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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版選擇性必修1歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷978考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、法蘭西第三共和國(guó)著名的政治家儒勒·費(fèi)理推動(dòng)了法國(guó)義務(wù)教育制度的確立,遍布全國(guó)各村鎮(zhèn)的小學(xué)承擔(dān)起向全民宣傳共和思想和教授民族語(yǔ)言的使命,此舉強(qiáng)化了全民的民族國(guó)家觀念。這表明當(dāng)時(shí)法國(guó)A.專(zhuān)制王權(quán)依然頑固存在B.強(qiáng)調(diào)國(guó)家在人們意識(shí)中的重要性C.重視義務(wù)教育的發(fā)展D.民族認(rèn)同觀念尚未形成2、如表為先秦時(shí)期有關(guān)飲食文化的記載。據(jù)此可知,先秦時(shí)期。天子之豆二十有六,諸公十有六,諸侯十有二,上大夫八,下大夫六《禮記·禮運(yùn)》天子食太牢,牛羊界三牲俱全,諸侯食牛,卿食羊,士食魚(yú)炙,庶人食菜《國(guó)語(yǔ)·楚語(yǔ)下》惟辟作福,惟辟作威,惟辟玉食(注:辟,指君主)《尚書(shū)·洪范》諸侯無(wú)故不殺牛,大夫無(wú)故不殺羊,士無(wú)故不殺犬界,庶人無(wú)故不食珍《禮記·王制》

A.等級(jí)意識(shí)主導(dǎo)史書(shū)編寫(xiě)B(tài).平民階層生活水平低下C.禮樂(lè)制度引發(fā)社會(huì)矛盾D.政治文化影響社會(huì)生活3、睡虎地秦簡(jiǎn)《法律答問(wèn)》中記載:平民擅殺子,處以黥刑并且要終身服勞役;人奴擅殺子,同樣要處以黥刑,然后交還主人。奴隸的“同罪不同罰”反映出在秦朝()A.政府維護(hù)奴隸主利益B.豪強(qiáng)地主的勢(shì)力強(qiáng)大C.平民的實(shí)際地位最低D.奴隸的人格遭到物化4、公元前2世紀(jì)以來(lái),羅馬選票成為公開(kāi)出售的商品,價(jià)碼也水漲船高。這主要反映了A.政治競(jìng)爭(zhēng)日益激烈B.萬(wàn)民法加劇社會(huì)矛盾C.商品經(jīng)濟(jì)十分活躍D.自然法精神影響巨大5、漢王朝以孝治天下,并把孝納入官吏選舉制度之中,成為個(gè)人社會(huì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。士大夫能持服三年者,身價(jià)倍增,如銚期為父服喪三年,鄉(xiāng)里稱(chēng)之;如果遇喪不奔,往往身敗名裂,如元帝時(shí)陳湯“父死不奔喪”,為司隸校尉彈劾而下獄。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)()A.治國(guó)理念影響社會(huì)風(fēng)氣B.選官制度存在嚴(yán)重弊端C.儒家思想成為官方哲學(xué)D.民眾道德水平普遍提升6、西漢時(shí)期漢高祖劉邦向“賢士大夫”發(fā)出招賢令,武帝時(shí)期“舉賢良”作為一項(xiàng)政治制度被確立下來(lái)。察舉制下,官員的選拔依據(jù)最高統(tǒng)治者的詔令所規(guī)定的門(mén)類(lèi),由中央或地方高級(jí)官吏負(fù)責(zé)調(diào)查和引薦給中央。這表明漢代察舉制()A.是君主專(zhuān)制統(tǒng)治的產(chǎn)物B.品行成為選官的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.有效保障吏治清明高效D.打破世家壟斷入仕的局面7、(2020·江西撫州高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)·26)唐代科舉有公卷、通榜之制,參考學(xué)子以平日詩(shī)文成績(jī)和社會(huì)及政府先輩輿論來(lái)拔取知名之士,而不是專(zhuān)憑考試之一曰短長(zhǎng)。但在宋代被廢止,并出現(xiàn)了糊名之制,所憑只是考試成績(jī)。這種變化反映出A.科舉制度更趨嚴(yán)密化、規(guī)范化B.唐代寬松自由的社會(huì)環(huán)境C.科舉逐步喪失人才選拔的功能D.宋代僵化專(zhuān)制的制度設(shè)計(jì)8、下表為我國(guó)古代不同時(shí)期對(duì)外交往的史實(shí)。朝代史實(shí)漢代從合浦那徐聞縣出發(fā),可航行到印度南部。隋朝常駿從南??こ龊降竭_(dá)赤土國(guó)。宋朝恢復(fù)唐朝由廣州出發(fā)經(jīng)越南到阿拉伯的舊路。

以上史實(shí)可用以說(shuō)明()A.中外海路交往情況B.中華文化影響世界C.我國(guó)推行閉關(guān)鎖國(guó)D.歐亞海陸通道暢通評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、閱讀材料;完成下列要求。

材料研究隋唐以前中國(guó)古代地方行政管理機(jī)制的沿襲與變革情況:。朝代。

特點(diǎn)。

地方。

沿革情況。

秦。

傳承開(kāi)創(chuàng)。

郡縣制。

秦朝建立后;全面推行郡縣制,形成中央對(duì)地方的垂直管理。

漢。

漢承秦制。

西漢初年:

(1)_________(制度名稱(chēng));

東漢:州;郡、縣。

漢初(2)_______________________。

后來(lái)漢景帝平定“七國(guó)之亂”基礎(chǔ)上,漢武帝頒布(3)“_____”,_______。

東漢時(shí)“州”由監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾姓^(qū);成為郡以上的一級(jí)政區(qū)。

隋。

承前啟后。

州;縣。

隋廢郡;由州直轄縣。

唐。

發(fā)展完善。

道;州、縣。

州的行政權(quán)力萎縮;

監(jiān)察區(qū)“道”(4)________________。

10、中國(guó)古代的國(guó)家政治治理。

國(guó)家治理體系是一個(gè)國(guó)家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn),是一整套緊密相連、相互協(xié)調(diào)的國(guó)家制度。其中治理國(guó)家的政治制度體系是共中的一個(gè)重耍組成部分。(1)完成下列提綱。(將字母分別填入相應(yīng)空格中)

A.削弱地方權(quán)力與加強(qiáng)中央集權(quán)的地方官制。

B.選擇標(biāo)準(zhǔn)的演變與不斷制度化的趨勢(shì)。

C.君主專(zhuān)制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變。

D.由官員兼任到設(shè)立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)的演變趨勢(shì)。

E;“家國(guó)一體”政治特點(diǎn)的先秦政治制度。

(2)若就提綱中的“二”展開(kāi)論述;可選擇下列哪三則材料?(選字母)

11、(一)官員的選拔。制度時(shí)期內(nèi)容世官制西周至。

春秋官位世襲的制度,____世代壟斷高官薦舉功勞制春秋。

戰(zhàn)國(guó)舉薦有才能的人為官,或依據(jù)____授予官職“以法為教”

“以吏為師”秦朝向官吏學(xué)習(xí)____而為官察舉制漢代含義察舉指先____而后____形成漢武帝時(shí)期形成漢武帝時(shí)期內(nèi)容察舉指先考察而后推舉,重點(diǎn)考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評(píng)價(jià)和為官能力,然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無(wú)固定時(shí)間)??茷闅q舉,有人數(shù)規(guī)定,有具體標(biāo)準(zhǔn),如孝廉、茂才等;特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無(wú)固定時(shí)間,如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。內(nèi)容察舉指先考察而后推舉,重點(diǎn)考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評(píng)價(jià)和為官能力,然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無(wú)固定時(shí)間)??茷闅q舉,有人數(shù)規(guī)定,有具體標(biāo)準(zhǔn),如孝廉、茂才等;特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無(wú)固定時(shí)間,如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。評(píng)價(jià)為兩漢政權(quán)選拔了大批人才評(píng)價(jià)為兩漢政權(quán)選拔了大批人才此外,積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充此外,積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充九品中正制魏晉。

南北朝背景東漢末年政治與社會(huì)秩序大亂,豪強(qiáng)大族控制地方選人權(quán)推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評(píng)定州、郡士人的資品,分為九等,寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。獲得____的士人,由吏部授官內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評(píng)定州、郡士人的資品,分為九等,寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。獲得____的士人,由吏部授官評(píng)價(jià)將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了____。但后來(lái)逐漸形成“上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)勢(shì)族”的局面評(píng)價(jià)將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了____。但后來(lái)逐漸形成“上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)勢(shì)族”的局面12、民族交融往往通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng);和親、改革與管理、經(jīng)濟(jì)交往等方式實(shí)現(xiàn)。按照這種分類(lèi);與下列事件對(duì)應(yīng),填寫(xiě)在答題紙上(填寫(xiě)序號(hào)和文字)。

①征伐匈奴②設(shè)河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主進(jìn)藏⑤建立榷場(chǎng)⑥設(shè)宣政院。

。民族交融的方式事件戰(zhàn)爭(zhēng)

和親

改革與管理

經(jīng)濟(jì)交往

13、中國(guó)古代的賦役制度。秦漢時(shí)期田賦秦朝“收泰半之賦”;漢高祖實(shí)行十五稅一的稅率,漢景帝改為三十稅一人頭稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅徭役秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種隋唐時(shí)期隋朝主要向民眾征收租調(diào)役唐朝實(shí)行________制,租、調(diào)之外的役,用“庸”代替唐朝實(shí)行________制,租、調(diào)之外的役,用“庸”代替780年,唐朝政府改行________,按田畝征收地稅,按人丁、資產(chǎn)征收戶(hù)稅,分夏、秋兩次征收780年,唐朝政府改行________,按田畝征收地稅,按人丁、資產(chǎn)征收戶(hù)稅,分夏、秋兩次征收宋朝征收兩稅,但________繁雜多變,往往超過(guò)正稅數(shù)倍宋朝除了征收代役金外,還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役宋朝除了征收代役金外,還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿襲唐朝的租庸調(diào)與兩稅法,分別施行于北方和南方。元朝在稅糧外又有“科差”明朝明初賦稅分夏稅、秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間,江南部分稅糧折銀征收送赴北京,稱(chēng)“________”明朝后期,張居正在全國(guó)推行________明朝后期,張居正在全國(guó)推行________清朝康熙帝規(guī)定“滋生人丁,永不加賦”。雍正帝實(shí)行“________”在中國(guó)歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除,國(guó)家對(duì)百姓的人身束縛進(jìn)一步減弱在中國(guó)歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除,國(guó)家對(duì)百姓的人身束縛進(jìn)一步減弱評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、魏晉時(shí)期開(kāi)始實(shí)行租庸調(diào)制。A.正確B.錯(cuò)誤15、開(kāi)創(chuàng)郡縣制度和行省制度的朝代是秦朝與元朝,行省制度的創(chuàng)立是中國(guó)古代地方行政制度的重大變化,是中國(guó)省制的開(kāi)端。A.正確B.錯(cuò)誤16、中國(guó)積極發(fā)展與周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系,以建設(shè)和平的周邊環(huán)境。如2001年上海合作組織的成立,中國(guó)積極參與上海合作組織的活動(dòng),并發(fā)揮了主導(dǎo)作用。A.正確B.錯(cuò)誤17、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨(dú)立主權(quán)的實(shí)體。A.正確B.錯(cuò)誤18、《中華人民共和國(guó)憲法》明確規(guī)定:“各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治。”據(jù)此,中央政府在廣西設(shè)立了廣西壯族自治區(qū)。A.正確B.錯(cuò)誤19、從租調(diào)制到租庸調(diào)制,保證了農(nóng)民有充分的生產(chǎn)時(shí)間,有利于國(guó)家賦稅收入。A.正確B.錯(cuò)誤20、地理環(huán)境并非雅典民主制度形成的決定性因素。A.正確B.錯(cuò)誤21、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨(dú)立主權(quán)的實(shí)體。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、論述題(共2題,共4分)22、閱讀材料;回答問(wèn)題。

日本近代史泰斗和田清先生指出:“唐代漢民族的發(fā)展并不像外表上顯示得那樣強(qiáng)大;相反地,宋代漢民族的發(fā)達(dá),其健全的程度卻超出一般人想象以上?!?/p>

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)述材料觀點(diǎn)。(要求:圍繞材料中的觀點(diǎn)或其他觀點(diǎn)展開(kāi)評(píng)論;觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合。)23、閱讀材料,完成下列要求。水彩映萬(wàn)象:一幅水彩畫(huà)

體育興則國(guó)運(yùn)興。結(jié)合所學(xué)知識(shí),以“《體育與國(guó)運(yùn)》賞析”為題寫(xiě)一則歷史短文。(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密,條理清晰)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“小學(xué)承擔(dān)起向全民宣傳共和思想和教授民族語(yǔ)言的使命,此舉強(qiáng)化了全民的民族國(guó)家觀念”可知,法國(guó)通過(guò)義務(wù)教育制度來(lái)培養(yǎng)人們的國(guó)家、民族觀念,故B項(xiàng)正確;法蘭西第三共和國(guó)已經(jīng)確立共和政體,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并非強(qiáng)調(diào)重視義務(wù)教育,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;在啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國(guó)大革命后,法國(guó)的民族認(rèn)同觀念已經(jīng)形成,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2、D【分析】【詳解】

根據(jù)表格內(nèi)容可以看出,不同等級(jí)的人飲食標(biāo)準(zhǔn)不同,說(shuō)明等級(jí)制度影響了社會(huì)生活,D項(xiàng)正確;材料主要反映了等級(jí)意識(shí)對(duì)社會(huì)生活的影響,而非對(duì)史書(shū)編寫(xiě)的影響,排除A項(xiàng);材料信息無(wú)法說(shuō)明生活水平低下和引發(fā)社會(huì)矛盾,排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料“平民擅殺子,處以黥刑并且要終身服勞役;人奴擅殺子,同樣要處以黥刑,然后交還主人”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,秦朝維護(hù)私有財(cái)產(chǎn),奴隸及奴隸之子都被物化為一種財(cái)產(chǎn),因此,奴隸殺奴隸不以殺人罪判處,而是歸還所謂的財(cái)產(chǎn),將奴隸交還主人,D項(xiàng)正確;秦朝的統(tǒng)治階級(jí)是地主階級(jí),維護(hù)的是地主階級(jí)的利益,排除A項(xiàng);秦朝君主專(zhuān)制強(qiáng)化,打擊豪強(qiáng),豪強(qiáng)的勢(shì)力遭到削弱,排除B項(xiàng);奴隸的地位是最低的,他們甚至不被當(dāng)作人看待,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4、A【分析】【分析】

【詳解】

羅馬公民竟相征購(gòu)選票;表明公民的投票權(quán)十分重要,這是政治競(jìng)爭(zhēng)激烈的產(chǎn)物,故選A.;萬(wàn)民法有助于擴(kuò)大公民權(quán)范圍,緩和社會(huì)矛盾,排除B;題干現(xiàn)象雖體現(xiàn)了選票作為商品出售,但公民購(gòu)買(mǎi)選票的目的是為了政治權(quán)益,排除C;題干現(xiàn)象與自然法無(wú)關(guān),排除D。

【點(diǎn)睛】5、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知,漢朝以孝治理國(guó)家,把孝納入選官制度和監(jiān)督官員中,促使孝道成為評(píng)價(jià)個(gè)人的重要依據(jù),從而影響社會(huì)風(fēng)氣。A項(xiàng)正確;選官制度重視孝道說(shuō)明統(tǒng)治者重視官員品行,是進(jìn)步的表現(xiàn),排除B項(xiàng);漢武帝時(shí)期儒家思想成為官方哲學(xué),但漢朝以孝治天下從漢惠帝就推行了,排除C項(xiàng);材料反映了對(duì)士大夫和官員的道德影響,而“民眾”的范圍太廣,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6、A【分析】【詳解】

考查漢代的察舉制。根據(jù)材料,漢代的君主們親自下詔自下而上的選舉賢良人才,這些選拔出的人才分配到各個(gè)領(lǐng)域用于國(guó)家治理,他們是君主專(zhuān)制統(tǒng)治下的產(chǎn)物,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除B項(xiàng);材料中雖涉及選賢良人才,但并不能有效保障吏治的清明高效,排除C項(xiàng);打破世家壟斷入仕局面的是隋唐時(shí)期的科舉制,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7、A【分析】【詳解】

根據(jù)唐代“參考學(xué)子以平日詩(shī)文成績(jī)和社會(huì)及政府先輩輿論來(lái)拔取知名之士”,到宋代“出現(xiàn)了糊名之制,所憑只是考試成績(jī)”可知,宋代科舉制實(shí)行“糊名之制”,選拔依據(jù)只是考試成績(jī),廢止了唐朝還依據(jù)社會(huì)及政府先輩輿論等內(nèi)容,這種變化反映出科舉制度更趨嚴(yán)密化和規(guī)范化,故選A項(xiàng);唐代社會(huì)環(huán)境的寬松自由不是題干反映的主要內(nèi)容,排除B項(xiàng);科舉逐步喪失人才選拔功能的表述不符合史實(shí),排除C項(xiàng);題干反映的變化主要是科舉制逐漸趨于制度化和科學(xué)化,不是宋代專(zhuān)制制度的僵化,排除D項(xiàng)。8、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料“從合浦那徐聞縣出發(fā),可航行到印度南部”“常駿從南??こ龊降竭_(dá)赤土國(guó)”“恢復(fù)唐朝由廣州出發(fā)經(jīng)越南到阿拉伯的舊路”等信息可知,材料描述的是中國(guó)古代不同時(shí)期海路的對(duì)外交往情況,A項(xiàng)正確;材料是中外海路交往,不是中華文化的影響,排除B項(xiàng);我國(guó)推行閉關(guān)鎖國(guó)是在明清時(shí)期,且材料是開(kāi)放,不是閉關(guān),排除C項(xiàng);材料都是在亞洲,沒(méi)有歐洲的情況,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、填空題(共5題,共10分)9、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西漢初年在地方推行的制度是郡國(guó)并行制;推行郡國(guó)并行制,使中央集權(quán)受到威脅,最終引發(fā)了七國(guó)之亂;后漢武帝頒布“推恩令”,強(qiáng)化了中央集權(quán);唐朝時(shí)期州的行政權(quán)力萎縮,監(jiān)察區(qū)“道”逐漸演變?yōu)樾姓^(qū),權(quán)力擴(kuò)大?!窘馕觥靠?guó)并行制推行郡國(guó)并行制,使中央集權(quán)受到威脅“推恩令”中央集權(quán)得到加強(qiáng)逐漸演變?yōu)樾姓^(qū),權(quán)力擴(kuò)大。10、略

【分析】【詳解】

(1)一;貴族政治指的是先秦時(shí)期的政治體制;以血緣關(guān)系為紐帶,夏商周的制度都具有“家國(guó)一體”特點(diǎn),所以1)應(yīng)填E;二、根據(jù)材料中的皇權(quán)加強(qiáng)、地方管理由中央垂直管理等可知,這里強(qiáng)調(diào)的是中央集權(quán),所以二出應(yīng)填C;且2)處應(yīng)填A(yù);三、標(biāo)題是選官制度的演變,而中國(guó)的選官制度的標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了從血緣到德才、門(mén)第和才學(xué)的演變,且不斷制度化,所以1)處應(yīng)填B;四、中國(guó)古代監(jiān)察制度在封建社會(huì)初期往往由官員兼任,隨著歷史發(fā)展,后來(lái)設(shè)立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)察,所以1)處應(yīng)填D。

(2)根據(jù)材料可知,“秦代行政圖“,反映的是秦代郡縣制加強(qiáng)中央集權(quán),與君主專(zhuān)制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān),故B項(xiàng)正確;“清掣簽金瓶”反映的是清朝利用民族政策加強(qiáng)中央集權(quán),與君主專(zhuān)制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān),故C項(xiàng)正確;都護(hù)府是漢、唐時(shí)期中原王朝為監(jiān)護(hù)邊境各族而設(shè)置的軍事機(jī)構(gòu),有利于加強(qiáng)專(zhuān)制主義中央集權(quán),故E項(xiàng)正確;“清民間匾額”反映的是科舉制的發(fā)展,與君主專(zhuān)制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變無(wú)關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;西周著作反映的是西周政治、經(jīng)濟(jì)等方面的歷史,當(dāng)時(shí)還未產(chǎn)生專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。【解析】(1)一;1):E;二、C;2):A;三、1):B;四、1):D

(2)B、C、E11、略

【分析】【詳解】

①結(jié)合所學(xué)可知;西周至春秋實(shí)行官位世襲的制度,貴族世代壟斷高官;

②結(jié)合所學(xué)可知;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的官員選拔制度為薦舉功勞制,即舉薦有才能的人為官,或依據(jù)軍功大小授予官職;

③結(jié)合所學(xué)可知;秦朝實(shí)行“以法為教”“以吏為師”的官員選拔制度,即向官吏學(xué)習(xí)律令而為官;

④⑤結(jié)合所學(xué)可知;漢代實(shí)行察舉制,察舉指先考察而后推舉;

⑥⑦結(jié)合所學(xué)可知;察舉制分???歲舉)和特科(無(wú)固定時(shí)間)常科為歲舉,有人數(shù)規(guī)定,有具體標(biāo)準(zhǔn),如孝廉;茂才等;特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無(wú)固定時(shí)間,如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等;

⑧⑨結(jié)合所學(xué)可知;積功勞為官和征辟等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充;

⑩??結(jié)合所學(xué)可知;魏晉南北朝時(shí)期實(shí)行九品中正制,即在各州;郡設(shè)置資品、大中正,中正根據(jù)家世、道德和才能評(píng)定州、郡士人的資品,分為九等,寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。獲得中正的士人,由吏部授官;

?結(jié)合所學(xué)可知,九品中正制將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了中央集權(quán)。但后來(lái)逐漸形成“上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)勢(shì)族”的局面?!窘馕觥抠F族軍功大小律令考察推舉常科特科功勞征辟資品大中正中正中央集權(quán)12、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,征伐匈奴屬于戰(zhàn)爭(zhēng)方式;文成公主進(jìn)藏屬于和親方式;設(shè)河西四郡、孝文帝改革和設(shè)宣政院屬于改革與管理的方式;建立榷場(chǎng)屬于經(jīng)濟(jì)交往的方式?!窘馕觥繎?zhàn)爭(zhēng):①征伐匈奴;和親:④文成公主進(jìn)藏;改革與管理:②設(shè)河西四郡③孝文帝改革⑥設(shè)宣政院;經(jīng)濟(jì)交往:⑤建立榷場(chǎng)。13、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;漢朝的分口賦;算賦。漢朝還征收財(cái)產(chǎn)稅。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;唐朝實(shí)行租庸調(diào)制,租;調(diào)之外的役,用“庸”代替。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;780年,唐朝政府改行兩稅法,按田畝征收地稅,按人??;資產(chǎn)征收戶(hù)稅,分夏、秋兩次征收。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;征收兩稅,但附加稅繁雜多變,往往超過(guò)正稅數(shù)倍。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;王安石推行募役法。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;明初賦稅分夏稅;秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間,江南部分稅糧折銀征收送赴北京,稱(chēng)“金花銀”。明朝后期,張居正在全國(guó)推行一條鞭法。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,康熙帝規(guī)定“滋生人丁,永不加賦”。雍正帝實(shí)行“攤丁入畝”?!窘馕觥控?cái)產(chǎn)租庸調(diào)兩稅法附加稅募役法金花銀一條鞭法攤丁入畝三、判斷題(共8題,共16分)14、B【分析】【詳解】

唐朝開(kāi)始實(shí)行租庸調(diào)制,故題目錯(cuò)誤。15、B【分析】【詳解】

郡縣制在春秋時(shí)期就已出現(xiàn),并非秦朝開(kāi)創(chuàng),故該說(shuō)法錯(cuò)誤。16、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中共十一屆三中全會(huì)以后,全黨全國(guó)的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái),開(kāi)始實(shí)行改革開(kāi)放,這就需要一個(gè)和平的國(guó)際環(huán)境。為此,中國(guó)積極發(fā)展與周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系,以建設(shè)和平的周邊環(huán)境。如2001年上海合作組織的成立,中國(guó)積極參與上海合作組織的活動(dòng),并發(fā)揮了主導(dǎo)作用,所以材料說(shuō)法正確。17、B【分析】【詳解】

特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的前提下,遵循憲法的前提下實(shí)施的。民族區(qū)域自治是在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治;特別行政區(qū)是中華人民共和國(guó)領(lǐng)土不可分離的部分,是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域,故該說(shuō)法錯(cuò)誤。18、A【分析】【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《中華人民共和國(guó)憲法》明確規(guī)定:“各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治?!睋?jù)此,中央政府設(shè)立了內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)和西藏自治區(qū)等,故正確。19、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,租庸調(diào)制下規(guī)定輸庸代役,保障了農(nóng)民有充分的生產(chǎn)時(shí)間,有利于國(guó)家賦稅收入。故題干表述正確。20、A【分析】【詳解】

自然環(huán)境對(duì)文明的產(chǎn)生有一定的影響,但不是決定性因素。雅典民主制度形成的決定性因素是海外貿(mào)易和工商業(yè)比較發(fā)達(dá),所以該說(shuō)法正確。21、B【分析】【詳解】

特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的前提下,遵循憲法的前提下實(shí)施的。民族區(qū)域自治是在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治;特別行政區(qū)是中華人民共和國(guó)領(lǐng)土不可分離的部分,是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域,故該說(shuō)法錯(cuò)誤。四、論述題(共2題,共4分)22、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題屬于開(kāi)放性試題。解答時(shí)首先要提煉材料的觀點(diǎn),“宋代的發(fā)達(dá),其健全的程度超越唐朝”。然后明確表示態(tài)度正確或不正確,圍繞一種判斷,在運(yùn)用史實(shí)論證層面,從唐宋兩朝政治,經(jīng)濟(jì),思想科技等方面進(jìn)行闡釋?zhuān)夂吞锴逑壬^點(diǎn)的,強(qiáng)調(diào)唐在這些方面的混亂,落后,如:政治上唐中央對(duì)地方并沒(méi)有形成非常有效控制,后期藩鎮(zhèn)割據(jù),長(zhǎng)期混亂;經(jīng)濟(jì)上商品經(jīng)濟(jì)處于低級(jí)階段,坊市界限分開(kāi),日中為市,農(nóng)業(yè)手工業(yè)技術(shù)相對(duì)落后;思想上儒家思想受佛、道嚴(yán)重挑戰(zhàn),帶有濃厚的士族痕跡。而宋在這些方面的進(jìn)步,如:政治上有效解決藩鎮(zhèn)割據(jù),中央集權(quán)制度發(fā)達(dá);經(jīng)濟(jì)上打破了坊市、時(shí)間等限制,商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá),交子出現(xiàn),商稅與海外貿(mào)易發(fā)達(dá);思想上程朱理學(xué),體系完備;科舉進(jìn)一步完善;科技文藝科技成就突出,三大發(fā)明傳播世界,文藝上宋詞繪畫(huà)成就斐然。不同意和田清先生觀點(diǎn)的,則可強(qiáng)調(diào)唐比宋的強(qiáng)大,如唐政治昌明,經(jīng)濟(jì)繁榮國(guó)力強(qiáng)大、開(kāi)明開(kāi)放、兼并四方,少數(shù)民族親如一家。宋三冗二積,尤其對(duì)少數(shù)民族并立政權(quán)軟弱等。最后進(jìn)行總結(jié)。答題注意史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰?!窘馕觥恳唬河^點(diǎn)正確。宋朝超越唐朝;更為發(fā)達(dá)健全。

唐朝:

①政治上:唐中央對(duì)地方并沒(méi)有形成非常有效控制;后期藩鎮(zhèn)割據(jù),長(zhǎng)期混亂;

②經(jīng)濟(jì)上:商品經(jīng)濟(jì)處于低級(jí)

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