專題版2025屆高考?xì)v史二輪總復(fù)習(xí)專題突破練1

專題突破練一(分值:82分)一、選擇題(每小題3分,共48分)1.(2024山東濰坊期末)周代統(tǒng)治者稱頌堯舜禹的統(tǒng)治,起用出身微賤者,提倡國(guó)人議政,保留地方自治的鄉(xiāng)治。這反映了周代統(tǒng)治者()A.推崇儒家民本思想B.受原始民主傳統(tǒng)影響C.突破宗法血緣束縛D.以復(fù)古作為政治目標(biāo)答案B解析據(jù)材料信息可知,周代統(tǒng)治者受原始民主傳統(tǒng)的影響,國(guó)家遇到重大問(wèn)題,君主要征求平民“國(guó)人”的意見,故選B項(xiàng);春秋晚期,孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有涉及“宗法血緣”,排除C項(xiàng);周代統(tǒng)治者的政治目標(biāo)是鞏固周朝的統(tǒng)治與穩(wěn)定,排除D項(xiàng)。2.(2024江西贛州一模)根據(jù)西周時(shí)期車馬祭祀制度,國(guó)君一級(jí)應(yīng)隨葬10車,大夫一級(jí)應(yīng)隨葬5車;但據(jù)考古發(fā)掘,在西周晚期虢國(guó)國(guó)君虢季墓里發(fā)現(xiàn)13輛殉車,夫人梁姬墓里殉車19輛。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)()A.統(tǒng)治基礎(chǔ)動(dòng)搖B.政治秩序面臨挑戰(zhàn)C.神權(quán)色彩濃厚D.權(quán)力財(cái)產(chǎn)分配不均答案B解析隨葬物的多少屬于禮樂(lè)制的內(nèi)容,虢國(guó)貴族破壞了禮樂(lè)制,對(duì)貴族等級(jí)秩序形成挑戰(zhàn),B項(xiàng)正確。材料沒(méi)有涉及統(tǒng)治基礎(chǔ),A項(xiàng)錯(cuò)誤。神權(quán)色彩是商朝政治制度的特點(diǎn),C項(xiàng)錯(cuò)誤。西周是按照宗法制對(duì)權(quán)力財(cái)產(chǎn)進(jìn)行分配的,材料描述的是禮樂(lè)制的破壞,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.(2024山東泰安期末)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)一般會(huì)在國(guó)君之下設(shè)相,以輔佐國(guó)君總理政務(wù)?！把嗾淹跞喂蟆⌒?、樂(lè)毅,幾滅強(qiáng)齊,辛、毅皆趙人也。楚悼王任吳起為相,諸侯患楚之強(qiáng),(吳起)蓋衛(wèi)人也?！边@反映出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期()A.爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)政治統(tǒng)一B.血緣政治傳統(tǒng)逐漸被打破C.宰相制度已經(jīng)正式確定D.世卿世祿制度已被廢除答案B解析據(jù)材料可知,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)設(shè)立的“相”并非來(lái)自本國(guó)的血緣貴族,這反映出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期血緣政治傳統(tǒng)逐漸被打破,故選B項(xiàng);春秋時(shí)期是爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是兼并戰(zhàn)爭(zhēng),排除A項(xiàng);宰相制度正式確立于秦朝,而不是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,排除C項(xiàng);材料中的現(xiàn)象沖擊了世卿世祿制度,但“廢除”表述過(guò)于絕對(duì),排除D項(xiàng)。4.(2024湖南岳陽(yáng)一模)關(guān)于傳統(tǒng)音樂(lè),《易》有所謂“先王作樂(lè)崇德,殷薦之上帝,以配祖考”之說(shuō)。至春秋戰(zhàn)國(guó)又有“故樂(lè)在宗廟之中,君臣上下同聽之,則莫不和敬;閨門之內(nèi),父子兄弟同聽之,則莫不和親”。這可以用來(lái)說(shuō)明,傳統(tǒng)音樂(lè)()A.順應(yīng)了大一統(tǒng)的趨勢(shì)B.由尊神靈走向重人倫C.由敬祖先走向重民本D.維護(hù)了貴族等級(jí)秩序答案B解析材料認(rèn)為,傳統(tǒng)音樂(lè)在商代“薦之上帝”,在周代“作樂(lè)崇德”,在春秋戰(zhàn)國(guó)則起到君臣和敬、父子和親的效果,體現(xiàn)了傳統(tǒng)音樂(lè)由尊神靈向重人倫的改變,故選B項(xiàng);春秋戰(zhàn)國(guó)是分裂時(shí)期,排除A項(xiàng);材料中沒(méi)有“重民本”的信息,排除C項(xiàng);春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期貴族等級(jí)制度逐漸走向崩潰,排除D項(xiàng)。5.(2024甘肅高三聯(lián)考)東漢名士范滂因“黨錮之禍”遭牢獄之災(zāi),出獄返鄉(xiāng)時(shí),汝南和南陽(yáng)的士人迎之者車數(shù)千輛。這表明當(dāng)時(shí)()A.士人在斗爭(zhēng)中占上風(fēng)B.皇權(quán)基礎(chǔ)受到了削弱C.范滂得到百姓的支持D.宦官失去地方掌控權(quán)答案B解析因“黨錮之禍”遭牢獄之災(zāi)的范滂出獄后卻獲得了很多士人的迎接,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)士人對(duì)于朝廷的不滿,反映了當(dāng)時(shí)皇權(quán)基礎(chǔ)受到了削弱,故選B項(xiàng);從“黨錮之禍”的由來(lái),可以看出當(dāng)時(shí)士人在斗爭(zhēng)中處于下風(fēng),排除A項(xiàng);范滂出獄后得到的是士人的支持,而不是百姓,排除C項(xiàng);宦官?zèng)]有地方掌控權(quán),排除D項(xiàng)。6.(2024山東德州期末)隋唐時(shí)期,在中央實(shí)行三省六部制,后來(lái)唐朝進(jìn)一步改革并明確了中書、門下二省為決策機(jī)構(gòu)。尚書省為中央行政核心,尚書省尚書不能參加決策會(huì)議,被排除出決策系統(tǒng)。這一變化有助于()A.擴(kuò)大行政權(quán)B.削弱三省權(quán)限C.決策的科學(xué)化、專業(yè)化D.加強(qiáng)皇權(quán)答案C解析材料中決策權(quán)和行政權(quán)的分割,有利于決策的科學(xué)化、專業(yè)化,故C項(xiàng)正確;材料中“中書、門下二省為決策機(jī)構(gòu)”,尚書省“被排除出決策系統(tǒng)”,表明行政權(quán)出現(xiàn)轉(zhuǎn)移,而非擴(kuò)大,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中尚書省“被排除出決策系統(tǒng)”,表明只有尚書省的權(quán)限受到削弱,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中沒(méi)有體現(xiàn)出對(duì)皇權(quán)的影響,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.(2024湖南岳陽(yáng)一模)明英宗天順年間,司禮監(jiān)的宦官到內(nèi)閣,閣臣只需常服接見;到彭時(shí)任首輔時(shí),則要衣冠整齊接見宦官,閣臣與宦官相向而坐。這一變化表明()A.封建等級(jí)制度受到了沖擊B.宦官與內(nèi)閣的權(quán)力對(duì)等C.中樞機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)了良性運(yùn)作D.君主專制統(tǒng)治逐漸加強(qiáng)答案D解析據(jù)材料可知,內(nèi)閣大臣對(duì)宦官越來(lái)越客氣,宦官是皇權(quán)的延伸,宦官地位的提高本質(zhì)上是君主專制統(tǒng)治逐漸加強(qiáng),故選D項(xiàng);材料中的變化恰恰體現(xiàn)了嚴(yán)格的封建等級(jí)制度,排除A項(xiàng);材料只能說(shuō)明宦官代表皇帝,君主專制加強(qiáng),不能說(shuō)明宦官與內(nèi)閣權(quán)力對(duì)等,排除B項(xiàng);宦官對(duì)內(nèi)閣的干預(yù),說(shuō)明中樞機(jī)構(gòu)的非良性運(yùn)作,排除C項(xiàng)。8.(2024山東濱州一模)嘉慶四年(1799年),皇帝下令:“嗣后滿漢章京,各定為十六缺。由內(nèi)閣、六部、理藩院堂官,于司員、中書、筆帖式等官內(nèi),擇其人品端方、年力富強(qiáng)、字畫端楷者,交軍機(jī)大臣帶領(lǐng)引見,候朕簡(jiǎn)用?！边@一詔令主要是為了()A.改革官員選拔方式 B.明確官員選拔范圍 C.完善軍機(jī)處的職能 D.保障皇權(quán)高效行使答案D解析這一詔令主要是為提高對(duì)國(guó)家重大軍政要?jiǎng)?wù)的處理速度,保障皇權(quán)高效行使,D項(xiàng)正確。清朝官員的選拔與軍機(jī)處的用人標(biāo)準(zhǔn)不是一個(gè)概念,A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤。軍機(jī)處的職能沒(méi)有因?yàn)橛萌藰?biāo)準(zhǔn)的變化而變化,C項(xiàng)錯(cuò)誤。9.(2024江蘇常州一模)漢文帝以藩王登基后,同姓諸侯王“出入擬于天子”,甚至“不聽天子詔”,文帝乃追思賈誼遺策,“眾建諸侯而少其力”,分齊地為6國(guó),分淮南王地為3國(guó)。漢文帝此舉()A.引發(fā)吳楚等七國(guó)之亂B.打擊了地方豪強(qiáng)勢(shì)力C.使得“推恩令”得以貫徹D.提升了中央政府的地位答案D解析材料中漢文帝分割王國(guó)封地,削弱了諸侯國(guó)的實(shí)力,客觀上提升了中央政府的地位,D項(xiàng)正確。七國(guó)之亂發(fā)生在漢景帝時(shí)期,A項(xiàng)錯(cuò)誤。漢文帝打擊的是地方王國(guó)勢(shì)力,而不是豪強(qiáng)地主,B項(xiàng)錯(cuò)誤?！巴贫髁睢笔菨h武帝實(shí)行的,C項(xiàng)錯(cuò)誤。10.(2024江西新余一模)東漢末年,為鎮(zhèn)壓黃巾起義,漢靈帝選任重臣擔(dān)任州的行政長(zhǎng)官,“出(劉)焉為監(jiān)軍使者,領(lǐng)益州牧,太仆黃琬為豫州牧,宗正劉虞為幽州牧,皆以本秩居職。州任之重,自此而始”;以前邊地刺史和太守主兵的制度,也由邊地州郡推廣至腹地。以上舉措的影響是()A.造成了地方割據(jù)的局面B.強(qiáng)化了皇帝的專制權(quán)力C.加強(qiáng)中央對(duì)地方的管轄D.有利于對(duì)地方官員的監(jiān)察答案A解析據(jù)材料信息可知,東漢末年,皇帝選任重臣擔(dān)任州的行政長(zhǎng)官,掌握地方的軍政大權(quán),這種制度使州的權(quán)力高度集中,形成地方割據(jù)勢(shì)力,故選A項(xiàng);材料中的現(xiàn)象強(qiáng)化了地方權(quán)力而非皇帝的權(quán)力,排除B項(xiàng);地方官員權(quán)力的加強(qiáng),削弱了中央對(duì)地方的管轄,排除C項(xiàng);地方官員權(quán)力加強(qiáng),不利于中央對(duì)地方官員的監(jiān)察,排除D項(xiàng)。11.(2024江蘇揚(yáng)州一模)下面為唐代兩稅法實(shí)施之后的中央與地方兩稅的分配情況。據(jù)此可知()項(xiàng)目收入總額支出總額中央提成額地方留成額錢稅3139.8萬(wàn)貫1089.8萬(wàn)貫2050萬(wàn)貫糧稅1615.7萬(wàn)石215.7萬(wàn)石1400萬(wàn)石A.兩稅法增加了政府收入B.地方分權(quán)趨勢(shì)日益明顯C.中央財(cái)政負(fù)擔(dān)逐漸減輕D.中央集權(quán)體制得到加強(qiáng)答案B解析據(jù)表格可知,唐代兩稅法實(shí)施之后,地方留成占比較大,說(shuō)明地方勢(shì)力強(qiáng)大,反映了地方分權(quán)的趨勢(shì)日益明顯,故選B項(xiàng);地方截留過(guò)多,不能得出增加財(cái)政收入的結(jié)論,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有財(cái)政支出情況,C項(xiàng)結(jié)論無(wú)法從圖表信息中得出,排除;唐代中后期,藩鎮(zhèn)割據(jù),中央集權(quán)削弱,排除D項(xiàng)。12.(2024山西臨汾一模)錢穆在《中國(guó)歷代政治得失》中寫道:(北宋)金兵內(nèi)侵,只中央汴京一失,全國(guó)瓦解,更難抵抗。唐朝安史之亂,其軍力并不比金人弱;唐兩京俱失,州郡到處可以各自為戰(zhàn),還是有辦法。作者意在論證()A.唐朝藩鎮(zhèn)制度的進(jìn)步作用B.都城的區(qū)位選擇意義重大C.唐宋的地方治理互有得失D.宋朝強(qiáng)干弱枝的消極影響答案D解析根據(jù)材料可知,宋朝中央集權(quán)程度加強(qiáng),“強(qiáng)干弱枝”的措施導(dǎo)致地方積貧積弱,在與金軍的對(duì)抗中處于劣勢(shì),故選D項(xiàng);唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)嚴(yán)重威脅中央集權(quán)和國(guó)家統(tǒng)一,排除A項(xiàng);材料與都城的區(qū)位選擇無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);材料沒(méi)有涉及地方治理的得失,排除C項(xiàng)。13.(2024湖南婁底二模)漢朝把郡縣治理的難易分為劇、平兩類,難治者稱劇?！稘h書》中記載何并“舉能治劇,為長(zhǎng)陵令”,陳遵治三輔郡縣,補(bǔ)為郁夷令,《后漢書》中記載袁安“能理劇,拜楚郡太守”。這些案例說(shuō)明漢朝()A.選官注重解決實(shí)際問(wèn)題B.郡縣等級(jí)逐漸接近C.建立了官吏獎(jiǎng)懲機(jī)制D.察舉與征辟相結(jié)合答案A解析材料信息說(shuō)明,漢朝治理難度較大的郡縣,中央選拔更有能力的人來(lái)任職,證明漢朝在選拔官吏時(shí)注重解決實(shí)際問(wèn)題,故選A項(xiàng);材料沒(méi)有提及郡縣等級(jí)逐漸接近的信息,排除B項(xiàng);材料并未涉及對(duì)于治理能力較強(qiáng)的官員如何獎(jiǎng)勵(lì),更未提及官員的選拔方式,排除C、D兩項(xiàng)。14.(2024遼寧沈陽(yáng)一模)在漢代,每個(gè)官吏一入仕途就有記錄功勞、考課、籍貫等各項(xiàng)情況的“伐閱簿”。官吏任職期間,只要不犯贓罪,即使與孝廉、茂才等察舉升遷方式無(wú)緣,依然可依功勞等次累升至郡國(guó)長(zhǎng)官一級(jí)。若自動(dòng)去職或免職后,仍可按累積的功勞,再次被征用。據(jù)此可知,漢代()A.察舉制以功勞為升遷依據(jù)B.官僚隊(duì)伍內(nèi)部流動(dòng)規(guī)范化C.官吏的考核大都流于形式D.郡國(guó)長(zhǎng)官控制地方選人權(quán)答案B解析據(jù)材料信息可知,漢代官吏依據(jù)其功勞可晉升或被再次征用,體現(xiàn)了漢代官吏內(nèi)部升遷的規(guī)范化,并非流于形式,故選B項(xiàng),排除C項(xiàng);察舉制是一種選官方式,“以功勞為升遷依據(jù)”是考核制度的內(nèi)容,與察舉制無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);察舉制下郡國(guó)長(zhǎng)官具有推舉權(quán),但選官權(quán)力依然控制在中央手中,排除D項(xiàng)。15.(2024山西太原一模)漢代官員是“鄉(xiāng)舉里選”“以名入仕”;隋唐時(shí)期,通過(guò)書面考試依據(jù)文采優(yōu)劣進(jìn)行人才選拔,可以歸納為“以文取士”。這些做法()A.促進(jìn)了官僚制度的發(fā)展B.固化了統(tǒng)治的社會(huì)基礎(chǔ)C.體現(xiàn)公開公平用人原則D.實(shí)現(xiàn)選拔標(biāo)準(zhǔn)的客觀化答案A解析據(jù)材料信息可知,漢代選官標(biāo)準(zhǔn)為品德,隋唐選官標(biāo)準(zhǔn)為才能,隋唐的做法更加客觀,是官僚制度的重大發(fā)展,故選A項(xiàng);隋唐科舉制以才能選官,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ),排除B項(xiàng);漢代察舉制“鄉(xiāng)舉里選”“以名入仕”不利于公開公平,排除C項(xiàng);漢代以品德作為選官方式,并不能實(shí)現(xiàn)選拔標(biāo)準(zhǔn)的客觀化,排除D項(xiàng)。16.(2024山東泰安期末)清朝對(duì)官吏考核每三年一次,各級(jí)考核建立在德績(jī)結(jié)合之上,德才并重,以德為主,德是考核指導(dǎo)原則,績(jī)是考核具體內(nèi)容。清朝這一做法()A.旨在提升官員執(zhí)政能力和忠誠(chéng)度B.目的是樹立良好清明的社會(huì)風(fēng)氣C.保證了國(guó)家經(jīng)濟(jì)繁榮和政治穩(wěn)定D.建立了一支清廉高效的官僚隊(duì)伍答案A解析材料中清朝對(duì)官吏的考核“重德”,旨在考核官員的忠誠(chéng)度,“重績(jī)”旨在考核官員的執(zhí)政能力,A項(xiàng)正確;選官標(biāo)準(zhǔn)的變化與“社會(huì)風(fēng)氣”關(guān)聯(lián)不大,排除B項(xiàng);“保證了”表述過(guò)于絕對(duì),排除C項(xiàng);清朝的官吏考核制度有助于建設(shè)較為清廉的官僚隊(duì)伍,但是,“建立了”表述錯(cuò)誤,排除D項(xiàng)。二、非選擇題17.(2024甘肅高三聯(lián)考)閱讀材料,回答問(wèn)題。(14分)材料一云夢(mèng)睡虎地秦墓出土《秦律十八種》《秦律雜抄》《為吏之道》《語(yǔ)書》等律令文書,體現(xiàn)了秦的法制。其中《語(yǔ)書》記載了南郡(今湖北荊州)太守訓(xùn)告:國(guó)家的制度法令已經(jīng)完備,官吏和百姓卻不遵守,仍沉溺于鄉(xiāng)俗陋習(xí),致使君主制定的法令形同虛設(shè),助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣,不僅有害國(guó)家,也不便于百姓?！幾浴端⒌厍啬怪窈?jiǎn)》材料二曹參是黃老思想的提倡者,繼蕭何任丞相,一切遵照舊規(guī),把好出風(fēng)頭的官吏都免職了。漢文帝踐行老子提出的“慈”“儉”“不為天下先”,持保守之政,不做積極的興建,只對(duì)人民增加信任,沒(méi)有增加干涉,以成“文景之治”的安定與富庶?！幾詮埵a麟《中國(guó)史綱》材料三漢承百王之弊,高祖撥亂反正,文景務(wù)在養(yǎng)民,至于稽古禮文之事,猶多闕焉。孝武初立,卓然罷黜百家,表章《六經(jīng)》。遂疇咨海內(nèi),舉其俊茂,與之立功。興太學(xué),修郊祀,改正朔,定歷數(shù),協(xié)音律,作詩(shī)樂(lè),建封,禮百神,紹周后,號(hào)令文章,煥焉可述?！稘h書·武帝紀(jì)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括秦漢治國(guó)思想的演變。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),試述秦漢之政的得與失。(8分)參考答案(1)演變:秦朝以法家思想為治國(guó)思想,強(qiáng)調(diào)法治,形成了嚴(yán)苛的法律體系;漢朝初年,統(tǒng)治者以“黃老思想”為治國(guó)思想,強(qiáng)調(diào)“無(wú)為而治”;漢武帝時(shí)期,統(tǒng)治者采取尊崇儒術(shù)的政策,確立了儒學(xué)的正統(tǒng)地位,使儒家思想成為漢朝的治國(guó)思想。(2)得:奠定與鞏固君主專制中央集權(quán)制度的基本格局,對(duì)于后世影響深遠(yuǎn);鞏固與發(fā)展了統(tǒng)一多民族封建國(guó)家;促進(jìn)了中華文化共同體的形成,對(duì)于中華文化與中華民族的發(fā)展有重要的推動(dòng)作用;促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定,為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了基本條件。失:權(quán)力高度集中于皇帝,皇權(quán)具有獨(dú)斷性與隨意性,容易形成“暴政”,激化社會(huì)矛盾;加強(qiáng)對(duì)思想與學(xué)術(shù)的控制,形成了文化專制的思想政策,對(duì)于思想文化的發(fā)展具有消極影響。18.(2024湖南衡陽(yáng)聯(lián)考)閱讀材料,回答問(wèn)題。(20分)材料張璨(1686—?),字闇公,清綏德州(今薛家峁鄉(xiāng)元條村)人?？滴跷迨吣?1718年)進(jìn)士,先后授翰林院庶吉士、檢討,任《大清一統(tǒng)志》纂修官。雍正二年(1724年)改任《政治典訓(xùn)》纂修官。雍正三年(1725年)六月,授河南道監(jiān)察御史。時(shí)值都城附近受災(zāi),雍正詔令借工代賑,修葺城垣13處,張璨負(fù)責(zé)修葺保定府所屬高陽(yáng)(今河北高陽(yáng))縣城,因計(jì)劃周詳,深得雍正旨意。雍正四年(1726年)三月又修筑滄州至青縣(今河北滄州至青縣間)的一段運(yùn)河水利工程,受到雍正帝詔見,朱批:“人著實(shí)正氣,上中,可大用者?！庇赫迥?1727年)二月,任兩淮鹽運(yùn)使,任上剔除弊端,多方發(fā)展鹽產(chǎn),為鹽區(qū)士紳崇敬。雍正六年(1728年)任直隸按察使,次年調(diào)任湖南按察使。當(dāng)時(shí),湖南境內(nèi)有1000多名江西人因“聚謀不軌”,盡行拘捕。張璨到任,周密調(diào)查,得知大規(guī)模聚集“實(shí)系眾商分建會(huì)館,約請(qǐng)鄉(xiāng)黨同來(lái)慶賀,并無(wú)作反之意,遂盡釋放”,他還削黜錯(cuò)辦者職務(wù),各級(jí)官員深服其膽略。雍正九年(1731年),升任湖南布政使,歷時(shí)10余年。乾隆九年(1744年),監(jiān)察御史謝濟(jì)世被誣劾革職,張璨受牽連,同遭革職,罰修京北順義縣城垣。工程結(jié)束,歸家閑居。及謝案平反,張璨已故?！幾灾泄步椀驴h委史志編纂委員會(huì)《綏德縣志》(2003年)(1)若以康雍乾時(shí)期的時(shí)代特