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文檔簡介

湖南省益陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).填空。

清明節(jié),同學(xué)們在校園里,進(jìn)行了以“柳”字為主題的飛花令“春城無處不飛花,_______________”“昔我往矣,___________”“最是一年春好處,_______________________?!逼渲幸煌瑢W(xué)接不上令,搖了搖頭:“___________________,事非經(jīng)過不知難?!币慌缘睦蠋焺傁虢恿?,邊上的一個同學(xué)脫口而出:“渭城朝雨浥輕塵,_______________?!崩蠋熉犃?,笑著說:“真是‘青,_____________,而青于藍(lán)’?!?).請先把詞語補(bǔ)充完整,再結(jié)合語境選詞填空。

排山(

)

技高(

)

粉墨(

)

(

)成拙

(

)繞梁

行云(

)

(1)他本想給大家一個驚喜,沒想到_____________卻破杯了大家的興致。

(2)辯論賽上,開始我們兩隊(duì)勢均力敵,最后還是我們隊(duì)__________,拿下了冠軍。3).請根據(jù)語境,完成填空。

(1)填寫相關(guān)內(nèi)容。①“雨水”將至,我想起古詩_____中描繪的景象。

A.《早春呈水部張十八員》

B.《泊船瓜洲》②“秋分”時節(jié),游人讀到《十五夜望月》中的“____________,____________”勾起深深的思念之情。③大雪紛飛,我想起《采薇》(節(jié)選)中征人歸途中“_____”的畫面。

A.昔我往矣,楊柳依依。

B.今我來思,雨雪霍霏

(2)時光流逝,給人無盡的遐想和感嘆。這不禁讓我想起朱自清在《匆匆》中寫道的:過去的日子如①_______,被微風(fēng)吹散了,如②_______,被初陽蒸融了。4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)一水護(hù)田將綠繞,____________。

(2)咸菜燒豆腐——____________

(3)“_________,當(dāng)以死守,____________?!憋柡罹V的愛國熱情。

(4)使弈秋_________,其一人_________,惟弈秋之為聽。

(5)《石灰吟》中“____________,____________”表明了詩人不怕犧牲,立志要做純潔清白的人。

(6)《山居秋暝》中運(yùn)用動靜結(jié)合的描寫方式描寫“明月”“清泉”的詩句是:__________,__________。5).書寫規(guī)范漢字。kāngkǎi___的牧民,有點(diǎn)pàxiū___的閏土,聲音shāyǎ_____的老支書,zhuàngliè___犧牲的邱少云,wúsī____的老班長,從不bàoyuàn___命運(yùn)的桑娜,在勞而無獲的jǔsàng____中仍不失愛心的漁夫,pǔxiě_______《月光曲》的貝多芬,這些中外人物形象是善和美的化身。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面哪一個詞語中加點(diǎn)字注音不正確?()A.衣柜(guì)B.笨拙(zhuō)C.單?。╞áo)D.參差(cēn)2).我們要保護(hù)捕捉害蟲的能手——青蛙。這句話中破折號的作用是()A.語音轉(zhuǎn)折B.表示解釋C.聲音延續(xù)D.表示總括3).靜下心來品味歷史的小航馬上就有了發(fā)現(xiàn),他發(fā)現(xiàn)沈陽故宮里有許多建筑都裝飾有蝙蝠的紋樣,你能和小航一起思考這是為什么嗎?(

)A.蝙蝠喜食蚊蟲,建筑上裝飾蝙蝠,蚊蟲便不敢靠近。B.蝙蝠似鼠卻會飛,很神奇,讓古人心生崇拜。C.蝙蝠身體小巧,比較好畫,節(jié)省顏料。D.蝠的諧音是“?!?,建筑上裝飾蝙蝠,寓意五福臨門。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照下面的語言樣式,在橫線上補(bǔ)寫相關(guān)內(nèi)容。

于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去;____________,_____________……評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把古詩上下句與對應(yīng)的詩題、作者聯(lián)系起來。

誰道人生無再少?

為誰辛苦為誰甜

蘇軾《浣溪沙》

多情自古傷離別

門前流水尚能西

羅隱《蜂》

梅子留酸軟齒牙

更那堪、冷落清秋節(jié)

楊萬里《閑居初夏午睡起》

采得百花成蜜后

芭蕉分綠與窗紗

柳永《雨霖鈴》2).想一想,連一連。

《魯濱遜漂流記》

半夜到墓地檢驗(yàn)?zāi)懥?/p>

塞爾瑪?拉格洛夫

《騎鵝旅行記》

解救“星期五”

馬克?吐溫

《湯姆?索亞歷險記》

從狐貍口中救下一只大雁

丹尼爾?笛福評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面句子排成一段通順的話,將正確序號填在句子前的括號里。

(

)當(dāng)時,弟弟也在旁邊,一動也不動,神情是那樣專注。

(

)原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字啊!

(

)媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出“伯”字來。

(

)記得我小時候,媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。

(

)我還沒找到,弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手,把那張卡片挑出來了。2).句子排序。將下列句子整理成一段通順的話,將正確的序號填在括號里。

(

)我撿起一片黃葉往眼上一罩,呵,真是一片金色的世界。

(

)一陣陣秋風(fēng),不僅把夏天送走,而且?guī)砹私瘘S色的樂趣。

(

)我在樹下做作業(yè),槐樹不停地把它那黃黃的“頭發(fā)”抖落在我的作業(yè)本上。

(

)房是黃的,樹是黃的,就連那橙紅色的柿子都成了橘紅色的了。

(

)院子里的槐樹葉子黃了,在秋風(fēng)的輕拂下慢慢搖動,顯得更蒼老了。

(

)我用它做了標(biāo)本,作為一次自然作業(yè),老師還給我打了滿分呢!評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“秋思”是一種清冷、孤寂,思念感懷的情緒,“不知秋思落誰家”的疑問,我們很難作出具體的回答,但通過讀詩,我們可以想象到有一個人一定是思緒滿懷的,他就是韓翃。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀出塞秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但是龍城飛將在,不教胡馬度陰山。1.解釋下列字的意思。

教:________

度:_________

2.這首詩的作者是_____代著名邊塞詩人____,字_____,被后人譽(yù)為“________?!?/p>

3.這首詩中寫景的句子是“__________________”,這首詩運(yùn)用了___________的修辭手法。

4.下列對這首詩的理解有誤的一項(xiàng)是(

)A.詩人由月夜邊塞聯(lián)想到秦漢時代曾經(jīng)取得抗擊匈奴侵?jǐn)_的勝利。B.表現(xiàn)當(dāng)時領(lǐng)兵主將要發(fā)揚(yáng)李廣的精神,表達(dá)了“不教胡馬度陰山”的戰(zhàn)斗決心。C.不僅反映了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的士兵為抵御外辱而長期戍邊“萬里長征”的艱苦生活,而且表達(dá)了消除邊患,使人民過上和平生活的強(qiáng)烈愿望。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

根據(jù)下面提供的環(huán)境和人物,創(chuàng)編一個故事。

環(huán)境:冬日黃昏時車來人往的街頭

人物:充滿愛心的少年陸天

流浪狗朵朵

要求:題目自擬;想象豐富,故事要圍繞主要人物展開;把故事寫完整,情節(jié)盡可能吸引人;綜合運(yùn)用環(huán)境描寫、心理描寫等方法;語句通順,字跡工整;不得抄襲、套作;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息;字?jǐn)?shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。我代表我的祖國①徐悲鴻是我國杰出的愛國畫家。②1919年到1927年,他在歐洲一些國家留學(xué)。當(dāng)時的中國貧窮落后,在世界上沒有地位,在外國的中國留學(xué)生經(jīng)常受到一些人的(忽視茂視歧視)。③有一次,許多留學(xué)生坐在一起聚會。一個外國學(xué)生站起來,惡毒地說:“中國人又蠢又笨,無論把他們送到哪里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鴻被(激動激怒激起)了,他走到這個外國學(xué)生面前,大聲地說:“先生,你不是說中國人不行嗎?那好,我代表我的祖國,你代表你的國家,我們比一比,等結(jié)業(yè)時,看看到底誰是人才,誰是蠢材!”④從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。⑤當(dāng)時,巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品,每逢節(jié)假日,徐悲鴻就進(jìn)館去臨萃。他畫呀,畫呀,常常一畫就是一整天。經(jīng)過潛心臨摹,徐悲鴻的畫技有了很大的提高。⑥徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓,每餐經(jīng)常只是一杯白開水和兩片面包,為的是省下錢來購買繪畫用品。⑦功夫不負(fù)有心人。三年過去了,徐悲鴻在巴黎國立高等美術(shù)學(xué)院以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時,(震動轟動驚動)了整個畫界。⑧那個外國學(xué)生看了徐悲鴻的作品非常震驚。他找到徐悲鴻,鞠了一躬說:“我承認(rèn)中國人是很有才能的??磥砦曳噶艘粋€錯誤,用中國話來說,那就是‘有眼不識泰山’?!?.在短文中括號里選擇正確的詞語,打上“√”。

2.短文的中心句是___________________。

3.讀短文中畫“

”的句子,想想這句話表現(xiàn)了什么。

_________________

4.第④段與第⑤⑥段是(

)關(guān)系。A.總—分B.分—總5.第③段與第⑧段在文中的作用是(

)A.過渡和總結(jié),表現(xiàn)了徐悲鴻為國爭光的品質(zhì)。B.前后照應(yīng),用對比的手法烘托了徐悲鴻為國爭光的品質(zhì)。C.前后對比,突出了徐悲鴻的刻苦努力。D.前后反襯,突出了外國學(xué)生更懂禮貌。6.短文結(jié)尾引用了“有眼不識泰山”,請聯(lián)系上文解釋,并說一說“泰山”在文中指的是什么。

_________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,在括號里填上序號。

顏:A.顏色,色彩

B.顏面,臉面

(1)三軍過后盡開顏。(

)

(2)我有一盒顏料。(

)

盡:A.完畢

B.達(dá)到極端

C.全部用出

D.都,全

(3)地球上的礦產(chǎn)并不是取之不盡、用之不竭的。(

)

(4)人盡其才,物盡其用。(

)2).選詞填空。

愛撫

愛戴

(1)魯迅先生生前受到許多人的(

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