2024年滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表?yè)P(yáng)了劉明見(jiàn)義勇為的行徑。B.有沒(méi)有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國(guó)為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對(duì)人類(lèi)文明的肆意踐踏。2、下列各組中加點(diǎn)字讀音相同的一組是（）。A.角度______牛角B.降落______投降C.薄荷______單薄3、“那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。”這句話的意思是（）。A.花瓣就是汗滴B.露珠就是汗滴C.晶瑩就是汗滴4、《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們（）

A.辦事要遵循規(guī)律，不能急于求成。B.辦事要努力，不能偷懶。5、啟示。（《大象的耳朵》）

“人家是人家，我是我。”這句話的意思是（）A.要勇敢地做自己，完全不用聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。B.既要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，也要善于發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。C.要正確認(rèn)識(shí)自己，不要盲目模仿別人。6、“人民代表人民選，選好代表為人民”這一選舉制度充分體現(xiàn)了社會(huì)主義的民主。推薦選舉是民主的重要體現(xiàn)，以下最能體現(xiàn)“民主”的古代制度是(______)A.禪讓制度B.世襲制度C.中央集權(quán)制度D.冊(cè)封制度評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、我能用另外一個(gè)詞代替加橫線的詞；應(yīng)保持句子的原意。

①要是我們____觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放時(shí)間是不同的。____

②深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不____。____

③一位植物學(xué)家曾____把不同時(shí)間開(kāi)放的花種在一起，組成花鐘。____

④你只要看看什么花剛剛開(kāi)放，就知道____是幾點(diǎn)鐘。____8、加標(biāo)點(diǎn)。

____蘇雅_(tái)_______爸爸又在客廳里催她了________不要再畫(huà)了____快去睡吧________9、按課文《我要的是葫蘆》內(nèi)容排列句子的順序。

____小葫蘆落了。

____從前；有個(gè)人種了棵葫蘆。

____葫蘆的葉子生了蟲(chóng)子；他不管。

____鄰居勸他治蟲(chóng)，他不聽(tīng)。10、給加橫線的字注音。

____望____________________11、給加橫線的字注音。

____化____作了個(gè)____________子____12、按查字典的要求填一填。

（1）元元看書(shū)時(shí)；發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)“蕩”字，她用______查字法查字典，先查_(kāi)_____，再查_(kāi)_____畫(huà)，最后在字典里找到了這個(gè)字。

（2）才才忘了“肥”字怎么寫(xiě)，他用______查字法查字典，先查大寫(xiě)字母______，再查音節(jié)______。在字典中這個(gè)字有以下解釋?zhuān)孩俸径啵笆荨毕鄬?duì)；②好處多；③肥料，能增加田地養(yǎng)分的東西?！吧Ｈ~兒正肥”中的“肥”應(yīng)選第______種解釋。13、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。

?？赺_________________月__________________門(mén)__________________14、換一換；給下列字換一個(gè)偏旁組成本課一個(gè)生字，并組詞。（《八角樓上》）

。數(shù)——______波——______經(jīng)——______和——______15、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

例：開(kāi)心﹣（開(kāi)開(kāi)心心）

。遮掩﹣_______急忙﹣_______躲藏﹣_______高興﹣_______評(píng)卷人得分三、語(yǔ)言表達(dá)(共6題，共12分)16、解釋下列詞語(yǔ)。

①遙看。

②銀河17、我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。

例：因?yàn)榇蠹叶贾励B(niǎo)是人類(lèi)的朋友，所以沒(méi)有人去碰幼鳥(niǎo)的鳥(niǎo)蛋。18、給詞語(yǔ)排隊(duì)；連成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。

英勇地犧牲王二小在山間19、讀讀寫(xiě)寫(xiě)。

①花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了。

雨漸漸地。

②小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。

同學(xué)們靜靜地20、縮句。

小馬連忙收住腳步。21、仿寫(xiě)句子。

例句：快樂(lè)得好像神仙一樣。評(píng)卷人得分四、默寫(xiě)(共1題，共10分)22、默寫(xiě)《小兒垂釣》這首古詩(shī)。

____，____。

____，____。評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共6分)23、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋(píng)果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹(shù)掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評(píng)卷人得分六、詩(shī)歌鑒賞(共1題，共7分)24、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個(gè)兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹(shù)喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂(lè)開(kāi)花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬(wàn)物都要感謝它！

________物離不開(kāi)水，________物離不開(kāi)水，________物離不開(kāi)水。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】修改病句；指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順。在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下，修改有明顯語(yǔ)病的詞句，使語(yǔ)句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，除此之外還有句式上的各種問(wèn)題。修改病句是語(yǔ)文中的一個(gè)重要模塊。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對(duì)。2、A【分析】考查了多音字，多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，一般讀音不同時(shí)，字的含義不同，用法也不同?！窘馕觥緼.讀音相同，角：[jué]角色。[jiǎo]表示角大小的量；牛、羊、鹿等頭上長(zhǎng)出的堅(jiān)硬的東西。故“角度、牛角”的“角”都讀“jiǎo”。B.讀音不同，降：[xiáng]投降。[jiàng]落下（跟“升”相對(duì)）。故“降落、投降”的“降”應(yīng)依次讀“jiàng、xiáng”。C.讀音不同，?。篬báo]厚度小的。[bó]不充實(shí)，不堅(jiān)強(qiáng)。[bò]多年生草本植物，莖和葉有清涼香味，可入藥。故“薄荷、單薄”的“薄”應(yīng)依次讀“bò、bó”。故選：A。3、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說(shuō)出句子的表層意思，有時(shí)又要說(shuō)出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達(dá)的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點(diǎn)，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容。【解析】“那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。”這句話的意思是露珠就是汗滴。故選：B。4、A【分析】考查了體會(huì)文章的主題。主題是作者在文章中通過(guò)各種材料所表達(dá)的中心意思。它貫穿著文章的“全部?jī)?nèi)容”，體現(xiàn)著作者寫(xiě)作的主要意圖，包含著作者對(duì)文章中反映的客觀事物的基本認(rèn)識(shí)、理解和評(píng)價(jià)?！窘馕觥俊掇朊缰L(zhǎng)》告訴我們辦事要遵循規(guī)律，不能急于求成。故選：A。5、C【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說(shuō)出句子的表層意思，有時(shí)又要說(shuō)出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達(dá)的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點(diǎn)，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容?！窘馕觥窟@個(gè)句子出自課文《大象的耳朵》，“人家是人家，我是我?！边@句話的意思是要正確認(rèn)識(shí)自己，不要盲目模仿別人。故選：C。6、A【分析】本題以“人民代表人民選，選好代表為人民”為切入點(diǎn)，考查的是堯舜禹的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。【解析】堯、舜、禹是繼黃帝之后在黃河流域出現(xiàn)的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，他們之間采用“禪讓制”的原始民主推舉的方式推薦首領(lǐng)，選出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)沒(méi)有特權(quán)。其實(shí)質(zhì)是民主推舉，推舉的標(biāo)準(zhǔn)是才德。故選:A。二、填空題(共9題，共18分)7、留意適合故意大概【分析】【分析】留心：注意。適宜：表達(dá)的意思是恰當(dāng)?shù)?；不超過(guò)心理預(yù)期度的，與某事不沖突的，相吻合的。有意：有意圖；有愿望；有志向；故意。大致：一個(gè)副詞,有大約的意思,有時(shí)也有表示事情的主要方面是這樣的意思。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，理解了詞義，寫(xiě)出近義詞就容易了。比如：“大致”理解為“有大約的意思,有時(shí)也有表示事情的主要方面是這樣的意思?！蹦敲?，它的近義詞是“大概”。8、“”“”【分析】【分析】“蘇雅；”爸爸又在客廳里催她了，“不要再畫(huà)了，快去睡吧!”

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)的使用和區(qū)分。說(shuō)話人加在說(shuō)話內(nèi)容中間，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的加法。9、4123【分析】【分析】我們可以按照故事發(fā)展順序做到正確排序；根據(jù)故事；從前，有個(gè)人種了棵葫蘆；葫蘆的葉子生了蟲(chóng)子，他不管。鄰居勸他治蟲(chóng)，他不聽(tīng)。后來(lái)小葫蘆落了。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句子排序的掌握，大多數(shù)學(xué)生都是在句子排序時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的理解課文。10、xīyīshangjiànkāng【分析】【分析】希望；心里想著實(shí)現(xiàn)某種情況。衣裳，裝飾人體的物品總稱(chēng)。健康，是一種動(dòng)態(tài)平衡。這是一種平衡的狀態(tài)：均衡地輸入和輸出能量和物質(zhì)（甚至允許生長(zhǎng)）。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的重點(diǎn)生字詞，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它的音、形，理解它的義才算真正掌握它。11、róngyīsǎo【分析】【分析】熔化；是指對(duì)物質(zhì)進(jìn)行加熱，使物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程。它是物態(tài)變化中比較常見(jiàn)的類(lèi)型。作揖，漢族民間傳統(tǒng)的一種禮節(jié)，拱手為禮，是古代賓主相見(jiàn)時(shí)常用的禮節(jié)。嫂子，一種稱(chēng)呼，指哥哥的妻子。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于加點(diǎn)字，我們讀的時(shí)候，要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致，如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白。12、略

【分析】考查了查字典，常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫(huà)查字法。如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用部首查字法；如果知道讀音，但不會(huì)寫(xiě)這個(gè)字，就用音序查字法；如果是獨(dú)體字就用數(shù)筆畫(huà)查字法?！窘馕觥浚?）不認(rèn)識(shí)的字，用部首查字法?！笆帯弊钟貌渴撞樽址ㄏ炔椤捌H”，再查6畫(huà)。（2）不會(huì)寫(xiě)的字，用音序查字法?！胺省庇靡粜虿樽址ǎ炔榇髮?xiě)字母“F”，再查音節(jié)“féi”。“桑葉兒正肥”意思是桑葉生長(zhǎng)茂盛，葉片厚實(shí)。這里“肥”意思是含脂肪多，跟“瘦”相對(duì)。故答案為：（1）部首艸6；（2）音序Fféi①。13、略

【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的理解與掌握，結(jié)合題目中所給的字，然后結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累寫(xiě)出帶有該偏旁的字。如：給“口”加“昌”，組成“唱歌”的“唱”?！窘馕觥抗蚀鸢笧椋撼砸Ц觳餐乳焼?wèn)閃14、略

【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的理解與掌握，結(jié)合題目中所給的字及合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累換偏旁組新字，再組詞即可。如：給“數(shù)”換“木”字旁，組成“高樓”的“樓”?！窘馕觥抗蚀鸢笧椋簶歉邩桥螺p輕輕利勝利15、略

【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于不同結(jié)構(gòu)形式的詞語(yǔ)的積累與應(yīng)用，根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累完成題目?！窘馕觥堪选癆B”式變?yōu)椤癆ABB”式，據(jù)此仿寫(xiě)：遮遮掩掩、急急忙忙、躲躲藏藏、高高興興。故答案為：遮遮掩掩急急忙忙躲躲藏藏高高興興三、語(yǔ)言表達(dá)(共6題，共12分)16、①?gòu)倪h(yuǎn)處看。②古人指銀河系構(gòu)成的帶狀星群?！痉治觥俊痉治觥窟b看：從遠(yuǎn)處看。銀河：古人指銀河系構(gòu)成的帶狀星群。

【點(diǎn)評(píng)】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱(chēng)作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。17、因?yàn)樗麤](méi)有準(zhǔn)時(shí)起床所以上學(xué)遲到了?！痉治觥俊痉治觥窟@類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握?！耙?yàn)榇蠹叶贾励B(niǎo)是人類(lèi)的朋友；所以沒(méi)有人去碰幼鳥(niǎo)的鳥(niǎo)蛋?！笨梢赞D(zhuǎn)換成：沒(méi)有人去碰幼鳥(niǎo)的鳥(niǎo)蛋，因?yàn)榇蠹叶贾励B(niǎo)是人類(lèi)的朋友。“因?yàn)樗麤](méi)有準(zhǔn)時(shí)起床，所以他上學(xué)遲到了。”可以轉(zhuǎn)換成：他上學(xué)遲到了，因?yàn)樗麤](méi)有準(zhǔn)時(shí)起床。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)仿寫(xiě)句子。18、王小二英勇地犧牲在山間?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)句式銜接的掌握。這句話連接起來(lái)就是：王小二英勇地犧牲在山間。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，學(xué)生要找準(zhǔn)句子的主干成分，難度不大。19、①雨漸漸地小了。②同學(xué)們靜靜地聽(tīng)老師講課?！痉治觥俊痉治觥繚u漸地；靜靜地都是副詞；用來(lái)修飾動(dòng)詞。漸漸地離去靜靜地看著惋惜地?fù)u頭。漸漸地：表示程度或數(shù)量的逐步增減。靜靜地：沒(méi)有聲音，很靜。

【點(diǎn)評(píng)】掌握副詞用來(lái)修飾動(dòng)詞結(jié)構(gòu)。20、小馬收住腳步?！痉治觥俊痉治觥靠s句；就是把“枝稠葉茂”的長(zhǎng)句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變?cè)涞闹饕馑?就是去枝減葉。無(wú)論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單，最后剩下的就是這個(gè)句子的“主干”，