安徽省阜陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

安徽省阜陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.模仿書法作品《回鄉(xiāng)偶書》的格式，將另一首古詩(shī)補(bǔ)寫完整，做到正確規(guī)范、行款整齊、布局合理。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看圖完成練習(xí)。李小華去東麗湖考察，用自己的名字做了胸牌，上面的漢語(yǔ)拼音應(yīng)該這樣寫：________。在路上，她發(fā)現(xiàn)路牌上“；漷（huǒ）永路”的拼音標(biāo)注模糊了，應(yīng)是________。到達(dá)；郭永路時(shí)，她離東麗湖還有________千米。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）是?。∶蓾h情深_________，_________話斜陽(yáng)！

（2）詩(shī)人喜歡展開(kāi)想象來(lái)表示心跡，“野曠天低樹(shù)，________”兩句把天和樹(shù)、人和月的關(guān)系寫得恰切逼真；“_________，白雨跳珠亂入船”兩句形成鮮明的色彩對(duì)比，給人以很強(qiáng)的質(zhì)感。

（3）《丁香結(jié)》一文中，“星星般的小花綴滿枝頭”寫出了丁香花的_________，“白的瀟灑，紫的朦朧”寫出了丁香花的________，“還有淡淡的幽雅的甜香”寫出了丁香花的_________。作者借_________告訴我們要以_________的態(tài)度對(duì)待人生中的“結(jié)”。

（4）開(kāi)軒面場(chǎng)圃，_______。_________，還來(lái)就菊花。3）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。根據(jù)資料可知，長(zhǎng)征途中困難重重，本詩(shī)中寫的這五件事，僅僅向我們展示了其中的五幅紅軍“征難圖”，是整個(gè)長(zhǎng)征中的五個(gè)“點(diǎn)”，而詩(shī)中“________，________”（填詩(shī)句）描述的才是整個(gè)面。這種寫法叫“________”。4）.填一填。

在本單元的課文中，《狼牙山五壯士》和《開(kāi)國(guó)大典》都寫到了大的場(chǎng)面，在寫場(chǎng)面的時(shí)候，運(yùn)用了________的方法。如，《開(kāi)國(guó)大典》寫閱兵式時(shí)，既從整體上寫了________________的情景，又注意通過(guò)細(xì)節(jié)展現(xiàn)各個(gè)方陣的風(fēng)采。這不僅讓我們感受到了整個(gè)閱兵式的________，還讓我們領(lǐng)略到了________。

2．請(qǐng)你運(yùn)用第1題中說(shuō)的寫法描寫一下班級(jí)大掃除的場(chǎng)面。

每周一次的大掃除開(kāi)始了，你看六（5）班的同學(xué)們_____________。瞧，小芳________；小勇________。好一派熱鬧的景象。5）.古詩(shī)、詞積累。

（1）唐代韓翃寫的“____________，____________?！毕蛭覀兠枥L了寒食節(jié)長(zhǎng)安城柳絮飛舞、落英繽紛的迷人春景。

（2）在古詩(shī)中我們感受其景，如唐代詩(shī)人李賀在詩(shī)中寫的“__________，__________?！卑盐覀儙У郊帕?、冷峻的邊疆之地。

（3）《浣溪沙》一詞中“____________？____________！____________?！北磉_(dá)了蘇軾樂(lè)觀曠達(dá)的人生態(tài)度，激發(fā)人們對(duì)生活的熱情和信心。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.要表現(xiàn)“好斗的公雞”這一中心不合適的材料是（）A．公雞沖著鏡子里的自己狂啄不止。B．公雞每天催人早起。C．公雞把來(lái)?yè)屖车哪鸽u啄得落荒而逃。2）.下面關(guān)于本學(xué)期所學(xué)知識(shí)正確的是（）A．一般來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)分為封面、扉頁(yè)、正文等幾個(gè)部分。正文內(nèi)容要按照一定的順序編排。B．《騎鵝旅行記》的作者是美國(guó)作家馬克?吐溫，“鶴之舞表演大會(huì)”這個(gè)有趣的情節(jié)就是這本書中的。C．《兩小兒辯日》一文中，兩小兒都是通過(guò)例舉自己觀察到的現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。D．《為人民服務(wù)》是毛澤東同志在悼念司馬遷同志的會(huì)議上的演講稿。3）.下面句子中的畫線處填入哪句名言最合適？（）

位于西沙最南端的中建島，即便是環(huán)境惡劣到不適宜人類居住，解放軍也要登島升旗，日日巡邏。堅(jiān)守的哨兵們始終牢記一句話：“______”A．位卑未敢忘憂國(guó)。B．捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。C．無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。D．祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可尺寸與人。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間，沒(méi)有什么必要介意。（改為反問(wèn)句）

________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.拼音我會(huì)選。連線。

珀

琥

蠅

撣

黏

湃

滲

脂

dǎn

yíng

hǔ

pò

zhī

nián

pài

shèn2）.一錘定音。(連線)

挑戰(zhàn)

轉(zhuǎn)學(xué)

隨便

承擔(dān)

挑山工

tiāo轉(zhuǎn)身

zhuǎn

方便pián擔(dān)子

dān

挑釁

tiǎo轉(zhuǎn)動(dòng)

zhuàn便宜

biàn擔(dān)當(dāng)

dàn評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

()我在窗口等著，等待著春天的使者，這幸福的使者。

()我連忙把窗戶打開(kāi)，這一對(duì)小客人，卻又忽然不見(jiàn)了。

()吃完了，它們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌，又到它們的工廠去了。

()一對(duì)黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。

()燕子終于回來(lái)了，銜著泥草，忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，在我的屋角上造成了一只白色的小房子。

()接著，它們又出去了，不知從什么地方銜來(lái)了一只又肥又綠的蟲子，美美地吃了一頓。2）.給下列句子排序。

()哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。

()‘大概’‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！?/p>

()詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。

()他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。

()詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷,對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”

(1)《宿建德江》和《西江月?夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色，但表達(dá)的情感不同。()

(2)“星星般的小花綴滿枝頭”是從形狀方面來(lái)描寫丁香花的。()

(3)《草原》一文，作者在寫景敘事的同時(shí)融入了自己的想象和感受來(lái)表達(dá)情感，謳歌了蒙漢同胞的民族情誼。()

(4)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的“見(jiàn)”與“路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”的“見(jiàn)”意思不相同。()

(5)《花之歌》一文想象奇特，并綜合運(yùn)用了比喻擬人排比等修辭手法。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。浣溪沙蘇軾游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。1．解釋下列詞語(yǔ)。

子規(guī)_________蕭蕭___________

2．蘇軾是_____朝的詩(shī)人。我們學(xué)過(guò)他寫西湖的詩(shī)《飲湖上初晴后雨》，其中描寫西湖的名句是：____________。他寫的詩(shī)《題西林壁》有名句______________常用來(lái)說(shuō)明“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。

3．我們這個(gè)學(xué)期學(xué)了蘇軾寫的詞《浣溪沙》，“浣溪沙”是_____名。寫這首詞時(shí)，正以待罪之官的身份被安置在偏僻的黃州，原本孤寂苦楚的心情不是輕易可以擺脫的，而我們卻從“____________”中感受到了他熱愛(ài)生活、樂(lè)觀曠達(dá)的人生態(tài)度。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

題目：_______讓生活更美好

在我們的生活中，相信大家都遇到過(guò)許多讓生活更美好的事物。請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，從“微笑、誠(chéng)信、夢(mèng)想……”中選擇一個(gè)話題寫，也可以寫其他話題。寫的時(shí)候注意把原因?qū)懢唧w。

要求：語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，不得少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀文學(xué)類文本，回答問(wèn)題。飛奪瀘定橋①1935年5月，北上抗日的紅軍向天險(xiǎn)大渡河挺進(jìn)。大渡河水流湍急，兩岸都是高山峻嶺，只有一座鐵索橋可以通過(guò)。這座鐵索橋，就是紅軍北上必須奪取的瀘定橋。②國(guó)民黨反動(dòng)派早就派了兩個(gè)團(tuán)防守瀘定橋，阻攔紅軍北上；后來(lái)又調(diào)了兩個(gè)旅趕去增援，妄想把我軍消滅在橋頭上。我軍早就看穿了敵人的詭計(jì)。28日早上，紅四團(tuán)接到上級(jí)命令：“29日早晨奪下瀘定橋！”③時(shí)間只剩下二十多個(gè)小時(shí)了，紅四團(tuán)離瀘定橋還有一百二十千米。敵人的兩個(gè)旅的援兵正在對(duì)岸向?yàn)o定橋行進(jìn)。搶在敵人前頭，是我軍戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵。④紅四團(tuán)翻山越嶺，沿路擊潰了好幾股阻擊的敵人，到晚上七點(diǎn)鐘，離瀘定橋還有五十五千米。戰(zhàn)士們一整天沒(méi)顧得上吃飯，天又下起雨來(lái)，把他們?nèi)矶剂芡噶?。?zhàn)勝敵人的決心使他們忘記了饑餓和疲勞。在漆黑的夜里，他們冒著雨，踩著泥濘繼續(xù)前進(jìn)。忽然對(duì)岸出現(xiàn)了無(wú)數(shù)火把，像一條長(zhǎng)蛇向?yàn)o定橋的方向奔去，分明是敵人的增援部隊(duì)。紅四團(tuán)的戰(zhàn)士索性也點(diǎn)起火把，照亮了道路，跟對(duì)岸的敵人賽跑。⑤敵人看到了這邊的火把，扯著嗓子喊：“你們是哪個(gè)部分的?”我們的戰(zhàn)士高聲答話：“是碰上紅軍撤下來(lái)的?！睂?duì)岸的敵人并不疑心。兩支軍隊(duì)像兩條火龍，隔著大渡河走了十幾千米。雨越下越猛，像瓢潑一樣，把兩岸的火把都澆滅了。對(duì)岸的敵人不能再走，只好停下來(lái)宿營(yíng)。紅四團(tuán)仍舊摸黑冒雨前進(jìn)。終于在29日清晨趕到了瀘定橋，把增援的兩個(gè)旅的敵人拋在后面了。⑥瀘定橋離水面有十多米高，是由十三根鐵鏈組成的：兩邊各有兩根算是橋欄；底下并排九根，鋪上木板，就是橋面。人走在橋上搖搖晃晃，像蕩秋千似的?，F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。向橋下一看，叫人心驚膽寒，紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游的山峽里直瀉下來(lái)，撞擊在巖石上，濺起三米多高的浪花，濤聲震耳欲聾。橋?qū)Π兜臑o定城背靠著山，西門正對(duì)著橋頭。守城的兩個(gè)團(tuán)的敵人，早已在城墻和山坡上筑好工事，憑著天險(xiǎn)，瘋狂地向紅軍喊叫：“來(lái)吧，你們飛過(guò)來(lái)吧！”⑦紅四團(tuán)戰(zhàn)士槍上膛，刀出鞘，全力發(fā)起總攻。團(tuán)長(zhǎng)和政委親自站在橋頭上指揮戰(zhàn)斗。號(hào)手鼓起腮幫，用足全身力量吹起沖鋒號(hào)，所有武器一齊開(kāi)火，槍炮聲、喊殺聲，霎時(shí)間震動(dòng)山谷。二連擔(dān)任突擊隊(duì)，二十二位英雄拿著短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去。跟在他們后面的是三連，戰(zhàn)士們除了武器，每人帶一塊木板，一邊前進(jìn)一邊鋪橋。⑧突擊隊(duì)剛剛沖到對(duì)岸，敵人就放起火來(lái)，橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，傳來(lái)了團(tuán)長(zhǎng)和政委的喊聲：“同志們！為了黨的事業(yè)，為了最后的勝利，沖??！”英雄們聽(tīng)到黨的號(hào)召，更加奮不顧身，都箭一般地穿過(guò)熊熊大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開(kāi)了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí)，守城的敵人被消滅了大半，其余的都狼狽地逃跑了。紅四團(tuán)英勇地奪下了瀘定橋，取得了長(zhǎng)征中的又一次決定性的勝利。⑨紅軍的主力渡過(guò)了天險(xiǎn)大渡河，浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線。1．文中第⑤自然段“兩支軍隊(duì)像兩條火龍，隔著大渡河走了十幾千米”中“兩支軍隊(duì)”分別指的是誰(shuí)?（

）A．紅四團(tuán)的戰(zhàn)士和守城的敵人B．紅軍的主力部隊(duì)和守城的敵人C．紅四團(tuán)的戰(zhàn)士和敵人的增援部隊(duì)D．紅軍的主力部隊(duì)和敵人的增援部隊(duì)2．第⑧自然段為什么稱當(dāng)時(shí)為“千鈞一發(fā)的時(shí)刻”?（

）A．因?yàn)槌抢锏臄橙撕蛻?zhàn)士們展開(kāi)了激烈的搏斗。B．因?yàn)橥粨絷?duì)剛沖到對(duì)岸，橋頭就被敵人放火包圍。C．因?yàn)闉o定橋下濤聲震耳欲聾，真叫人心驚膽寒。D．因?yàn)槭爻堑膬蓚€(gè)團(tuán)的敵人早已在城墻和山坡上筑好工事。3．本文是按怎樣的順序?qū)懙?（

）A．時(shí)間先后順序B．地點(diǎn)變換順序C．事情發(fā)展順序D．總述與分述的順序4．照樣子，按文章的敘述順序把故事情節(jié)補(bǔ)充完整。

接到命令一(

)一(

)一(

)

5．讀下面的句子，體會(huì)加點(diǎn)的詞語(yǔ)在表達(dá)中的作用。

英雄們聽(tīng)到黨的號(hào)召，更加奮不顧身，都箭一般地穿過(guò)熊熊大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開(kāi)了激烈的搏斗。

___________________________

6．本文運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方法，請(qǐng)分別用“”和“□□□□□□□□”畫出“點(diǎn)”和“面”的描寫各一處，并結(jié)合文本說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。

7．有人認(rèn)為文章的第6自然段與戰(zhàn)士們“飛奪瀘定橋”沒(méi)有關(guān)系，可以刪掉。你同意嗎？請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。

_______________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)分別為《小英雄雨來(lái)》《魯濱遜漂流記》兩本文學(xué)名著的主要人物