溫度計(jì)和溫度計(jì)的使用

PAGEPAGE4第一課時(shí)溫度計(jì)和溫度計(jì)的使用1、知道溫度是表示物體冷熱程度的物理量，物體溫度相同，則冷熱程度相同——0℃的水0℃的冰溫度相同。2、溫度計(jì)的原理是什么？刻度方法，會(huì)識(shí)、讀、記溫度。會(huì)讀零下溫度。3、攝氏溫度的規(guī)定?！媸菧囟鹊膰H單位嗎？其國際單位是什么？4、體溫計(jì)和一般溫度計(jì)的不同－－－測量范圍、分度值、使用方法、結(jié)構(gòu)上的不同。測量范圍：分度值：結(jié)構(gòu)上：使用方法：5、一般溫度計(jì)在使用前應(yīng)注意觀察什么？如果不觀察會(huì)怎么樣？使用時(shí)應(yīng)注意什么？讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意什么？使用前：使用時(shí)：讀數(shù)時(shí)：6、知道不同液體的溫度計(jì)的測量范圍不同。7、會(huì)估計(jì)物體的溫度。知道人的正常體溫。知道我們周圍的氣溫值的范圍。第二課時(shí)熔化和凝固1、什么叫物態(tài)變化？2、晶體和非晶體在熔化凝固過程中有什么不同。知道水浴法加熱的好處。理解晶體的熔化凝固特點(diǎn)。知道常見的晶體和非晶體。知道同種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。3、晶體熔化、凝固的條件有哪些？會(huì)判斷熔化和凝固是否能夠進(jìn)行。裝在瓶中的水放在0℃的房間里，能否結(jié)冰，正在熔化的冰拿到0℃的房間里能否繼續(xù)熔化等。4、會(huì)分析熔化、凝固圖象中每一段所表示的意思——物質(zhì)的狀態(tài)、吸放熱、溫度變化。會(huì)判斷哪個(gè)圖象是晶體熔化凝固、還是非晶體熔化凝固的圖象。會(huì)依據(jù)圖象確定晶體的熔點(diǎn)。會(huì)利用圖象回答相關(guān)問題。5、北方冬天為何在菜窖里放一桶水？——利用水凝固放出的熱使菜窖內(nèi)蔬菜溫度不致降得太低。為什么白熾燈的燈絲要用鎢來做？——鐵鍋能化錫錫鍋能化鐵嗎？——北方冬天為什么不用水銀溫度計(jì)而用酒精溫度計(jì)？——吃冰棒為什么能解熱?——為什么冰水混合物的溫度總是0℃？——第五課時(shí)電荷、摩擦起電1、什么叫摩擦起電？判斷一個(gè)物體是否帶電有幾種方法？2、什么是正電荷？什么叫負(fù)電荷？電荷間的作用規(guī)律是怎么樣的？4、驗(yàn)電器的原理是什么？——同種電荷相互排斥。驗(yàn)電器的作用是檢驗(yàn)物體是否帶電，還可以間接判斷帶電多少、帶什么電荷。一個(gè)驗(yàn)電器的箔片已經(jīng)張開，用一個(gè)絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸驗(yàn)電器的金屬球，箔片先閉合后張開，則驗(yàn)電器原來帶什么電？后來又帶什么電？5、什么叫電荷量？1庫侖＝e,物體帶正電負(fù)電和顯中性分別是怎么回事？會(huì)用電子轉(zhuǎn)移的觀點(diǎn)解釋一些帶電現(xiàn)象。6、絕緣體和導(dǎo)體的定義。知道常見物質(zhì)是導(dǎo)體還是絕緣體。知道二者的界限不是絕對的。（注意探究界限的實(shí)驗(yàn)。）7、電流是電荷的定向移動(dòng)形成的，形成電流的電荷可以是正電荷、可以是負(fù)電荷的定向移動(dòng)，還可以是正負(fù)電荷同時(shí)反向移動(dòng)。電流的方向是正電荷定向移動(dòng)的方向，與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反。8、金屬導(dǎo)體靠什么導(dǎo)電？酸堿鹽的水溶液靠什么導(dǎo)電？第六課時(shí)電路1、什么叫做電路——由電源、用電器、導(dǎo)線、開關(guān)等組成的電流路徑。電源：提供電能，把其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能的裝置。（干電池蓄電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能，發(fā)電機(jī)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能）在一般電路中你怎樣確定電流的方向——電流從電源的正極經(jīng)用電器回到負(fù)極。2、什么叫做短路、斷路和通路？要得到持續(xù)的電流需要有什么條件——通路和電源。3、什么叫做串聯(lián)？——電路元件逐個(gè)順次的連接。串聯(lián)開關(guān)有什么特點(diǎn)？——開關(guān)控制所用用電器，與開關(guān)的位置無關(guān)。一般只需一個(gè)開關(guān)。用電器有什么特點(diǎn)？——相互影響，總是同時(shí)工作同時(shí)不工作。怎樣判斷是否是串聯(lián)？——看電流是否分支或根據(jù)定義或根據(jù)用電器的特點(diǎn)。生活中的節(jié)日小彩燈。（節(jié)日小彩燈是串聯(lián)，但是有時(shí)候一個(gè)燈不亮其他燈仍然亮——還稍亮一些，是因?yàn)樾〔薀舻臒糇靡惶厥獠牧献龀桑?dāng)這個(gè)燈絲斷后，燈座自動(dòng)短接，保證其他燈仍能發(fā)光）3、什么叫做并聯(lián)？——電路元件并列的連接在兩點(diǎn)間。這兩點(diǎn)分別叫做電流的分支點(diǎn)和匯合點(diǎn)。并聯(lián)的開關(guān)有什么特點(diǎn)？——干路的開關(guān)控制所用用電器，支路中的開關(guān)只控制該支路的用電器。用電器有什么特點(diǎn)？——互不影響，一個(gè)工作，另一個(gè)可以工作也可以不工作。（并聯(lián)也可以同時(shí)工作同時(shí)不工作，不是串聯(lián)的專利，但是若出現(xiàn)了一個(gè)工作一個(gè)不工作時(shí)則能判斷是并聯(lián)。）怎么判斷一個(gè)電路是串聯(lián)還是并聯(lián)？——看電流是否分支或根據(jù)定義或根據(jù)用電器的特點(diǎn)。第七課時(shí)電流和電流表、探究串并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)1、電流是表示什么的物理量？其單位有哪些？國際單位是什么？各單位的換算關(guān)系怎樣的？2、電流表的接、選、試、讀。接：必須串聯(lián)，必須讓電流正入負(fù)出。選：當(dāng)電流小于0.6A時(shí)用“0.6A”這個(gè)量程，當(dāng)電流大于0.6A小于3A時(shí)用“3A”這個(gè)量程。當(dāng)電流小于.06A時(shí)用“3A”量程時(shí)讀數(shù)沒有用“0.6A”這個(gè)量程準(zhǔn)確。試觸：注意先大后小。若指針偏轉(zhuǎn)過緩，表明量程選大了，應(yīng)改試小量程。若指針偏轉(zhuǎn)過激，表明量程選小了，應(yīng)改試大量程若指針不轉(zhuǎn)，表明斷路。反轉(zhuǎn)則表明接反了。3、探究串聯(lián)和并聯(lián)的電流有什么特點(diǎn)？連接電路時(shí)開關(guān)處于斷開的位置。探究并聯(lián)電流特點(diǎn)時(shí)的猜想、方案、表格、評估（若出現(xiàn)兩個(gè)支路的電流相等應(yīng)接著怎樣操作？）為什么要多測幾次？會(huì)利用并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)求電流。4、會(huì)根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖：——兩點(diǎn)定位法。1）先判斷電路是串聯(lián)還是并聯(lián)。（若是串聯(lián)直接用符號代替實(shí)物，再整理成電路圖的形式。）2）若是并聯(lián)，先在實(shí)物圖上確定電流的分支點(diǎn)和匯合點(diǎn)，并標(biāo)好。3）去掉一個(gè)支路，把并聯(lián)的變成串聯(lián)的電路。并畫出這個(gè)電路圖。4）在已經(jīng)畫好的串聯(lián)電路圖上找到相應(yīng)的位置，標(biāo)上分支點(diǎn)和匯合點(diǎn)。5）把開始去掉的一個(gè)支路添加在分支點(diǎn)和匯合點(diǎn)上。5、會(huì)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖：——兩點(diǎn)定位法1）先判斷電路圖是串聯(lián)還是并聯(lián)。（若是串聯(lián)，看一眼電路圖連一筆導(dǎo)線，注意元件順序。）2）若是并聯(lián)，先在電路圖上標(biāo)出電流的分支點(diǎn)和匯合點(diǎn)。3）去掉一個(gè)支路，把并聯(lián)電路的變成串聯(lián)的電路。連接這個(gè)串聯(lián)的電路。4）在已經(jīng)連好的串聯(lián)電路圖上找到相應(yīng)元件的接線柱，標(biāo)上分支點(diǎn)和匯合點(diǎn)。5）在分支點(diǎn)和匯合點(diǎn)之間按照電路圖把開始去掉的一個(gè)支路連好。6、怎樣設(shè)計(jì)電路？——病房呼叫電路，舉重裁判電路，聲光控電