廣東省廣州市花都區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末歷史試題

第第1頁/共8頁2022-2023學(xué)年廣東省廣州市花都區(qū)七年級（上）期末歷史試卷一、單選題（2550.0）17070萬20萬年的北京人。研究元謀人和北京人最可靠的資料來自于（）考古發(fā)掘 B.史書記載 C.神話傳說 D.學(xué)術(shù)論著實物史料是研究歷史的重要證據(jù)。下圖所示實物遺存可以證明當(dāng)時已經(jīng)出現(xiàn)河姆渡遺址出土的稻谷和骨耜原始農(nóng)業(yè) B.青銅鑄造 C.紡織業(yè) D.冶鐵業(yè)遠(yuǎn)古傳說中蘊含著歷史留下的一道道印跡。下列有關(guān)舜和禹的傳說，有助于我們了解（ ）舜的故事：孝感動天 大禹治水中國原始農(nóng)業(yè)的興起 B.先民與洪水作斗爭的歷史C.商周世襲制度的起源 D.中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的形成是理想的大同社會。如今大道不再施行，天下為家……天子諸侯們的權(quán)力成了世襲的……”文中“天下為家”指的是（）分封制 B.郡縣制 C.禪讓制 D.世襲制2021年三星堆遺址新出土的玉琮、玉璧、玉戈和牙璋等儀仗用具和青銅尊、青銅罍、銅鈴等，都具有中原地區(qū)的風(fēng)格。據(jù)此可知A.古蜀文明手工業(yè)技術(shù)發(fā)達(dá) B.古蜀文明禮樂制度完善C.古蜀文明和中原地區(qū)有文化交流 D.分封制已擴(kuò)展到古蜀地區(qū)個多事之秋。不過，這也是一個社會經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革從而永久地決定中國發(fā)展歷程的時期?！睋?jù)此，說明當(dāng)時的社會特點為奴隸社會瓦解，封建社會形成 B.春秋霸主先后相繼，戰(zhàn)國七雄同時并存C.王室衰微、大動蕩、大變革 D.鐵制工具和牛耕開始了普遍使用與推廣錢穆在《國史大綱》中寫道:“商鞅“...亦嚴(yán)行以軍功代貴族之新法 以前是貴族任戰(zhàn)士，現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族?！辈牧现小耙攒姽ΥF族之新法”起到的作用是加強(qiáng)了對地方的管轄 B.增強(qiáng)了國家經(jīng)濟(jì)實力C.提高了軍隊的戰(zhàn)斗力 D.健全了國家法律制度20223D念。此理念源于我國古代的（）道家思想 B.儒家思想 C.墨家思想 D.法家思想核。這反映出秦朝（）國土疆域并不是十分的廣大 B.采取有效措施維護(hù)國家統(tǒng)一C.皇帝享有著非常巨大的權(quán)力 D.郡縣各項事務(wù)都受制于中央（）黃巾起義 B.陳勝、吳廣起義 C.李自成起義 D.黃巢起義2021年考古發(fā)現(xiàn)，霸陵陪葬物以陶器為主，金銀器很少。與漢文帝遺詔中所說“治霸陵皆以瓦器，不得以金銀銅錫為飾，不治墳，欲為省，毋煩民”相吻合。這印證了漢文帝勤儉治國 B.勤于政事C.善于用人 D.虛懷納諫下圖是中國古代不同時期的貨幣。兩者所起的相同歷史作用是（）第第3頁/共8頁加強(qiáng)了國家對經(jīng)濟(jì)的管理 B.繼承了春秋戰(zhàn)國貨幣的風(fēng)格C.促進(jìn)了貨幣種類的多樣化 D.適應(yīng)了商業(yè)貿(mào)易繁榮的形勢下圖為反映東漢地主莊園院落的考古發(fā)現(xiàn)，該類題材文物在全國許多地區(qū)均有出土。這說明（）東漢豪強(qiáng)地主無需勞動 B.東漢社會治安安定C.東漢豪強(qiáng)地主勢力強(qiáng)大 D.東漢政局腐敗黑暗地點是A B.BC.C D.D9課秦統(tǒng)一中國10課秦末農(nóng)民大起義9課秦統(tǒng)一中國10課秦末農(nóng)民大起義11課西漢建立和“文景之治”第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝13課東漢的興衰第14第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝13課東漢的興衰第14課溝通中外文明的“絲綢之路”15課兩漢的科技和文化政權(quán)分立與民族交融 B.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固C.中國文明的起源 D.早期國家與社會變革工藝流程與生產(chǎn)水平密切相關(guān)。下圖反映我國漢代哪一生產(chǎn)活動的工藝流程（）造紙 B.冶鐵 C.紡織 D.制瓷下面是一位同學(xué)在翻閱某書籍時做的學(xué)習(xí)筆記，下列選項所涉及的內(nèi)容在該書籍中能查閱到的是中國古代第一部紀(jì)傳體通文反映了的3000中國古代第一部紀(jì)傳體通文反映了的3000對歷史評價有今勝于古的觀點江南地區(qū)的開發(fā) B.秦王掃六合 五代十國的更替與分立D.陳橋驛兵變后勢必北撤，三分天下的局面自然形成。”下列最能驗證諸葛亮觀點的戰(zhàn)役是（）長平之戰(zhàn) B.楚漢之爭 C.官渡之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)結(jié)論①民族融合選項是（）結(jié)論①民族融合第第5頁/共8頁史實原，改變了漢族的生活習(xí)慣短暫統(tǒng)一；東晉B.政權(quán)分立；前秦C.政權(quán)分立；東晉D.開放革新；北魏矣?！痹撚涊d表明當(dāng)時南方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要原因是（）民族的大交融B.海外貿(mào)易日益繁盛C.社會相對安定D.北方人口大量南遷（小米）菽（豆類的總稱?！訅?、柰園、橘林、栗圃。桃李多品，梨棗殊所。……”文中加點字是原來種植在北方的農(nóng)林品種，在東晉時期卻出現(xiàn)在南方，這說明謝靈運自己培育出了這此品種 B.謝靈運種植技術(shù)一流C.北方人民南遷、民族交融的時代特征 D.戰(zhàn)亂促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展2020年12月4日，嫦娥五號探測器在月球表面展開五星紅旗，展示了新時期中國科技領(lǐng)域的偉大成就。為了紀(jì)念世界上第一個把圓周率精確到小數(shù)點后第七位的偉大成就，月球上有一座環(huán)形山因他而命名，他是（）祖沖之 B.蔡倫 C.張衡 D.魯班石窟現(xiàn)存有北魏至唐朝時期外國人、外族人造像，在石窟雕刻中也有反映西方文化的裝飾紋樣或受其影響而改變的裝飾圖案。這主要反映了（ ）雕塑藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長 B.佛教藝術(shù)，絢麗多彩C.多元文化，交流互鑒 D.中原文化，古老悠久如下圖是小明同學(xué)制作的中國古代朝代更替示意圖(部分)，圖中所示①②③對應(yīng)的朝代是商朝、三國、秦朝 B.商朝、秦朝、三國C.東周、東漢、三國 D.秦朝、商朝、十六國六國時期，大量漢物漢俗已在北方少數(shù)民族間流傳，到了北魏孝文帝時推行全面漢化政策，增強(qiáng)了北魏實力。由此可知兩位歷史人物取得成就的原因在于（）順應(yīng)了當(dāng)時的時代發(fā)展潮流 B.得到統(tǒng)治階層的廣泛支持第第6頁/共8頁C.實現(xiàn)了當(dāng)時廣大人民的利益 D.個人偉大的政治理想抱負(fù)二、材料解析題（340.0）中華民族的形成是一部各族不斷交往交融的歷史。閱讀材料，回答問題。材料一：關(guān)于歷史上一次重大戰(zhàn)役的相關(guān)史料記載記述出處蚩尤發(fā)起叛亂，黃帝于是向各部征集兵馬與蚩尤作戰(zhàn)，并把他殺死?！妒酚?五帝本紀(jì)》蚩尤驅(qū)逐炎帝，炎帝于是向黃帝求援，最終擒殺蚩尤?！兑葜軙?嘗麥篇》蚩尤進(jìn)攻黃帝，黃帝于是命令應(yīng)龍進(jìn)攻蚩尤，并將其殺死?！渡胶＝?jīng)?大荒北經(jīng)》材料二：春秋戰(zhàn)國時期，諸侯互相兼并，華夏族與周圍其他各民族交往越來越頻繁，逐漸形成了以華夏為主的統(tǒng)一的多民族的封建國家。直到漢朝以后，華夏族才漸漸稱為漢族。步推行漢化措施，規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語；以漢服代替鮮卑服；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻等。——摘自《中國歷史?七年級上冊》根據(jù)材料一關(guān)于這次戰(zhàn)役的描述，寫出一條相對可信的信息，并說明理由。家的名稱?，F(xiàn)的中華民族發(fā)展的特征。中國的政治制度隨著歷史發(fā)展而不斷演變。閱讀材料，回答問題。材料一：西周與秦朝的政治形勢圖西周政治形勢圖 秦朝政治形勢圖組織數(shù)萬人開挖水渠，還對黃河進(jìn)行治臨現(xiàn)場，終于成功。組織數(shù)萬人開挖水渠，還對黃河進(jìn)行治臨現(xiàn)場，終于成功?！幾浴吨袊鴼v史七年級上公元前651年，周王室治理黃河力不自行其是?！幾渣S仁宇《中國大歷史》第第8頁/共8頁起的共同作用。析。根據(jù)材料內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓χ袊糯沃贫妊葑兊恼J(rèn)識。以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越。閱讀材料，回答問題。材料一：春秋戰(zhàn)國時期，魯國尚儒學(xué)……齊地學(xué)術(shù)較為龐雜，陰陽五行學(xué)、道家之學(xué)、儒學(xué)都相當(dāng)發(fā)達(dá)；楚地道學(xué)與詞賦最具特色；三晉以法家與游說之士為盛?！u逸麟《中國歷史地理概述》（漢武帝）繼位之初接受董仲舒的建議，又于第五年設(shè)置五經(jīng)博士，啟用好儒術(shù)的田蚡為相。田蚡把博士中不治儒學(xué)的人一律開除，招聘數(shù)百名儒生補充進(jìn)來……到了西漢末期，超過三萬名儒生進(jìn)入皇家學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。材料三：古代絲綢之路開創(chuàng)性地打通東西方大