2025年滬教版八年級化學下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級化學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列方法均可以制取氧氣；其中屬于物理變化的是（）

A.加熱高錳酸鉀。

B.分離液態(tài)空氣。

C.電解水。

D.分解過氧化氫。

2、對質量守恒定律的理解，正確的是（）A.10g冰受熱融化成10g水B.反應物的質量等于生成物的質量C.參加反應的氫氣和氧氣的體積一定等于生成水的體積D.化學反應中，生成物的質量總和等于參加反應的各物質的質量總和3、有一瓶失去標簽的無色氣體，有人說是二氧化碳，有人說不是，大家爭論不休，你認為下列方法中可以立即確認的是（）A.討論B.調查C.實驗D.上網4、已知：rm{H_{2}+Cl_{2}=2HCl}該反應前后；發(fā)生改變的是()

A.分子的種類B.原子的種類C.分子的個數D.各元素的質量5、“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者若混合易產生一種有毒氣體，反應的化學方程式為：rm{NaClO+2HCl簍TNaCl+X隆眉+H_{2}O}則rm{X}的化學式為rm{(}rm{)}A.rm{C1_{2}}B.rm{O_{3}}C.rm{O_{2}}D.rm{H_{2}O}6、孫武湖是我縣的以水景為主體，將駁岸、綠帶、水面、景觀融為一體，將自然風光與文化體驗完美結合，營造了人性化、個性化的旅游度假環(huán)境。為落實綠色發(fā)展理念，下列做法正確的是()A.工業(yè)廢水的任意排放，不會污染水體B.保護水資源，禁止使用化肥、農藥C.城市澆花使用噴灌、滴灌技術D.富含氮、磷的生活污水直接排放7、下列有關化學用語中數字“2”的意義的說法中錯誤的是（）

①CO2②Fe2+③SO4④O2-⑤H2O．A.表示分子個數的是①B.表示離子所帶電荷數的是②④C.表示化合價數值的是③D.表示一個分子中含有某種原子個數的是①⑤評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、rm{3}月rm{22}日是世界水日，rm{2013}年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”。我國紀念rm{2013}年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設生態(tài)文明”。rm{(2)}云南連續(xù)幾年干旱，嚴重缺水。rm{壟脵}有些村民打井取用地下水，可用____檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中可以利用____的方法降低水的硬度，其中水的凈化程度最高的是____。rm{壟脷}有些村民取用渾濁的河水，加入明礬處理后作為生活用水。明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以____懸浮于水中的雜質，使之從水中沉降出來。9、在橫線上寫出下列化學式中劃線元素的化合價．____rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{quad;;;;;;quad;;}}rm{{,!}_{quad;;;;;;quad

;;}}____rm{{,!}_{;;;;}Na}__________rm{O_{2}}____rm{Na}_______rm{O_{3}}____rm{K_{2}}rm{{,!}_{quad;;;;;;;;;;}}rm{O_{4}}rm{{,!}_{quad

;;;;;;;;;;}}rm{Fe}_______rm{Fe}rm{Cl}rm{Cl}rm{{,!}_{2}}______rm{{,!}_{quad;;;;;;;;;;;;quad}}rm{Fe}rm{Cl}10、在rm{壟脵}液態(tài)空氣rm{壟脷}氧氣rm{壟脹}礦泉水rm{壟脺}冰水共存物rm{壟脻}氧化鎂rm{壟脼}二氧化碳中，屬于混合物的是_______________________屬于純凈物的是_______________屬于氧化物的是___________11、試用你學過的知識分析下表：

。溫度/℃01020406080100氯化鈉/克35.735.83636.637.338.439.8純堿/克7.112.521.54043.9（1）冬天常有大量某種晶體在湖底析出；夏天則較少或幾乎沒有，試判斷該晶體為______，其理由是______。

（2）若人們想提取湖中水的氯化鈉；最好在______（填“冬天”或“夏天”），其理由是______。

（3）在40℃時，若有60g純堿與50g水混合，則所得溶液的溶質質量分數為多少？12、牡丹素有“花中之王”的美譽，從中提煉出的牡丹油中不飽和脂肪酸含量高達92%，其中α-亞麻酸（化學式為C18H30O2）占42%；同時含有牡丹酚等多種天然生物活性成分。

（已知不飽和脂肪酸和生物活性成分在空氣中易被氧化）。請根據以上信息回答：

（1）從物質分類看；牡丹油屬于______（填“純凈物”或“混合物”）；

（2）α-亞麻酸中元素質量分數最低的元素是______。13、分解反應是指____的反應．評卷人得分三、推斷題(共8題，共16分)14、如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系，其中甲、乙為單質，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}為化合物，且rm{A}與rm{B}的組成元素相同，rm{C}與rm{D}的組成元素也相同rm{.}其中“rm{隆煤}”表示能生成這種物質，其余反應條件、部分反應物已略去rm{.}試推斷：

rm{(1)}寫出乙的化學式：乙______；

rm{(2)}寫出下列化學方程式：

rm{A隆煤B+}甲：______；反應類型為：______．

rm{(3)C}和rm{D}化學性質不同的圍微觀解釋是：______．15、化學實驗室有如下實驗裝置：rm{(1)}寫出裝置圖中的儀器名稱rm{壟脵}___________，rm{壟脷}____________；rm{(2)}實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_____________，收集裝置是______或____，請寫出該反應的符號表達式______________________；rm{(3)}實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，正確的操作順序是____。rm{壟脵}當氣泡連續(xù)均勻冒出時收集rm{壟脷}檢查裝置的氣密性rm{壟脹}把導管移出水面rm{壟脺}把藥品裝入試管，并固定在鐵架臺上rm{壟脻}熄滅酒精燈rm{壟脼}點燃酒精燈，先均勻加熱，再集中加熱rm{(4)}某興趣小組的同學利用上述裝置制取rm{O_{2}}時，發(fā)現水槽中的水變紅了，其原因是__________________________________________。rm{(5)}某同學制氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的__________rm{壟脵}沒有給試管均勻預熱；rm{壟脷}試管外壁有水；rm{壟脹}試管口沒有略微向下傾斜；rm{壟脺}忘了在試管口加一團棉花；rm{壟脻}加熱時試管與燈芯接觸；rm{壟脼}收集完氧氣，先撤酒精燈，再將導管從水槽中移出。rm{(6)}小明用雙氧水和二氧化錳反應來制取氧氣，該反應的符號表達式為________________，在這個反應中二氧化錳的作用是_____________。rm{(7)}若用rm{F}收集氧氣，應使氧氣從____口rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}進入，檢驗氧氣已收集滿的方法是：______________________________。

16、將一種白色固體rm{A}和一種黑色固體rm{B}按一定的比例混合后加熱，產生一種無色無味的氣體rm{C}取淡黃色粉末rm{D}點燃放入氣體rm{C}中，會產生藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E.}試回答：

rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}各是什么物質：

rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______

黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應中起______作用，是這個反應的______劑rm{.}

rm{(2)}寫出上述有關反應的文字表達式．______，______．17、rm{(6}分rm{)A}rm{B}均為純凈物，rm{C}rm{D}rm{E}均為混合物rm{;壟脵隆蘆壟脻}五條途徑rm{(}見下圖rm{)}都會產生氣體rm{M}實驗室可利用途徑rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}反應來制取rm{M}工業(yè)上可通過途徑rm{壟脺}來生產rm{M}自然界可通過途徑rm{壟脻}來提供rm{M;}途徑rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}反應類型相同，途徑rm{壟脵}反應生成的一種物質rm{N}可作為途徑rm{壟脷}rm{壟脹}反應的催化劑．

rm{(1)M}的化學式為_______，rm{N}的化學式為______rm{;}

rm{(2)}常溫下，rm{B}為固體，rm{C}為液體，寫出途徑rm{壟脷}反應的化學方程式：___________

rm{(3)}工業(yè)上需要大量的rm{M}時；一般采用的方法是___________

rm{(4)}途徑生成的有機物的名稱是_______________18、下圖為“領取獎杯游戲”的物質階梯。當階梯上相鄰的物質之間能發(fā)生反應，方可向上攀登。例如，攀登階梯甲能領取獎杯。認識階梯甲：rm{壟脵}階梯上的rm{5}種物質中，屬于氧化物的是______rm{(}填化學式rm{)}rm{壟脷}攀登過程中，rm{CO_{2}}與rm{Ca(OH)_{2}}發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________。19、rm{壟脵}暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}暗紫色固體rm{壟脵}在加熱的條件下反應生成rm{A}和rm{B}以及rm{C}rm{D}常溫下過rm{壟脷}時分解放出氧化氫溶液遇到rm{C}時分解放出rm{D}其中rm{C}在反應前后的質量和化學性質都沒有改其中rm{C}在反應前后的質量和化學性質都沒有改rm{D}rm{C}若將細鐵絲放在變，中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{壟脹}．rm{D}寫出各物質的化學式：rm{E}_____rm{(1)}_______；rm{A}_______；rm{B}_______；rm{C}_________rm{D}用符號表達式表示rm{E}rm{(2)}rm{壟脵}有關的化學反應，并在括號內指出反應所屬的rm{壟脷}rm{壟脹}__________________________；反應類型．___________________rm{壟脵}rm{(}__________________________；rm{)}___________________rm{壟脷}rm{(}__________________________；rm{)}___________________rm{壟脹}．rm{(}20、通過傾二氧碳實可知二氧化碳具有______物理性質；

請據如回答問題：

沼氣主要成分化式為______它屬于______rm{(}可”或“不可”rm{)}再源；

可燃冰外像，主要含有______，還有少量______等氣．21、rm{28}現有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質，rm{A}rm{B}為無色氣體，rm{C}rm{D}為黑色粉末，rm{B}跟rm{D}在一定條件下能生成rm{A}rm{A}和rm{D}都能跟rm{C}反應生成rm{B}和一種紅色固體rm{E}其中rm{B}能跟澄清石灰水反應生成一種白色沉淀rm{F}rm{(1)}根據上述現象，寫出下列物質的化學式。rm{A}____rm{B}____rm{C}____rm{D}____rm{(2)}寫出實現下列變化的化學方程式rm{B+D隆煤A}____rm{A+C隆煤E+B}____評卷人得分四、簡答題(共3題，共6分)22、酒精燈的火焰分為______、______、焰心等三部分，應把受熱物質放在______部分加熱。做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，預先在集氣瓶里裝少量水或細沙，目的是_________________________________，在鐵絲上系一根火柴的作用是____________，寫出鐵絲在氧氣中燃燒的反應文字表達式____________________________。23、可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關，任舉一例說明。24、在rm{90g10%}的硝酸鈉溶液中加入rm{10g}水或rm{10g}硝酸鈉，分別計算這兩份溶液中溶質的質量分數．評卷人得分五、探究題(共1題，共5分)25、某化學興趣小組去實驗室做實驗時，發(fā)現一支試管中有無色液體，詢問老師后知道是上一組同學放入了桌面的其中一種藥品，因為上課，來不及做實驗就離開了。已知它是稀鹽酸、澄清石灰水、蒸餾水中的其中一種。請你設計實驗方案，判斷該無色液體的成分，完成下列表格。限選試劑：鐵粉、木炭、銅片參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】

A；加熱高錳酸鉀能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；屬于化學變化．錯誤；

B；分離液態(tài)空氣的過程中沒有新物質生成；屬于物理變化．正確；

C；電解水能生成氫氣和氧氣；屬于化學變化．錯誤；

D；分解過氧化氫能生成水和氧氣；屬于化學變化．錯誤．

故選B．

【解析】【答案】化學變化是指有新物質生成的變化．物理變化是指沒有新物質生成的變化．化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成．

2、D【分析】解：

A；10g冰受熱融成10g水；是物理變化，不能用質量守恒定律解釋．錯誤．

B；質量守恒定律是指所有的反應物的質量總和等于生成物的質量總和．應該是指所有的；而不能僅僅理解為部分．錯誤．

C；質量守恒定律是研究質量的；而不針對體積．錯誤．

D；質量守恒定律是指參加化學反應的各物質的質量總和等于生成的各物質的質量總和．這里強調是所有的反應物和所有的生成物的質量是相等的．正確．

故選：D．

質量守恒定律是指參加化學反應的各物質的質量總和等于生成的各物質的質量總和．這里強調是所有的反應物和所有的生成物的質量是相等的．質量守恒定律只是應用于解釋化學變化；不能解釋物理變化．

根據質量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和；掌握化學變化和物理變化的判別．【解析】【答案】D3、C【分析】解：有一無色氣體；有人說是二氧化碳，有人說不是．到底是不是呢？

A；討論不出來；故A錯誤；

B；只是一種未知的氣體；也調查不出來，故B錯誤；

C；實驗是最好的方法；如能使澄清的石灰水變渾濁，就是二氧化碳，否則不是，故C正確；

D；上網也查不出來是什么氣體；故D錯誤．

故選C．

有一無色氣體到底是不是二氧化碳；討論；上網、調查都弄不清楚，那怎么辦？實驗，能使澄清的石灰水變渾濁就是二氧化碳，否則就不是．

本題考查物質的驗證方法，一試便知，實驗非常重要．【解析】【答案】C4、A【分析】【分析】本題考查了質量守恒定律以及化學反應實質，掌握質量守恒定律的內容和應用，記住化學反應的實質是解答本題的關鍵。【解答】A.反應物中的氫分子和氯分子，生成氯化氫分子，分子種類發(fā)生了改變，故A符合題意；B.因為化學反應的實質是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，在化學反應前后原子的種類、數目、質量都不變，故B不合題意；C.由化學方程式可知，反應前有兩個分子，反應后仍有兩個分子，反應前后分子數目不變，故C不合題意；D.由質量守恒定律可知，化學反應前后元素的種類與質量不變，故D不合題意。故選A?！窘馕觥縭m{A}5、A【分析】【分析】化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變?；瘜W反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變，這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數、進行相關方面計算的基礎?！窘獯稹坑蓃m{NaClO+2HCl簍TNaCl+X隆眉+H_{2}O}可知，反應前鈉原子是rm{1}個，反應后是rm{1}個；

反應前氯原子是rm{3}個，反應后應該是rm{3}個，其中rm{2}個包含在rm{X}中；

反應前氧原子是rm{1}個，反應后是rm{1}個；

反應前氫原子是rm{2}個，反應后是rm{2}個；

由分析可知，每個rm{X}分子中含有rm{2}個氯原子，是氯氣，化學式是rm{Cl_{2}}

故選A?！窘馕觥縭m{A}6、C【分析】【分析】根據工業(yè)廢水的任意排放，富含氮、磷的生活污水直接排放，導致水資源污染分析；根據合理使用化肥、農藥分析；根據節(jié)約用水方法措施分析解答即可?！窘獯稹緼.工業(yè)廢水的任意排放，導致水資源污染，不符合綠色發(fā)展理念，故A錯誤；

B.保護水資源，需要合理使用化肥、農藥，不能禁止使用，故B錯誤；

C.城市澆花使用噴灌、滴灌技術有利于節(jié)約水資源，符合綠色發(fā)展理念，故C正確；

D.富含氮、磷的生活污水直接排放，導致水資源污染；不符合綠色發(fā)展理念，故D錯誤。

故選C?！窘馕觥縭m{C}7、A【分析】解：A、標在元素符號右下角的數字表示一個分子中的原子個數，故①CO2中的2表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子；故選項說法錯誤。

B、標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數，②Fe2+、④O2-中的“2”分別表示一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷；一個氧離子帶有兩個單位的負電荷；故選項說法正確。

C、標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值③SO4中的“2”表示硫酸銅中銅元素的化合價為+2價；故選項說法正確。

D、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，①CO2、⑤H2O中的“2”表示一個分子中含有某種原子個數；故選項說法正確。

故選：A。

標在分子符號前面的數字表示分子的個數．

標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數．

標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值．

標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目．

本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數字表示的意義，掌握標在元素符號不同位置的數字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在．【解析】A二、填空題(共6題，共12分)8、①肥皂水煮沸蒸餾

②吸附【分析】【分析】本題考查的水的相關知識，根據硬水和軟水的鑒別、硬水的軟化及水的凈化分析?！窘獯稹縭m{壟脵}硬水遇到肥皂水起的泡沫少，軟水遇到肥皂水起的泡沫多，故常用肥皂水鑒別硬水和軟水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；蒸餾得到的是純凈的水，故蒸餾的凈化程度最高；故答案為：肥皂水；煮沸；蒸餾；rm{壟脷}明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質，使之從水中沉降出來，故明礬可以用于凈水；故答案為：吸附?！窘馕觥縭m{壟脵}肥皂水煮沸蒸餾rm{壟脷}吸附9、0+3+5+60+2+3【分析】【分析】本題考查化合價的計算，在化合物中各元素化合價的代數和為零，化合價是元素在化合物中表現出來的一種性質，所以單質沒有化合價?！窘獯稹縭m{Cl_{2}}是單質，化合價為零，故填：rm{0}rm{{,!}_{;;;;;;quad;;;}}rm{{,!}_{;;;;;;quad

;;;}}rm{{,!}_{;;;;}}rm{Na}rm{Na}rm{Cl}中鈉元素為rm{O}價，氧元素為rm{O}價，設氯元素化合價為rm{{,!}_{2}}則rm{+1}rm{-2}故填：rm{x}rm{+1+x+(-2隆脕2)=0}rm{x=+3}rm{+3}rm{Na}中鈉元素為rm{Na}價，氧元素為rm{Cl}價，設氯元素化合價為rm{O}則rm{O}rm{{,!}_{3}}故填：rm{+1}rm{-2}rm{x}rm{+1+x+(-2隆脕3)=0}rm{x=+5}中鉀元素為rm{+5}價，氧元素為rm{K}價，設錳元素化合價為rm{K}則rm{{,!}_{2}Mn}rm{O}故填：rm{O}rm{{,!}_{quad;;;;;;;;;;}}rm{{,!}_{4}}rm{+1}是單質，化合價為零，故填：rm{-2}rm{x}rm{(+1隆脕2)+x+(-2隆脕8)=0}rm{x=+6}rm{+6}rm{{,!}_{quad

;;;;;;;;;;}}中氯元素為價，設鐵元素化合價為rm{Fe}則rm{0}rm{{,!}_{quad;;}}故填：；rm{Fe}中氯元素為rm{Cl}價，設鐵元素化合價為rm{Cl}則rm{{,!}_{2}}rm{-1}故填：rm{x}。rm{{,!}_{quad;;;;;;;;;;;;quad}}．rm{x+(-1隆脕2)=0}【解析】rm{0}rm{+3}rm{+5}rm{+6}rm{0}rm{+2}rm{+3}10、①③②④⑤⑥④⑤⑥【分析】【分析】本題考查了物質的分類，掌握混合物與純凈物的概念、氧化物的概念是解題的關鍵。由一種物質組成的物質屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質組成的物質屬于混合物；由一種元素組成的純凈物屬于單質，由不同元素組成的純凈物屬于化合物；由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物?！窘獯稹縭m{壟脵}液態(tài)空氣中含有液態(tài)氮氣、液態(tài)氧氣等多種物質，屬于混合物；液態(tài)空氣中含有液態(tài)氮氣、液態(tài)氧氣等多種物質，屬于混合物；rm{壟脵}氧氣中只含氧氣一種物質，屬于純凈物，該純凈物是由一種元素組成的，屬于單質；rm{壟脷}氧氣中只含氧氣一種物質，屬于純凈物，該純凈物是由一種元素組成的，屬于單質；礦泉水中含有水、可溶性礦物質，屬于混合物；rm{壟脷}冰水共存物中只含水一種物質，屬于純凈物，該純凈物是由氫、氧兩種元素組成的，屬于化合物中的氧化物；rm{壟脹}礦泉水中含有水、可溶性礦物質，屬于混合物；氧化鎂中只含氧化鎂一種物質，屬于純凈物，該純凈物是由鎂、氧兩種元素組成的，屬于化合物中的氧化物；rm{壟脹}二氧化碳中只含二氧化碳一種物質，屬于純凈物，該純凈物是由碳、氧兩種元素組成的，屬于化合物中的氧化物。故答案為：rm{壟脺}冰水共存物中只含水一種物質，屬于純凈物，該純凈物是由氫、氧兩種元素組成的，屬于化合物中的氧化物；rm{壟脺}rm{壟脻}氧化鎂rm{壟脻}【解析】rm{壟脵壟脹}rm{壟脷壟脺壟脻壟脼}rm{壟脺壟脻壟脼}11、純堿純堿的溶解度受溫度的影響變化較大夏天夏天氣溫高，水分蒸發(fā)快，氯化鈉易結晶析出【分析】解：（1）冬天常有大量某種晶體在湖底析出；夏天則較少或幾乎沒有，即該物質的溶解度受溫度的影響變化較大，該晶體為純堿，純堿的溶解度受溫度的影響變化較大。

（2）氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大；若人們想提取湖中水的氯化鈉，最好在夏天，原因是夏天氣溫高，水分蒸發(fā)快，氯化鈉易結晶析出。

（3）在40℃時，純堿的溶解度為40g，在40℃時，若有60g純堿與50g水混合，最多只能溶解20g，則所得溶液的溶質質量分數為×100%≈28.6%。

故答案為：

（1）純堿；純堿的溶解度受溫度的影響變化較大；

（2）夏天；夏天氣溫高，水分蒸發(fā)快，氯化鈉易結晶析出；

（3）28.6%。

（1）根據冬天常有大量某種晶體在湖底析出；夏天則較少或幾乎沒有，進行分析解答。

（2）根據氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大；進行分析解答。

（3）在40℃時；純堿的溶解度為40g，進行分析解答。

本題難度不大，掌握結晶的原理與方法、溶質質量分數的計算方法等是正確解答本題的關鍵?！窘馕觥考儔A純堿的溶解度受溫度的影響變化較大夏天夏天氣溫高，水分蒸發(fā)快，氯化鈉易結晶析出12、混合物氫元素【分析】解：（1）從物質分類看；牡丹油中含有多種物質，是混合物；

（2）α-亞麻酸中元素質量分數最低的元素是氫元素；這是因為相對分子質量一定，氫原子相對原子質量和最小。

故填：混合物；氫元素。

純凈物由一種物質組成；混合物由兩種或兩種以上的物質組成。

由一種物質組成的物質屬于純凈物，混合物中至少含有兩種物質，根據物質的組成種類可以判斷物質屬于純凈物，還是屬于混合物?！窘馕觥炕旌衔餁湓?3、略

【分析】

分解反應：一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質；其特點可總結為“一變多”．

故答案為：一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質．

【解析】【答案】根據分解反應的概念進行分析解答即可．

三、推斷題(共8題，共16分)14、H2；2H2O22H2O+O2↑；分解反應；分子構成不同【分析】解：rm{(1)}甲、乙為單質，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}為化合物，rm{A}與rm{B}的組成元素相同，且產生的rm{B}能夠分解產生兩種單質，所以可猜想rm{A}是雙氧水，rm{B}是水，則甲是氧氣，水能夠分解生成氧氣和乙，所以乙是氫氣，rm{C}與rm{D}的組成元素也相同，因此可以是一氧化碳和二氧化碳的轉化，經過驗證，推導正確，所以乙是rm{H_{2}}

rm{(2)A隆煤B+}甲是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下產生水和氧氣，化學方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}該反應是一種物質生成兩種物質的分解反應；

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}和rm{(3)C}化學性質不同的圍微觀解釋是：分子構成不同．

故答案為：rm{D}

rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反應；

rm{(1)H_{2}}分子構成不同．

根據甲、乙為單質，rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{(3)}rm{A}rm{B}為化合物，rm{C}與rm{D}的組成元素相同，且產生的rm{A}能夠分解產生兩種單質，所以可猜想rm{B}是雙氧水，rm{B}是水，則甲是氧氣，水能夠分解生成氧氣和乙，所以乙是氫氣，rm{A}與rm{B}的組成元素也相同；因此可以是一氧化碳和二氧化碳的轉化，然后將推出的物質進行驗證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可．rm{C}【解析】rm{H_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反應；分子構成不同rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}15、（1）試管集氣瓶（2）ACE（3）②④⑥①③⑤（4）未在試管口處塞一團棉花（5）①②③⑤⑥（6）催化劑（7）a將帶火星的木條放在b導管口處，若木條發(fā)然，則已集滿【分析】【分析】本題主要對氣體的制備的反應原理、發(fā)生裝置、氣體的收集裝置的選擇進行考查，學生平時也要對實驗室制氣中氧氣、二氧化碳和氫氣的制備進行歸納?！窘獯稹縭m{(1)}熟悉常見儀器的名稱，熟悉常見儀器的名稱，rm{(1)}為試管rm{壟脵}為試管rm{壟脷}為集氣瓶；故填：為集氣瓶；故填：試管；集氣瓶；rm{壟脵}rm{壟脷}氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以收集裝置是rm{(2)}或高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件需要加熱，所以實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是rm{A}氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以收集裝置是rm{C}或rm{E}高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，符號表達式為rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}故填：rm{A}rm{C}rm{E}rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{A}rm{C}故填：rm{E}rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{(3)}未在試管口處塞一團棉花；加熱高錳酸鉀制取氧氣首先要連接儀器、檢查裝置的氣密性，然后裝入藥品，固定儀器并加熱，氣泡連續(xù)、均勻冒出時開始收集，收集完畢移出導管、熄滅酒精燈，故順序為rm{壟脷壟脺壟脼壟脵壟脹壟脻}加熱前沒有給試管預熱，受熱不均勻；rm{壟脷壟脺壟脼壟脵壟脹壟脻}試管外壁有水，加熱時沒擦干；rm{(4)}試管接觸到燈芯；實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，要在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，所以發(fā)現水槽中的水變紅了，其原因是試管口沒有放棉花；故填：試管口部高于試管底部，導致冷凝水倒流炸裂試管；rm{(5)}用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈；則實驗結束時，發(fā)現試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能有：rm{1.}加熱前沒有給試管預熱，受熱不均勻；rm{2.}試管外壁有水，加熱時沒擦干；rm{3.}試管接觸到燈芯；rm{4.}試管口部高于試管底部，導致冷凝水倒流炸裂試管；rm{5.}用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈；則符合題意；故填：rm{1.}rm{2.}rm{3.}rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}二氧化錳在反應中是催化劑，所起的作用是催化作用；故填：rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}催化劑；rm{4.}rm{5.}收集氧氣，由于氧氣密度比空氣大，故應該從rm{壟脵壟脷壟脹壟脻壟脼}口進入氧氣，從rm{壟脵壟脷壟脹壟脻壟脼}口排出空氣；此裝置驗滿的方法是將帶火星的木條放在rm{(6)}導管口處，若木條發(fā)然，則已集滿。故填：根據實驗室制用過氧化氫和二氧化錳取氧氣的反應原理，符號表達式為將帶火星的木條放在rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}導管口處，若木條發(fā)然，則已集滿。rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}【解析】rm{(1)}試管集氣瓶rm{(2)A}rm{C}rm{E}rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{(3)壟脷壟脺壟脼壟脵壟脹壟脻}未在試管口處塞一團棉花rm{(4)}rm{(6){H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}催化劑rm{(5)壟脵壟脷壟脹壟脻壟脼}將帶火星的木條放在rm{(6){H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}導管口處，若木條發(fā)然，則已集滿rm{(7)a}16、氯酸鉀；二氧化錳；氧氣；硫；二氧化硫；催化；催化；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；硫+氧氣二氧化硫【分析】解：rm{(1)}根據題目中的信息：將一種白色固體rm{A}和一種黑色固體rm{B}按一定比例混合后加熱，產生一種無色無味的氣體rm{C}取淡黃色粉末rm{D}點燃放入氣體rm{C}中，會產生藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}由淡黃色粉末硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫，則rm{E}為二氧化硫，rm{D}為硫，rm{C}為氧氣；由實驗室制取氧氣的反應原理，則rm{A}為氯酸鉀，rm{B}為二氧化錳rm{.}二氧化錳在反應中作催化劑；起催化作用，是這個反應的催化劑．

rm{(2)}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應的文字表達式為氯酸鉀rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氯化鉀rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}

overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧氣．

硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應的文字表達式為硫rm{+}氧氣rm{+}二氧化硫．

故答案為：

rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}氯酸鉀；二氧化錳；氧氣；硫；二氧化硫；催化；催化；

rm{(1)}氯酸鉀rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氯化鉀rm{(2)}氧氣；硫rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}

overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧氣rm{+}二氧化硫．

根據題目中的信息：將一種白色固體rm{+}和一種黑色固體rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}按一定比例混合后加熱，產生一種無色無味的氣體rm{A}取淡黃色粉末rm{B}點燃放入氣體rm{C}中，會產生藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{D}由淡黃色粉末硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰；生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫，進行分析解答即可．

本題難度不大，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口rm{C}突破口往往是現象特征、反應特征等rm{E}獲得結論，最后把結論代入原題中驗證．rm{(}【解析】氯酸鉀；二氧化錳；氧氣；硫；二氧化硫；催化；催化；氯酸鉀rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氯化鉀rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}

overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧氣；硫rm{+}氧氣rm{+}二氧化硫rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}17、（1）O2；MnO2;（2）（3）分離液態(tài)空氣;（4）淀粉或葡萄糖【分析】

試題分析：根據題意可知，物質rm{M}是氧氣；再據題目信息可知，途徑一是高錳酸鉀分解，產生的二氧化錳可做途徑二氯酸鉀分解和途徑三過氧化氫分解的催化劑；途徑四是利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣；途徑五是光合作用產生氧氣，同時產生淀粉或葡萄糖。

考點：物質的鑒別、鑒定、推斷【解析】rm{(1)O_{2}}rm{MnO_{2};(2)}rm{(3)}分離液態(tài)空氣rm{;(4)}淀粉或葡萄糖18、rm{壟脵CO_{2}}

rm{壟脷CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}【分析】【分析】rm{壟脵}氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，所以階梯上的rm{5}種物質中，屬于氧化物的是二氧化碳進行分析；rm{壟脷}根據二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水進行分析?！窘獯稹縭m{壟脵}氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，所以階梯上的rm{5}種物質中，屬于氧化物的是二氧化碳，故填：rm{CO_{2}}rm{壟脷}二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，化學方程式為rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}故填：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}【解析】rm{壟脵CO_{2}}rm{壟脷CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}19、（1）KMnO4K2MnO4MnO2O2Fe3O4

（2）①分解反應。

②分解反應。

③化合反應【分析】【分析】根據將細鐵絲放在rm{D}中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{E}所以rm{D}有助燃性，rm{D}是氧氣，常溫下過氧化氫溶液遇到rm{C}時分解放出氧氣，其中rm{C}在反應前后的質量和化學性質都沒有改變，所以rm{C}是二氧化錳，暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應生成rm{B}和二氧化錳以及氧氣，所以rm{A}是高錳酸鉀，rm{B}是錳酸鉀；然后將推出的物質進行驗證即可。

在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可?！窘獯稹縭m{(1)}將細鐵絲放在rm{D}中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{E}所以rm{D}有助燃性，rm{D}是氧氣，常溫下過氧化氫溶液遇到rm{C}時分解放出氧氣，其中rm{C}在反應前后的質量和化學性質都沒有改變，所以rm{C}是二氧化錳，暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應生成rm{B}和二氧化錳以及氧氣，所以rm{A}是高錳酸鉀，rm{B}是錳酸鉀，經過驗證，推導正確，所以rm{A}是高錳酸鉀，rm{B}是錳酸鉀，rm{C}是二氧化錳，rm{D}是氧氣，rm{E}是四氧化三鐵；故填：rm{KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)壟脵}高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，符號表達式為：rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}該反應是一種物質生成三種物質，屬于分解反應；故填：rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}分解反應；

rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，符號表達式為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}該反應是一種物質生成兩種物質，屬于分解反應；故填：rm{2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}分解反應；

rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，符號表達式為：rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}該反應是兩種物質生成一種物質，屬于化合反應；故填：rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}化合反應。rm{壟脷}【解析】rm{(1)KMnO_{4;;}K_{2}MnO_{4;;}MnO_{2;;}O_{2;;}Fe_{3}O_{4;}}

rm{(2)壟脵KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}分解反應。

rm{壟脷2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}分解反應。

rm{壟脹Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}化合反應rm{(2)壟脵KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}20、略

【分析】解：墨的成分是碳；用墨書寫或制的字能存很長時間不變色，是為常溫下碳的化質穩(wěn)定；

向漏斗中二氧化著的蠟燭自而上熄滅；說明氧化碳的化學性質能燃燒，不能支持燃燒；蠟自下而熄滅說明了二氧碳的度氣的大，此為物理性質；

答案為：

可冰外觀像冰；主要含甲烷合，還含有量二氧化碳；

密度空氣大；

rm{H4}rm{/}空格可；

甲烷水合；rm{/}空格二氧化．

根據向斗中二氧化碳；燃著的蠟燭自下而上滅，蠟燭熄滅的序行析解答；

溫下的化學質穩(wěn)定；不其他物發(fā)生化學反應；

可燃冰的成分分析解．

題聯系實考查了的化學性質，并查了學生分析現獲得論的能力同時須掌握沼氣可燃冰的相識，難度不．【解析】墨中含有炭黑，碳常溫下化學性質不活潑；rm{CH_{4}}可；密度比空氣大；甲烷水合物；二氧化碳21、略

【分析】【分析】根據rm{B}能跟澄清石灰水反應生成一種白色沉淀rm{F}所以rm{B}就是二氧化碳，rm{F}就是碳酸鈣，常見的紅色的粉末有：紅磷、銅、氧化鐵，rm{A}和rm{D}都能跟rm{C}反應生成二氧化碳和一種紅色固體rm{E}所以rm{E}就是銅，rm{A}為無色氣體，rm{C}rm{D}為黑色粉末，所以rm{C}是氧化銅，二氧化碳跟rm{D}在一定條件下能生成rm{A}所以rm{A}是一氧化碳，rm{D}是碳，將推出的物質驗證即可，據此解答即可?！窘獯稹?/p>

rm{(1)B}能跟澄清石灰水反應生成一種白色沉淀r