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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版九年級科學下冊階段測試試卷652考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、下列幾組物質按酸;堿、鹽、氧化物順序排列的是()
?A.KNO3、HCl、NaOH、CuOB.Ca(OH)2、NaCl、HCl、Fe2O3C.H2SO4、Ba(OH)2、Na2CO3、COD.HNO3、CuSO4、KOH、CO22、下面說法中正確的是()A.發(fā)電機的工作原理是磁場對電流的作用B.滑動摩擦力的大小與接觸面積有關C.做功和熱傳遞都可以改變物體的內能D.定滑輪既能省力,又能改變力的方向3、三種血細胞中不含細胞核的是()A.紅細胞和白細胞B.白細胞和血小板C.紅細胞和血小板D.血小板4、化學與生活息息相關。下列生活中的化學常識錯誤的是()A.重金屬離子中毒,可以飲用牛奶、豆?jié){等緩解毒性B.可用灼燒的辦法區(qū)別純羊毛線和化學纖維C.冬天在室內用木炭取暖,可在室內放置一盆水以預防煤氣中毒D.青少年應均衡膳食,缺鈣易患骨質疏松癥,缺鐵易患貧血癥5、環(huán)境保護部向媒體公布的2015年“環(huán)境日”主題是“踐行綠色生活”,該主題旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識,選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚,為生態(tài)文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎.下面做法不符合這一主題的是()A.推廣利用太陽能、風能,緩解溫室效應B.工業(yè)廢水處理達標后排放,防止水體污染C.限制使用塑料購物袋.減少白色污染D.大量使用農(nóng)藥化肥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量6、下列對傳染病的有關敘述中,正確的是()A.動物所患的傳染病不會傳播給人類B.傳染病患者是傳染源C.病原體只是各種微生物D.不同傳染病是由同種病原體引起的評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的成分越____,生物種類____,自動調節(jié)能力就越____,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就越高。8、如圖用一根結實的繩子在兩根光滑木棒上繞幾圈,一小朋友用力一拉,兩位大力士竟撞在一起了.這幅漫畫說明了____。
9、小孩從滑梯上坐著滑下時,速度越來越快,是因為他的重力勢能轉化為____能;他感覺到臀部發(fā)燙,是因為他的部分機械能耐轉化為____能.10、大型載重汽車下坡時間較長時,為防止剎車片過熱造成剎車失靈.要向剎車片和輪胎噴水降溫,剎車片過熱是通過____方式增加內能的;用水來降溫是利用了水具有較大的____性質;汽車下坡時其重力勢能____(選填“增大”、“減小”或“不變”)11、如圖所示,小明從滑梯高處加速下滑,臀部有熱乎乎的感覺,這過程中小明的動能____,機械能____(選填“增大”;“減小”或“不變”).
12、我們生活的環(huán)境中有大量的病原體,但一般情況下我們不會得病,這是因為有免疫系統(tǒng)的保護。如圖中的免疫類型屬于____免疫,引起人體產(chǎn)生抗體的物質是____。
13、電燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制,這是因為____,銀的導電性比銅好,但電線一般不用銀制而用銅制,這是因為____。這說明物質的用途主要是由物質的____決定的,但還要考慮原料是否易得;價格;能否保護有限的金屬資源等多種因素。14、現(xiàn)有兩只相同規(guī)格的試劑瓶均盛有等體積澄清無色液體;一瓶是室溫下飽和NaCl溶液,一瓶是蒸餾水,但未貼上標簽.除實例外,請你再運用兩種不同的科學原理,分別設計兩個簡單實驗來辨別這兩瓶溶液.請寫出簡要的實驗方案和明確的辨別依據(jù).有下列儀器;物品可供選擇:新鮮菜柄、量筒、燒杯若干只、天平、硝酸銀溶液、彈簧秤、體積已知的長方體鐵塊(能夠足夠浸沒)、細線、長方體木塊、刻度尺、學生電源、小燈泡、導線若干.
例:取少量其中一瓶未知無色液體;倒入燒杯中,然后滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鈉溶液.
辨別依據(jù):
方案1:____;辨別依據(jù):____
方案2:____;辨別依據(jù):____.15、古代人類鉆木取火,這是利用____的方式改變物體內能的.用熱水袋取暖,這是利用____的方式改變物體內能的.評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)16、植物呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、解答題(共1題,共8分)17、在工業(yè)生產(chǎn)中;經(jīng)常用熱敏電阻來探測溫度.如圖甲所示的電路,將熱敏電阻R0放置在熱源內,其余部分都置于熱源外,這樣就可以通過電流表的示數(shù)來表示熱源溫度.已知電源電壓是9V,定值電阻R的阻值是100Ω,熱敏電阻R0的阻值隨溫度變化的關系如圖乙所示.求:
甲乙。
已知電流表的量程為0.03A,此電路能夠測量的最高溫度是多少?此時該電路在100s內電流做了多少功?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】A、KNO3屬于酸;HCl屬于酸,NaOH屬于堿,CuO屬于氧化物,故A錯誤;
B、Ca(OH)2屬于堿,Ca(OH)2屬于堿,HCl屬于酸,F(xiàn)e2O3屬于氧化物;故B錯誤;
C、H2SO4屬于酸,Ba(OH)2屬于堿,Na2CO3屬于鹽;CO屬于氧化物,故C正確;
D、HNO3屬于堿,CuSO4屬于鹽,KOH屬于堿,CO2屬于氧化物;故D錯誤.
故選C.
【分析】根據(jù)物質的類別進行分析判斷即可,酸是指電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物;堿是指電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子構成的物質;氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,據(jù)此解答.2、C【分析】【解答】解:A;發(fā)電機的工作原理是電磁感應現(xiàn)象;不是磁場對電流的作用,故A錯誤;
B;滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關;與接觸面積無關,故B錯誤;
C;做功和熱傳遞都可以改變物體的內能;二者是等效的,故C正確;
D;定滑輪不能省力;但可以改變力的方向,故D錯誤.
故選C.
【分析】(1)發(fā)電機的工作原理是電磁感應現(xiàn)象;
(2)滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關;
(3)做功和熱傳遞都可以改變物體的內能;
(4)定滑輪不能省力,但可以改變力的方向.3、C【分析】【解答】成熟的紅細胞沒有細胞核;白細胞有細胞核;可以作變形運動,身體某處有病菌時,白細胞會穿過毛細血管壁,吞噬病菌,對人體有防御和保護作用;血小板是最小的血細胞,無細胞核,能釋放出使血液凝固的物質,因此三種血細胞中沒有細胞核的是紅細胞和血小板.故選C
【分析】此題主要考查的是血液的組成和功能.血液由血漿和血細胞構成,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.據(jù)此解答.4、C【分析】【分析】常識性的知識;玩玩含有一定的科學道理。但也有一些是錯誤。這里主要涉及重金屬離子中毒的原因,純羊毛線和化學纖維區(qū)別等知識的考察。
【解答】
A.食用重金屬后會使組成人體的蛋白質變性;而喝豆?jié){牛奶后,重金屬先使豆?jié){;牛奶變性而保護了組成人體的蛋白質,故A正確;
B.灼燒純羊毛線和化學纖維的氣味不一樣;所以可以區(qū)別,故B正確;
C.一氧化碳難溶于水;不能用水預防煤氣中毒,故C錯誤;
D.青少年應均衡膳食;缺鈣易患骨質疏松癥,缺鐵易患貧血癥,故D正確。
故選C。5、D【分析】【分析】根據(jù)題意;“踐行綠色生活”這一主題旨在強調綠色消費,節(jié)約資源,保護生態(tài)環(huán)境;據(jù)此結合各選項中的說法進行分析判斷,環(huán)境保護問題是化學考查的熱點,理解綠色消費;節(jié)約資源、保護生態(tài)環(huán)境的含義是正確解答本題的關鍵.
【解答】解:A.二氧化碳排放過多會造成溫室效應;利用太陽能;風能,能減少二氧化碳的排放,能緩解溫室效應,故選項說法正確.
B.工業(yè)廢水處理達標后排放;能防止水體污染,故選項說法正確.
C.限制使用塑料購物袋;能減少塑料制品帶來的“白色污染”,故選項說法正確.
D.大量使用農(nóng)藥化肥;雖然可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量,但會造成水體;土壤的嚴重污染,故選項說法錯誤.
故選D.6、B【分析】【分析】傳染病是有病原體引起的;能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源;傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性。
【解答】解:A;動物所患的傳染病會傳播給人類;錯誤;
B;傳染病患者是傳染源;正確;
C;病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱;錯誤;
D;不同傳染病是由不同種病原體引起的;錯誤。
故答案為:B二、填空題(共9題,共18分)7、復雜越多強【分析】【分析】一般來說;生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力就越強。相反,生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越少,食物鏈和食物網(wǎng)越簡單,生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力就越弱。
【解答】一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受該生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類;個體數(shù)量及各種生物之間構成的食物鏈和食物網(wǎng)的復雜程度的影響;一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力就越強。相反,生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越少,食物鏈和食物網(wǎng)越簡單,生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力就越弱。
故答案為:復雜越多強8、使用滑輪組可以省力【分析】【解答】由于繩子在木棒上繞了幾圈;所以這兩根木棒就組成了一個滑輪組.從漫畫來看,小孩用力一拉,就可以使兩位大力士撞到一起,這說明使用滑輪組可以省力。
【分析】兩根光滑的木棒相當于一個滑輪組,把其中任意一個看作定滑輪,另一個則是動滑輪。9、動內【分析】【解答】當小孩從滑梯上面滑下時;其質量不變,高度減小,所以重力勢能減小;其質量不變,速度越來越快,所以動能變大.同時,人和電梯之間是有摩擦的,克服摩擦力做功,將一部分機械能轉化為內能,所以臀部溫度升高.
故答案為:動;內。
【分析】(1)影響重力勢能的因素:質量和高度.質量越大,高度越高,重力勢能越大.影響動能的因素:質量和速度.質量越大,速度越大,動能越大.(2)做功可以改變物體的內能:外界對物體做功是機械能轉化成內能,物體對外界做功是內能轉化為機械能.10、做功比熱容減小【分析】【解答】汽車下坡時間較長時;連續(xù)點踩剎車,剎車片摩擦做功內能增加,溫度升高;
水的比熱容最大;和其它物質比較,降低相同溫度吸收熱量最多,所以用水來降溫是利用了水具有較大的比熱容的特點;
汽車下坡過程中質量不變;高度減小,所以重力勢能減小.
故答案為:做功;比熱容;減小.
【分析】(1)改變內能的方法:一是做功;二是熱傳遞;
(2)水的比熱容大;相同質量的水和其它物質比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;
(3)物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢能.重力勢能與質量和高度有關.11、增大減小【分析】【解答】解:小明從滑梯上滑下;其質量不變,速度變快,動能變大;同時其質量不變,高度減小,故重力勢能變??;
該過程中;人克服摩擦力做功,所以一部分機械能轉化成了內能,故機械能減??;
故答案為:增大;減?。?/p>
【分析】(1)解決此題要知道動能的大小與物體的質量和速度有關;質量越大;速度越大,動能就越大;
重力勢能的大小與物體的質量和高度有關;質量越大;高度越高,重力勢能就越大;
(2)存在摩擦阻力的情況下,人的一部分機械能會轉化為內能.12、特異性免疫抗原【分析】【解答】我們生活的環(huán)境中有大量的病原體;但一般情況下我們不會得病,這是因為有免疫系統(tǒng)的保護。如圖中的免疫類型屬于特異性免疫,引起人體產(chǎn)生抗體的物質是抗原。
【分析】當病原體進入人體后,會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體,抗體具有特異性,只對特定的病原體起作用,因此這種免疫屬于特異性免疫.13、鎢的熔點高,錫的熔點低|銀的價格比銅的價格高|性質【分析】【分析】物質的結構決定物質的性質;物質的性質決定物質的用途,在實際生產(chǎn)過程中還要考慮其它方面的因素.解答本題要理解在考慮物質的用途時,不但要考慮物質的性質,還要考慮其它方面的影響.【解答】解:電燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制,這是因為鎢的熔點高,錫的熔點低,銀的導電性比銅好,但電線一般不用銀制而用銅制,這是因為銀的價格比銅的價格高.這說明物質的用途主要是由物質的性質決定的,但還要考慮原料是否易得;價格、能否保護有限的金屬資源、是否美觀、是否便利,以及廢料是否易于回收和對環(huán)境是否有害等多種因素.
故填:鎢的熔點高,錫的熔點低;銀的價格比銅的價格高;性質.14、把新鮮菜柄放入兩種無色溶液中菜柄變蔫的是飽和食鹽水,不變的是蒸餾水用量筒量取等體積的無色液體,分別稱量質量質量小的是蒸餾水,質量大的是飽和食鹽水【分析】【分析】根據(jù)食鹽溶液的性質以及蒸餾水的性質差異進行分析解答即可.
【解答】解:方案1;可以把新鮮菜柄放入兩種無色溶液中;一段時間后菜柄變蔫的是飽和食鹽水,不變的是蒸餾水,故填:把新鮮菜柄放入兩種無色溶液中;菜柄變蔫的是飽和食鹽水,不變的是蒸餾水;
方案2、用量筒量取等體積的無色液體,分別稱量質量,質量小的是蒸餾水,質量大的是飽和食鹽水,故填:用量筒量取等體積的無色液體,分別稱量質量;質量小的是蒸餾水,質量大的是飽和食鹽水.15、做功熱傳遞【分析】【分析】改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞;做功改變物體內能
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