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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華師大新版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷199考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、以下漫畫中;屬于合理利用水資源的是()
①②③④A.①②B.②③C.③④D.①④2、表演走鋼絲的演員,神經(jīng)系統(tǒng)起著主要作用的結(jié)構(gòu)是()。A.大腦B.脊髓C.腦干D.小腦3、調(diào)節(jié)植物生命活動的物質(zhì)是()A.蛋白質(zhì)B.生長素C.DNAD.植物激素4、我國淡水資源非常缺乏,在生活中要注意節(jié)約用水,保護水資源.下列做法或想法正確的是()A.控制水中所有動植物的生長B.可用過濾、蒸餾、吸附等方法凈化水C.廢水只要無色透明就可以直接排放D.大量開采地下水以滿足社會對水的需求5、下列關(guān)于人體生命活動或現(xiàn)象敘述正確的是()A.聽覺的形成在耳蝸B.吃梅止渴是復(fù)雜的(即條件)反射C.腎小管重吸收形成尿液D.幼年生長激素分泌不足可患呆小癥評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、星期天,小明同學(xué)在父母的協(xié)助下,從早上七點開始每隔半小時對他家附近的氣溫和一個深水池里的水溫進行測量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪出溫度一時間圖象,如圖所示。從圖中可以看出乙的溫度變化幅度小,是____(填“氣溫”或“水溫”)的圖象,溫度變化幅度小的原因是____。
7、直流電動機是根據(jù)____原理制成的,如圖所示為“安裝直流電動機模型”實驗的電路圖.實驗時,閉合開關(guān)S線圈轉(zhuǎn)動,再將滑動變阻器滑片P向左移動,電動機轉(zhuǎn)速將變____.
8、做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,預(yù)先要在集氣瓶里裝少量水或鋪一層細(xì)沙,目的是____。
寫出下列反應(yīng)的文字表達式:①鐵絲在氧氣中燃燒:____;②蠟燭在空氣中燃燒:____。9、某老師在《燃燒的條件》教學(xué)中;改進了教材中的實驗如圖所示,在銅片上罩了儀器a,請回答:
(1)儀器a的名稱是____.
(2)罩上儀器a的作用是____.
(3)對照①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是____.
10、“見著知微;見微知著”是化學(xué)思維方法.
(1)從宏觀知微觀.
①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為____;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是____和____(填符號).
(2)從微觀知宏觀.
①微粒A最外層電子數(shù)是____,在化學(xué)反應(yīng)中容易____(填“得”或“失”)電子;
②微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是____(填編號,下同),屬于同一種元素的是____和____.
③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____.
11、絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,是因為玻璃棒在摩擦的過程中____電子.若把它與不帶電的驗電器金屬球接觸,會發(fā)現(xiàn)驗電器金屬箔片張開,如圖所示,原因是____.
12、在我們的教室內(nèi),一個開關(guān)可以同時控制幾盞日光燈。它們的連接方式是____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。因為當(dāng)其中一盞燈管燒壞時,其它燈____(選填“能”或“不能”)工作。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題,共21分)19、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。20、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中,小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。21、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài),請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題,共20分)22、如圖所示;用測電筆測試某家庭電路中兩條輸電線時,只有接觸下方那條電線時測電筆的氖管發(fā)光.請將圖中燈泡;開關(guān)接入線路.
23、如圖所示;已知通電螺線管周圍的一條磁感線的方向,請標(biāo)出電源“+”;“﹣”極和螺線管的N、S極.
24、(1)科研人員制成“光控開關(guān)”(能在天黑時自動閉合,天亮?xí)r自動斷開)和“聲控開關(guān)”(能在有聲音發(fā)出時自動閉合,無聲時自動斷開).請將圖1中的光控開關(guān)、聲控開關(guān)、燈泡用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路,設(shè)計出只有在天黑且有聲音時燈才亮的自動控制安全電路,并同時安裝一個不受開關(guān)控制的三孔插座.
(2)在圖2中;小球和杠桿都處于靜止?fàn)顟B(tài),作出小球所受重力及線AB對杠桿的拉力的示意圖.
(3)圖3所示;兩條入射光線(或延長線)分別過凹透鏡的光心O和焦點F,分別畫出經(jīng)過凹透鏡折射后的光線.
25、在圖中,將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空缺處,要求電鍵S閉合后,(a)電流方向如圖所示;(b)移動滑動變阻器的滑片P.小燈L變亮?xí)r;電壓表的示數(shù)變大.
參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【解答】我國人均水資源僅為世界平均水平的節(jié)約用水;保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。圖中符合合理利用水資源的是③④。
【分析】本題結(jié)合圖片考查我國水資源利用的現(xiàn)狀。2、A【分析】【解答】小腦位于大腦的后下方;具有使運動協(xié)調(diào)準(zhǔn)確,維持身體平衡的作用,故答案選A.
【分析】雜技團的演員身體的平衡能力特別強,走在鋼絲上如履平地。是因為經(jīng)過長期的訓(xùn)練,他們小腦的功能比較發(fā)達,使運動的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性、身體的平衡能力都特別強。3、D【分析】【分析】考查植物激素調(diào)節(jié)知識.植物生命活動只有激素調(diào)節(jié);生長素是一種植物激素.【解答】解:A;蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,非調(diào)節(jié)物質(zhì);A錯誤.
B;生長素是一種植物激素;B錯誤.
C;DNA控制生命活動;非調(diào)節(jié)物質(zhì);C錯誤.
D;植物生命活動由植物激素調(diào)節(jié);D正確.
故選:D.4、B【分析】【分析】根據(jù)保護水資源的做法與日常生活實際情況進行分析解答本題.本題考查學(xué)生根據(jù)保護水資源的做法與日常生活實際情況進行分析解題的能力。
【解答】解:A;水中動植物的生長有時會造成水體污染;應(yīng)加以控制,但不需要控制所有水中動植物的生長,故A錯誤;
B;過濾可除去水中不溶性固體雜質(zhì);蒸餾,把水通過蒸發(fā)、冷凝處理,處理后的水中只含水一種物質(zhì),吸附可除去水中色素、有異味雜物、有毒雜質(zhì)等,故B正確;
C;廢水中的雜質(zhì)有難溶的和可溶的;無色透明的廢水還可能溶有有毒有害的物質(zhì),需要檢測是否達到排放標(biāo)準(zhǔn),故C錯誤;
D;大量開采地下水不利于保護水資源;故D錯誤;
故選B.5、C【分析】【分析】(1)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜;引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺;(2)反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式;(3)尿液的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用;(4)幼年生長激素分泌不足可患侏儒癥,幼年甲狀腺激素分泌不足可患呆小癥.解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握聽覺的形成過程、反射類型、尿液的形成過程.
【解答】解:A;聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜;引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.聽覺的形成是在聽覺中樞,A錯誤;
B;“吃梅止渴”是指人生來就有的先天性反射;B錯誤;
C;尿液的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用.C正確;
D;幼年生長激素分泌不足可患侏儒癥;D錯誤.
故選:C二、填空題(共7題,共14分)6、水溫水的比熱容較大【分析】【分析】物體吸收熱量溫度升高.水的比熱最大;在相同條件下,水和空氣吸收相同的熱量,水溫變化小。
【解答】物體吸收熱量溫度升高;吸收相同的熱量,因為水的比熱大,在相同條件下,水溫變化比較小。
故答案為:水溫水的比熱容大,相同的情況下,水的溫度變化小7、通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的快【分析】【解答】直流電動機是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的;如圖;閉合開關(guān),將滑動變阻器滑片P向左移動時,電阻變小,電流變大,所以電動機轉(zhuǎn)速變快.
故答案為:通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的;快.
【分析】電動機是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的制成的;線圈轉(zhuǎn)動的速度與磁場的強弱.電流的大小有關(guān),磁場越強.電流越大轉(zhuǎn)速越快.根據(jù)電路圖,分析滑動變阻器滑片P向左移動時,電阻的變化,電流的變化,即可判斷轉(zhuǎn)速的變化.8、防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶鐵+氧氣四氧化三鐵石蠟+氧氣水+二氧化碳【分析】【解答】做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時;必須瓶底放少量水或細(xì)砂,以防生成物濺落炸裂瓶底。
【分析】本題考查鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項;考查氧氣和蠟燭、鐵等的反應(yīng)文字表達式。9、燒杯防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣物質(zhì)燃燒需要達到著火點【分析】【解答】(1))根據(jù)實驗室常用儀器可知是燒杯;
(2)罩住白磷燃燒的目的是防止五氧化二磷逸散到空氣中;污染空氣;
(3)銅片上的白磷燃燒;紅磷不燃燒;說明燃燒需要達到可燃物的著火點,故填:物質(zhì)燃燒需要達到著火點;
答案:(1)燒杯;(2)防止五氧化二磷逸散到空氣中;污染空氣;(3)物質(zhì)燃燒需要達到著火點.
【分析】(1)根據(jù)實驗室常用儀器解答;
(2)根據(jù)白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中;污染空氣解答;
(3)根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析【解答】物質(zhì)燃燒條件:可燃物;與充足氧氣接觸,溫度達到著火點,三個條件同時具備解答.10、分子間有間隔NH7得BCECO+2H2CH3OH【分析】【解答】(1)①50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL;是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔;
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律;化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變,反應(yīng)后的原子種類是N;H、O,故X分子中一定含有的原子是N、H;
(2)①由微粒A的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知;其最外層電子為7個,在化學(xué)反應(yīng)中容易得一個電子;
②原子結(jié)構(gòu)的最外層電子為8的結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定.則可從原子結(jié)構(gòu)示意圖中知:單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B;C最外層雖然為8;但這是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖,鎂原子最外層電子數(shù)為2;具有相同核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的為同種元素,故屬于同種元素的為C和E;
③由圖示可知,該反應(yīng)為一氧化碳和氫氣在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成甲醇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+2H2CH3OH.
故答案為:(1)①分子間有間隔;②N;H;(2)①7;得;②B;C;E;③CO+2H2CH3OH.
【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.11、失去|同種電荷相互排斥【分析】【分析】(1)摩擦起電是電子的轉(zhuǎn)移;失去電子帶正電,得到電子帶負(fù)電.人們規(guī)定,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電;(2)電荷規(guī)律:同種電荷相排斥,異種電荷相吸引.
【解答】解:絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電;是因為玻璃棒在摩擦的過程中失去電子.
當(dāng)把帶正電荷的玻璃棒與驗電器的金屬球接觸后;電荷會通過金屬球;金屬桿傳到金屬箔上,金屬箔帶上同種電荷,同種電荷相互排斥,所以金屬箔張開.
故答案為:失去;同種電荷相互排斥.12、并聯(lián)能【分析】【分析】本題考查了根據(jù)串并聯(lián)電路的特點判斷家庭電路的連接情況;并聯(lián)電路中,各用電器工作時互不影響.據(jù)此分析。
【解答】在我們的教室內(nèi);一只開關(guān)同時控制幾盞日光燈,當(dāng)其中一盞燈管燒壞,另外的燈仍能正常發(fā)光,由此可知,這幾盞日光燈是互不影響的,所以它們之間一定是并聯(lián)的;
故答案為:并聯(lián);能。三、判斷題(共7題,共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共3題,共21分)19、如圖:
【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力;受力物是B,作用點在接觸面上,畫在接觸面的中點,壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點.
【解答】
(1)確定一個標(biāo)度為5N,如圖;(2)確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長度等于標(biāo)度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標(biāo)識F=10N20、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個圖中,線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,說明重力和支持力是一對平衡力,平衡力的大小是相等的;
小車還受到了地面施加的摩擦阻力.
故答圖如下:
21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標(biāo),本題將“認(rèn)識力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合.使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程,檢驗其對以上知識的掌握程度.【解答】解:過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。
五、其他(共4題,共20分)22、解:能使的氖管發(fā)光的導(dǎo)線為火線;燈泡電路是開關(guān)接到火線與燈泡之間,如圖:
【分析】【分析】用試電筆只接觸下方導(dǎo)線氖管發(fā)光,說明下方導(dǎo)線為火線,燈泡的開關(guān)接到燈與火線之間.據(jù)此分析解答.23、【解答】在磁體的周圍;磁感線是從磁體的N極出發(fā),回到S極,所以圖示通電螺線管的右端為N極;左端為S極.
根據(jù)螺線管的N極和線圈的繞向;利用右手螺旋定則可以確定電流是從螺線管的左端流入;右端流出.從而可以確定電源的左端為正極.如下圖所示:
【分析】【分析】從通電螺線管周圍的磁感線方向入手,確定螺線管的N、S極,然后再結(jié)合線圈的繞向利用右手螺旋定則確定螺線管中電流的方向,進一步可以知道電源的正負(fù)極.24、【分析
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