2024年北師大版四年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版四年級語文上冊月考試卷743考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列句子中沒有語病，句意明確的一項(xiàng)是（）A.這所大學(xué)的一些學(xué)生的語文水平實(shí)在低劣，傳揚(yáng)出去，準(zhǔn)會被人貽笑大方，影響學(xué)校的聲譽(yù)。B.當(dāng)靈感迸發(fā)、文思泉涌時，美妙的文辭會源源不斷地流注筆端，這是源于作者平時用心觀察，重視積累為基礎(chǔ)。C.“地球一小時”活動雖然只有60分鐘，但傳遞給地球人的節(jié)能環(huán)保作用卻不可低估，它提醒人們：只要時時關(guān)注節(jié)能，就能為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)。D.我們欣賞古代詩詞，應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時代和環(huán)境，真正走進(jìn)作品，去獲得獨(dú)特的審美體驗(yàn)。2、下列加下劃線的字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.驚____（yà）洞____（xuè）____回（chōu）B.鐵____（zhù）得____（chěnɡ）仿____（fú）C.一____（shǎnɡ）____綠（cuì）丈____（liánɡ）D.____線（chán）老____（jiǎn）紋____（luò）3、讀課文《長城》；仔細(xì)思考，認(rèn)真判斷。

這樣氣魄雄偉的工程；在世界歷史上是一個偉大的奇跡。

下面是四位同學(xué)對“偉大的奇跡”的理解，請你選擇正確的答案_____A.長城修筑在山上，有一萬多里長，是世界上獨(dú)一無二的，所以是“奇跡”B.長城那么高大堅固，一塊條石就有兩三千斤重，而且用了無數(shù)的條石，所以是“奇跡”C.修筑萬里長城，用了“數(shù)不清”的條石、城磚，而當(dāng)時靠的全是人工，靠人的肩膀、雙手，真是奇跡D.長城的建造、設(shè)置非常巧妙，也能看出是奇跡4、根據(jù)句子的意思準(zhǔn)確地選擇字義。

我們不勝其煩；以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞；狗偷飯吃。_____

勝：____A.贏，占優(yōu)勢B.超過C.優(yōu)美的D.盡5、判斷一下孔子是如何評價自己學(xué)生的？()A.守信用B.聰明C.嚴(yán)謹(jǐn)莊重D.每個人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，每個學(xué)生身上又都有不足之處。6、下列各句中不屬于比喻句的是（）A.古井像一位溫情的母親。B.她長得很像我的媽媽。C.春光似海，盛世如花。D.老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花。7、讀課文《虎門銷煙》選擇。

虎門銷煙共持續(xù)了多少天，銷毀了多少鴉片？（）A.26天、三百多萬斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬斤D.23天、二百多萬斤8、讀課文《虎門銷煙》；選擇。

林則徐邀請外國商人前來觀看的目的是（）A.林則徐尊重國際友人，所以邀請他們出席如此盛大的銷煙儀式。B.林則徐喜歡熱鬧，多邀請些人來他會特別高興。C.林則徐是為了告訴那些外國人，中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。D.林則徐想當(dāng)著老百姓的面消滅這些欺負(fù)中國人民的洋鬼子。評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、選擇正確的讀音。

zàngcàng

西藏____10、寫出反義詞。

訓(xùn)斥—____偶爾—____冷颼颼—____11、寫出近義詞。

無處—____飛花—____斜—____12、寫出近義詞。

厄運(yùn)—____信念—____刻苦—____13、讀《我給江主席獻(xiàn)花》；根據(jù)課文內(nèi)容填空。

江主席一走出機(jī)艙，就向歡迎的人們____，他____地走下舷梯，邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來。在回歸的日子里，洗刷了____的香港人，首次迎接自己的國家元首，怎能不____、____呢？14、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線上。

維護(hù)愛護(hù)保護(hù)。

①爸爸倒在了____世界和平的圣壇上。

②我們要學(xué)會關(guān)心父母，____家人。

③全世界人民要攜起手來，____我們的地球。15、讀拼音，寫詞語。dàodáchéngxiàngkǒngpàyuándàn________________túbùsuǒxìngdūchéngfǒuzé________________評卷人得分三、語言表達(dá)(共8題，共16分)16、縮句。

①夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。

②美麗的花園開滿了五顏六色的鮮花。17、解釋下列詞語。

①詢問。

②陶醉18、解釋下列詞語。

①浮現(xiàn)。

②面頰19、縮句。

①一艘艘戰(zhàn)船冒著敵人的炮火繼續(xù)前進(jìn)。

②紅腫的肩頭跟滾水燙過一樣疼。20、解釋句中加橫線的詞語。

你讓我看到了街頭____的災(zāi)民。21、將下列句子改為陳述句。

①難道那條街不熱鬧嗎？

②他呀！都老頭子了，還訂這些東西干什么呀？22、將下列句子改為陳述句。

①像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎？

②為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們怎能不努力學(xué)習(xí)呢？23、根據(jù)意思寫詩句。

①紅日東升；陽光燦爛，江邊的鮮花在朝陽的映照下比火還要紅；春來水碧，在滿地的紅花綠草的映襯下，江水顯得比藍(lán)草還要綠。

②江南春天的美景實(shí)在太美了，這的美麗風(fēng)景，曾經(jīng)是多么熟悉，多么了解。評卷人得分四、默寫(共2題，共4分)24、填一填。

①細(xì)水長流，____。

②一分耕耘，____。

③讀書破萬卷，____。25、填寫詩句。

京口瓜洲一水間，____。評卷人得分五、寫作題(共1題，共9分)26、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)語病是成分贅余，“貽笑大方”本身就是被動句，應(yīng)刪去“被人”。B項(xiàng)語病是結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)刪去“為基礎(chǔ)”。C項(xiàng)語病是搭配不當(dāng)，“傳遞”與“作用”不搭配，可改“作用”為“意識”。D項(xiàng)無語病。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】【分析】A答案的洞穴應(yīng)該為第二聲。

【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。3、D【分析】【分析】此題考查學(xué)生對文中重點(diǎn)詞語的理解能力?！斑@樣氣魄雄偉的工程；在世界歷史上是一個偉大的奇跡?！崩斫鉃椤皞ゴ蟮钠孥E”長城的建造；設(shè)置非常巧妙，也能看出是奇跡。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對文中重點(diǎn)詞語的理解能力。4、D【分析】【分析】勝：①贏；占優(yōu)勢；②超過；③優(yōu)美的；④盡；⑤能承受。在“我們不勝其煩，以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞；狗偷飯吃?！本渲小皠佟笔潜M的意思。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的理解，同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。5、D【分析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容不難理解；孔子評價自己學(xué)生是每個人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，每個學(xué)生身上又都有不足之處。

【點(diǎn)評】此題主要是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。感受孔子的教育藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生對“萬世之師”的尊敬之情。6、B【分析】【分析】第1句把古井比作母親；第3句把春光和盛世分別比作海和花，第4句把老奶奶的臉比作綻開的花。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對修辭手法的掌握。7、D【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課文里兩個數(shù)字的掌握情況；這兩個數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天，二百多萬斤鴉片化為煙渣，隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中”，這兩個數(shù)字說明了銷煙的時間長，銷的煙多。

【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚，數(shù)字是那些，“23”“二百多”，是二百多“萬”，一定要看清楚這個“萬”。8、C【分析】【分析】這個題考察了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力；本文描述了震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過，揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義，謳歌了中國人民愛國御辱的斗爭精神。課文里告訴我們林則徐銷煙的目的，同時也可以看出林則徐邀請外國商人前來觀看的目的，是為了告訴那些外國人，中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。

【點(diǎn)評】做這樣的題目我們必須要學(xué)會賞析句子，從內(nèi)容里去找答案。二、填空題(共7題，共14分)9、zàng【分析】【分析】藏：是多音字；西藏zàng。

【點(diǎn)評】對于多音字，我們讀的時候，要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致，如果對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。10、贊揚(yáng)經(jīng)常暖烘烘【分析】【分析】訓(xùn)斥：訓(xùn)；教訓(xùn)。斥，斥責(zé)。就是用嚴(yán)厲的話語教訓(xùn)斥責(zé)一個人。偶爾：(副)間或有時候(表示情況不是經(jīng)常出現(xiàn))。冷颼颼：就是刺骨的寒。

【點(diǎn)評】詞義：反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。11、到處花飛歪【分析】【分析】近義詞；是指詞匯意義相同或相近的詞語，如“美好”和“美妙”；“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。

【點(diǎn)評】現(xiàn)代指一個文字所具有的含義、意思。也可以通常指一個字有幾種意思，同“字意”。通常指一個字有幾種意思。12、惡運(yùn)信仰耐勞【分析】【分析】厄運(yùn)：困苦的遭遇；不幸的命運(yùn)。信念：是人們在一定的認(rèn)識基礎(chǔ)上，對某種思想理論；學(xué)說和理想所抱的堅定不移的觀念和真誠信服與堅決執(zhí)行的態(tài)度。刻苦：勤奮努力，不怕吃苦。

【點(diǎn)評】義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。13、頻頻揮手滿面春風(fēng)百年恥辱欣喜若狂激動萬分【分析】【分析】這樣的題必須要根據(jù)課文內(nèi)容填寫；江主席一走出機(jī)艙，就向歡迎的人群頻頻揮手。他滿面春風(fēng)地走下舷梯，邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來?！皻g迎！歡迎！熱烈歡迎！”我和大家一樣，揮動著手中的花束，高興得熱淚直流。在“回歸”的日子里，洗刷了百年恥辱的香港人，首次迎接自己的國家元首，怎能不欣喜若狂；激動萬分呢？

【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。14、維護(hù)愛護(hù)保護(hù)【分析】【分析】維護(hù)：維持保護(hù)。愛護(hù)：喜歡并維護(hù)。保護(hù)：愛護(hù)使免受可能遇到的傷害、破壞或有害的影響保護(hù)視力。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對近義詞的區(qū)分，這三個詞即使是近義詞，但是具體詞義還是有區(qū)別。15、到達(dá)丞相恐怕元旦徒步索性都城否則【分析】【分析】學(xué)習(xí)課文時要注意生字詞的記憶。

【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。三、語言表達(dá)(共8題，共16分)16、①歌聲打破沉寂。②花園開鮮花?！痉治觥俊痉治觥竣俑杪暣蚱瞥良拧＂诨▓@開鮮花?？s句；就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語；狀語、補(bǔ)語都壓縮了之后余下的部分。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對縮句的掌握，學(xué)生應(yīng)該掌握改縮句的方法。17、①征求意見;打聽。②很滿意地沉浸在某種事物、境界或思想活動中。【分析】【分析】詢問：征求意見；打聽。陶醉：很滿意地沉浸在某種事物；境界或思想活動中。

【點(diǎn)評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。18、①浮現(xiàn)：（過去經(jīng)歷的事情）再次在腦子里顯現(xiàn)：往事又~在眼前。②面頰：臉的兩側(cè)，從眼到下頷的部位。【分析】【分析】浮現(xiàn)：（過去經(jīng)歷的事情）再次在腦子里顯現(xiàn)：往事又~在眼前。面頰：臉的兩側(cè)；從眼到下頷的部位。

【點(diǎn)評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。19、①戰(zhàn)船前進(jìn)。②肩頭疼?！痉治觥俊痉治觥靠s句；就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思，就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語；狀語、補(bǔ)語都壓縮了之后余下的部分。

【點(diǎn)評】縮句既不能改變原句的主語，也不能改變陳述主語的謂語，縮句只能壓縮掉次要成分，如果是屬于主要成分的詞語，也不能壓縮掉。20、無處安身，到處流浪?！痉治觥俊痉治觥苛麟x失所：流離：轉(zhuǎn)徙離散。無處安身；到處流浪。

【點(diǎn)評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。21、①那條街很熱鬧。②他呀!都老頭子了,不用定這些東西了?！痉治觥俊痉治觥糠磫柧涓年愂鼍浞椒ǎ簩⒕渲械目隙ㄔ~改為否定詞；或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。即有“不”去“不”；無“不”加“不：。將句中的反問語氣詞（怎；怎么、難道等）去掉。將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。

【點(diǎn)評】把一種句子結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為另一種結(jié)構(gòu)來表達(dá)同一意思的做法，稱為句型的轉(zhuǎn)換。下面我們重點(diǎn)介紹簡單句句型的轉(zhuǎn)換、復(fù)合句和并列句句型的轉(zhuǎn)換以及簡單句和復(fù)合句的互換。掌握和了解這些轉(zhuǎn)換對提高同學(xué)們的語言運(yùn)用能力有著重要的意義。22、①像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。②為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。【分析】【分析】反問句改陳述句方法：將句中的肯定詞改為否定詞；或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。即有“不”去“不”；無“不”加“不：。將句中的反問語氣詞（怎；怎么、難道等）去掉。將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。

【點(diǎn)評】把一種句子結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為另一種結(jié)構(gòu)來表達(dá)同一意思的做法，稱為句型的轉(zhuǎn)換。下面我們重點(diǎn)介紹簡單句句型的轉(zhuǎn)換、復(fù)合句和并列句句型的轉(zhuǎn)換以及簡單句和復(fù)合句的互換。掌握和了解這些轉(zhuǎn)換對提高同學(xué)們的語言運(yùn)用能力有著重要的意義。23、①日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。

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