2024年北師大版八年級物理下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、浮力產(chǎn)生的原因是由于（）A.液體（或氣體）對物體有壓力B.液體（或氣體）對物體有壓力差C.液體（或氣體）有質(zhì)量D.物體對液體（或氣體）有壓力2、如圖所示，小明物理課學(xué)了視力矯正后，在家里做了以下探究活動，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體，把父親佩戴的一副眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走眼鏡則燭焰的像變得模糊，將光屏靠近凸透鏡移動像又變的清晰，則小明的父親是（）A.近視眼，戴的是凹透鏡B.近視眼，戴的是凸透鏡C.遠視眼，戴的是凹透鏡D.遠視眼，戴的是凸透鏡3、關(guān)于對密度公式婁脩=mV

的理解，下列說法正確的是(

)

A.某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比B.某種物質(zhì)的密度與體積反比C.單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量越大，密度就越大D.單位質(zhì)量的某種物質(zhì)的體積越大，密度就越大4、下面幾個現(xiàn)象中與光的反射有關(guān)的是（）A.我們能看到不發(fā)光的物體B.晚上看到五顏六色的霓虹燈光C.太陽下物體有影子D.利用激光給隧道準(zhǔn)直5、一本物理書靜止在水平桌面上，下列各對力中屬于平衡力的是(

)

A.書對桌面的壓力和桌子的重力B.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力C.書的重力和桌面對書的支持力D.書的重力和書對地球的引力評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、輪船從海里駛向河里，所受到的浮力____（增大、減小或不變）；船身將____．（上升、下降或不變）7、圖A

中，物體的長度是____；圖B

中，小車全程的平均速度是_____m/s

8、公共衛(wèi)生間裝的熱風(fēng)干手器，可以用它很快將濕手吹干，其主要原因是：熱風(fēng)不僅提高了水的____，還____（選填“加快”或“減緩”）了水面附近的空氣流動，使手上的水快速蒸發(fā)．9、如圖（a）、（b）所示，在桌面上固定一根彈簧，分別用手“壓”或“拉”彈簧，現(xiàn)象表明：力可以改變物體的______，且力的作用效果與力的______有關(guān)．如圖（c）所示一小孩將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的______，毽子被踢出后，由子______會繼續(xù)向上運動．10、木塊的密度是0.6隆脕103kg/m3

，其物理意義是_______，如圖中的木塊沿虛線切除2/3

留下1/3

部分的密度_______(

填“變大”“變小”或“不變”)

某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5kg/m3

給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的五分之二，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是____kg/m3

．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)11、體溫計和實驗室溫度計結(jié)構(gòu)不同，體溫計有縮口，實驗室溫度計沒有．____．（判斷對錯）12、凹透鏡只會使平行于主光軸的光線變得發(fā)散．____（判斷對錯）13、嚴(yán)寒的冬天，在玻璃窗的玻璃外側(cè)上常會出現(xiàn)冰花，這是凝華現(xiàn)象．____（判斷對錯）14、重力相同的鋁球和銅球，都浸沒于煤油中，銅球受到的浮力大．____．15、人走路時，鞋底與地面之間的摩擦屬于有害摩擦．____．16、為了減少噪音污染，市區(qū)的很多重要位置禁止機動車鳴笛，這是從聲源處減弱噪聲．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共1題，共3分)17、在燃燒的火爐一側(cè)，通過火爐一側(cè)的空氣看另一側(cè)直立的靜止的物體，看到的物體在晃動,請解釋這個現(xiàn)象？評卷人得分五、其他(共1題，共6分)18、（2014?曲靖）閱讀下列文字完成填空：

（1）為了證明發(fā)聲的桌面在振動，老師在水平桌面上固定了一塊平面鏡，用激光筆（被支架固定在桌面上）照射平面鏡，經(jīng)反射后在墻面上出現(xiàn)了一個小光斑（如圖所示），當(dāng)用力敲擊桌面使桌子發(fā)生時，可以看到墻上的光斑在上下跳動，通過光斑的跳動證明了桌面在振動，這種物理方法是____法；實驗中選激光筆做光源是因為激光束的平行度特別好，在傳播很遠的距離后仍能保持一定的強度，激光的這一特性使它可以用來進行精確____．

（2）實驗時如果要讓光斑跳動的幅度更明顯些；下列做法：

①加大激光筆的亮度；

②拉上房間的窗簾；

③增大桌子與墻壁間的距離；

④將平面鏡擦得更干凈；

其中比較可行的做法是____．（填入你認為可行做法的序號）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】解：假設(shè)物體為一正方體；浸沒在液體（或氣體）中，正方體的上表面與液體（或氣體）表面相平；

這時正方體的六個表面都受到液體（或氣體）的壓力作用如右圖：

正方體的前面和后面、左面和右面，處在液體（或氣體）中的同一深度處．則h前=h后，h左=h右；

所以由F=Ps=ρ液ghs可得：F前=F后，F(xiàn)左=F右．

即正方體的前面和后面受到的壓力；左面和右面受到的壓力是平衡力；合力為零．

而上、下表面都受到液體（或氣體）的壓力，由于上下表面所處的深度不同，即：h下＞h上．

∵F下=Ps=ρ液gh下s，F(xiàn)上=Ps=ρ液gh上s．

∴F下＞F上

∴下表面受到液體（或氣體）的壓力比上表面大，其合力F合=F下﹣F上．

由此可知物體受到液體（或氣體）對它的上；下表面的壓力的合力；這個合力就叫浮力．

這就是浮力產(chǎn)生的原因；所以選項A；C、D錯誤．

故選B．

【分析】解答此題的關(guān)鍵是求浸在液體（或氣體）中的物體受到的液體（或氣體）對它產(chǎn)生的壓力的合力，從而找出浮力產(chǎn)生的原因，2、A【分析】解：遠視眼鏡片是凸透鏡；對光有會聚作用；近視眼的鏡片是凹透鏡，對光有發(fā)散作用．拿一個眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而蠟燭燭焰的像實際上在光屏前方或后方；

拿走遠視鏡則燭焰的像變得模糊；將光屏靠近凸透鏡移動像又變的清晰，說明像的實際位置在光屏的前方，所以這是近視眼的特征，剛才所載的是凹透鏡．

故選A．

首先明確遠視眼鏡片是凸透鏡；近視眼的鏡片是凹透鏡，利用凸透鏡；凹透鏡的光學(xué)性質(zhì)即可確定它是怎樣來矯正視力的．

近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強或眼球的前后方向太長造成的，因此要讓光線在進入眼睛以前延遲會聚一下，所以要帶凹透鏡來矯正．【解析】【答案】A3、C【分析】解：A

密度是物質(zhì)本身的一種特性；并不會隨質(zhì)量而改變，故A錯誤；

B；密度是物質(zhì)本身的一種特性；并不會隨體積而改變，故B錯誤；

C、根據(jù)密度公式婁脩=mV

可知；在體積相等的情況下，密度和質(zhì)量成正比，質(zhì)量越大，密度越大，故C正確；

D、根據(jù)密度公式婁脩=mV

可知；在質(zhì)量相等的情況下，密度和體積成反比，體積越大，密度越小，故D錯誤．

故選C．

密度是物質(zhì)的一種特性，不隨體積和質(zhì)量而改變，根據(jù)密度公式婁脩=mV

可知；體積相等的不同物質(zhì)，質(zhì)量大的密度大；質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，體積大的密度?。?/p>

解答此題的關(guān)鍵是正確理解密度公式的含義，物理公式和數(shù)學(xué)公式是不一樣的，并不能完全像數(shù)學(xué)公式一樣來分析成正比反比，因為物理公式有其特定的物理意義，分析物理公式時要結(jié)合具體物理量來進行．【解析】C

4、A【分析】【分析】（1）要解決此題；需要掌握光的反射，知道我們能看到本身不發(fā)光的物體，原因是看到了由物體反射的光．

（2）要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的．【解析】【解答】解：A；我們能看到本身不發(fā)光的物體；原因是物體反射的光進入了我們的眼睛；故本選項符合題意；

B；晚上看到五顏六色的霓虹燈；是因為五顏六色的霓虹燈發(fā)出的光線進入我們的眼睛，故本選項不符合題意；

C；在太陽光下；物體的后面有影子，是因為光是沿直線傳播的，物體擋住了太陽光．故本選項不符合題意；

D；激光準(zhǔn)直是利用了光沿直線傳播；故本選項不符合題意．

故選A．5、C【分析】解：A

書對桌面的壓力；方向豎直向下，桌子的重力，方向豎直向下，方向相同，不是平衡力。不符合題意。

B；書對桌面的壓力；桌子是受力物體，桌面對書的支持力，書是受力物體，不是同一個受力物體，不是平衡力。不符合題意。

C；書的重力；方向豎直向下，書是受力物體，桌面對書的支持力，方向豎直向上，受力物體是書，作用在同一條直線上，大小都等于書的重。兩個力是平衡力。符合題意。

D；書的重力是地球施加的；書對地球的引力作用是書給地球施加的，這兩個力是相互作用力，不是平衡力。不符合題意。

故選：C

根據(jù)平衡力的條件進行判斷。

平衡力的條件：大小相等；方向相反，作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。

平衡力和相互作用力容易混淆注意區(qū)分。

平衡力和相互作用力的相同點：大小相同；方向相反，作用在同一條直線上。

平衡力和相互作用力的不同點：平衡力作用在同一個物體上，相互作用力是兩個受力物體。平衡力發(fā)生在三個物體之間，相互作用力發(fā)生在兩個物體之間?！窘馕觥緾

二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【解析】試題分析：∵輪船漂浮，∴∴輪船受到河水和海水的浮力都等于輪船受到的重力G，即：設(shè)河水和海水的密度ρ1和ρ2，輪船排開河水和海水的體積為v1、v2，∵．∴輪船排開水的體積：∴排開河水的體積將變大．∴輪船由海里駛?cè)牒永锖髸鲁烈恍键c：物體的浮沉條件及其應(yīng)用．【解析】【答案】不變；下降7、2.64cm22.5【分析】【分析】(1)

使用刻度尺時要明確其分度值；起始端從0

開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0

刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

(2)

小車全程的平均速度是總路程除以總時間。

本題考查的是刻度尺的讀數(shù)和速度的計算，比較簡單?！窘獯稹?/p>

(1)

由圖A

知：刻度尺上1cm

之間有10

個小格；所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm

即此刻度尺的分度值為1mm

物體左側(cè)與1.00cm

對齊；右側(cè)在3.6cm

和3.7cm

之間，估讀為3.64cm

所以物體的長度為L=3.64cm鈭?1.00cm=2.64cm

(2)s=450mt=20s

小車全程的平均速度v=st=450m20s=22.5m/s

故答案為：2.64cm22.5

【解析】2.64cm22.5

8、溫度|加快【分析】【解答】解：熱風(fēng)干手器吹出的空氣溫度高；提高了水分的溫度可使手上水分蒸發(fā)加快；吹出的風(fēng)使手表面空氣流動快，可使手上水分蒸發(fā)加快．

故答案為：溫度；加快．

【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積、液體上方的空氣流動速度，如果升高液體的溫度，增大液體的表面積，加快液體上方的空氣流動速度，就會加快液體的蒸發(fā)．9、略

【分析】解：①如圖分別用手“壓”或“拉”彈簧；彈簧縮短或伸長，說明力可以改變物體的形狀，同時用力方向不同，產(chǎn)生的效果也不同，說明力的作用效果與方向有關(guān)；

②小孩將落下的毽子向上踢出；改變了毽子運動的方向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；由于慣性，毽子被踢出后還要保持原來的運動狀態(tài)向上運動．

故答案為：形狀；方向；運動狀態(tài)；慣性．

①力的大??；方向、作用點稱為力的三要素；力的三要素共同影響著力的作用效果．

②力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)；力可以改變物體的形狀．

③一切物體都具有慣性．

本題從兩個實例考查了學(xué)生力學(xué)方面的知識，體現(xiàn)了物理來源于生活又應(yīng)用于生活的物理意識．【解析】形狀；方向；運動狀態(tài)；慣性10、1m3的木塊的質(zhì)量為0.6×103kg不變3【分析】【分析】(1)

單位體積的質(zhì)量是物體的密度；氧氣用去一部分；還充滿整個氧氣瓶，體積保持不變，根據(jù)密度公式求得剩余氧氣的密度。

本題考查密度公式的應(yīng)用，本題關(guān)鍵，一是氣體沒有固定的體積和狀態(tài)，裝入瓶子后，質(zhì)量變化，體積保持不變；二是對于固體和液體來說，物體的密度與物體的體積和質(zhì)量無關(guān)?！窘獯稹?1)

木塊的密度為0.6隆脕103kg/m3，物理意義是：1m3

的木塊的質(zhì)量為0.6隆脕103kg

切去一部分密度不變；(2)

一瓶氧氣的密度為5kg/m3

給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的五分之二，剩余質(zhì)量為原來的五分之三，剩余氧氣的體積保持不變，根據(jù)婁脩=mV

可知密度變?yōu)樵瓉淼奈宸种?，密度為：婁脩婁?35婁脩=35隆脕5kg/m3=3kg/m3

故填：1m3

的木塊的質(zhì)量為0.6隆脕103kg

不變3

【解析】1m3

的木塊的質(zhì)量為0.6隆脕103kg

不變3

三、判斷題(共6題，共12分)11、√【分析】【分析】體溫計與一般溫度計的不同點是：體溫計玻璃泡端有一彎形細管，體溫計的水銀液體只能向上走，不能因溫度下降而自己落回．【解析】【解答】解：實驗用溫度計測溫度時；玻璃泡不能離開被測液體；體溫計由于下方有一小細彎管，離開人體后溫度不會下降，因此，可以離開人體讀數(shù)．

故答案為：√．12、×【分析】【分析】凹透鏡是指中間比邊緣薄的透鏡，平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線的反向延長線會交于一點，叫做凹透鏡的焦點，且是虛焦點，故凹透鏡對光線有發(fā)散作用；【解析】【解答】解：凹透鏡對光線有發(fā)散作用；不只會使平行于主光軸的光線變得發(fā)散；對所有的光線都有發(fā)散作用．

故答案為：×．13、×【分析】【分析】物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝華．【解析】【解答】解：寒冷的冬夜；室內(nèi)溫度高于室外的溫度，所以室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到很冷的玻璃凝華成小冰晶附著在玻璃的內(nèi)表面形成冰花，而不是在玻璃的外表面．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】已知兩球的重力相同，根據(jù)公式V=可知，密度越大體積越小，排開水的體積越小，浸沒在水中時受到的浮力越?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓骸咪X球和銅球重力相同；

∴兩球質(zhì)量相等；其中鋁的密度最??；

∴由ρ=可知鋁的體積大，排開水的體積大，根據(jù)F浮=ρgV排；可知，鋁球受到的浮力最大．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】凡是利用摩擦力為我們服務(wù)的摩擦就是有益摩擦，那些對我們的工作帶來不利影響或?qū)C器零件有磨損的摩擦大多是有害的摩擦．【解析】【解答】解：走路時；人就依靠鞋底與地面之間的摩擦，因此，鞋底往往有花紋，用來增大這個