幼兒園元宵節(jié)親子活動方案（2篇）

幼兒園元宵節(jié)親子活動方案元宵節(jié)，作為我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，蘊(yùn)含著濃厚的溫馨與喜悅。為使幼兒更好地體驗節(jié)日氛圍，增進(jìn)家長與孩子的情感溝通，我們特制定了以下____年幼兒園元宵節(jié)親子活動方案。一、活動主題：節(jié)日裝扮展示活動目標(biāo)：1.提升孩子對元宵節(jié)的參與感和興趣；2.激發(fā)孩子對傳統(tǒng)文化的熱愛；3.促進(jìn)家長與孩子的情感交流?；顒觾?nèi)容：1.家長與孩子共同準(zhǔn)備節(jié)日特色裝扮，如漢服、燈籠裝飾等；2.舉辦親子走秀，展示各自的節(jié)日裝扮；3.孩子們通過欣賞其他家庭的裝扮，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力。二、活動主題：元宵智慧猜謎活動目標(biāo)：1.鍛煉孩子的智力和觀察力；2.提升孩子的邏輯思維和問題解決能力；3.加深家長與孩子間的互動。活動內(nèi)容：1.提前準(zhǔn)備一系列元宵節(jié)相關(guān)猜謎題目；2.實行分組，每組家長和孩子共同解謎；3.答對問題的孩子將獲得小禮品，增加游戲趣味性。三、活動主題：創(chuàng)意燈花制作大賽活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和手工技能；2.提高孩子的美術(shù)表現(xiàn)力；3.促進(jìn)家長與孩子的合作與交流?；顒觾?nèi)容：1.家長與孩子共同準(zhǔn)備制作燈花的材料；2.分組進(jìn)行燈花創(chuàng)作，鼓勵自由發(fā)揮創(chuàng)意；3.制作完畢后，集中展示所有作品，評選最具創(chuàng)意的燈花。四、活動主題：元宵美食共制體驗活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)孩子的動手能力和生活技能；2.開闊孩子對傳統(tǒng)美食文化的視野；3.深化家長與孩子的親子互動與合作。活動內(nèi)容：1.家長與孩子共同準(zhǔn)備元宵制作的食材和工具；2.共同制作元宵，學(xué)習(xí)不同地區(qū)的制作方法；3.制作完成后，共享美食，增進(jìn)親子時光。五、活動主題：元宵燈會觀賞之旅活動目標(biāo)：1.提升孩子對元宵燈會的欣賞與認(rèn)知能力；2.增強(qiáng)孩子對傳統(tǒng)文化的歸屬感和自豪感；3.豐富家庭與幼兒園的共同活動體驗?；顒觾?nèi)容：1.組織家長和孩子參觀當(dāng)?shù)氐脑鼰魰?.孩子們欣賞各種形態(tài)各異、色彩斑斕的燈籠和燈謎；3.參與燈會的各類活動，如猜謎、放煙花等，增加互動樂趣?？偨Y(jié)如下：通過這些精心設(shè)計的親子活動，我們旨在讓孩子充分體驗元宵節(jié)的氛圍，加深對傳統(tǒng)文化的理解與認(rèn)同，同時加強(qiáng)家長與孩子之間的溝通與合作。期待這些活動能帶給孩子們歡樂與收獲，讓他們度過一個難忘而溫馨的元宵節(jié)。幼兒園元宵節(jié)親子活動方案（二）____年幼兒園元宵節(jié)親子活動規(guī)劃一、活動目標(biāo)該活動旨在深化幼兒對我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的認(rèn)知，激發(fā)他們對節(jié)日的熱愛與參與意識，同時通過與家長的互動，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭與幼兒園的緊密合作。二、活動時間日期：____年____月____日（農(nóng)歷正月十五）地點：幼兒園內(nèi)三、活動安排1.園區(qū)游覽：活動當(dāng)天，安排家長和幼兒共同游覽園區(qū)，欣賞春節(jié)主題的花展，體驗春日的生機(jī)與美好。2.制作燈籠：提供彩紙、紙燈籠等材料，讓幼兒親手制作元宵燈籠，家長可參與其中，以增強(qiáng)親子互動與合作。3.燈謎游戲：設(shè)立專門區(qū)域，設(shè)置適合幼兒的簡單燈謎，鼓勵家長與孩子共同參與，猜對者可獲得小獎品或驚喜禮物。4.傳統(tǒng)巡游：組織幼兒與家長穿著傳統(tǒng)服裝，手持元宵竹竿在校園內(nèi)巡游，播放民間音樂，營造節(jié)日的喜慶氣氛。5.篝火晚會：活動結(jié)束前，舉行篝火儀式，家長和孩子圍坐篝火，共同點燃，象征著慶祝與驅(qū)邪。提供元宵和湯圓等傳統(tǒng)美食供大家分享。6.元宵晚會表演：邀請家長和幼兒參與元宵晚會，展示舞蹈、歌唱、小品等多元化的表演，提升孩子們的自信心和表演技巧。四、活動籌備1.教室裝飾：教室需布置出濃厚的春節(jié)氛圍，如貼紅紙窗花，掛上燈籠等裝飾。2.現(xiàn)場布置：校園活動區(qū)域需掛彩旗、燈籠，擺放花草，以創(chuàng)造節(jié)日的歡樂環(huán)境。3.材料準(zhǔn)備：確保每個孩子都能參與的彩燈制作材料充足。4.燈謎策劃：教師需提前準(zhǔn)備適合幼兒的燈謎，并預(yù)備獎品。5.服裝準(zhǔn)備：請家長為孩子準(zhǔn)備一套傳統(tǒng)服裝，以及紅色圍巾、帽子等配飾。6.食品準(zhǔn)備：確保提供充足的元宵、湯圓等傳統(tǒng)節(jié)日食品。五、活動流程1.時間安排9:00-10:00：園區(qū)游覽10:00-11:30：制作燈籠14:00-15:00：猜燈謎15:00-16:00：街頭巡游18:00-19:00：點燃篝火19:00-20:30：元宵晚會2.活動順序游覽期間，教師引導(dǎo)家長和孩子欣賞花展。制作燈籠環(huán)節(jié)，幼兒在指導(dǎo)下動手制作。猜燈謎環(huán)節(jié)，家長與孩子共同參與猜謎游戲。巡游環(huán)節(jié)，幼兒和家長身著傳統(tǒng)服飾在校園內(nèi)巡游。篝火環(huán)節(jié)，家長和孩子圍坐篝火，共同點燃。元宵晚會環(huán)節(jié)，家長和幼兒參與表演，共享歡樂時光。六、活動預(yù)期成效1.提升幼兒對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與理解能力。2.增強(qiáng)幼兒對節(jié)日的熱愛，培養(yǎng)參與感。3.加強(qiáng)家長與幼兒園的互動，促進(jìn)親子關(guān)系的健康發(fā)展。七、活動反饋與總結(jié)活動結(jié)束后，收集家長和幼兒的反饋，評