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與父親相伴的日子作文【篇一:與《新綠》相伴的日子(800字)作文】精選作文:與《新綠》相伴的日子(800字)作文《新綠》它從1996年第一次出版至今,已有18年了。可以說,它已經融入了我的生活當中,成為我親密無間的好朋友了。而我與《新綠》第一次見面,可以說是純屬意外。那時,我只是個小學生。有一天,我去表哥家玩,看見表哥正在做作業(yè),便沒去打擾他??晌覍嵲陂e得無聊,就四處翻翻有什么好玩的。這時,一本書頁已經略顯發(fā)黃,但保存得還算完好的書映入我的眼簾。我拿下來一看,只見封面左側畫著一輪火紅的朝陽,雖然說是一幅畫,可仍然顯得十分耀眼。朝陽下垂著幾條柳枝,柳枝末端微微翹起,似乎有一種風徐徐吹過。那柳枝間還穿插著幾只潔白的鳥兒,顯得十分快活。而封面右側則十分工整地印著新綠二字。這新印的封面立馬提起我的興趣來。我慢慢翻開書來,忽然一陣有如保存多年的上等木材的香味撲面而來,這一下使我感覺清新了許多。我翻動著書頁,看見上面一個個作文題目和學生的姓名,我這才明白這本書原來是一本優(yōu)作選。我仔細翻閱著里面一篇篇佳作,不知不覺就被吸引住了,里面的作文寫得太精彩了。突然,一個同學的名字出現(xiàn)在里面,我認真品味著她的文章,嗬!寫得太棒了!我不禁脫口而出??粗锩嬉黄炎?,我不禁奢望起如果我自己的文章也出現(xiàn)在里面,那該有多好??!于是,我開始試著向《新綠》投稿,一次次地把我的文章投向《新綠》,希望可以在上面看到自己的文章??上M酱笫酱?,日子一天天過去了,《新綠》也出了一期又一期,而我始終沒看到我的文章。后來,我開始總結原因。我不停拿著我的文章給老師看,希望她能給我點建議,可老師只對我說了一句話:要想寫好文章,就先讀好文章。嗯,對呀,老師說得沒錯,我要先讀好文章,才能寫好文章。于是,每當我拿到新一期《新綠》,我就要先仔細品讀里面的文章。久而久之,我長大了,《新綠》也長大了,在這期間,我的作品也慢慢瓜熟蒂落。與《新綠》相伴的日子里,我學到了許多,同時也在和《新綠》一同成長。就像第一期《新綠》里所說的,新綠是報春的使者,它不畏風寒,積蓄著渾身的力量在枝頭搏擊。高一:高子新篇一:初中作文《又見枝頭吐新綠》又見枝頭吐新綠不經意間望了一眼窗外,瞥見一棵已經枯死的小樹:它的枝干依舊挺拔,只是葉子已經落光了。難道人生真的如此殘酷,正應“風華正茂”的樹竟這樣死去?已經在作業(yè)的海洋里呆了許久的我意識到:我應該休息一會兒,于是我起身推開門走出了房間。冬天其實還是有好處的,雖然很冷,但是空氣不錯,我走近這棵樹,更感到有些可惜,它是上一年我和弟弟一起種下的,夏天時還長的很旺盛,葉子綠而繁茂,誰知現(xiàn)在竟成了這般模樣,真的是“世事無?!保q如人生。那時候我剛剛經歷了期末考試,成績并不算好,并沒有達到我預期的目標,父母并沒有說什么責怪我的話,他們只是說,你只要覺得自己盡了最大的努力就好??墒俏仪宄?,我沒有,我就像眼前這顆樹,本應是生機勃勃,卻變得毫無活力。弟弟不知從哪跑了過來,他想要些樹枝不知做什么,于是央求我的幫助。這棵生命力完全喪失的樹除了用來點火取暖還有什么作用?于是我便想幫他折些樹枝。我并不認為我的行為有什么不對,一棵已經枯死的樹是沒有生存的權利的,就像我是不配擁有希望的。父親制止了我的行為,我不解,他說:“記住,不能在冬天剝奪一棵樹生存的權利?!彪y不成還會有什么奇跡發(fā)生嗎?它能起死回生?只是父親并沒有做過多的解釋,哪怕我依舊迷茫,在我的再三追問下,他也僅僅是說:“你會知道的”。我知道什么?我什么都不知道,我什么都不明白,我只知道枯死的樹不配繼續(xù)生存,失敗的人不配擁有希望。春節(jié)過了沒幾天,即將開學的時候,我正在收拾書包為開學做準備。就算不再擁有希望,基本的九年義務教育還是要繼續(xù)進行,往包里裝書的時候,發(fā)現(xiàn)了一個記事本,翻開,扉頁上寫著“今日,看窗外,春暖花開”,是熟悉的父親的筆跡。抬起頭,窗外本已枯死的小樹再次煥發(fā)了生機,枝頭上又冒出了青青的嫩芽??哦,原來沒有什么可以剝奪人的希望,除了自己,那又何必擔心成績這件小事?本該燦爛的人生,怎能因一次失敗就變得灰暗呢?只要不曾放棄希望就沒有什么可以打敗你,學習總會更好,而今那枝頭的一點綠一定會更醉人!篇二:與書相伴的日子與書相伴的日子培根早就說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善變。”好書是可以造就一個人的,它可以使人學識淵博、睿智通達。與好書交朋友,在偉人思想的階梯上攀登,你會享受到特有的天高云淡。于是乎,我盡情徜徉在書山文海之中,讀散文、吟詩歌、閱短篇,推敲詞曲,嬉笑雜文,無論道路是平坦還是坎坷,無論前途是輝煌還是黯淡,我都會“衣帶漸寬終不悔”的。書籍于我,如同靈魂深處的伊甸園。每一次地輕撩書頁,一陣淡淡的書香便沁入我的心肺,恰似飲了一杯幽幽的綠茶般舒心,讓我可靜下心來靜靜地享受其中的韻味。避開那世俗的紛爭、紅塵的喧囂,獨享著書中賜予的靜之美、靜之馨、靜之醉,似有一種“舉杯邀名著,對燈成三人”的飄逸與灑脫。這是我最愜意、最快樂的時光。一直覺得,愛上讀書是上蒼的恩賜,讀書似讀人生,一絲清苦,一絲苦甜,無論春天多么遠,我亦坦然。讀書使我快樂,讀書伴我成長。從讀書中,我學到了,要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神?!薄氨鶅鋈?,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功?!笨鬃邮植会尵?,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。知識是無窮的,學無止境,相信每個人都明白這個道理,更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結,學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善、自我發(fā)展。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書,拉近了時間的距離,縮短了地域的間隔;書,使您暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴您踏上理想的征途,人生從此充滿陽光,充滿希望。“書籍是人類進步的階梯”?!吧罾餂]有書籍,就好像大地沒有太陽;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!奔s翰遜更直言不諱地宣告:“在讀過書和沒有讀過書的人之間,同死人與活人之間,有同樣大的差別?!蔽蚁矚g讀書,有書的生活真好。高爾基曾說過:“讀書,這個習已為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體。”就寢前,我總喜歡躺在床頭,順手抽出一本書,在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡,去聆聽那聲聲吶喊;曾伴著遙遠的絕響,去搜尋文明的碎片。書籍是思想的航船,在時代的波濤中破浪前進。書籍給予我們的,不是單純的知識,也不是轉瞬即逝的激動,而是生存的自信,做人必備的才智和勇氣,并喚醒我們的心靈,使人對生命的尊嚴肅然起敬。書,就像是一位好朋友,隨時隨地引導我們走向成功的道路。從書中,我們能學到許許多多的知識,理解到無窮無盡的人生哲理。慢慢長大,現(xiàn)在為人師已經二三十年了,每天我還是堅持讀書。在我思路堵塞的時候,在我教學迷茫的時候,是書疏通了我的思路,為我疲憊的教學生活送來一份驚喜,為我緊張而忙碌的教學生活打開了一扇窗,為我的教學生活送出一份真正屬于自己的精神食糧。書是我放飛夢想的翅膀,使我更快樂,教學工作更自信。蘇霍姆林斯基說:“每天不間斷地讀書,跟書籍結下終生的友誼,就是最好的備課?!睍闶侨宋牡牡讱?,書香是教師的靈性。教師要以智慧去啟迪學生,以文化去感召學生。如果教師自己不愛讀書,又怎樣引導學生去讀書?如果教師自己沒有文化積淀,又怎能與孩子們的心靈和諧溝通?而學校作為教書育人的地方,少了讀書聲,就會多了功利氣;教師作為教書育人的使者,少了書卷氣,就會多了庸俗感。讀書能夠改變人生,讀書使人心懷理想。讀書能轉變一個人的思想,更能轉變一個人的行為。課程改革要求教師以一個實踐者、研究者的角色進入教育教學實踐,這就要求教師將讀書中學到的理念、知識、方法、技巧運用到工作中,對教育問題進行深層次、多角度、全方位的分析,不斷優(yōu)化自身教育方式,轉變學生學習方式,提升教育教學實踐智慧。因此,促進教師讀書從根本上是要促進教學實踐,而教學實踐又反過來進一步深化教師讀書,提高讀書活動的有效性,提升教師的人文素養(yǎng)?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來?!弊x書,是教師專業(yè)底蘊得以厚實的唯一途徑。吾生也有涯而知也無涯。我們只有通過讀書,不斷地進行“充電”,才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。教海無涯書做舟,成長有路讀為徑。只要我們能用心閱讀何愁自己的教學不生動活潑,不會讓學生流連忘返。這樣的老師又怎會不讓學生尊敬愛戴呢!前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行!2012、10【篇二:有你相伴的日子親人篇】有你相伴的日子你看著我從稚嫩到成熟,我看著你由青絲變霜雪;你看著我從步履蹣跚到奔跑跳躍,我看著你由走路有風到逐漸緩慢;你看著我從乖巧聽話到固執(zhí)叛逆,我看著你從怒目相對到包容忍讓……時光荏苒,滄海桑田,歲月在我們身上都刻下了痕跡,我慢慢長大,而你卻慢慢變老。親愛的媽媽,感謝你十多年來的陪伴,有你,我感覺很幸福?;貞浵矶鴣?,記憶中,當我開心的時候,你也回開心地笑,陪我一起分享喜悅;當我難過的時候,你溫柔的安慰,是照耀到心田的陽光,驅散陰云,那么溫暖。小時候爸爸時常一連幾個月不在家,我經常想他到深夜,你每次都抱著我,握著我的手,輕輕地哼著歌謠。你掌心傳來的溫度讓我很安心,伴著溶溶的月光,我很快便進入了夢鄉(xiāng)…..媽媽,你就像我的陽光,我在你的呵護之下茁壯成長。記得有一次,我不小心從坡上摔了下去,鎖骨骨折了,你焦急萬分的送我到醫(yī)院,看著我被醫(yī)生擺弄的齜牙咧嘴,心疼得眼圈發(fā)紅。醫(yī)生說,至少一個月才能恢復,你依然辭去了工作,在家照顧我。由于受傷的是右邊,許多事情都不能做,每天只能坐在床上發(fā)呆,這使得我心煩意亂,脾氣暴躁,有什么事不順心就大脾氣??赡銖膩頉]有一句怨言,總是默默地心疼著,每天無微不至地照顧我,給我燉骨頭湯。有一天深夜我在睡夢中感覺到搖晃,睜開眼睛一看是你在小心翼翼地給我翻身,見我醒了,你摸著我的頭說:“別壓到受傷的手?!笨粗愕暮谘廴?,看著你眼角的細紋,看著你頭上多出來的幾根銀絲,我閉上眼,淚水也滾落下來。是否多少個夜晚,你都這樣一次次醒來為我翻身?等我痊愈了之后,整個人壯實了不少,而你卻瘦了一大圈,我真是看在眼里,疼在心上。媽媽,你就像從天堂而來的陽光,帶給我無盡的溫暖。你的愛是我勇氣的來源。這成長的一路上,磕磕絆絆,可因為有你相伴,從未感到失望,從未覺得孤單。你就像是我人生中的一朵白云,雖然那么地微不足道,卻是一朵能在困境中幫助我、鼓勵我。而我平淡無奇的人生,就是因為你而變得那么多彩絢麗。有你相伴的日子那一天是我一直難忘的,它標志著我小學時代的結束,是我人生道路上的一個重要的轉折點—小學畢業(yè)測試??荚嚽案赣H怕我慌張,影響考試,特意跑到醫(yī)院托個熟人讓醫(yī)生開了一個特效藥。父親把它拿給我說:“治慌張的,喝了他能考好?!蔽腋揪筒恍拍且惶祝芙^了父親。父親愣了,呆呆的瞅著地面。我二話沒說,走進考場。透過窗戶,我看見父親正向一個送孩子考試的母親推薦這個藥:“治慌張的,喝了能考好,你要嗎?”考試中有點緊張,覺得題很難??荚嚭螅赣H向我跑來,說著他轉了這一圈的新聞,眼瞅著我,想要極力表達著什么??荚嚱K于還是考砸了,我的心里當然很難過,一個假期我都沒開心過。父親當然也知道我考砸了,但什么也沒說。進入初中的第一天,父親幫我?guī)肀蛔?,毛巾等一系列生活用品,最后來到我的宿舍,不一會竟睡著了,打起響響的鼾聲,弄得我好沒面子,我晃著父親的胳膊,但父親卻仍睡著,我大喊一聲,父親猛然醒來,從衣服里掏出一只香煙正想點燃時,又放了回去,急匆匆地走了。過了好一會,父親提了一個大蛋糕來見我說:“孩子明天你生日,今天就提前給你過了,爸明天不能來?!蔽覜]有給父親過過一次生日,也根本就不知道父親的生日,而父親卻始終記著我的生日,甚至我自己都忘了。我激動的抱著父親,這時我看見父親頭上落著一片霜。夜里,我望著天,有幾顆星星照耀著我,不禁想起了父親,想到了比星星更高的是什么—比星星更高的是父親對我九天之上無微不至的關懷!父親是一盞燈,照亮我夜行的路;父親是路,因我走到黎明;父親是一把火,即使在寒冷的冬天也能讓我感到無比溫暖;父親是一座山,為我擋住了風風雨雨;父親是一陣雨,滴答,滴答,滋潤我的心田??感謝父親,有你相伴的日子是精彩的,因為有你的精心照料,我才會茁長成長!【篇三:與書相伴的日子】與書相伴的日子我相信,不是所有人都會懷舊,也不是所有人都像我一樣對過去念念不忘,曾幾何時,我發(fā)現(xiàn)要丟掉一本舊書和丟掉一件舊衣服一樣困難,不是小氣,只是舍不得,僅此而已。少年時代,最愛在地攤上淘書,便宜
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