




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3講分類討論思想應(yīng)用一由概念、公式、法則、計(jì)算性質(zhì)引起的分類討論例1(2023天津,15)若函數(shù)f(x)=ax2-2x-|x2-ax+1|有且僅有兩個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍為
.
(-∞,0)∪(0,1)∪(1,+∞)解析
令g(x)=x2-ax+1,方程g(x)=0的判別式Δ=a2-4.①當(dāng)Δ≤0,即-2≤a≤2時(shí),x2-ax+1≥0恒成立,所以f(x)=ax2-2x-x2+ax-1=(a-1)x2+(a-2)x-1=[(a-1)x-1](x+1).若a=0或a=1,則f(x)僅有一個(gè)零點(diǎn)-1;若a≠0且a≠1,則f(x)有兩個(gè)零點(diǎn)-1,②當(dāng)Δ>0,即a>2或a<-2時(shí),分兩種情況.若x2-ax+1≥0,有f(x)=ax2-2x-x2+ax-1=(a-1)x2+(a-2)x-1=[(a-1)x-1](x+1),(*),若x2-ax+1<0,有f(x)=ax2-2x+x2-ax+1=(a+1)x2-(a+2)x+1=[(a+1)x-1](x-1),(**),[應(yīng)用體驗(yàn)1](2024山東泰安二模)已知函數(shù)
且f(m)=-12,則f(6-m)=(
)A.-1 B.-3 C.-5 D.-7D解析
由題意知,當(dāng)m≤1時(shí),f(m)=2m+1-8=-12,得2m+1=-4,又2m+1>0,所以方程無(wú)解;應(yīng)用二由圖形位置或形狀引起的分類討論例2(多選題)已知P是圓O:x2+y2=4上任意一點(diǎn),定點(diǎn)A在x軸上,線段AP的垂直平分線與直線OP相交于點(diǎn)Q,當(dāng)P在圓O上運(yùn)動(dòng)時(shí),Q的軌跡可以是(
)A.圓 B.橢圓 C.雙曲線 D.拋物線ABC解析
當(dāng)點(diǎn)A在圓外時(shí),如圖(1),(2)所示,設(shè)線段AP的中點(diǎn)為B,過(guò)點(diǎn)B作AP的垂線交直線OP于Q,連接AQ,則|QP|=|QA|,則||QO|-|QA||=|OP|=2,又|AO|>2,則此時(shí)點(diǎn)Q的軌跡為以O(shè),A為焦點(diǎn)的雙曲線;圖(1)圖(2)圖(3)當(dāng)點(diǎn)A在圓內(nèi)(非原點(diǎn))時(shí),如圖(3)所示,此時(shí)|QA|+|QO|=|QO|+|QP|=2,又0<|AO|<2,則此時(shí)Q的軌跡為以O(shè),A為焦點(diǎn)的橢圓;當(dāng)A在坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí),如圖(4)所示,此時(shí)B,Q重合,|QO|=1,則此時(shí)Q的軌跡是以原點(diǎn)O為圓心,半徑為1的圓;圖(4)圖(5)當(dāng)點(diǎn)A在圓上時(shí),如圖(5)所示,由垂徑定理,可知Q與O重合,此時(shí)Q的軌跡為點(diǎn)O.綜上,點(diǎn)Q的軌跡可以是圓、橢圓、雙曲線或一點(diǎn).故選ABC.C應(yīng)用三由變量的范圍引起的分類討論例3(2024廣東茂名二模)在一場(chǎng)乒乓球賽中,甲、乙、丙、丁四人角逐冠軍.比賽采用“雙敗淘汰制”,具體賽制為:首先,四人通過(guò)抽簽兩兩對(duì)陣,勝者進(jìn)入“勝區(qū)”,敗者進(jìn)入“敗區(qū)”;接下來(lái),“勝區(qū)”的兩人對(duì)陣,勝者進(jìn)入最后決賽;“敗區(qū)”的兩人對(duì)陣,敗者直接淘汰出局獲第四名;緊接著,“敗區(qū)”的勝者和“勝區(qū)”的敗者對(duì)陣,勝者晉級(jí)最后的決賽,敗者獲第三名;最后,剩下的兩人進(jìn)行最后的冠軍決賽,勝者獲得冠軍,敗者獲第二名.甲對(duì)陣乙、丙、丁獲勝的概率均為p(0<p<1),且不同對(duì)陣的結(jié)果相互獨(dú)立.(1)若p=0.6,經(jīng)抽簽,第一輪由甲對(duì)陣乙,丙對(duì)陣丁,①求甲獲得第四名的概率;②求甲在“雙敗淘汰制”下參與對(duì)陣的比賽場(chǎng)數(shù)的數(shù)學(xué)期望.(2)除“雙敗淘汰制”外,也經(jīng)常采用“單敗淘汰制”:抽簽決定兩兩對(duì)陣,勝者晉級(jí),敗者淘汰,直至決出最后的冠軍.哪種賽制對(duì)甲奪冠有利?請(qǐng)說(shuō)明理由.解
(1)①記“甲獲得第四名”為事件A,則P(A)=(1-0.6)2=0.16;②記甲在“雙敗淘汰制”下參與對(duì)陣的比賽場(chǎng)次為隨機(jī)變量X,則X的所有可能取值為2,3,4,連敗兩局:P(X=2)=(1-0.6)2=0.16,X=3可以分為:連勝兩局,第三局不管勝負(fù);負(fù)勝負(fù);勝負(fù)負(fù),P(X=3)=0.62+(1-0.6)×0.6×(1-0.6)+0.6×(1-0.6)×(1-0.6)=0.552,P(X=4)=(1-0.6)×0.6×0.6+0.6×(1-0.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖北孝感美珈職業(yè)學(xué)院《組織行為學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《中外美術(shù)史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川文化藝術(shù)學(xué)院《軌道交通自動(dòng)化專題》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025屆湖南省高考?xì)v史仿真模擬試卷02
- 2025年上海市安全員《C證》考試題庫(kù)
- 晉中學(xué)院《特種鑄造》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院《商業(yè)插圖》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)《商務(wù)溝通與談判》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 拉薩師范高等??茖W(xué)校《大數(shù)據(jù)安全技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 長(zhǎng)沙學(xué)院《生物藥物檢測(cè)技術(shù)與設(shè)備》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 轉(zhuǎn)運(yùn)鐵水包安全風(fēng)險(xiǎn)告知卡
- 31863:2015企業(yè)履約能力達(dá)標(biāo)全套管理制度
- 蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)時(shí)分》教案(無(wú)錫公開(kāi)課)
- 打造金融級(jí)智能中臺(tái)的數(shù)據(jù)底座
- 工程合同管理教材(共202頁(yè)).ppt
- ANKYLOS機(jī)械并發(fā)癥處理方法
- 道路橋梁實(shí)習(xí)日記12篇
- 第十章運(yùn)動(dòng)代償
- 氬弧焊機(jī)保養(yǎng)記錄表
- 明星97iii程序說(shuō)明書
- 《企業(yè)經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論