2024-2025學(xué)年山西省陽(yáng)泉地區(qū)數(shù)學(xué)三上期末聯(lián)考模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年山西省陽(yáng)泉地區(qū)數(shù)學(xué)三上期末聯(lián)考模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、填空題。（20分）1．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）1（________）（________）（________）2．某商廈中每個(gè)商戶都有一個(gè)編號(hào)，編號(hào)是這樣設(shè)置的：一層第通道商戶的編號(hào)是“”，二層第通道商戶的編號(hào)是“”，三層第通道商戶的編號(hào)是“”…五層第通道號(hào)商戶的編號(hào)應(yīng)是________。3．歡歡把一根木料鋸成3段用了8分鐘，那么，鋸成6段需要______分鐘。4．盒子里有30塊糖,從盒子里至少拿出（_____）塊糖后,正好平均分給7位小朋友;至少添上（_____）塊糖,正好平均分給8個(gè)小朋友。5．一件上衣336元，比一條褲子貴19元，買(mǎi)一套衣服需要（________）元。6．小麗有36元，小明有9元，小麗的錢(qián)數(shù)是小明的（______）倍，小強(qiáng)的錢(qián)數(shù)是小明的6倍，小強(qiáng)有（______）元。7．一袋面粉能吃8天，平均每天吃了這袋面粉的，（）天吃完這袋面粉的一半．8．小馬虎在計(jì)算一道除數(shù)是6的除法算式時(shí)，把被除數(shù)十位和個(gè)位上的數(shù)字看反了，算出的結(jié)果是28，那么正確的結(jié)果是_________．9．一根鋼管長(zhǎng)28米，每2米鋸成一段，每鋸斷一次用時(shí)3分鐘，把這根鋼管全部鋸開(kāi)要用（______）分鐘。10．按規(guī)律填數(shù)。9×2＝1899×2＝198999×2＝1998（________）×2＝1999899999×2＝（________）二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．由4個(gè)一樣的正方形組成的下面的圖形中，（

）周長(zhǎng)最短。A．

B．

C．12．“鋼筆有28支，鉛筆的支數(shù)是鋼筆的一半，圓珠筆比鋼筆多10支．”下列線段圖符合題意的是（）A． B． C．13．把一根繩子對(duì)折以后再對(duì)折，長(zhǎng)度是原來(lái)的（）。A． B． C．14．13是65的（）A．倍數(shù) B．因數(shù) C．合數(shù)15．下面是4個(gè)邊長(zhǎng)是1cm的小正方形擺成的圖形，（

）的周長(zhǎng)最短。A．

B．

C．三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．一個(gè)三位數(shù)和9相乘，所得的積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)．（______）17．6328中的“6”表示6個(gè)千。（______）18．已知一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，求另一個(gè)數(shù)，可以用除法做．（____）19．將下面的兩個(gè)小平行四邊形，拼成一個(gè)大平行四邊形，有兩種拼法.（_____）20．教室的面積有48米大。（_________）四、計(jì)算題。（28分）21．口算。

72÷3－8＝________

27÷9＋4＝________

800－400＝________45＋61＝________

6×8＝________

320＋70＝________70＋20＝________

54÷9＝________

190＋20＝________600＋300＝________

0×4＝________

1000－800＝________22．用豎式計(jì)算。（帶★號(hào)的題要驗(yàn)算）★79＋328＝★804－395＝900－296＋287＝648×5＝402×8＝6300×9＝五、作圖題。（8分）23．估一估，連一連。六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）24．張奶奶家原來(lái)有26只兔，后來(lái)又買(mǎi)來(lái)了28只。如果9只兔住一個(gè)棚，需要準(zhǔn)備多少個(gè)棚？25．三年級(jí)（4）班在一次語(yǔ)數(shù)測(cè)試中，有28人數(shù)學(xué)獲優(yōu)，有26人語(yǔ)文獲優(yōu)。其中語(yǔ)數(shù)都獲優(yōu)的有19人，語(yǔ)、數(shù)都沒(méi)獲優(yōu)的有7人。這個(gè)班有學(xué)生多少人？26．用一根2米長(zhǎng)的鐵絲做一個(gè)正方形框架，那么所做的正方形框架的邊長(zhǎng)是多少分米？27．把一根木料鋸成6段，每鋸一次要3分鐘，一共要鋸多少分鐘？28．一盒餅干4元，每箱有21盒，媽媽買(mǎi)了3箱，280元夠嗎？29．有32人跳繩，每6人一組，可以分成幾組？還多幾人？

參考答案一、填空題。（20分）1、＜＞＝＜【分析】第1題，表示把整體1平均分成10份，取其中的9份；第2題，3＜5，所以大于；第3題，直接計(jì)算出結(jié)果，再比較；第4題，估算、計(jì)算后再比較?！驹斀狻浚?；3＜5，＞；202×3＝606，303×2＝606，202×3＝303×2；298×3≈300×3＝900，所以298×3的積小于900，150×6＝900，298×3＜150×6。【點(diǎn)睛】同分子分?jǐn)?shù)比較大小，看分母，分母越小分?jǐn)?shù)越大。2、5356【分析】根據(jù)題意，2602－2699中第一個(gè)數(shù)字2表示第幾層，第二個(gè)數(shù)字6表示第幾通道，01到99表示對(duì)應(yīng)的幾號(hào)商戶，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：五層第通道號(hào)商戶的編號(hào)應(yīng)是：5356。【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)字編碼問(wèn)題，此類問(wèn)題需要結(jié)合題干規(guī)定逐個(gè)數(shù)字分析，有時(shí)需要把數(shù)字組合在一起分析。3、20【分析】我們知道，把一根木頭鋸成兩段需要鋸一次；歡歡把一根木料鋸成3段用了8分鐘，也就是鋸了兩次用來(lái)8分鐘，鋸一次時(shí)間是：（分鐘）；那么鋸成6段需要鋸五次：（分鐘）；也就是鋸成6段需要20分鐘?！驹斀狻?÷2＝4（分鐘）4×5＝20（分鐘）【點(diǎn)睛】根據(jù)鋸的段數(shù)得出次數(shù)，再求出鋸一次需要多少分鐘，即可解答此題。4、22【詳解】略5、653【分析】先用一件上衣的價(jià)錢(qián)減去19，求出一條褲子的價(jià)格，然后再加上一件上衣的價(jià)格，就是買(mǎi)一套衣服需要的錢(qián)數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?36＋（336－19）＝336＋317＝653（元）【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)加減法的意義解答應(yīng)用題的能力。6、454【分析】小麗的錢(qián)數(shù)÷小明的錢(qián)數(shù)，就是小麗的錢(qián)數(shù)是小明的倍數(shù)；小明的錢(qián)數(shù)×6，就是小強(qiáng)的錢(qián)數(shù)?！驹斀狻?6÷9＝4；9×6＝54（元）小麗有36元，小明有9元，小麗的錢(qián)數(shù)是小明的（4）倍，小強(qiáng)的錢(qián)數(shù)是小明的6倍，小強(qiáng)有（54）元?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法，求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法計(jì)算。7、4【詳解】略8、31【詳解】略9、39【分析】鋼管鋸成2段，需要鋸1次；鋸成3段，需要鋸2次；故可知，鋸的次數(shù)要比鋸成的段數(shù)少1。一根鋼管長(zhǎng)28米，每2米鋸成1段，故需要鋸28÷2＝14（段）；需要鋸14－1＝13次；每鋸斷一次需要3分鐘，故把這根鋼管全部鋸開(kāi)需要13×3＝39分鐘。【詳解】28÷2＝14（段）14－1＝13（次）13×3＝39（分鐘）【點(diǎn)睛】根據(jù)鋸的段數(shù)得出次數(shù)，再根據(jù)鋸的次數(shù)乘每鋸一次需要的時(shí)間，即可解答此題。10、9999199998【分析】觀察這組算式可知，一位數(shù)9與2相乘，乘積是18。兩位數(shù)99與2相乘，乘積是三位數(shù)，最高位是1，末尾是8，中間是1個(gè)9。三位數(shù)999與2相乘，乘積是四位數(shù)，最高位是1，末尾是8，中間是2個(gè)9。則由n個(gè)9組成的n位數(shù)與2相乘，乘積是n＋1位數(shù)，最高位是1，末尾是8，中間是n－1個(gè)9?！驹斀狻?×2＝1899×2＝198999×2＝19989999×2＝1999899999×2＝199998【點(diǎn)睛】根據(jù)已知的算式得出前后算式之間的變化關(guān)系和規(guī)律，然后利用這個(gè)變化規(guī)律解決問(wèn)題。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、C【詳解】略12、C【詳解】略13、B【分析】把一根繩子對(duì)折后再對(duì)折，相當(dāng)于把繩子平均分成4段，每一段的長(zhǎng)度相當(dāng)于原來(lái)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，把一根繩子對(duì)折以后再對(duì)折，長(zhǎng)度是原來(lái)的。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。14、B【詳解】65÷13＝5，所以13是65的因數(shù)；故選B15、C【分析】圖形的周長(zhǎng)就是圍成圖形所有線段的長(zhǎng)度，數(shù)出每個(gè)圖形的周長(zhǎng)包括幾個(gè)1厘米即可。【詳解】A圖形的周長(zhǎng)為10，B圖形周長(zhǎng)為10，C圖形周長(zhǎng)為8。故答案為：C。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、√【詳解】可以舉例來(lái)判斷，100×9=900,999×9=8991，所以一個(gè)三位數(shù)乘9，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)．17、√【分析】首先搞清這個(gè)數(shù)字在整數(shù)的什么數(shù)位上，這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位是什么，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位?！驹斀狻?328中的“6”在千位上表示6個(gè)千，所以原題說(shuō)法正確；故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，關(guān)鍵是看清它所在的數(shù)位。18、√【詳解】根據(jù)題意，要求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，也就是求一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法進(jìn)行解答．19、正確【解析】①把兩個(gè)平行四邊形上下底邊拼在一起組成一個(gè)平行四邊形；②把兩個(gè)平行四邊形左右兩個(gè)底邊拼在一個(gè)拼成一個(gè)平行四邊形.【詳解】把這兩個(gè)小平行四邊形拼成一個(gè)大平行四邊形，有兩種拼法，原題說(shuō)法正確.故答案為：正確20、×【詳解】略四、計(jì)算題。（28分）21、167400106483909062109000200【詳解】略22、407；409；891；3240；3216；56700【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用交換兩個(gè)加數(shù)的位置，看是不是等于和。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積?！驹斀狻?9＋328＝407驗(yàn)算：328＋79＝407804－395＝409驗(yàn)算：409＋395＝804900－296＋287＝891648×5＝3240402×8＝32166300×9＝56700五、作圖題。（8分）23、【詳解】略六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）24、6個(gè)【詳解】（26+28）÷9=54÷9=6（個(gè)）答：需要準(zhǔn)備6個(gè)棚。25、42人【分析】用數(shù)學(xué)獲優(yōu)的人數(shù)加上語(yǔ)文獲優(yōu)的人數(shù)，再減去語(yǔ)數(shù)都獲優(yōu)的人數(shù)，求出語(yǔ)文或者數(shù)學(xué)至少有一項(xiàng)獲優(yōu)的人數(shù)。再加上語(yǔ)、數(shù)都沒(méi)獲優(yōu)的人數(shù)，即可求出這個(gè)班的學(xué)生總?cè)藬?shù)。【詳解】28＋26－19＋7＝54－19＋7＝35＋7＝42（人）答：這個(gè)班有學(xué)生42人。【點(diǎn)睛】在重疊問(wèn)題中，用各部分的總和減去重疊部分，即可求出實(shí)際總量。注意這個(gè)實(shí)際總量是語(yǔ)文或者數(shù)學(xué)至少有一項(xiàng)獲優(yōu)