2023四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 一 大數(shù)知多少-萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)綜合練習(xí)教學(xué)實(shí)錄 青島版六三制

2023四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)綜合練習(xí)教學(xué)實(shí)錄青島版六三制一、課程概覽

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)青島版六三制教材中的“大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)綜合練習(xí)”，主要教授學(xué)生對(duì)萬以上數(shù)（包括十萬、百萬、千萬）的認(rèn)識(shí)、讀寫方法，以及大小的比較和四則運(yùn)算。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生在之前學(xué)習(xí)過的千以內(nèi)數(shù)的讀寫、大小比較和四則運(yùn)算知識(shí)緊密相連。通過復(fù)習(xí)鞏固千以內(nèi)數(shù)的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握萬以上數(shù)的讀寫方法，以及大小的比較和四則運(yùn)算，為學(xué)生今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教材章節(jié)包括：第一章“大數(shù)的讀寫”，第二章“大數(shù)的大小比較”，第三章“大數(shù)的四則運(yùn)算”。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生掌握萬以上數(shù)的讀寫方法，能夠正確讀寫十萬、百萬、千萬等大數(shù)。

2.培養(yǎng)學(xué)生比較大數(shù)大小、進(jìn)行四則運(yùn)算的能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算水平。

3.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是“大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)綜合練習(xí)”，主要包括以下三個(gè)方面：

-萬以上數(shù)的讀寫方法，包括十萬、百萬、千萬等數(shù)的讀寫。

-大數(shù)的大小比較，掌握如何判斷萬以上數(shù)的大小。

-大數(shù)的四則運(yùn)算，包括加法、減法、乘法和除法。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：掌握萬以上數(shù)的讀寫方法，能夠熟練進(jìn)行大數(shù)的大小比較和四則運(yùn)算。

-難點(diǎn)：

-萬以上數(shù)的讀寫，尤其是對(duì)于數(shù)位和數(shù)級(jí)的理解，以及零的讀法。

-大數(shù)的大小比較，尤其是跨數(shù)級(jí)比較時(shí)的判斷方法。

-大數(shù)的四則運(yùn)算，特別是乘除法運(yùn)算中的進(jìn)位和退位處理。四、教學(xué)資源

-硬件資源：多媒體教室、計(jì)算機(jī)、投影儀

-軟件資源：數(shù)學(xué)教學(xué)軟件、PPT演示文稿

-課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：數(shù)學(xué)教學(xué)視頻、在線練習(xí)題庫(kù)

-教學(xué)手段：小組討論、互動(dòng)式問答、練習(xí)題、游戲化學(xué)習(xí)五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示生活中常見的大數(shù)場(chǎng)景圖片，如人口數(shù)量、天文數(shù)字等，引導(dǎo)學(xué)生思考大數(shù)在日常生活中的重要性。

-提問：你們?cè)谏钪杏杏龅竭^很大的數(shù)嗎？這些數(shù)是如何表示的？引出本節(jié)課的主題“大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)”。

2.新知學(xué)習(xí)（25分鐘）

-課堂講解：介紹萬以上數(shù)的概念，講解十萬、百萬、千萬的數(shù)位順序表和讀寫規(guī)則。

-實(shí)例演示：通過PPT展示大數(shù)的讀寫實(shí)例，邊演示邊引導(dǎo)學(xué)生參與，如“一百二十萬”應(yīng)如何讀寫。

-練習(xí)鞏固：分發(fā)練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成大數(shù)的讀寫練習(xí)，并及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。

3.互動(dòng)討論（10分鐘）

-小組討論：學(xué)生分組討論大數(shù)的大小比較方法，如何快速判斷兩個(gè)大數(shù)的大小。

-角色扮演：學(xué)生扮演裁判角色，對(duì)給出的兩組大數(shù)進(jìn)行比較，并說明判斷依據(jù)。

4.實(shí)踐應(yīng)用（15分鐘）

-數(shù)學(xué)游戲：設(shè)計(jì)“大數(shù)接龍”游戲，學(xué)生輪流說出一個(gè)萬以上數(shù)，下一個(gè)學(xué)生需要說出一個(gè)比前一個(gè)數(shù)大或小的數(shù)，鍛煉學(xué)生對(duì)大數(shù)大小的敏感度。

-應(yīng)用題練習(xí)：提供包含萬以上數(shù)的四則運(yùn)算應(yīng)用題，學(xué)生獨(dú)立解題，教師巡回指導(dǎo)。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)萬以上數(shù)的讀寫規(guī)則和大小比較方法。

-鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，討論在實(shí)踐應(yīng)用中遇到的問題和解決方法。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置家庭作業(yè)，包括大數(shù)的讀寫練習(xí)題和四則運(yùn)算題目，鞏固課堂所學(xué)。

7.課堂結(jié)束（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，提醒學(xué)生復(fù)習(xí)。

-學(xué)生整理筆記，準(zhǔn)備下課。

整個(gè)教學(xué)過程中，教師注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，通過實(shí)例演示、互動(dòng)討論和實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握萬以上數(shù)的讀寫和大小比較方法，同時(shí)培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。六、教學(xué)反思

這節(jié)課學(xué)生對(duì)萬以上數(shù)的讀寫有了較好的掌握，但在大小比較和四則運(yùn)算方面，一些學(xué)生還存在困惑。我注意到，通過實(shí)例演示和互動(dòng)討論，學(xué)生的參與度提高了，但部分學(xué)生在實(shí)際操作中仍需更多指導(dǎo)。下次我會(huì)增加針對(duì)性的練習(xí)，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上進(jìn)度，真正理解和掌握大數(shù)的讀寫和運(yùn)算。七、結(jié)語

同學(xué)們，今天我們一起探索了大數(shù)的奧秘，學(xué)會(huì)了如何讀寫萬以上的數(shù)，也掌握了它們的大小比較和四則運(yùn)算。我希望你們能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，比如在了解國(guó)家人口、計(jì)算大型項(xiàng)目成本時(shí)，能夠更加得心應(yīng)手。記住，數(shù)學(xué)不僅僅是書本上的知識(shí)，它是解決實(shí)際問題的重要工具。在接下來的學(xué)習(xí)中，我們要不斷練習(xí)，鞏固今天所學(xué)的內(nèi)容，讓數(shù)學(xué)成為我們生活的助力。如果有任何疑問，隨時(shí)來找我，我們一起探討，一起進(jìn)步。加油，孩子們！八、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫(kù)：

-數(shù)學(xué)科普資料庫(kù)：收錄與教材相關(guān)的數(shù)學(xué)科普文章、趣味數(shù)學(xué)故事，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

-數(shù)學(xué)課件庫(kù)：制作涵蓋萬以上數(shù)認(rèn)識(shí)、讀寫、大小比較和四則運(yùn)算的PPT課件，方便教師教學(xué)。

-數(shù)學(xué)視頻資源庫(kù)：收錄數(shù)學(xué)教學(xué)視頻，包括教學(xué)講解、實(shí)例演示、學(xué)生解題過程等，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

-數(shù)學(xué)練習(xí)題庫(kù)：整理與教材同步的練習(xí)題，包括基礎(chǔ)題、提高題、應(yīng)用題等，供學(xué)生課后練習(xí)和復(fù)習(xí)。

-數(shù)學(xué)教學(xué)案例庫(kù)：收集數(shù)學(xué)教學(xué)案例，涵蓋教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容，供教師參考。

在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：

-互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)：利用在線平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，實(shí)現(xiàn)在線直播、課堂互動(dòng)、作業(yè)提交等功能。

-數(shù)學(xué)論壇：創(chuàng)建數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)論壇，供學(xué)生提問、討論和分享學(xué)習(xí)心得，教師可以在線解答學(xué)生疑問。

-數(shù)學(xué)在線測(cè)試系統(tǒng)：開發(fā)在線測(cè)試系統(tǒng)，學(xué)生可以隨時(shí)進(jìn)行自我測(cè)試，系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分并提供反饋。

-數(shù)學(xué)資源共享平臺(tái)：教師和學(xué)生可以上傳和分享數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資源，如講義、筆記、習(xí)題解答等。

技術(shù)支持：

-教學(xué)設(shè)備維護(hù)：定期檢查和更新教學(xué)設(shè)備，包括計(jì)算機(jī)、投影儀、音響等，確保教學(xué)順利進(jìn)行。

-網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)化：提升校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，確保網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性和安全性，滿足在線教學(xué)需求。

-教師技術(shù)培訓(xùn)：定期為教師提供技術(shù)培訓(xùn)，包括教學(xué)軟件使用、在線教學(xué)平臺(tái)操作等，提高教師信息化教學(xué)能力。

-學(xué)生技術(shù)指導(dǎo)：為學(xué)生提供技術(shù)指導(dǎo)，幫助掌握在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的操作，確保學(xué)生能夠有效利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)。

-家長(zhǎng)溝通平臺(tái)：建立家長(zhǎng)溝通平臺(tái)，讓家長(zhǎng)能夠了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和存在的問題，促進(jìn)家校合作。九、評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制

1.過程評(píng)價(jià)：在小組討論和角色扮演活動(dòng)中，我會(huì)密切關(guān)注學(xué)生的參與程度和表現(xiàn)，及時(shí)給予肯定和指導(dǎo)，鼓勵(lì)積極思