2024年新世紀版必修1生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年新世紀版必修1生物上冊月考試卷178考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、科研人員研究發(fā)現(xiàn),腫瘤細胞能釋放一種叫“微泡”的泡狀結(jié)構(gòu),這些“微泡”在離開腫瘤組織時攜帶一種特殊的“癌癥蛋白”。當“微泡”與血管上皮細胞融合時,它所攜帶的“癌癥蛋白”就會觸發(fā)促進新血管異常形成的機制,使這些新生血管向著腫瘤方向生長。下列與此相關(guān)的敘述中不合理的是A.“癌癥蛋白”的形成需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以及高爾基體進行加工B.“癌癥蛋白”的作用影響了血管上皮細胞基因的選擇性表達C.“微泡”和血管上皮細胞能夠融合,與細胞膜的流動性有關(guān)D.新生血管向著腫瘤方向生長后,上皮細胞的細胞周期會延長2、前不久誕生的基因編輯嬰兒，是由經(jīng)CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)對CCR5基因進行了修改的胚胎細胞孕育的，締造者的初衷是生出能抵抗艾滋病病毒的嬰兒，下列有關(guān)敘述，正確的是（）A.實驗室中培養(yǎng)艾滋病病毒需要用營養(yǎng)齊全的固體培養(yǎng)基B.嬰兒和艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNAC.修改的胚胎細胞孕育出嬰兒說明胚胎細胞是個體發(fā)育的起點D.從生命活動的角度理解，基因編輯嬰兒的結(jié)構(gòu)層次是：細胞、組織、系統(tǒng)3、在上海世博會上，荷蘭館展出該國的國花郁金香，鮮艷奪目，它是用名貴的郁金香品種的莖尖細胞人工培育而成的。這一培育技術(shù)反映了()A.細胞具有增殖的功能B.細胞具有分化的功能C.分化的細胞具有全能性D.生物體具有頑強的生命力4、下列有關(guān)細胞中水的說法正確的是（）A.曬過的種子再用火烘烤，失去的是結(jié)合水B.抗旱性強的植物體細胞內(nèi)自由水的含量高C.干種子內(nèi)所含的水的特點是自由水占比較高D.發(fā)育期不同和細胞種類不同水含量幾乎無差異5、下列有關(guān)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體的敘述，不正確的是（）A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以轉(zhuǎn)化為高爾基體膜B.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都可以形成溶酶體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)磷脂等脂質(zhì)的合成場所D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都能參與蛋白質(zhì)的加工6、下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”活動的敘述，錯誤的是（）A.水分子跨膜運輸進出細胞的現(xiàn)象不存在未發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中B.細胞處在質(zhì)壁分離狀態(tài)時，細胞液濃度可以大于外界溶液濃度C.若采用洋蔥內(nèi)表皮細胞進行該實驗時應(yīng)調(diào)暗視野D.如果增大外界蔗糖溶液的濃度，則細胞的質(zhì)壁分離程度可能更大7、下表是植物不同器官的呼吸速率（單位鮮重在單位時間的耗氧量，單位：μL?g﹣1?h﹣1）．據(jù)表分析，下列說法錯誤的是。植物器官

植物器官

呼吸速率

（O2）

呼吸速率

（O2）

胡蘿卜

根

25

大麥

種子浸泡

（15h）

胚

715

葉

440

胚乳

76

胚乳

76

蘋果

果肉

30

葉

266

266

果皮

95

根

960﹣1480

根

960﹣1480

A.同一植物的不同器官或組織，呼吸速率有明顯差異B.大麥種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代謝較旺盛C.不同植物的同類器官呼吸速率不同，與其結(jié)構(gòu)有關(guān)而與功能無關(guān)D.測定大麥種子呼吸速率前先要將種子浸泡，是為了提高種子的含水量評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述，正確的是A.與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察B.用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察9、下列組成細胞的元素和化合物的相關(guān)敘述，正確的是（）A.活細胞中含量最多的化學元素一定是碳B.活細胞中含量最多的有機化合物是蛋白質(zhì)C.細胞中不存在無機自然界沒有的特殊元素D.在不同的細胞中各種化合物的種類基本相同10、用顯微鏡的一個目鏡分別與4個物鏡組合來觀察某一細胞裝片。當物像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野，如果不改變光圈及反光鏡，下列說法錯誤的是（）

A.與c條件相比，b條件下看到的細胞數(shù)目多BB.與d條件相比，a條件下視野的亮度大C.a條件下可能觀察不到細胞D.由d條件下轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時，應(yīng)先將載玻片向左下方移動11、如圖①表示兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系；②是低倍鏡下的視野。下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A.甲物鏡被乙物鏡替換后，視野的亮度會增強，因為乙離裝片的距離更近B.乙物鏡被甲物鏡替換后，在視野中看到的細胞數(shù)量會減少C.要想換用高倍鏡觀察②中的細胞a，需要將裝片向左移動D.換用乙物鏡的操作順序是：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋12、植物生理學中，溫度系數(shù)（Q10）指溫度增加10℃具植物呼吸速率的增加倍數(shù)。通常，植物在0-35℃的生理溫度范圍內(nèi)的溫度系數(shù)約2-2.5?？蒲腥藛T對林木非同化器官與土壤的Q10值進行了測量，結(jié)果如圖，下列說法正確的是（）

A.樹干、根及土壤微生物呼吸產(chǎn)生CO2的場所是線粒體B.相同條件下，同一植物樹干和根的呼吸速率可能不同C.溫度對土壤微生物呼吸速率影響大于對樹干和根的影響D.溫度過高時，樹干、根及土壤微生物的Q10值可能下降13、光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學家不斷努力的結(jié)果。1937年，英國科學家希爾首次獲得了離體葉綠體懸浮液，將此懸浮液（含水，不含CO2）與黃色的高鐵（Fe3+）鹽混合，照光后發(fā)現(xiàn)葉綠體有氣泡放出、溶液由黃色變?yōu)闇\綠色（Fe2+）。在遮光下，則沒有氣泡產(chǎn)生，也沒有顏色變化。下列敘述錯誤的是（）A.實驗過程中可以檢測到糖的生成B.實驗表明氧氣是葉綠體在光照的條件下產(chǎn)生的C.溶液顏色變化的原因是葉綠體在光照條件下生成的氧氣將Fe3+氧化為Fe2+D.與恩格爾曼的水綿實驗相比，希爾的實驗排除了細胞內(nèi)其他結(jié)構(gòu)的影響評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、每一個單體都以____________________________為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。15、檢測生物組織中的還原性糖、脂肪和蛋白質(zhì)的原理：還原性糖：______，脂肪：______，蛋白質(zhì)：_____。16、教材原文填空。

（1）藍細菌細胞內(nèi)含有___________；是能進行光合作用的自養(yǎng)生物。

（2）膽固醇是構(gòu)成___________的重要成分；在人體中還參與血液中脂質(zhì)的運輸。

（3）核酸是細胞內(nèi)攜帶___________的物質(zhì)；在生物體的遺傳；變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。

（4）以___________為骨架的多糖；蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子；構(gòu)成細胞生命大廈的基本框架。

（5）蛋白質(zhì)在細胞膜行使功能方面起著重要的作用，因此功能越復(fù)雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的___________就越多。17、按課本原文填空。

(1)生物大分子的基本骨架是________。

(2)細胞核是遺傳信息庫；是______和_____的控制中心。

(3)鹽酸能夠改變細胞膜的通透性；加速染色劑進入細胞，同時使染色質(zhì)中的________分離。

(4)為了對細胞中的各種細胞器進行分析；通常用______法將它們相互分離。

(5)酶的作用機理是能顯著降低化學反應(yīng)的______。

(6)細胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP______的反應(yīng)相聯(lián)系。（填“水解”或“合成”）

(7)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式______。18、恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片，發(fā)現(xiàn)大量的需氧細菌聚集在_______________區(qū)域。這說明葉綠體主要利用_____________________。評卷人得分四、判斷題(共1題，共6分)19、ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)。()A.正確B.錯誤參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】

根據(jù)題干信息分析；微泡在離開腫瘤組織時攜帶一種特殊的癌癥蛋白，該蛋白觸發(fā)促進新血管異常形成，由此說明該物質(zhì)為信號分子；并且該信號分子存在于“氣泡”，屬于分泌蛋白的一種，核糖體為該蛋白的合成場所，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體對該蛋白進行加工和運輸，線粒體在全過程中供能。

【詳解】

根據(jù)以上分析已知；癌癥蛋白”為分泌蛋白，而分泌蛋白的形成需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；高爾基體的加工，A正確；根據(jù)題意可知，“癌癥蛋白”是信息分子，由腫瘤細胞合成，作用于血管上皮細胞，響了血管上皮細胞中遺傳信息的執(zhí)行，使細胞向著腫瘤方向生長，B正確；“微泡”和血管上皮細胞能夠融合體現(xiàn)了細胞膜的流動性，C正確；癌細胞具有無限制增殖的特點，新生血管向著腫瘤方向生長的過程中，上皮細胞的細胞周期會縮短，D錯誤。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干信息判斷該癌癥蛋白屬于分泌蛋白，進而結(jié)合分泌蛋白的形成過程判斷涉及到的細胞器種類，明確癌細胞的分裂旺盛、細胞周期短。2、B【分析】【分析】

1.生物病毒是一類個體微??；結(jié)構(gòu)簡單，只含單一核酸（DNA或RNA），必須在活細胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細胞型微生物。

2.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。

【詳解】

A；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；不能在培養(yǎng)基上獨立生存，因此不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒，A錯誤；

B；艾滋病病毒的基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段；嬰兒的遺傳物質(zhì)是DNA，B正確；

C；修改的胚胎細胞孕育出嬰兒說明其具有發(fā)育的全能性；C錯誤；

D；從生命活動的角度理解；基因編輯嬰兒的結(jié)構(gòu)層次是：細胞、組織、器官、系統(tǒng)，D錯誤。

故選B。3、C【分析】【詳解】

試題分析：莖尖發(fā)育成了完整個體；說明了分化的細胞具有全能性，故C正確。細胞具有增殖的能力是形成子細胞，故A錯誤。細胞分化是形成不同形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的細胞，故B錯誤。不能說明細胞具有頑強的生命力，故D錯誤。

考點：本題考查細胞全能性相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。4、A【分析】【分析】

1；水的存在形式與器官形態(tài)的關(guān)系：心肌和血液總的含水量差不多；但心肌呈固態(tài)，血液呈液態(tài)，原因是二者自由水和結(jié)合水的比例不同。

2；水的存在形式與代謝的關(guān)系：若細胞內(nèi)自由水比例升高；則代謝旺盛，反之代謝緩慢。

3；水的存在形式與抗寒性的關(guān)系：秋冬季節(jié)；蒸騰作用減弱，吸水減少，結(jié)合水相對含量升高，因結(jié)合水不易結(jié)冰和蒸騰，從而使植物抗寒性加強。

【詳解】

A；曬過的種子再用火烘烤；失去的水是結(jié)合水，A正確；

B；結(jié)合水含量越高；新陳代謝強度越弱，抗逆性越強，所以抗旱性強的植物體細胞內(nèi)結(jié)合水的含量高，B錯誤；

C；種子在曬干過程中丟失的水是自由水；因此，干種子內(nèi)所含的水的特點是結(jié)合水占比較高，C錯誤；

D；水以自由水和結(jié)合水的形式存在于細胞中；隨著發(fā)育期的不同和細胞種類的不同而有很大的差異，D錯誤。

故選A。5、B【分析】【分析】

1；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細胞內(nèi)的膜面積；其外連細胞膜，內(nèi)連核膜，將細胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個整體，具有承擔細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)淖饔谩?/p>

2；分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行初加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜；整個過程還需要線粒體提供能量。

【詳解】

A；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以通過“出芽”形成囊泡；囊泡會與高爾基體膜融合，故通過囊泡，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以轉(zhuǎn)化為高爾基體膜，A正確；

B；溶酶體是由高爾基體膜斷裂形成的；B錯誤；

C；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工有關(guān)；還是磷脂等脂質(zhì)的合成車間，C正確；

D；結(jié)合分析可知；在分泌蛋白的形成過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都能參與蛋白質(zhì)的加工，D正確。

故選B。6、A【分析】【分析】

質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當于一層半透膜；細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細胞液顏色由淺變深，發(fā)生質(zhì)壁分離，進而說明原生質(zhì)層具有選擇透過性。

【詳解】

A；細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離時；由于細胞內(nèi)有親水性物質(zhì)，也具有吸水能力，也存在水分子跨膜運輸進出細胞的現(xiàn)象，A錯誤；

B；洋蔥表皮細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時；可能繼續(xù)失水分離，也可能吸水復(fù)原，如果處于質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，則外界溶液濃度小于細胞液濃度，B正確；

C；若改用洋蔥內(nèi)表皮進行實驗；由于液泡無色，所以應(yīng)把視野調(diào)暗些觀察，C正確；

D；如果增大細胞外液蔗糖溶液的濃度；則原生質(zhì)層兩側(cè)的濃度差增大，細胞的質(zhì)壁分離程度可能更高，發(fā)生分離的時間更短，D正確。

故選A。7、C【分析】【分析】

【詳解】

A；由表格數(shù)據(jù)可看出：同一植物的不同器官或組織；呼吸速率有明顯差異，A正確；

B；由胚與胚乳的呼吸速率可知：胚的能量代謝較旺盛；B正確；

C；呼吸速率的大小可反映某生物體代謝活動的強弱；不同植物的同類器官的呼吸速率不同，與其結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)，C錯誤；

D；呼吸作用需要水的參與；而且生化反應(yīng)也必須在水溶液中進行，所以測定大麥種子呼吸速率前先浸泡，是為了提高種子的含水量，D正確。

故選C

【點睛】二、多選題(共6題，共12分)8、A:C:D【分析】【分析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對植物細胞的質(zhì)壁分離的實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。

【詳解】

與白色花瓣相比；因紅色花瓣細胞的細胞液呈現(xiàn)紅色，所以采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察，A正確；用黑藻葉片進行實驗時，因其葉肉細胞的細胞質(zhì)中存在葉綠體而使其呈現(xiàn)綠色，而液泡是無色的，這樣可以形成參照，有利于質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象的觀察，B錯誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位的細胞，它們的細胞液濃度可能存在差異，因此用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察，D正確。

【點睛】

理解該實驗的原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，是解答此題的關(guān)鍵，這需要學生在平時學習時注意積累，以達到舉一反三。9、B:C:D【分析】【分析】

1.組成生物體的大量元素有：C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素有：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl等。C是最基本元素。

2.組成生物體的化學元素在無機自然界中都可以找到；沒有一種化學元素是生物界所特有的，這說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性。組成生物體的化學元素在生物體內(nèi)和在無機自然界中的含量差異很大，這說明生物界和非生物界具有差異性。

3.細胞中含量最多的化合物是水；其次是蛋白質(zhì)，含量最多的有機物是蛋白質(zhì)。

【詳解】

A；一般而言；活細胞中含量最多的化學元素是O，A錯誤；

B；活細胞中含量最多的有機化合物是蛋白質(zhì)；B正確；

C；細胞生活所需的營養(yǎng)物質(zhì)都直接或間接來自無機自然界；因此細胞中不存在無機自然界沒有的特殊元素，C正確；

D；在不同的細胞中各種化合物的種類基本相同；含量有所差別，D正確。

故選BCD。10、A:B:D【分析】【分析】

分析甲圖：甲圖表示物鏡與載玻片之間的距離；物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，與玻片的距離也越近，反之則越遠。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看的細胞數(shù)目越少。分析乙圖：圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野，細胞位于視野的右上方。

【詳解】

A、圖中a、b、c、d表示物鏡，物鏡越長，放大倍數(shù)越大，其與載玻片的距離越近，所以物鏡a的放大倍數(shù)最大，物鏡d的放大倍數(shù)最小，物鏡b的放大倍數(shù)比物鏡c的放大倍數(shù)大，故與c條件相比，b條件下看到的細胞數(shù)目少；A錯誤；

B；物鏡a的放大倍數(shù)比物鏡d大；前者的視野較暗，B錯誤；

C；與題圖其他物鏡相比；物鏡a的放大倍數(shù)最大，觀察到的視野范圍最小，若在轉(zhuǎn)換為高倍鏡之前未將細胞移至視野中央，則可能觀察不到細胞，C正確；

D；由物鏡d轉(zhuǎn)變?yōu)槲镧Rc觀察時；應(yīng)先將細胞移至視野中央，圖乙中的細胞位于視野的右上方，實際位于視野的左下方，因此要想將其移至視野中央，應(yīng)將載玻片向右上方移動，D錯誤。

故選ABD。11、A:B:D【分析】【分析】

1；分析題圖：物鏡放大倍數(shù)越大；鏡頭越長，放大倍數(shù)越小，鏡頭越短，因此①中，甲放大倍數(shù)小，乙放大倍數(shù)大；放大倍數(shù)越大，觀察的細胞數(shù)越大，細胞數(shù)目越小。

2；高倍顯微鏡的使用方法：高倍顯微鏡的使用方法：低倍物鏡下找到清晰的物象→移動裝片；將物象移至視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡→調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，使亮度適宜→調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物象清晰。

【詳解】

A；甲物鏡被乙物鏡替換后；放大倍數(shù)變大，視野的亮度會減弱，A錯誤；

B；乙物鏡被甲物鏡替換后；放大倍數(shù)減小，在視野中看到的細胞數(shù)量會增加，B錯誤；

C；a在視野中偏左；用高倍鏡觀察②中的細胞a，需要將物象移至視野中央，物象移動的方向是向右，玻片移動的方向是向左，C正確；

D；甲是低倍物鏡；乙是高倍物鏡，換用乙物鏡的操作順序是：移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，D錯誤。

故選ABD。

【點睛】12、B:C:D【分析】【分析】

影響有氧呼吸的外界因素有O2濃度；溫度等。

【詳解】

A、樹干、根及土壤微生物呼吸若進行有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)，若進行無氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)；A錯誤；

B；據(jù)圖；樹干和根的溫度系數(shù)不同，可推知相同條件下，同一植物樹干和根的呼吸速率可能不同，B正確；

C；據(jù)圖；土壤微生物的Q10值明顯大于植物樹干和根，溫度對土壤微生物呼吸速率影響大于對樹干和根的影響，C正確；

D；植物在0-35℃的生理溫度范圍內(nèi)的溫度系數(shù)約2-2.5；溫度過高時，高溫會使酶失活，樹干、根及土壤微生物的Q10值可能下降，D正確。

故選BCD。13、A:C【分析】【分析】

綠色植物通過葉綠體利用光能；將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為貯存能量的有機物，并釋放出氧氣，動力是光照，場所是葉綠體，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣。

光合作用的階段包括在類囊體膜上發(fā)生的光反應(yīng)階段和在葉綠體基質(zhì)中發(fā)生的暗反應(yīng)階段。光反應(yīng)的發(fā)生條件需要光照，過程中消耗水并產(chǎn)生氧氣與還原氫；暗反應(yīng)的發(fā)生不需要光照，場所為葉綠體基質(zhì)，過程中CO2進入卡爾文循環(huán)最后產(chǎn)生三碳糖；絕大多數(shù)三碳糖轉(zhuǎn)變成RUBP，少部分合成蔗糖轉(zhuǎn)運出去，或在葉綠體中被利用。

【詳解】

A、懸浮液中不含CO2；暗反應(yīng)無法正常進行，糖類無法生成，A錯誤；

B；實驗現(xiàn)象是在照光后發(fā)現(xiàn)葉綠體有氣泡放出、在遮光下沒有氣泡產(chǎn)生；也沒有顏色變化，說明氧氣的產(chǎn)生一定要有光照，即氧氣是葉綠體在光照的條件下產(chǎn)生的，B正確；

C、實驗在光照條件下，溶液由黃色變?yōu)闇\綠色（Fe2+），說明光反應(yīng)階段的產(chǎn)物[H]可以將Fe3+還原為Fe2+；C錯誤；

D；與恩格爾曼的水綿實驗相比；希爾的實驗排除了細胞內(nèi)其他結(jié)構(gòu)的影響，實驗結(jié)果更直接，實驗結(jié)論更有說服力，D正確。

故選AC。

【點睛】三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】【詳解】

組成多糖的基本單位是單糖，組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，組成核酸的基本單位是核苷酸，這些基本單位又稱為單體，每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體（生物大分子）?！窘馕觥咳舾蓚€相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈15、略

【分析】【詳解】

鑒定還原性糖所用的試劑是斐林試劑，與細胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖發(fā)生作用，形成磚紅色的沉淀；鑒定脂肪所用的試劑是蘇丹Ⅲ染液，顯微鏡觀察時，可見橘黃色顆粒；鑒定蛋白質(zhì)所用試劑為雙縮脲試劑，兩者可產(chǎn)生紫色反應(yīng)?！窘馕觥竣?還原糖可以與斐林試劑作用生成磚紅色沉淀②.脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色③.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)16、略

【分析】【分析】

1；藍細菌沒有核膜包圍的細胞核；是原核生物，沒有葉綠體，但含有葉綠素和藻藍素，是一類能進行光合作用的自養(yǎng)型生物。

2；組成細胞的基本元素有：C、H、O、N；其中C是組成細胞的最基本元素，因為碳鏈是生物大分子的基本骨架。多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子，都是由許多基本的組成單位連接而成的，這些基本單位稱為單體，這些生物大分子又稱為單體的多聚體。

3；蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者；如細胞膜中的載體蛋白能夠控制物質(zhì)進出細胞，細胞膜上的糖蛋白能夠起到細胞識別的功能，從而進行細胞間的信息交流，因此細胞膜在行使功能時，起重要作用的物質(zhì)是蛋白質(zhì)。

【詳解】

(1)藍細菌細胞是原核生物；沒有葉綠體，但含有葉綠素和藻藍素，因此是能進行光合作用的生物。

(2)膽固醇