2024-2025學(xué)年重慶市城口縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年重慶市城口縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,我會選。1.動物園里有24只小猴,小猴的只數(shù)是小鹿的3倍,小鹿有(

)只。A.8B.7C.92.在下面的圖形中,有()個是軸對稱圖形。A.1個 B.2個 C.3個 D.4個3.35×9+36等于()A.315 B.351 C.4504.哪道題的結(jié)果大約是500?()A.299+185 B.136+398 C.67+1415.糧店運進300千克大米,如果平均每天賣出38千克,一個星期()賣完。A.能 B.不能 C.無法確定二、認真辨析,我會判。6.下面的計算對嗎?(________)7.根據(jù)每年2月份的天數(shù)可以判斷這一年是平年還是閏年.(____)8.鐘面上的12時就是0時或者24時。(____)9.490×5的積比2500小。(________)10.生產(chǎn)日期:2019年3月28日,保質(zhì)期:3天,4月1日面包過期._____三、仔細觀察,我會填。11.已知△=○+○+○,△×○=75,那么○=(_______),△=(_______)。12.一年=(______)月三年=(_____)月13.□14×3,要使積是三位數(shù),□里最大填(______);要使積是四位數(shù),□里最小填(______)。14.鄭鄭用35厘米的鐵絲做一個最大的正方形(邊長是整厘米數(shù)),它的邊長是(________)厘米,還剩(________)厘米。15.一列火車9:30出發(fā),11:35到達終點站,途中經(jīng)過(________)小時(________)分。16.(1)學(xué)校在小紅家的_____方向,學(xué)校在銀行的_____方向.(2)小紅家南面是_____,超市在小紅家的_____方向.17.下列圖形中,哪些是對稱的,在括號里打“√”.()()()()18.三年級一班要從2個女生、4個男生中選擇一男一女去參加講故事比賽,共有(________)種選擇。四、認真細致,我會算。19.口算97×2=________

25×4=________

45×6=________37×5=________

89×10=________

65×4=________35×9=________

46×4=________

33×6=________83×9=________

64×7=________

78×8=________20.列豎式計算,打★的寫出驗算過程。①634×8=②460×7=③★374+289=④604×5=⑤259×9=⑥★410-257=21.請你很快算出.28×4=113×7=86﹣28===1300﹣400=5600﹣700=1=﹣=820+280=410+3090=52÷4=55÷5=63×4=201×8=304×6=五、動手操作,我能行。22.下面是麗麗上課時觀察到的同學(xué)的樣子,連一連。23.下面的圖是誰看到的,用線連一連。24.下面的三幅圖分別是誰看到的?連一連。六、生活問題,我會解。25.星光小學(xué)的每個教室里安裝組日光燈和臺吊扇,一共安裝了組日光燈。星光小學(xué)一共安裝了多少臺吊扇?26.有3套連環(huán)畫,每套16本,一共多少本?小紅通過擺小棒得到答案,小京通過筆算得到答案,如下圖。上圖中的相當于豎式計算中的哪部分,請你圈出來27.一個班有48人,班主任在班會上問:“誰做完語文作業(yè)了?請舉手!”有37人舉手。又問:“誰做完數(shù)學(xué)作業(yè)了?請舉手!”有42人舉手。最后問:“誰語文、數(shù)學(xué)作業(yè)都沒有做完?”沒有人舉手。求這個班語文、數(shù)學(xué)作業(yè)都完成的人數(shù)。28.六一兒童節(jié)小明、小紅去公園玩需要食物,小明買了4種,小紅買的比小明多5種,他們倆買的食物中有3種是相同的,他們一共買了多少種不同的食物?29.一塊長方形菜地,長9米,寬5米。四周圍上籬笆,如果一面靠墻,籬笆最多要多少米?

參考答案一、用心思考,我會選。1、A【分析】小鹿的只數(shù)=小猴的只數(shù)÷小猴的只數(shù)是小鹿的倍數(shù),據(jù)此代入數(shù)據(jù)解答即可?!驹斀狻?4÷3=8(只)。故答案為:A。2、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的判斷方法,在這個圖形中能夠找出一條直線,使直線兩邊部分沿直線對折后能夠完全重合,那么這個圖形是軸對稱圖形,據(jù)此進行判斷。第一個、第二個和第三個是軸對稱圖形。對稱軸分別為:第四個圖形找不出這樣的一條直線,所以不是軸對稱圖形?!驹斀狻扛鶕?jù)軸對稱圖形的判斷方法,前三個圖形是軸對稱圖形,所以一共有3個是軸對稱圖形。故答案為:C【點睛】本題主要考查對軸對稱圖形的理解,只要能夠找出一條直線,使直線兩邊部分沿直線對折后能夠完全重合,那么這個圖形就是軸對稱圖形。3、B【分析】算式35×9+36,先算乘法,再算加法,計算出得數(shù)即可選擇.【詳解】35×9+36,=315+36,=351;故選B.【點睛】考查了整數(shù)四則混合運算的順序及運用.4、A【分析】估算加法時要把兩個加數(shù)都看作整百數(shù)或整十數(shù)進行計算,由此估算后再選擇即可.【詳解】A、299+185≈500;B、136+398≈540;C、67+141≈210.故答案為A5、B【詳解】略二、認真辨析,我會判。6、×【分析】百位和十位上的數(shù)字按減法計算了,所以錯了。【詳解】百位和十位上的數(shù)字應(yīng)該按加法進行計算,此題按減法計算了,所以錯了。故答案為:×【點睛】此題考查了整數(shù)加法的豎式計算,根據(jù)其計算方法進行計算。7、√【解析】平年和閏年2月的天數(shù)是不一樣的,平年2月是28天,閏年2月是29天,所以看二月的天數(shù)就可以判斷這一年是閏年還是平年,原題說法正確.故答案為正確8、?【解析】略9、√【分析】490可以看作500,500×5=2500,而490×5<500×5,所以490×5的積比2500小,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?90×5<500×5=2500,所以判斷正確?!军c睛】熟練掌握整數(shù)乘法的估算方法是解答本題的關(guān)鍵。10、×【分析】保質(zhì)期=過期時間﹣生產(chǎn)日期,則過期時間=生產(chǎn)日期+保質(zhì)期,注意3月是大月有31天;據(jù)此得解.【詳解】28+3=313月有31號,所以4月1日面包過期的說法是錯誤的;故答案為×.三、仔細觀察,我會填。11、515【解析】略12、1236【解析】一年有12個月,三年就是3個12,即36個月。13、34【分析】□14×3的積如果是三位數(shù),“□14”百位上的數(shù)與3相乘得數(shù)不能超過10,□內(nèi)可以填1、2、3,最大填3,用314×3看積是不是三位數(shù);進一步得到要使□14×3的積是四位數(shù),□里最小能填的數(shù)是4,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?14×3=942□14×3,要使積是三位數(shù),□里最大填3;要使積是四位數(shù),□里最小填4?!军c睛】本題運用整數(shù)的乘法口訣進行初步的估算,然后再代入式子進行解答計算即可。14、83【分析】由于邊長是整厘米數(shù),所以用鐵絲長度除以4的商為正方形的邊長,余數(shù)為剩下的鐵絲長度?!驹斀狻?5÷4=8(厘米)……3(厘米),所以正方形的邊長是8厘米,還剩3厘米?!军c睛】靈活運用長方形周長公式是解答本題的關(guān)鍵。15、25【分析】經(jīng)過時間=結(jié)束時間-開始時間,代入計算即可?!驹斀狻?1時35分-9時30分=2(小時)5(分)則途中經(jīng)過2小時5分?!军c睛】熟練掌握經(jīng)過時間的計算公式,靈活運用公式解決問題。16、東北正東公園西北【詳解】略17、(√)()(√)(√)【分析】如果一個圖形,沿著一條直線對折,如果兩側(cè)的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫軸對稱圖形,根據(jù)定義判斷即可【詳解】第一幅圖、第三幅圖和第四幅圖,沿著從上到下的中線所在的直線對折,兩側(cè)的部分能夠完全重合,所以是軸對稱圖形第二幅圖,不論怎樣對折,兩側(cè)的部分都不能完全重合,所以它們都不是軸對稱圖形.故答案為(√)()(√)(√)【點睛】本題考查軸對稱圖形的特征以及生活中的軸對稱圖形.18、8【分析】1個女生可以和4個男生進行搭配,有4種搭配方法,另1個女生也可以和4個男生進行搭配,也有4種搭配方法,一共就有4+4=8種搭配方法?!驹斀狻咳昙壱话嘁獜?個女生、4個男生中選擇一男一女去參加講故事比賽,共有8種選擇?!军c睛】熟練掌握搭配問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。四、認真細致,我會算。19、194;100;270;185;890;260;315;184;198;747;448;624【詳解】略20、①5072②3220③663④3020⑤2331⑥153【分析】整數(shù)乘法計算法則:先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的積的末尾就對齊那一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來,據(jù)此列豎式計算;整數(shù)加法計算法則:相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進一;整數(shù)減法計算法則:相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減;驗算減法,通常用差與減數(shù)相加,看結(jié)果是不是等于被減數(shù),如果等于被減數(shù),計算正確,否則計算錯誤;驗算加法,通常用和與一個加數(shù)相減,看結(jié)果是不是等于另一個加數(shù),如果等于另一個加數(shù),計算正確,否則計算錯誤。【詳解】①634×8=5072②460×7=3220③★374+289=663驗算:④604×5=3020⑤259×9=2331⑥★410-257=153驗算:21、11279158900490011003500131125216081824【詳解】略五、動手操作,我能行。22、【詳解】略23、如圖所示:【詳解】略24、見詳解【分析】長頭發(fā)女孩在熊貓的左面,小男孩在熊貓的后面,扎兩個小辮的女孩在熊貓的右邊,由此連線即可?!驹斀狻恳蜷L頭發(fā)女孩看到熊貓的左側(cè),男孩看到熊貓后面,扎兩個小辮的女孩看到熊貓右側(cè),所以連線如下:【點睛】本題是考查了從不同方向觀察物體,能正確辨認從左面、后面、右面、觀察到的物體。六、生活問題,我會解。25、96臺【分析】根據(jù)題意,每個教室安裝9組日光燈,一共安裝了216組日光燈,算出日光燈安裝了幾個教室,每個教室安裝4臺吊扇,由此可得出答案。【詳解】216÷9=24(個)24×4=96(臺)答:星光小學(xué)一共安裝了96臺吊扇。【點睛】本題考查了整數(shù)的除法和乘法的實際應(yīng)用,理解題意是解題的關(guān)鍵。26、【詳解】略27、31人【詳解】37+42-48=31(人)28、10種【解析】“小明買了4種,小紅買的比小明多5種”由此可以得出,小紅買了9種,兩人一共買了13種,因為他們兩人買的食物中有3種是相同

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