2024年中圖版選擇性必修1歷史上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年中圖版選擇性必修1歷史上冊月考試卷35考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、唐太宗時期，境內居住著大量外國僑民僅廣州的西洋僑民就有二十萬人以上。這些外國僑民可以享受“國民待過”自由生活、商學習、參加科舉考試有不少人在中央或地方的官府中任職。這反映了唐朝A.國家治理制度進一步完善B.文明具有開放性和包容性C.實行民族平等與團結政策D.經(jīng)濟發(fā)展居世界領先地位2、據(jù)《周禮》記載，西周時期與國君同族的下層國人也擁有干預政治的權力，遇有重大問題，國君要詢問全體國人的意見，國人可以批評甚至廢黜國君。這說明西周A.專制主義中央集權已經(jīng)形成B.形成了完善的禮樂等級秩序C.保留了部分原始民主制傳統(tǒng)D.建立了有效的地方監(jiān)察體制3、史載“殷人尊神”，大事小事幾乎無不求神問卜。周人滅商后，提出“天命靡常，惟德是親”的理論。這一變化A.奠定了宗法制的思想基礎B.拓展了周代的統(tǒng)治疆域C.重塑了政權的合法性來源D.標志著人文精神的成熟4、1912年1月頒布的《中華民國臨時政府組織大綱》規(guī)定，中華民國實行總統(tǒng)制，臨時大總統(tǒng)擁有“統(tǒng)治全國”等各項權力；而1912年3月頒布的《中華民國臨時約法》則改總統(tǒng)制為內閣制，規(guī)定“國務員輔佐大總統(tǒng)，負其責任”，臨時約法做出這-修正的原因是A.革命黨內部爭斗，妥協(xié)退讓B.加強總統(tǒng)的行政決策權力C.強化議會權力防范個人獨裁D.立憲黨人和舊官僚的支持5、（2020·江西撫州高中畢業(yè)班教學質量監(jiān)測·26）唐代科舉有公卷、通榜之制，參考學子以平日詩文成績和社會及政府先輩輿論來拔取知名之士，而不是專憑考試之一曰短長。但在宋代被廢止，并出現(xiàn)了糊名之制，所憑只是考試成績。這種變化反映出A.科舉制度更趨嚴密化、規(guī)范化B.唐代寬松自由的社會環(huán)境C.科舉逐步喪失人才選拔的功能D.宋代僵化專制的制度設計評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、閱讀材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中國古代地方行政管理機制的沿襲與變革情況：。朝代。

特點。

地方。

沿革情況。

秦。

傳承開創(chuàng)。

郡縣制。

秦朝建立后；全面推行郡縣制，形成中央對地方的垂直管理。

漢。

漢承秦制。

西漢初年：

（1）_________（制度名稱）；

東漢：州；郡、縣。

漢初（2）_______________________。

后來漢景帝平定“七國之亂”基礎上，漢武帝頒布（3）“_____”，_______。

東漢時“州”由監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾姓^(qū)；成為郡以上的一級政區(qū)。

隋。

承前啟后。

州；縣。

隋廢郡；由州直轄縣。

唐。

發(fā)展完善。

道；州、縣。

州的行政權力萎縮；

監(jiān)察區(qū)“道”（4）________________。

7、中國古代的國家政治治理。

國家治理體系是一個國家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)，是一整套緊密相連、相互協(xié)調的國家制度。其中治理國家的政治制度體系是共中的一個重耍組成部分。（1）完成下列提綱。（將字母分別填入相應空格中）

A.削弱地方權力與加強中央集權的地方官制。

B.選擇標準的演變與不斷制度化的趨勢。

C.君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變。

D.由官員兼任到設立專門機構的演變趨勢。

E；“家國一體”政治特點的先秦政治制度。

（2）若就提綱中的“二”展開論述；可選擇下列哪三則材料？（選字母）

8、(一)官員的選拔。制度時期內容世官制西周至。

春秋官位世襲的制度,____世代壟斷高官薦舉功勞制春秋。

戰(zhàn)國舉薦有才能的人為官,或依據(jù)____授予官職“以法為教”

“以吏為師”秦朝向官吏學習____而為官察舉制漢代含義察舉指先____而后____形成漢武帝時期形成漢武帝時期內容察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標準，如孝廉、茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經(jīng)等。內容察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標準，如孝廉、茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經(jīng)等。評價為兩漢政權選拔了大批人才評價為兩漢政權選拔了大批人才此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充九品中正制魏晉。

南北朝背景東漢末年政治與社會秩序大亂,豪強大族控制地方選人權推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制內容在各州、郡設置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官內容在各州、郡設置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官評價將選官權收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面評價將選官權收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面9、民族交融往往通過戰(zhàn)爭；和親、改革與管理、經(jīng)濟交往等方式實現(xiàn)。按照這種分類；與下列事件對應，填寫在答題紙上（填寫序號和文字）。

①征伐匈奴②設河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主進藏⑤建立榷場⑥設宣政院。

。民族交融的方式事件戰(zhàn)爭

和親

改革與管理

經(jīng)濟交往

10、中國古代的賦役制度。秦漢時期田賦秦朝“收泰半之賦”；漢高祖實行十五稅一的稅率，漢景帝改為三十稅一人頭稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅徭役秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種隋唐時期隋朝主要向民眾征收租調役唐朝實行________制，租、調之外的役，用“庸”代替唐朝實行________制，租、調之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收宋朝征收兩稅，但________繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿襲唐朝的租庸調與兩稅法，分別施行于北方和南方。元朝在稅糧外又有“科差”明朝明初賦稅分夏稅、秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“________”明朝后期，張居正在全國推行________明朝后期，張居正在全國推行________清朝康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實行“________”在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進一步減弱在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進一步減弱評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)11、開創(chuàng)郡縣制度和行省制度的朝代是秦朝與元朝，行省制度的創(chuàng)立是中國古代地方行政制度的重大變化，是中國省制的開端。A.正確B.錯誤12、《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治。”據(jù)此，中央政府在廣西設立了廣西壯族自治區(qū)。A.正確B.錯誤13、《戰(zhàn)爭與和平法》標志國際法誕生；（）A.正確B.錯誤14、中國古代早期政治制度形成了家國一體的政治結構，最高統(tǒng)治集團實現(xiàn)了權力的高度集中。A.正確B.錯誤15、地理環(huán)境并非雅典民主制度形成的決定性因素。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共3題，共6分)16、閱讀材料；回答問題。

材料一春秋時期，四夷的勢力向中原地區(qū)發(fā)展。發(fā)達的華夏文化對夷狄蠻夷產(chǎn)生了巨大影響，華夏的四鄰逐漸對認可華夏起居與文化。夷狄蠻夷文化也進一步豐富了華夏文明。春秋戰(zhàn)國之際，進入中原的夷狄蠻夷絕大部分已經(jīng)融入華夏族當中。而華夏族也吸收了大量新鮮血液，最終到了秦以后形成了統(tǒng)一而又持久生命力的漢民族?！幾詮埛稇?zhàn)國古代簡史》（1）概況春秋戰(zhàn)國時期民族關系的變化。結合所學說明其影響。

材料二19世紀中后期，其時西方國家大舉入侵中國，民族危機日益嚴重，這激發(fā)了中國人強烈的民族意識。南京臨時政府認可民族平等。孫中山先生認為，漢、滿、蒙、回、藏當在共和旗幟下為一體?！吨腥A民國臨時約法》規(guī)定漢族的兄弟民族也可以參與國家政權管理。這些大大促進了中國各民族形成“中華民族”為一體的共識?！幾院我幻竦戎稄幕謴椭腥A到中華民族共同體》（2）依據(jù)材料二和結合所學概況清末民初“中華民族”概念出現(xiàn)的背景和內涵。

（3）依據(jù)材料三和所學，就“國家政策推動少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展”談談你的認識。17、任何國家的管理都需要一批善于管理的官吏；因此，各國都重視管理的選拔，官吏選拔也是政治文明的重要組成部分，反映了人類的政治智慧。閱讀材料，回答問題。

材料一中國歷代都非常重視對官吏的選拔；制定了許多種不同的人事選拔方式，由此形成了中國古代富有特點的選拔制度。夏南西周時期，所謂“天子之子為天于，公之子為公，卿之子為卿，大夫之子為大夫”；漢代統(tǒng)治者認為孝是“百行之冠，眾善之始”，廉則是為官之根本；民之表率，因為對孝廉的考察和薦舉十分重視，自漢武帝元光元年（公元前134年）形成制度化，每歲必舉；隋煬帝大業(yè)三年（公元607年）下詔分科舉士，所設十種科目，顯然其中最主要的是品德內容。唐朝時科目分為?？坪椭瓶?，以秀才、進士和明經(jīng)三科最為重要，武別天當政時首設武舉。宋朝時把進士以外的其它科目合并“諸科”，明清時則取消“諸科”，只設進士一科。

——摘編自朱紹候《中國古代史》材料二西方文官制度最早起源于英國；是隨著資本主義政治；經(jīng)濟不斷發(fā)展而進步建立和發(fā)展起來的。1833年英國政府各部開始實行宮職的考試補缺制度。1853年英國議會源遣麥克菜等3人組成委員會調查東印度公司的用人制度。該委員會在調查報告中明確提出了要棄用人制度上的“恩賜”主義，實行考試任用制度。1854年，英國對政部高級官員查里斯·屈威廉和斯坦福?洛斯克特對英國文官進行了全面調查，提出了著名的《關于建立英國常任文官制度的報告》。報告建議設立常任文官制度，包括考試、錄用文官重視文官的專業(yè)水平、提拔優(yōu)秀文官等等。1870年，英國政府又領布了第2號樞密院令，對文官的考試、錄用、等級結構等重要原則做了進一步的確定和完善。至此，世界近代史上的第一個文官制度在英國正式確立。美國文官制度的建立，經(jīng)歷了和英國大體相同的情況。

——馬樺《英國文官制度研究》（1）根據(jù)材料一結合所學知識；概括中國古代官吏選拔制度的沿革歷程。

（2）根據(jù)材料二結合所學知識概括西方文官制的特征，并分析文官制度的作用。18、閱讀材料；完成下列要求。

材料一中國成文法傳統(tǒng)源遠流長；從《法經(jīng)》到《唐律疏議》，再至《大清律例》，一脈相承，沿革清晰。除律外，令；格、式、典、敕等也是國家制定法的重要形式，這些法律形式雖名稱不一，但在法的效力淵源上基本相同，都是由皇帝和中央最高權力機構發(fā)布的，是國家意志的體現(xiàn)。為了維護至上的皇權和統(tǒng)治階級的整體利益，統(tǒng)治者采用各種手段強化政治控制，侵犯皇權和國家利益的行為是重點打擊對象。因而以懲惡為目的的刑法被特別強調，刑法體系既發(fā)達又嚴密，對維護封建統(tǒng)治作用不大的民事行為，統(tǒng)治者則不夠重視，因此國家制定的法律中涉及民事關系的法律規(guī)范較少。

——摘編自王謀寅《論中國古代法律秩序的特征》材料二《十二銅表法》共有108項條款；有關純民事的法規(guī)有38條，約占總數(shù)的35%；另外涉及民事或民事化的法規(guī)有16條，約占總數(shù)的15%。帝國后期于公元533年編纂完成的《民法大全》由四部分組成，作為其中最重要組成部分的《學說匯纂》由50篇組成，分為七個部分，其大部分內容屬于現(xiàn)代意義的民法，這是不爭的事實?！睹穹ù笕返牡谌糠质恰斗▽W階梯》，共分四卷，每卷細分為篇；段，主題編排次序是法源、人、財產(chǎn)、繼承、債時效。除民法外，它也包含法的一般理論、刑法，但私法依然占據(jù)主要地位。

——摘編自申建平《羅馬私法文化的勃興與法治理念的形成——對中國制定民法典的啟示》材料三中國法律是集體本位；西方法律為個人本位。中國法律日益集團化，“法自君出，權尊于法”，“德禮為政教之本，刑罰為政教之用”，家族國家本位；集體主義、義務第一、息訟無訟，實現(xiàn)社會和諧等成為古代中國基本的立法思想和價值取向而古羅馬法私法（保護個人利益有關所有權、債權等）發(fā)展充分，主張以個人權利為本位，法律至上，權力服從于法律，公開審判，追求正義，法治精神貫穿于羅馬法律體系之中。

（1）根據(jù)材料一概括指出中國古代法律建設的特點。

（2）根據(jù)材料二三；指出中國古代法律和羅馬法的特征的差異，并分析產(chǎn)生這一差異的原因。

（3）根據(jù)上述材料并結合所學知識，談談你對法律建設的看法。評卷人得分五、論述題(共2題，共20分)19、閱讀材料，回答問題。材料英國文官制度的這種純粹的職業(yè)性還是非常有理由值得其他實行不同制度的國家妒忌的一它能讓政府在交替過程中產(chǎn)生的脫節(jié)減到最小并保持最高的效率。英國文官制度的這種純粹的職業(yè)性還是非常有理由值得其他實行不同制度的國家妒忌的一它能讓政府在交替過程中產(chǎn)生的脫節(jié)減到最小并保持最高的效率?！溃┈敻覃愄亍と銮袪栔短茖幗謿q月》資產(chǎn)階級立憲國家的歷史在相當大的程度上表明，更換部長意義極小，國為實際的管理工作掌握在一支虎大的官吏隊伍手中。這支官吏隊伍浸透了反民主的意識，被資產(chǎn)階級關系的氣氛所籠罩，他們凝固了，變硬了，僵化了。對上司畢恭畢敬的習氣和某些“公”務特權把他們栓住了，通過股票和銀行，這支隊伍的上層分子完全成了金融資本的奴才，在某種程度上也是它的代理人，它的利益的代表者和影響的傳插者。

根據(jù)材料并結合所學知識，運用世界近現(xiàn)代史的相關史實，對上述作者的觀點（可任選一位或獨立提出自己的觀點）加以評析。（要求：觀點正確、鮮明，史實準確，論證充分，表達清晰）——摘編自（蘇）列寧《革命的一個根本問題》20、閱讀材料，回答問題。材料唐以后，中國北方主要由少數(shù)民族政權統(tǒng)治，而遼宋夏金元時期最終完成了統(tǒng)一多民族國家一體化的歷史進程。這一時期中國北方長城地帶主要是由游牧民族統(tǒng)治的，少數(shù)民族統(tǒng)治下的政權如何能夠繼承中原王朝的正統(tǒng)？他們以兵馬取天下，卻絕不可能以兵馬治天下。戰(zhàn)場上你死我活拼殺后，血跡總會變干的，游牧社會與農(nóng)耕社會最終通過文化調適，走上了民族交融之路，踏上了統(tǒng)一的多民族國家一體化的歷史進程。士人們也譜寫了愛祖國、愛人民的新篇章。自北宋以后，到元朝建立，中國北方數(shù)百年少數(shù)民族統(tǒng)治的歷史，提供了這樣的文化交融的歷史環(huán)境。土人們以特有的文化意識，幫助歷史跨越了民族矛盾、軍事廝殺、政治斗爭的鴻溝，在不斷解決自身的難題后，幫助少數(shù)民族統(tǒng)治者解決他們面臨的政治統(tǒng)治難題。在這個過程中，文化交融與變遷，對多民族國家一體化歷史進程起到了巨大的作用?！幾择R瑞江《文化交融、變遷與多民族國家一體化的歷史進程》

根據(jù)材料并結合所學中國古代史知識，以“文化交融”為話題寫一則歷史短文。（要求.表述成文，敘述完整；立論正確，史論結合；邏輯嚴密，條理清晰。）評卷人得分六、簡答題(共4題，共32分)21、新中國成立后；在外交領域取得重大成就，請回答：

（1）面對兩大陣營尖銳對立的形勢；新中國采取的獨立自主的外交政策中最能體現(xiàn)這一特點的方針是什么？

（2）20世紀50年代中期；新中國外交政策不斷走向成熟，其成熟的標志是什么？哪次會議表明新中國第一次以世界五大國身份參加國際重要會議？

（3）20世紀70年代；新中國打開建國以來的外交僵局，說出70年代前期我國在外交領域取得的三項重大外交成就。

（4）隨著國際形勢的變化，從20世紀80年代起，我國奉行的獨立自主的外交政策具體表現(xiàn)為什么政策？22、二戰(zhàn)后；隨著新中國的成立，中國的外交事業(yè)迅速崛起，成為世界政治格局多極化趨勢的表現(xiàn)之一。

（1）新中國成立初期；我國對資本主義國家；社會主義國家、鄰近周邊國家分別實行什么外交方針？

（2）70年代；中國恢復了在聯(lián)合國的合法席位有利條件有哪些？

（3）為什么也是在70年代；中美關系恢復了正?；?？

（4）舉兩個例子，表現(xiàn)我國在進入21世紀后更加積極地參與國際政治與經(jīng)濟等事務？23、20世紀50年代末至60年代初的外交成就有哪些？24、新中國成立后；在外交領域取得重大成就，請回答：

（1）面對兩大陣營尖銳對立的形勢；新中國采取的獨立自主的外交政策中最能體現(xiàn)這一特點的方針是什么？

（2）20世紀50年代中期；新中國外交政策不斷走向成熟，其成熟的標志是什么？哪次會議表明新中國第一次以世界五大國身份參加國際重要會議？

（3）20世紀70年代；新中國打開建國以來的外交僵局，說出70年代前期我國在外交領域取得的三項重大外交成就。

（4）隨著國際形勢的變化，從20世紀80年代起，我國奉行的獨立自主的外交政策具體表現(xiàn)為什么政策？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【詳解】

材料反映了唐太宗時期，居住在中國的外國人很多，而且很多外國人在中國任職做官，這體現(xiàn)了唐朝在對外政策上的開放與包容，故選B；材料反映的是唐朝統(tǒng)治者對外國人的政策，未涉及到國家治理制度，故排除A；材料反映的是對外政策，而不是國內各民族情況，故排除C；材料反映的是唐朝統(tǒng)治者對外國人的政策，沒有涉及到經(jīng)濟發(fā)展情況，故排除D。2、C【分析】【分析】

【詳解】

材料“遇有重大問題；國君要詢問全體國人的意見，國人可以批評甚至廢黜國君”體現(xiàn)的是西周時期，原始的民主制對國君決策的制約，說明當時尚未實現(xiàn)權力的高度集中，C項正確；專制主義中央集權制度的形成是在秦朝，排除A項；材料未涉及禮樂制，排除B項；材料與地方監(jiān)察體制無關，排除D項。故選C項。

【點睛】3、C【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料，殷人通過“求神問卜”的方式為政權提供神學支撐，但周人主張?zhí)烀辉谏瘢谟诮y(tǒng)治者的德，進而將政權的合法性從神轉向德，重塑了政權的合法性來源，故C項正確；宗法制的思想基礎是基于父系血緣關系的嫡長子繼承制，而不是材料所強調的“德”，排除A項；分封制拓展了周代統(tǒng)治的疆域，排除B項；從尊神到敬德體現(xiàn)了中國古代人文精神的覺醒，而不是成熟，排除D項。4、C【分析】【詳解】

據(jù)材料“1912年3月頒布的《中華民國臨時約法》則改總統(tǒng)制為內閣制；規(guī)定國務員輔佐大總統(tǒng)，負其責任”信息并結合所學可知，這是資產(chǎn)階級革命派為限制袁世凱專權，維護民主共和，而建立的“責任內閣制”，故C正確；據(jù)材料由臨時大總統(tǒng)擁有“統(tǒng)治全國”等各項權力1912年3月改總統(tǒng)制為內閣制，規(guī)定“國務員輔佐大總統(tǒng)，負其責任”的變化，不是革命黨內部爭斗，A錯誤；據(jù)材料“責任內閣制”，是為限制袁世凱專權，維護民主共和而建立的，B說法錯誤；據(jù)所學可知袁世凱之所以能夠竊取辛亥革命的勝利果實，是立憲黨人和舊官僚的支持，而不是支持修正臨時約法，故D錯誤。

【點睛】

臨時大總統(tǒng)及國務員行使行政權，國務員“輔佐臨時大總統(tǒng)，負其責任”，即實行責任內閣制。5、A【分析】【詳解】

根據(jù)唐代“參考學子以平日詩文成績和社會及政府先輩輿論來拔取知名之士”，到宋代“出現(xiàn)了糊名之制，所憑只是考試成績”可知，宋代科舉制實行“糊名之制”，選拔依據(jù)只是考試成績，廢止了唐朝還依據(jù)社會及政府先輩輿論等內容，這種變化反映出科舉制度更趨嚴密化和規(guī)范化，故選A項；唐代社會環(huán)境的寬松自由不是題干反映的主要內容，排除B項；科舉逐步喪失人才選拔功能的表述不符合史實，排除C項；題干反映的變化主要是科舉制逐漸趨于制度化和科學化，不是宋代專制制度的僵化，排除D項。二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【詳解】

結合所學知識可知，西漢初年在地方推行的制度是郡國并行制；推行郡國并行制，使中央集權受到威脅，最終引發(fā)了七國之亂；后漢武帝頒布“推恩令”，強化了中央集權；唐朝時期州的行政權力萎縮，監(jiān)察區(qū)“道”逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權力擴大?！窘馕觥靠⑿兄仆菩锌⑿兄疲怪醒爰瘷嗍艿酵{“推恩令”中央集權得到加強逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權力擴大。7、略

【分析】【詳解】

（1）一；貴族政治指的是先秦時期的政治體制；以血緣關系為紐帶，夏商周的制度都具有“家國一體”特點，所以1）應填E；二、根據(jù)材料中的皇權加強、地方管理由中央垂直管理等可知，這里強調的是中央集權，所以二出應填C；且2）處應填A；三、標題是選官制度的演變，而中國的選官制度的標準經(jīng)歷了從血緣到德才、門第和才學的演變，且不斷制度化，所以1）處應填B；四、中國古代監(jiān)察制度在封建社會初期往往由官員兼任，隨著歷史發(fā)展，后來設立專門機構進行監(jiān)察，所以1）處應填D。

（2）根據(jù)材料可知，“秦代行政圖“，反映的是秦代郡縣制加強中央集權，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變有關，故B項正確；“清掣簽金瓶”反映的是清朝利用民族政策加強中央集權，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變有關，故C項正確；都護府是漢、唐時期中原王朝為監(jiān)護邊境各族而設置的軍事機構，有利于加強專制主義中央集權，故E項正確；“清民間匾額”反映的是科舉制的發(fā)展，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變無關，故A項錯誤；西周著作反映的是西周政治、經(jīng)濟等方面的歷史，當時還未產(chǎn)生專制主義中央集權制度，故D項錯誤?！窘馕觥浚?）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E8、略

【分析】【詳解】

①結合所學可知；西周至春秋實行官位世襲的制度，貴族世代壟斷高官；

②結合所學可知；春秋戰(zhàn)國時期的官員選拔制度為薦舉功勞制，即舉薦有才能的人為官,或依據(jù)軍功大小授予官職；

③結合所學可知；秦朝實行“以法為教”“以吏為師”的官員選拔制度，即向官吏學習律令而為官；

④⑤結合所學可知；漢代實行察舉制，察舉指先考察而后推舉；

⑥⑦結合所學可知；察舉制分?？?歲舉)和特科(無固定時間)常科為歲舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標準，如孝廉；茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經(jīng)等；

⑧⑨結合所學可知；積功勞為官和征辟等也是兩漢官員選拔制度的重要補充；

⑩??結合所學可知；魏晉南北朝時期實行九品中正制，即在各州；郡設置資品、大中正，中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得中正的士人,由吏部授官；

?結合所學可知，九品中正制將選官權收歸中央,加強了中央集權。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面。【解析】貴族軍功大小律令考察推舉?？铺乜乒谡鞅儋Y品大中正中正中央集權9、略

【分析】【詳解】

結合所學知識可知，征伐匈奴屬于戰(zhàn)爭方式；文成公主進藏屬于和親方式；設河西四郡、孝文帝改革和設宣政院屬于改革與管理的方式；建立榷場屬于經(jīng)濟交往的方式。【解析】戰(zhàn)爭：①征伐匈奴；和親：④文成公主進藏；改革與管理：②設河西四郡③孝文帝改革⑥設宣政院；經(jīng)濟交往：⑤建立榷場。10、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學知識可知；漢朝的分口賦；算賦。漢朝還征收財產(chǎn)稅。

根據(jù)所學知識可知；唐朝實行租庸調制，租；調之外的役，用“庸”代替。

根據(jù)所學知識可知；780年，唐朝政府改行兩稅法，按田畝征收地稅，按人?。毁Y產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收。

根據(jù)所學知識可知；征收兩稅，但附加稅繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍。

根據(jù)所學知識可知；王安石推行募役法。

根據(jù)所學知識可知；明初賦稅分夏稅；秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“金花銀”。明朝后期，張居正在全國推行一條鞭法。

根據(jù)所學知識可知，康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實行“攤丁入畝”?！窘馕觥控敭a(chǎn)租庸調兩稅法附加稅募役法金花銀一條鞭法攤丁入畝三、判斷題(共5題，共10分)11、B【分析】【詳解】

郡縣制在春秋時期就已出現(xiàn)，并非秦朝開創(chuàng)，故該說法錯誤。12、A【分析】【詳解】

依據(jù)所學知識可知，《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治。”據(jù)此，中央政府設立了內蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)和西藏自治區(qū)等，故正確。13、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“《戰(zhàn)爭與和平法》國際法”可知，《戰(zhàn)爭與和平法》是荷蘭法學家格勞秀斯創(chuàng)作的政治類著作，而國家法誕生的標志是1648年的《威斯特伐利亞和約》。故題目錯誤。14、B【分析】【分析】

【詳解】

中國古代早期政治制度主要表現(xiàn)為分封制和宗法制，在分封制下，地方諸侯擁有很大的實權，故最高統(tǒng)治集團并未實現(xiàn)權力的高度集中。15、A【分析】【詳解】

自然環(huán)境對文明的產(chǎn)生有一定的影響，但不是決定性因素。雅典民主制度形成的決定性因素是海外貿(mào)易和工商業(yè)比較發(fā)達，所以該說法正確。四、材料分析題(共3題，共6分)16、略

【分析】【詳解】

（1）變化據(jù)“發(fā)達的華夏文化對夷狄蠻夷產(chǎn)生了巨大影響；華夏的四鄰逐漸對認可華夏起居與文化”可歸納出周邊民族產(chǎn)生華夏認同觀念，戎狄蠻夷逐漸融入華夏族；據(jù)“而華夏族也吸收了大量新鮮血液”可歸納出通過民族交融，華夏族的內涵進一步豐富，活動范圍進一步擴大。其影響從國家統(tǒng)一；漢族的形成等角度回答即可。

（2）據(jù)“其時西方國家大舉入侵中國；民族危機日益嚴重”可得出背景是西方列強入侵，加深了民族危機。其內涵據(jù)“漢；滿、蒙、回、藏當在共和旗幟下為一體”可得出民族平等；據(jù)“漢族的兄弟民族也可以參與國家政權管理”可得出“五族共和”，共同參與國家治理；據(jù)“促進了中國各民族形成“中華民族”為一體的共識”可得出中華民族為一體。

（3）根據(jù)材料三圖一可知新中國成立后，在少數(shù)民族聚居地區(qū)實行民族區(qū)域自治制度，保障了少數(shù)民族當家作主的權利，激發(fā)了少數(shù)民族建設社會主義的積極性；據(jù)表格及所學知識可知，1978年以后，國家實行改革開放，通過投資等方式支持少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟建設，推動了少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟飛速發(fā)展。【解析】（1）變化：周邊民族產(chǎn)生華夏認同觀念；戎狄蠻夷逐漸融入華夏族；通過民族交融，華夏族的內涵進一步豐富，活動范圍進一步擴大。影響：民族交融有利于秦的統(tǒng)一；為漢民族的形成奠定基礎。

（2）背景：西方列強入侵；加深了民族危機。內涵：民族平等；“五族共和”，共同參與國家治理；中華民族為一體。

（3）示例：新中國成立后，在少數(shù)民族聚居地區(qū)實行民族區(qū)域自治制度，保障了少數(shù)民族當家作主的權利，激發(fā)了少數(shù)民族建設社會主義的積極性。1978年以后，國家實行改革開放，通過投資等方式支持少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟建設，推動了少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟飛速發(fā)展。17、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）第一小問；據(jù)所學知識可以得出即以禪讓制為特點的原始社會的選拔制度；據(jù)材料一“夏商西周時期，所謂‘天子之子為天于，公之子為公，卿之子為卿，大夫之子為大夫’”得出以世官制為核心的奴隸社會的選拔制度；據(jù)材料一“漢代統(tǒng)治者認為孝是‘百行之冠，眾善之始’，廉則是為官之根本；民之表率，因為對孝廉的考察和薦舉十分重視，自漢武帝元光元年（公元前134年）形成制度化，每歲必舉”得出以察舉征辟制為代表的兩漢期間的選拔制度；根據(jù)所學知識得出以九品中正制為主流的魏晉南北朝時間的選拔制度；據(jù)材料一“隋煬帝大業(yè)三年（公元607年）下詔分科舉士，所設十種科目，顯然其中最主要的是品德內容”得出以科舉制為主體的隋唐到明清的選拔制度；第二小問，可以從國家統(tǒng)一，加強中央集權；鞏固統(tǒng)治，擴大統(tǒng)治基礎；士族衰弱，庶族上升；九品中正制的弊端等角度回答。

（2）第一小問，據(jù)材料二“報告建議設立常任文官制度，包括考試、錄用文官、重視文官的專業(yè)水平、提撥優(yōu)秀文官等等”得出公開考試，擇優(yōu)錄用；據(jù)所學知識得出嚴格考核，晉升唯功；政治中立，職務常任；官紀嚴明，待遇優(yōu)厚；第二小問，可以從穩(wěn)定政局和社會管理；促進資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；擴大選材范圍，提高行政效率等角度回答?！窘馕觥浚?）我國古代的官吏選拔主要經(jīng)歷了五個階段：①即以禪讓制為特點的原始社會的選拔制度；②以世官制為核心的奴隸社會的選拔制度；③以察舉征辟制為代表的兩漢期間的選拔制度；④以九品中正制為主流的魏晉南北朝時間的選拔制度；⑤以科舉制為主體的隋唐到明清時間的選拔制度。

（2）特征：①公開考試；擇優(yōu)錄用。②嚴格考核，晉升唯功；③政治中立，職務常任；④官紀嚴明，待遇優(yōu)厚；

作用：①穩(wěn)定政局和社會管理；②促進資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；③擴大選材范圍，提高行政效率。18、略

【分析】【詳解】

（1）特點：根據(jù)材料一“中國成文法傳統(tǒng)源遠流長；從《法經(jīng)》到《唐律疏議》，再至《大清律例》，一脈相承，沿革清晰”可知，成文法傳統(tǒng)源遠流長，一脈相承；根據(jù)材料一“除律外，令；格、式、典、敕等也是國家制定法的重要形式是國家意志的體現(xiàn)”可知，國家制定法形式多樣，體現(xiàn)國家意志；根據(jù)材料一“為了維護至上的皇權和統(tǒng)治階級的整體利益，統(tǒng)治者采用各種手段強化政治控制”可知，維護至上的皇權和統(tǒng)治階級的整體利益；根據(jù)材料一“刑法體系既發(fā)達又嚴密，對維護封建統(tǒng)治作用不大的民事行為，統(tǒng)治者則不夠重視”可知，刑法體系發(fā)達，民法發(fā)展滯后。

（2）差異：根據(jù)材料三“中國法律是集體本位；西方法律為個人本位”可知，中國側重公法，維護國家；家族利益；而古羅馬法私法發(fā)達，保護個人權利。根據(jù)材料三“中國法自君出，權尊于法”、“而羅馬法律至上，權力服從于法律”可知，中國法自君出、權尊于法；而古羅馬法權力服從于法律。根據(jù)材料三“中國息訟無訟，實現(xiàn)社會和諧等成為古代中國基本的立法思想和價值取向”、“而羅馬公開審判，追求正義”可知，中國法系側重于無訟、和諧的價值取向；而古羅馬法追求正義。原因：結合所學知識，從經(jīng)濟、思想、政治制度方面分別回答中國和古羅馬法律特征不同的原因。例如：從經(jīng)濟上看，中國是自然經(jīng)濟發(fā)達；而古羅馬商品經(jīng)濟發(fā)達。從思想上看，中國的統(tǒng)治受到法家、儒家思想等的影響，重視倫理道德；而古羅馬的自然法思想倡導平等、公正、正義。從政治制度上看，中國的宗法制度和君主專制的影響；而古羅馬是城邦政治，羅馬帝國疆域擴大，社會矛盾復雜。

（3）結合三則材料內容并結合所學知識，從法律建設要適合本國國情、為社會發(fā)展服務等方面回答?！窘馕觥浚?）特點：成文法傳統(tǒng)源遠流長；一脈相承；國家制定法形式多樣，體現(xiàn)國家意志；維護至上的皇權和統(tǒng)治階級的整體利益；刑法體系發(fā)達，民法發(fā)展滯后。

（2）差異：①中國禮刑結合（側重公法）；維護國家；家族利益；古羅馬法私法發(fā)達，保護個人權利。②中國法自君出，權尊于法，人治；古羅馬法權力服從于法律，法治。③中國法系側重于無訟、和諧的價值取向；古羅馬法追求正義。原因：①中國：自然經(jīng)濟發(fā)達；古羅馬：商品經(jīng)濟發(fā)達。②中國：法家，儒家思想（重視倫理道德）；古羅馬：自然法思想，平等、公正、正義。③中國：宗法制度和君主專制的影響；古羅馬：城邦政治，羅馬帝國疆域擴大，社會矛盾復雜。

（3）法律建設要適合本國國情，法律建設要為社會發(fā)展服務，其他答案言之有理亦可。五、論述題(共2題，共20分)19、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，答案言之成理即可。綜合二者的觀點來看，我認為二者觀點均不夠全面，因為西方文官制度對資本主義發(fā)展既有促進作用，也有一定的局限。關于闡釋可從西方文官制度的積極影響和消極影響兩方面進行分析，突出西方文官制度雙刃劍的作用，最后呼應主題。若其它角度言之成理也可?！窘馕觥渴纠^點：二者觀點均不夠全面；我認為西方文官制度對資本主義發(fā)展既有促進作用，也有一定的局限。

闡釋：西方文官制度對穩(wěn)定政局和社會管理；促進資本主義發(fā)展都有重要意義。文官為終身職業(yè)；任期有法律保障，諳熟政府內情，精通業(yè)務管理，能持續(xù)穩(wěn)定地治理社會，從整體上保證了資產(chǎn)階級統(tǒng)治的連貫性；文官制度下，越來越多的專業(yè)科技人員進入文官隊伍，他們在研究經(jīng)濟開發(fā)，制定經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟政策與法規(guī)，調整產(chǎn)業(yè)結構等方面發(fā)揮著重要作用，一定程度促進了資本主義經(jīng)濟發(fā)展。

但文官任期的長期性；容易滋生官僚習氣和僵化現(xiàn)象，容易形成上下依附關系，滋生腐??；而且，文官人數(shù)急劇膨脹，文官層次越來越多，也一定程度增加財政負擔，影響政府工作效率，其本質是資產(chǎn)階級維護統(tǒng)治的工具。

因此，西方文官制度對資本主義的發(fā)展是一把雙刃劍，在促進其發(fā)展的同時又有著不可否認的阻礙作用，應全面客觀的認識。20、略

【分析】【詳解】

這一題屬于開放性試題中的歷史寫作題。首先，要注意題目所設定的范圍和主題，是“文化交融”。然后，根據(jù)題目要求，選擇相應的史實，解題時注意提取關鍵信息。通過閱讀可以認識到：游牧社會與農(nóng)耕社會最終通過文化調適，走上了民族交融之路，踏上了統(tǒng)一的多民族國家一體化的歷史進程。中國北方數(shù)百年少數(shù)民族統(tǒng)治的歷史，提供了這樣的文化交融的歷史環(huán)境，士人在文化交融中起到了重要的作用。所以文化交融與變遷，對多民族國家一體化歷史進程起到了巨大的作用。作答時結合時代特征進行說明，多角度認識文化交融表現(xiàn)及對中華民族發(fā)展的影響?！窘馕觥渴纠赫擖c：文化交融推動了多民族國家一體化進程文字是文化的載體和重要組成部分。

遼；夏、金政權為了維護統(tǒng)治都模仿漢字字形創(chuàng)造了本民族文字；蒙古政權也學習漢文化，并形成了自己獨特的拼寫方式。

示例：遼先后創(chuàng)制契丹大字；小字；用以刻石立碑，還進行文學創(chuàng)作。金也創(chuàng)制了女真文字在科舉中開設女真進士科，用女真文字答題。西夏政權用西夏文寫有佛經(jīng)、法律、字典，以及從漢文翻譯過來的經(jīng)史著作。成吉思汗統(tǒng)一草原各部，命人使用畏兀兒文字拼寫蒙古語，形成畏兀體蒙古文。這套文字被用于修史，還留有漢語譯本《蒙古秘史》。忽必烈即位后，委派藏傳佛教高僧八思巴改制藏文字母，創(chuàng)造出一套拼音符號，用以拼寫蒙古語，也用來廣泛拼寫漢語等多民族語言。這也是漢語拼音化的最早嘗試。

游牧社會與農(nóng)耕社會通過文化調適；走上了民族交融之路，也為少數(shù)民族政權的正統(tǒng)性提供了一個很好的途徑，從而推動了統(tǒng)一的多民族國家一體化的歷史進程。可見，文化交融與變遷，對多民族國家一體化歷史進程起到了巨大的作用。

（從文化的其他方面闡述亦可，整個解題過程中，注意史實準確，表述清楚