山東省東營市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測（上學期）試卷及答案

山東省東營市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請給“扌”旁加上合適的部件組成新字，并填入方框內(nèi)。

矯róu造作

cuō洗

騎驢zhǎo馬

不足guà齒評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.課文《只有一個地球》第3自然段運用舉例子的說明方法，說明了地球上的自然資源是有限的。請你再舉一個例子來說明這個觀點。

地球上的自然資源是有限的。拿________來說，________________________________2）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導圖。（1）________

（2）________3）.根據(jù)所學內(nèi)容或詞境填空。

（1）古詩詞中有盎然的春意“_________，水村山郭酒旗風”；有迷人的晚景“_______，江清月近人”；有壯麗的山河“九曲黃河萬里沙，______”；有深厚的友誼“待到重陽日，____”。

（2）藝術(shù)創(chuàng)作離不開細心觀察，藝術(shù)家也應(yīng)該向勞動人民學習，正如《書戴嵩畫?！分姓f的“_____________，________?！?/p>

（3）讀《狼牙山五壯士》這篇課文，我想到了曹植《白馬篇》中所說的“_______，________?！边@句名言。

（4）《七律·長征》中具體描寫紅軍戰(zhàn)士面對洶涌的金沙江和大渡河也不退卻的詩句是“________，______。”4）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導圖。（1）________

（2）________

（3）________

（4）________5）.讀讀拼拼，在橫線內(nèi)寫出詞語。

在這里，給人一種shénmì_______感，猶如一個cíchǎng_______深深吸引著你；在這里，或qīngtíng_______或níngshì_______或chénsī_______……某一shùnjiān_______你會感到時間zhòurán_______停止，自己仿佛穿越到了遠古時代。你會gǎnkǎi_______古人的智慧，你會不知疲倦地探索，你會通過文字的故事與漢字的魅力產(chǎn)生一種無法言喻的奇妙共鳴。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字的解釋全部相同的一頂是（

）A．翠色欲流

搖搖欲墜B．今乃掉尾而斗

家祭無忘告乃翁C．一望無際

德高望重D．心滿意足

手足情深2）.下列說法有誤的一項是（

）A．《少年閏土》、《軍神》、《我的戰(zhàn)友邱少云》是用文章中的主要人物作題目的。B．聽取別人意見時，要準確把握別人的觀點，不歪曲，不斷章取義。C．小說中人物眾多，理清人物關(guān)系能夠幫助我們更好地讀懂故事。D．列夫·托爾斯泰是英國的文學家，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》等。3）.下列各組詞語中書寫完全正確的一項是（

）A．苦刑

份外

攪拌

荒無人煙B．通宵

唯恐

清脆

司空見慣C．辨別

領(lǐng)域

嚴竣

翻箱倒柜D．含糊

辟靜

覺察

天涯海角評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.烈日下，柏油路都快融化了。（從下面任選一詞，發(fā)揮想象，仿寫句子）

擁擠

緊張

失望

興奮

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把左右可以搭配的詞語用線連起來。

充足的精力

清澈的環(huán)境

充沛的

時間

清脆的

泉水

充裕的

理由

清幽的

歌聲2）.用直線將作品、作者及作者的國別連在一起。

《賣火柴的小女孩》契訶夫美國

《湯姆·索亞歷險記》

笛福

俄國

《凡卡》

安徒生

英國

《魯濱孫漂流記》

馬克·吐溫

丹麥評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。

()日月潭景色宜人。

()黎明時，湖面的輕煙還沒散去，隱隱約約看到天邊的晨星和遠山的幾點燈光。

()蒙蒙細雨的時候，她好象披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧，充滿了神秘。

()無論在早晨、黃昏、晴天、雨天，她都會呈現(xiàn)出各種不同的面貌。

()日落的時候，潭水蕩漾著美麗的霞光。

()在艷陽高照的當兒，整個日月潭，都清晰地展現(xiàn)在眼前，使人心胸突然開闊起來。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()內(nèi)洞一團漆黑，什么都看不見。

()工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內(nèi)的景物。首先當然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。

()其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。

()這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。

()工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“溫酒斬華雄”“千里走單騎”“過五關(guān)斬六將”“七擒孟獲”講的都是《三國演義》中關(guān)云長的故事。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀春夜喜雨唐·杜甫

，當春乃發(fā)生。

，

。

，江船火獨明。

，

。1．把古詩補充完整。

2．題目中的“_____”字是全詩的詩眼。作者稱贊春雨為“好雨”是因為“________”。（用原文回答）

3．“_____，_______?！笔菑囊曈X來寫春雨；“___________，__________?！笔窃娙说南胂?。

4．第三、四句寫出了春雨_____和________的特點；第七、八句中的個“_____”字表現(xiàn)了雨后花開的生機勃勃。

5．對本詩理解分析不正確的一項是（

）A．開頭兩句，詩人運用擬人手法，仿佛春雨知道農(nóng)時，應(yīng)時而來。B．中間四句，詩人分別以聽覺和視覺落筆，寫出了“好雨”潤物之功，詩人愛雨之情。C．最后兩句，詩人想到雨后晨景：雨過天晴，成都城中處處落英繽紛。D．全詩沒有出現(xiàn)一個“喜”字，但從“潛、潤、細、濕”等字卻可體會出詩人的喜雨之情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

生活中，你一定經(jīng)歷過許多讓你感到溫暖的事，選一件讓你感觸較深的寫具體，寫出真情實感。

任選一題：A、

溫暖了我

B、有你，真好

C、照片里的溫暖評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。魯濱遜漂流記（節(jié)選）沒有工具，干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤梦夷莻€用柵欄圍起來的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很，我要使出全力才舉得起來。我花了好長的時間才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更長的時間把它們運回家。也就是說，我需要花兩天時間砍成一根木樁并運回來，在第三天才把它打進地里。我最初用一根很沉的木棒打樁，后來想到了用鐵撬棒打。盡管如此，打起樁來還是很費勁，而且非常麻煩。(1)“沒有工具，干什么都困難重重?！边x文中的“困難”指的是____________________。作者通過_______、_______、_______三個情景寫出了魯濱遜面臨的困難。

(2)作者為了突出魯濱遜遇到的困難，使用了“一年”“兩天”等表示時間的詞語，從這些詞語中，你看出魯濱遜是一個怎樣的人？____________________

(3)對選文中畫“

”的句子理解不正確的一項是A．“幾乎”表面看是“差不多”的意思，但這里意在表明所用的時間比一年短。B．“花”的意思是“用掉”，這個字可引申理解為“耗費”。C．“完全”的意思是“全部”。這個詞體現(xiàn)出魯濱遜做事有始有終。D．“小小的”突出了魯濱遜住所的面積小，襯托出魯濱遜勞作的艱難。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選一選，把正確的序號依次寫下來。A．山下蘭芽短浸溪B．東風無力百花殘C．青山依舊在D．春色滿園關(guān)不住E．其岸勢犬牙差互F．了卻君王天下事（1）_____，松間沙路凈無泥。

（2）_____，一枝紅杏出墻來。

（3）相見時難別亦難，_____。

（4）_____，不可知其源。

（5）_____，贏得生前身后名。

（6）是非成敗轉(zhuǎn)頭空。_____，幾度夕陽紅。2）.給加橫線字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）媽媽吿訴小明不要在公共場所大吵大嚷（rǎng

rāng），他卻不停地嚷（rǎng

rāng）嚷。

（2）她突然扭過頭來沖（chōng

chòng）我微笑，那燦爛的笑容立刻沖（chōng