A.選擇具有強(qiáng)烈視覺沖擊力和情感共鳴的攝影作品，通過裁剪、調(diào)色、合成等手段，將其與其他設(shè)計(jì)元素融合，創(chuàng)造富有感染力的設(shè)計(jì)作品B.不善于利用攝影作品，只依靠手繪或圖形設(shè)計(jì)C.對(duì)攝影作品的處理不當(dāng)，影響其表現(xiàn)力D.隨意選擇攝影作品，不考慮其與設(shè)計(jì)的契合度6、在服裝設(shè)計(jì)中，領(lǐng)口的設(shè)計(jì)可以修飾臉型和展現(xiàn)個(gè)性。對(duì)于臉型較圓的人，以下哪種領(lǐng)口款式更適合？（）A.圓領(lǐng)B.V領(lǐng)C.方領(lǐng)D.高領(lǐng)7、對(duì)于綠色設(shè)計(jì)理念在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)，以下關(guān)于如何減少資源消耗和環(huán)境污染的分析，哪一個(gè)說法是正確的？（）A.從產(chǎn)品的生命周期出發(fā)，選擇環(huán)保材料，優(yōu)化設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)以減少材料使用，考慮產(chǎn)品的可回收性和可拆卸性，降低對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響B(tài).產(chǎn)品設(shè)計(jì)不考慮綠色環(huán)保，追求短期利益C.綠色設(shè)計(jì)理念只停留在概念，無法落實(shí)到實(shí)際設(shè)計(jì)中D.對(duì)綠色設(shè)計(jì)的理解片面，無法全面實(shí)現(xiàn)環(huán)保目標(biāo)8、在設(shè)計(jì)的全球化趨勢(shì)下，文化差異對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生了重要影響。以下關(guān)于跨文化設(shè)計(jì)的理解，哪一項(xiàng)是不正確的？（）（）A.尊重不同文化的價(jià)值觀、審美觀念和生活方式，避免文化沖突B.融合多元文化元素，創(chuàng)造具有普適性的設(shè)計(jì)作品C.跨文化設(shè)計(jì)需要深入了解目標(biāo)市場(chǎng)的文化特點(diǎn)和用戶需求D.跨文化設(shè)計(jì)意味著完全拋棄本土文化，迎合國際潮流9、在汽車內(nèi)飾設(shè)計(jì)中，如何提升駕駛者和乘客的舒適體驗(yàn)？以下設(shè)計(jì)要點(diǎn)不準(zhǔn)確的是？（）A.選用舒適的座椅材質(zhì)和人體工程學(xué)設(shè)計(jì)B.合理布局車內(nèi)的操作按鈕和儲(chǔ)物空間C.過于強(qiáng)調(diào)裝飾性，忽略功能性D.優(yōu)化車內(nèi)的音響和空調(diào)系統(tǒng)10、在品牌標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)中，如何確保標(biāo)識(shí)在不同文化背景下都能被正確理解和接受？（）A.加入特定文化中難以理解的元素B.不考慮文化差異，統(tǒng)一設(shè)計(jì)C.研究不同文化的特點(diǎn)和禁忌，進(jìn)行通用化和本地化的設(shè)計(jì)D.忽略品牌的全球化發(fā)展11、在包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，要便于產(chǎn)品的存儲(chǔ)和運(yùn)輸。對(duì)于易碎的玻璃制品，以下哪種包裝結(jié)構(gòu)更能提供有效保護(hù)？（）A.紙盒包裝B.泡沫塑料包裝C.木箱包裝D.金屬罐包裝12、在書籍排版設(shè)計(jì)中，行間距和字間距的設(shè)置會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。對(duì)于一本正文內(nèi)容較多的書籍，以下哪種間距設(shè)置更舒適？（）A.較窄的行間距和字間距B.較寬的行間距和字間距C.行間距寬、字間距窄D.行間距窄、字間距寬13、關(guān)于設(shè)計(jì)中的品牌延伸策略，在一個(gè)知名服裝品牌拓展到家居用品領(lǐng)域時(shí)，以下哪種做法不太恰當(dāng)（）（）A.保持品牌的核心價(jià)值觀和設(shè)計(jì)風(fēng)格B.深入研究家居用品市場(chǎng)需求和特點(diǎn)C.完全拋棄原有的品牌形象和定位D.注重產(chǎn)品質(zhì)量和用戶體驗(yàn)14、在分析設(shè)計(jì)中的色彩心理學(xué)應(yīng)用時(shí)，對(duì)于一個(gè)醫(yī)療場(chǎng)所的室內(nèi)設(shè)計(jì)，以下哪種色彩選擇不太利于舒緩患者情緒（）（）A.柔和的淡藍(lán)色，營造寧靜氛圍B.溫暖的淺黃色，增加溫馨感C.鮮艷的大紅色，刺激視覺D.清新的淡綠色，帶來生機(jī)15、在包裝的開啟方式設(shè)計(jì)中，要方便用戶使用。對(duì)于一款食品包裝，以下哪種開啟方式更人性化？（）A.撕拉式B.旋蓋式C.拉鏈?zhǔn)紻.按壓式二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）在服務(wù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，簡(jiǎn)述服務(wù)設(shè)計(jì)的流程和方法，分析如何通過服務(wù)設(shè)計(jì)提升用戶的服務(wù)體驗(yàn)，以及服務(wù)設(shè)計(jì)在金融、醫(yī)療和教育等行業(yè)的應(yīng)用案例。2、（本題5分）簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)中的攝影在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，說明攝影作品如何為設(shè)計(jì)增添魅力。3、（本題5分）在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中，極簡(jiǎn)主義風(fēng)格常常被運(yùn)用，請(qǐng)簡(jiǎn)述極簡(jiǎn)主義設(shè)計(jì)的主要特點(diǎn)，以及它在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的具體表現(xiàn)。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述設(shè)計(jì)倫理的內(nèi)涵和重要性，分析設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)過程中應(yīng)遵循的倫理原則。2、（本題5分）論述展示架設(shè)計(jì)中的展示功能與空間適應(yīng)性，研究如何根據(jù)不同的展示物品和空間條件，設(shè)計(jì)出靈活多變、高效展示的展示架。3、（本題5分）分析甜品店室內(nèi)設(shè)計(jì)中的色彩搭配與食欲激發(fā)，探討如何運(yùn)用色彩心理學(xué)原理，打造令人垂涎欲滴的室內(nèi)環(huán)境。4、（本題5分）論述視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中色彩心理學(xué)的運(yùn)用，研究如何根據(jù)色彩的情感聯(lián)想和象征意義，準(zhǔn)確傳達(dá)信息，引發(fā)受眾的特定情感反應(yīng)。5、（本題5分）論述設(shè)計(jì)中的虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，分析如何通過這些技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方式、提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效果。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）一家食品加工廠的制冷系統(tǒng)在夏季高溫時(shí)段經(jīng)常出現(xiàn)故障，影響生產(chǎn)。分析制冷系統(tǒng)的設(shè)備配置、制冷劑選擇和運(yùn)行維護(hù)情況，探討如何通過增加備用設(shè)備、優(yōu)化制冷循環(huán)和加強(qiáng)日常維護(hù)等措施，提高制冷系統(tǒng)的可靠性，保障食品加工過程的正常進(jìn)行。2、（本題10分）一款