2024年粵教滬科版九年級化學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教滬科版九年級化學下冊月考試卷90考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列實驗操作符合規(guī)范要求的是（）A.在“高錳酸鉀制氧氣”實驗中，收集完氣體先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱B.在“粗鹽的提純”實驗中，過濾時將懸濁液直接倒入漏斗里C.在“配制一定量某溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液”實驗中，多余的藥品放回原瓶D.在“探究碳酸鈉的性質(zhì)”實驗中，測定溶液pH時先將試紙濕潤2、燃著的火柴梗豎直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃燒的旺，其原因是（）A.火柴梗著火點低B.空氣中氧氣不足C.火柴梗跟氧氣接觸面積小D.火柴梗溫度不易達到著火點3、60g鎂、鐵、鋅混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)得到混合溶液，蒸發(fā)得到252g硫酸鹽固體。則反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為（）A.4.0gB.3.9gC.3.0gD.2.5g4、下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是（）A.鐵絲在氧氣中燃燒生成固體的質(zhì)量大于原來鐵絲的質(zhì)量B.50ml水和50ml酒精混合，總體積小于100mlC.4g硫和4g氧氣反應(yīng)，一定生成8g二氧化碳D.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，說明該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素5、下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是（）

。A．化學與生活B．化學與環(huán)境①生活中常用過濾的方法軟化硬水。

②用加熱的方法區(qū)分熱塑性塑料盒熱固性塑料①含磷洗滌劑的使用會導(dǎo)致水污染。

②二氧化硫是造成酸雨的原因之一C．化學與安全D．化學與健康①在室內(nèi)放一盆水；可防止煤氣中毒。

②夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源①食用蔬菜和水果可補充維生素。

②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮A.AB.BC.CD.D6、下列各組物質(zhì)中，必須利用化學性質(zhì)的不同才能區(qū)別的是（）A.水和食醋B.銅片和鋁片C.氧氣和二氧化碳D.鐵粉和食鹽評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、下列有說法正確的是（）A.最外層電子數(shù)不為8的粒子，一定不是稀有氣體元素的原子B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同是因為構(gòu)成它們的原子不同C.不同離子的質(zhì)子數(shù)一定不同D.兩種元素的原子的質(zhì)量不一定相同8、下列實驗?zāi)苡糜谧C明質(zhì)量守恒定律的是（）A.B.C.D.9、食品安全關(guān)系到人體健康；下列說法正確的是（）

A.霉變的米中含有黃曲霉素不能食用。

B.應(yīng)在國家標準規(guī)定的范圍內(nèi)使用食品添加劑。

C.用甲醛浸泡水產(chǎn)品；延長保質(zhì)期。

D.將地溝油回收作為食用油。

10、已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應(yīng)，其微觀示意圖如圖：（一種小球代表一種元素的原子）則下列說法中正確的是（）A.圖示中共有4種物質(zhì)B.該反應(yīng)前后各元素的化合價不變C.圖示中的反應(yīng)物都是化合物D.該圖示反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律11、下列敘述正確的是()A.二氧化碳、碳酸和甲烷都是有機物B.含有氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)的粗鹽易潮解C.冬天燃燒木炭取暖時，應(yīng)該緊閉門窗D.常生活中不應(yīng)該用鐵或鋁制品長期盛放酸性物質(zhì)12、下列有關(guān)實驗敘述正確的是（）

A.氫氣還原氧化銅實驗時；可以不需要檢驗氫氣的純度。

B.托盤天平可以準確稱得4.55g氯化鈉固體。

C.無論是對試管內(nèi)固體還是液體加熱；加熱時，都先要預(yù)熱，然后將酒精燈火焰集中對準裝有藥品的部分加熱。

D.通常膠頭滴管用完后立即洗干凈；而藥匙用完后只需用干凈的紙擦拭干凈。

13、某單質(zhì)X能從某溶液中置換出Y；由此推斷下列說法中正確的是（）

A.X一定是排在金屬活動順序表中氫以前的金屬。

B.X是金屬時；Y一定比X活潑。

C.X是金屬時；Y可能是金屬，也可能是非金屬。

D.X；Y都是金屬時；X一定比Y活潑。

14、已知：①能量越低的物質(zhì)就越穩(wěn)定，②白磷轉(zhuǎn)化成紅磷是放熱反應(yīng)．據(jù)此，下列判斷或說法中正確的是（）A.在相同的條件下，紅磷比白磷穩(wěn)定B.在相同的條件下，白磷比紅磷穩(wěn)定C.紅磷和白磷的結(jié)構(gòu)不同D.紅磷容易發(fā)生自燃而白磷則不會自燃評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、圖示可以簡明；直觀的表達一些信息；是化學學習的一種重要手段．仔細讀圖，根據(jù)圖示完成下列各題．

（1）圖1是表示____；

（2）圖2是元素周期表中氙元素的某些信息，據(jù)此可知，氙的相對原子質(zhì)量是____；

（3）圖3是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中，x=____；該原子在化學反應(yīng)中容易____（填“得”或“失”）電子；

（4）圖4是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．t1℃時三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____；t2℃時c的飽和溶液溫度升高到t3℃時，溶液為____（填“飽和”或“不飽和”）溶液．16、在①潔凈的空氣；②液氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳；⑥自來水等物質(zhì)中．（填序號）

（1）屬混合物的是____；

（2）屬于純凈物的是____；

（3）屬于氧化物的是____；

（4）屬于化合物的是____；

（5）屬于單質(zhì)的是____．17、硫酸亞鐵（FeSO4）是常見補鐵類保健品中的有效成分之一．

（1）硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為____，其中S、O的質(zhì)量比為____．

（2）請列式計算：

①硫酸亞鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果精確至0.1%）

②黑木耳中營養(yǎng)成分的含量如資料卡片所示．多少克硫酸亞鐵中鐵的質(zhì)量與100g黑木耳（干）中鐵的質(zhì)量相等．（結(jié)果精確至0.1）18、聯(lián)合國確定rm{2016}年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”rm{.}某化學興趣小組對太子河的水質(zhì)狀況進行了相關(guān)調(diào)查研究．

rm{(1)}取回水樣；靜置后過濾，在實驗室里過濾需要用到的玻璃儀器有：漏斗；玻璃棒和______．

rm{(2)}若要測定太子河水質(zhì)的酸堿性強弱，最適宜的是______rm{(}填選項字母rm{)}．

A.酚酞溶液rm{B.pH}試紙rm{(}或rm{pH}計rm{)}rm{C.}石蕊溶液。

rm{(3)}下列做法會造成水體污染的是______rm{(}填選項字母rm{)}．

A.隨意棄置廢舊電池。

B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放。

C.工業(yè)廢水處理達標后再排放。

D.嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用．19、2009年12月，聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根舉行．這次大會的主要內(nèi)容是商議全球應(yīng)對氣候變化的政策框架，確定國家的二氧化碳減排指標，因此做科學實驗也應(yīng)提倡綠色環(huán)保．如甲圖為某種“微型”實驗裝置，實驗使用藥品的量少，產(chǎn)生的廢棄物也少．用該儀器完成“制取并檢驗CO2”的實驗只消耗了0.66克10%的鹽酸（密度為1.1克/厘米3）．化學方程式為：

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

（1）請計算實驗過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（2）通常完成這個實驗大約需10%的鹽酸6毫升；這是微型實驗中鹽酸用量的多少倍？

（3）實驗中的石灰水屬于純凈物還是混合物？____．

（4）“微型塑料滴管”相當于乙圖實驗裝置中的____．（填字母）

20、如圖是一種用于顯示事物異同點的信息處理方法；其中兩圓的重疊區(qū)域表示物質(zhì)的相似點，重疊區(qū)域以外的部分表示物質(zhì)的不同點，請寫出圖中處的適當內(nèi)容（只要合理即可，每處只要求寫一個相似點或不同點）．

例如相似點：都有腐蝕性；不同點：氫氧化鈣可以與CO2反應(yīng)；而鹽酸不能．

（1）____

（2）____．21、某學校化學興趣小組同學在學習了制取氧氣這一節(jié)內(nèi)容后，發(fā)現(xiàn)在實驗室里用5%H2O2溶液加熱制O2，用帶火星的木條檢驗，木條很難復(fù)燃．同學們經(jīng)過認真觀察，猜想其可能原因是____或____．為了驗證此猜想是否正確；興趣小組的同學經(jīng)過熱烈討論，制定了實驗方案并進行了實驗．

（1）第一組同學采取增大H2O2溶液濃度的方法，用l0%的H2O2溶液加熱；結(jié)果一段時間后，用帶火星的木條檢驗，木條復(fù)燃；

（2）第二組同學從實驗裝置上進行了改進；效果很好（見圖）．

在實驗基礎(chǔ)上；同學們經(jīng)過交流討論，得出了一些結(jié)論：

①由第一組同學的實驗可得出：影響H2O2分解產(chǎn)生O2的量的多少及分解快慢的因素之一是____

②第二組同學的實驗驗證了實驗前同學們猜想的正確性，其中，濃硫酸的作用是____；

（3）另有同學在5%的H2O2溶液中加入少量二氧化錳固體粉末，常溫下，用帶火星木條檢驗，木條復(fù)燃；此實驗中二氧化錳所起的作用可能是____；有關(guān)化學方程式為：____．22、標出下列帶線元素的化合價。

____H4____O3；____O4-；K____O3；____2；____H3．評卷人得分四、判斷題(共3題，共27分)23、原子是電中性的粒子，其中組成的各部分均不顯電性____．（判斷對錯）24、熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料．____．25、取用藥品時，為了能看到標簽，傾倒試液過程中，標簽不能向著手心．____．評卷人得分五、計算題(共2題，共6分)26、從C；H、O、Na、S五種元素中選擇適當元素；組成下列物質(zhì)（寫化學式）：

①易吸水潮解的固體______；②過量排放到大氣中易形成酸雨的氧化物是______；

③固體可用于人工降雨的是______；④濃溶液常用作氣體干燥劑的是______．

27、（2005?廣州）某工地的倉庫里有三包標簽已磨損的白色粉末；分別是生石灰；熟石灰和碳酸鈣粉末．請你設(shè)計一個簡便的方法進行鑒別，并完成該實驗報告．

。操作步驟現(xiàn)象與結(jié)論

評卷人得分六、簡答題(共4題，共24分)28、某化學興趣小組的同學在做“木炭還原氧化銅”實驗時；進行如下探究，實驗裝置如圖甲圖所示（假設(shè)木炭粉中不含其它雜質(zhì)）．

（1）剛開始預(yù)熱時，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是____；

（2）繼續(xù)加熱，觀察到試管②中澄清石灰水逐漸變渾濁，試管①中黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)．請你寫出其中的一個化學方程式____；

（3）充分反應(yīng)后；觀察到試管①中的剩余固體中仍滲雜有少量黑色固體，為了確定該黑色固體的成分，同學們進行了如下探究活動，請你幫他們完成下表：

。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量反應(yīng)后的試管①中的固體于潔凈試管內(nèi)；滴入稀硫酸稀硫酸。

微熱．A該黑色固體是木炭B該黑色固體是氧化銅該黑色固體是氧化銅實驗現(xiàn)象A____收集尾氣，防止一氧化碳對大氣的污染；實驗現(xiàn)象B____收集尾氣；防止一氧化碳對大氣的污染．

（4）有同學提出，圖甲所示該實驗裝置存在不足，并設(shè)計了圖乙所示實驗裝置替代圖甲中試管②部分．圖乙中氣球的作用是____收集尾氣，防止一氧化碳對大氣的污染；試管③的作用是____．29、通過一個學期的化學學習；你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結(jié)合如圖回答問題：

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：a____．

（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式____．

（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是____，收集裝置是____．（填字母編號）30、用化學方程式表示下列反應(yīng)原理．

（1）生活中用天然氣作燃料____

（2）用含Mg（OH）2的藥物治療胃酸過多．____

（3）燃燒含硫的煙花爆竹時，產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體．____．31、（2013秋?古浪縣校級期末）實驗是化學學習的一種重要手段；如利用電解水實驗可探究水的組成．請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：

（1）通電后電極上出現(xiàn)____，并匯集到試管上端．正極產(chǎn)生的氣體能____，負極產(chǎn)生的氣體能____．則正極產(chǎn)生的氣體是____，負極產(chǎn)生的氣體是____．正負兩極產(chǎn)生的氣體體積比是____．

（2）實驗時常在水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉，目的是____．

（3）通電后水發(fā)生____變化，反應(yīng)文字表達式為____，該反應(yīng)屬于____反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】A；掌握在“高錳酸鉀制氧氣”實驗中制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點收移熄”；

B；注意過濾“一貼二低三靠的原則”；

C；用剩的藥品要做到“三不一要”：不放回原瓶；不隨丟棄；不拿出實驗室；要放入指定容器；

D、在“探究碳酸鈉的性質(zhì)”實驗中，測定溶液pH時，試紙不能濕潤．【解析】【解答】解：A；在“高錳酸鉀制氧氣”實驗中；收集完氣體先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱，操作正確，故A正確；

B；在“粗鹽的提純”實驗中；過濾時將懸濁液直接倒入漏斗里，操作錯誤，缺少玻璃棒，故B錯誤；

C；在“配制一定量某溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液”實驗中；多余的藥品放回原瓶，操作錯誤，會污染瓶內(nèi)藥品，故C錯誤；

D；在“探究碳酸鈉的性質(zhì)”實驗中；測定溶液pH時先將試紙濕潤，操作錯誤，測量結(jié)果不準確，故D錯誤．

故選A．2、D【分析】【解答】解：A；兩種放置情況下的著火點相同；故選項錯誤；B、空氣中的氧氣充足，故選項錯誤；

C；兩種放置情況下；火柴梗與氧氣的接觸情況相同，故選項錯誤；

D；火柴梗豎直向上時；不能充分吸收燃燒放出的熱量，使火柴梗溫度不易達到著火點，故選項正確．

故選：D．

【分析】燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性；（2）可燃物與氧氣接觸；（3）溫度達到可燃物的著火點．

三個條件必須同時具備，缺一不可．3、A【分析】解：鎂；鋅、鐵都能夠和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣；根據(jù)題意可以知道：鎂、鋅、鐵的混合物60g與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后，生成硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵的混合物252g，根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，則硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵三種物質(zhì)的混合物中含硫酸根的質(zhì)量為252g-60g=192g；

硫酸的化學式為H2SO4；其中氫元素與硫酸根的質(zhì)量比=（1×2）：（32+16×4）=1：48；

則硫酸中所含硫酸根的質(zhì)量為192g時；硫酸中氫元素的質(zhì)量=4g，即反應(yīng)中產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為4g。

故選：A。

鎂；鋅、鐵的混合物60g與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后；生成硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵的混合物252g，根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，則硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵三種物質(zhì)的混合物中含硫酸根的質(zhì)量為252g-60g=192g；根據(jù)硫酸中氫元素與硫酸根的比，計算出氫元素的質(zhì)量，即產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。

本題難度不是很大，順利解題技巧在于：由金屬元素和硫酸根組成的硫酸鹽中，減去金屬的質(zhì)量即為硫酸根的質(zhì)量?！窘馕觥緼4、A【分析】【分析】質(zhì)量守恒定律是指參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和．這里強調(diào)是所有的反應(yīng)物和所有的生成物的質(zhì)量是相等的．【解析】【解答】解：A；鐵絲燃燒是鐵絲與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵；應(yīng)該是生成的四氧化三鐵的質(zhì)量等于反應(yīng)掉的鐵和氧氣的質(zhì)量的和，所以生成固體的質(zhì)量大于鐵絲質(zhì)量是正確的．正確．

B；50ml水和50ml酒精混合；不是化學變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋．錯誤．

C；硫和氧氣反應(yīng)；生成二氧化硫，不是二氧化碳．錯誤．

D；物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水；由于反應(yīng)物中出現(xiàn)了氧氣，所以對該物質(zhì)無法判定是否含有氧元素，可以得出的結(jié)論是該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素，而不是一定含有．錯誤．

故選：A．5、B【分析】【分析】A；根據(jù)軟硬水的區(qū)別、羊毛與滌綸的區(qū)分方法；干冰的作用進行分析判斷；

B；根據(jù)空氣和水污染知識進行分析判斷；

C；根據(jù)燃燒的條件；一氧化碳的性質(zhì)，液化氣的性質(zhì)等知識進行分析判斷；

D、根據(jù)貧血原理、海產(chǎn)品保鮮、蔬菜的營養(yǎng)等有關(guān)知識等進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化；故錯誤；

B；含磷洗滌劑的使用會導(dǎo)致水污染；二氧化硫是造成酸雨的原因之一，故正確；

C；一氧化碳難溶于水；在室內(nèi)放一盆水，不能防止煤氣中毒，故錯誤；

D；甲醛有毒；不可浸泡海產(chǎn)品保鮮，故錯誤．

故選B．6、C【分析】【分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．【解析】【解答】解：A；水和食醋可以通過味道的不同進行鑒別；利用了物理性質(zhì)，故A錯；

B；銅片是紫紅色；鋁片是銀白色，所以通過顏色的不同進行鑒別，利用了物理性質(zhì)，故B錯；

C；氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體；所以通過物理性質(zhì)無法鑒別，可以用帶火星的木條進行鑒別，屬于化學性質(zhì)，故C正確；

D；鐵粉是黑色的；食鹽是白色的，所以通過顏色的不同進行鑒別，利用了物理性質(zhì)，故D錯；

故選C．二、多選題(共8題，共16分)7、AD【分析】【分析】A；若原子的最外層電子數(shù)為8；則為稀有氣體元素的原子．

B；根據(jù)金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同進行分析判斷．

C；不同離子的質(zhì)子數(shù)也可能相同；據(jù)此由常見的離子進行分析判斷．

D、兩種元素的原子的質(zhì)量不一定相同．【解析】【解答】解：A；若原子的最外層電子數(shù)為8；則為稀有氣體元素的原子，則最外層電子數(shù)不為8的粒子，一定不是稀有氣體元素的原子，故選項說法正確．

B；金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的；金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同，故它們的物理性質(zhì)不同，故選項說法錯誤．

C、不同離子的質(zhì)子數(shù)也可能相同，如NH4+和Na+屬于不同離子；但它們的質(zhì)子數(shù)均為11，故選項說法錯誤．

D；兩種元素的原子的質(zhì)量不一定相同；如鈉元素的原子和氧元素的原子不同，故選項正確．

故選：AD．8、AB【分析】【分析】A；密閉容器；反應(yīng)物沒有逸出；

B；硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)；生成的沉淀留在燒杯中；

C；整個裝置為密閉容器；生成的氣體仍在裝置中；

D、沒有密閉容器，生成的氣體逸入空氣．【解析】【解答】解：A；密閉容器；白磷燃燒反應(yīng)物沒有逸出，能用于證明質(zhì)量守恒定律，故A正確；

B；硫酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)；生成的沉淀仍在容器中，能用于證明質(zhì)量守恒定律，故B正確；

C；整個裝置為密閉容器；生成的氣體沒有逸出，但生成氫氣密度小，受到浮力的作用可能影響實驗結(jié)果，故不能用于證明質(zhì)量守恒定律，故C錯誤；

D；沒有密閉容器；生成的二氧化碳氣體逸出，不能用于證明質(zhì)量守恒定律，故D錯誤．

故選AB．9、AB【分析】

A；霉變的大米中含有有毒的黃曲霉毒素；不能食用；故選項說法正確．

B；食品添加劑可以改變食品的味道和顏色等；但過量使用會對人體產(chǎn)生危害，應(yīng)在國家標準規(guī)定的范圍內(nèi)使用食品添加劑，故選項說法正確．

C；甲醛有毒；能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變性，故選項說法錯誤．

D；“地溝油”是人們在生活中對各種劣質(zhì)油的統(tǒng)稱；含有多種有毒、有害物質(zhì)，故選項說法錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據(jù)霉變的大米中含有黃曲霉毒素進行分析判斷．

B；根據(jù)食品添加劑的作用和過量使用的危害進行分析判斷．

C；根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行分析判斷．

D；根據(jù)地溝油的危害進行分析判斷．

10、AD【分析】【分析】依據(jù)單質(zhì)含有一種元素，化合物含有多種元素，因此從圖示分析，該反應(yīng)是反應(yīng)物是一種化合物和一種單質(zhì)，生成物是兩種化合物，根據(jù)反應(yīng)特點，不屬于化合，分解，置換，復(fù)分解中的任何一中反應(yīng)類型．【解析】【解答】解：A；圖示中反應(yīng)物有兩種；生成物有兩種，共四種物質(zhì)，此說法正確．

B；該反應(yīng)有單質(zhì)參加；故前后元素的化合價由變化，故此說法錯誤．

C；圖示中的反應(yīng)物是一種化合物和一種單質(zhì)；故此說法錯誤．

D；反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變；符合質(zhì)量守恒定律，故此說法正確．

故選A、D．11、BD【分析】解：A；有機物及含碳的有機化合物；但一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽不屬于有機物，故錯誤．

B；氯化鈉不易潮解；但粗鹽因含有氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)導(dǎo)致易潮解，故正確．

C；木炭燃燒易產(chǎn)生一氧化碳；導(dǎo)致中毒現(xiàn)象的發(fā)生，所以冬天燃燒木炭取暖時，緊閉門窗是錯誤的，故錯誤．

D；鐵與鋁制品能與酸反應(yīng)；對它們有損傷，所以不應(yīng)該長期盛放酸性物質(zhì)，故正確．

故選BD【解析】【答案】BD12、CD【分析】

A；氫氣是可燃性氣體；點燃或加熱前都應(yīng)先檢驗氫氣的純度，所以氫氣還原氧化銅實驗時，需要檢驗氫氣的純度以防止發(fā)生爆炸；

B；托盤天平準確度為0.1g；所以使用托盤天平不可能準確稱得4.55g氯化鈉固體；

C；無論是對試管內(nèi)固體還是液體加熱；加熱時，都先要預(yù)熱，然后將酒精燈火焰集中對準裝有藥品的部分加熱；這樣可防止試管受熱不均而炸裂；

D；膠頭滴管是取用少量液體的儀器；而藥匙是取用固體藥品的儀器，為防止再次使用時污染其它試劑，通常膠頭滴管用完后立即用清水洗干凈（滴瓶上的滴管除外），而藥匙用完后只需用干凈的紙擦拭干凈．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)可燃性氣體與空氣混合點燃可能會發(fā)生爆炸判斷；

B；根據(jù)托盤天平準確度為0.1g判斷；

C；根據(jù)給固體和液體加熱的要求分析解答。

D；根據(jù)膠頭滴管和藥匙使用時的注意事項判斷．

13、CD【分析】

A；“單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y”不能判斷出X、Y中任何一種物質(zhì)的組成；所以無法判斷其在氫的前與后；故此選項錯誤．

B；X、Y都是金屬時；根據(jù)金屬活動性順序表的意義可知，X一定比Y活潑；故此選項錯誤；

C；X是金屬時；能置換出某溶液中的Y，那么Y可能是金屬，也可能是非金屬（如氫氣），故此選項正確．

D；X、Y都是金屬時；根據(jù)金屬活動性順序表的意義可知，金屬活動順序中X必排在Y前X一定比Y活潑；故此選項正確．

故選CD．

【解析】【答案】在金屬活動性順序里；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來，反過來可據(jù)該現(xiàn)象可知前面的金屬比排在后面的金屬要活潑，但是并不能得出前面的金屬一定排在氫的前面，只有當準確判斷出該單質(zhì)是什么金屬才可以確定其是否排在氫的前面，據(jù)此結(jié)合金屬與酸的反應(yīng)的知識解決即可．

14、AC【分析】【分析】根據(jù)能量越低的物質(zhì)就越穩(wěn)定，白磷轉(zhuǎn)化成紅磷是放熱反應(yīng)，故紅磷的能量低，紅磷穩(wěn)定．【解析】【解答】解：A．白磷轉(zhuǎn)化成紅磷是放熱反應(yīng)；故紅磷的能量低，紅磷穩(wěn)定，故A正確；

B．紅磷的能量低；紅磷穩(wěn)定，故B錯誤；

C．紅磷和白磷的結(jié)構(gòu)不同；故C正確；

D．紅磷不容易發(fā)生自燃而白磷容易自燃；故D錯誤．

故選A、C．三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)常見化學圖標的意義來分析；

（2）根據(jù)元素周期表的信息來分析；

（3）根據(jù)在原子中；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)進行解答；最外層電子數(shù)大于等于4的在化學反應(yīng)中易得到電子形成陰離子；

（4）固體的溶解度是指在一定的溫度下，某固體物質(zhì)在100克溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量；根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大??；②判斷通過降溫還是蒸發(fā)溶劑的方法達到提純物質(zhì)的目的；③判斷通過降溫還是升溫的方法使飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化等．【解析】【解答】解：（1）圖1表示禁止吸煙；故填：禁止吸煙；

（2）在元素周期表中最下方的數(shù)字表示該元素的相對原子質(zhì)量；故填：131.3；

（3）當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子，所以若圖3表示氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x=2+8+7=17；最外層電子數(shù)大于等于4的在化學反應(yīng)中易得到電子形成陰離子；故該元素的原子在化學反應(yīng)中容易得到電子；故填：17；得；

（4）由溶解度曲線可知．t1℃時三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是c＞a=b；c物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小，故t2℃時c的飽和溶液溫度升高到t3℃時，溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，故填：c＞a=b；不飽和．16、略

【分析】【分析】空氣、自來水等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的．液氧、四氧化三鐵、高錳酸鉀、二氧化碳等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的．四氧化三鐵、二氧化碳都是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物．液氧是由氧元素組成的純凈物．【解析】【解答】解：（1）空氣由氮氣；氧氣等物質(zhì)組成；屬于混合物．自來水是由水和一些溶于水的雜質(zhì)組成，屬于混合物，故填：①⑥．

（2）液氧只由一種物質(zhì)氧氣組成；屬于純凈物．四氧化三鐵只由一種物質(zhì)四氧化三鐵組成，屬于純凈物．高錳酸鉀只由一種物質(zhì)高錳酸鉀組成，屬于純凈物．二氧化碳只由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物．故填：②③④⑤．

（3）四氧化三鐵；二氧化碳都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物；屬于氧化物．故填：③⑤．

（4）四氧化三鐵；高錳酸鉀、二氧化碳都是由不同種元素組成的純凈物；屬于化合物．故填：③④⑤．

（5）液氧是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．故填：②．17、1521：2【分析】【分析】（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量=相對原子質(zhì)量與相應(yīng)原子個數(shù)的乘積和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，分析解答；

（2）①化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%；進行分析解答；

②由標簽可知，100g干黑木耳中的鐵元素質(zhì)量為0.1g；根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答【解析】【解答】解：（1）硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為56+32+16×4=152；硫酸亞鐵中硫；氧三種元素的質(zhì)量比32：（16×4）=1：2；

（2）①鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈36.8%；

②由標簽可知，100g干黑木耳中的鐵元素質(zhì)量為0.1g；所需硫酸亞鐵的質(zhì)量為0.1g÷×100%≈0.3g；

故答案為：（1）152；1：2；（2）①36.8%；②0.1克硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量與100g干黑木耳中的鐵元素質(zhì)量與相等．18、略

【分析】解：rm{1)}取回水樣；靜置后過濾，在實驗室里過濾需要用到的玻璃儀器有：漏斗；玻璃棒和燒杯．

rm{(2)}若要測定太子河水質(zhì)的酸堿性強弱，最適宜的方法是使用rm{pH}試紙rm{(}或rm{pH}計rm{)}

rm{(3)A.}隨意棄置廢舊電池；會對水和土壤等造成污染；

B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放；會對水體造成污染；

C.工業(yè)廢水處理達標后再排放；可以保護水資源；

D.嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用；能防止水體的污染．

故答為：rm{(1)}燒杯；rm{(2)B}rm{(3)AB}．

rm{(1)}根據(jù)過濾的操作過程分析用到的儀器；

rm{(2)}測定溶液的酸堿性強弱最簡便的方法是使用rm{pH}試紙rm{(}或rm{pH}計rm{)}

rm{(3)}根據(jù)水的污染源分析．

本題考查了過濾的相關(guān)操作、測定溶液酸堿度的方法和水的污染等知識，屬于課本中的基礎(chǔ)知識，根據(jù)已有的知識分析解答．【解析】燒杯；rm{B}rm{AB}19、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)的化學方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進行相關(guān)方面的計算；

（2）根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以計算消耗鹽酸的關(guān)系；

（3）根據(jù)石灰水是氫氧化鈣的水溶液進行分析；

（4）根據(jù)注射器能夠控制液體藥品的用量進行分析．【解析】【解答】解：（1）設(shè)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為x；

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

7344

0.66g×10%x

x=0.04g

答：利用該“微型”實驗裝置進行實驗的過程中產(chǎn)生了0.04g二氧化碳；

（2）通常完成這個實驗消耗的鹽酸是該微型實驗中消耗鹽酸用量的倍數(shù)為：6mL÷=10倍。

答：通常完成這個實驗消耗的鹽酸是該微型實驗中消耗鹽酸用量的10倍；

（3）石灰水是氫氧化鈣的水溶液；所以石灰水屬于混合物；

（4））“微型塑料滴管”相當于乙圖實驗裝置中的注射器b．

故答案為：（1）0.04；

（2）10；

（3）混合物；

（4）b．20、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)進行解答．【解析】【解答】解：（1）鹽酸是由氫和氯元素組成；氫氧化鈣是由鈣；氫、氧三種元素組成，所以二者中都含有氫元素；

（2）鹽酸屬于酸；而氫氧化鈣屬于堿，二者的化學性質(zhì)不同，例如氫氧化鈣溶液能使酚酞試液變紅色而鹽酸則不能等．

故答案為：

（1）都含有氫元素；

（2）氫氧化鈣溶液能使酚酞試液變紅色．21、略

【分析】

在實驗室里用5%H2O2溶液加熱制O2，用帶火星的木條檢驗，木條很難復(fù)燃，則可能是過氧化氫的濃度太低，產(chǎn)生的氧氣太少，或者是加熱時導(dǎo)致生成的氧氣中混有的水蒸氣太多，故填：H2O2溶液的濃度太低；以致于產(chǎn)生的氧氣太少，加熱時伴隨的水蒸氣太多；

（2）①第一組同學改用10%的過氧化氫溶液，則產(chǎn)生的氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，說明影響反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度，故填：H2O2溶液的濃度大?。?/p>

②濃硫酸具有吸水性；能作干燥劑，將產(chǎn)生的氧氣中混有的水蒸氣能吸去，故填：干燥（吸水）

（3）二氧化錳對過氧化氫的分解具有催化作用，在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫能分解生成水和氧氣，故填：催化作用；2H2O22H2O+O2↑

【解析】【答案】根據(jù)已有的至少進行分析；木條難易復(fù)燃可能是產(chǎn)生的氧氣太少，改變濃度產(chǎn)生的氧氣能否使帶火星的木條復(fù)燃，是探究的反應(yīng)物的濃度度反應(yīng)速率的影響，濃硫酸具有吸水性，能作干燥劑，二氧化錳對反應(yīng)具有催化作用，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能生成水和氧氣．

22、略

【分析】

在硝酸銨中；銨根中氮元素的化合價是-3，硝酸根中氮元素的化合價是+5．

在高錳酸根中；錳元素的化合價是+7．

在氯酸鉀中；氯元素的化合價是+5．

在氯氣中；氯元素的化合價是0．

在氨氣中；氮元素的化合價是-3．

【解析】【答案】在化合物中；元素的化合價代數(shù)和為零．

四、判斷題(共3題，共27分)23、×【分析】【分析】解答本題應(yīng)掌握：原子的核的結(jié)構(gòu)，及各微粒的帶電性．【解析】【解答】解：原子是由位于原子中心的原子核和核外繞核轉(zhuǎn)動的電子組成；原子核由質(zhì)子和中子組成；其中質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負電；原子是電中性的粒子是因為原子核所帶的電荷與核外電子所帶的電荷相等，電性相反，所以整個原子不顯電性．

故答案為：×．24、√【分析】【分析】塑料分為熱固性塑料和熱塑性塑料．其中，熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料．【解析】【解答】解：熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料．故這句話正確√．

故答案為：√25、×【分析】【分析】傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒向著手心，液體流出腐蝕標簽．【解析】【解答】解：標簽向著手心；防止液體流出腐蝕標簽，為防止腐蝕標簽，所以，倒取液體藥品時，一定要將標簽須向著手心．

故答案為：×．五、計算題(共2題，共6分)26、略

【分析】

①氫氧化鈉的化學式：已知鈉元素的化合價為+1價，氫氧根為-1價，則標注化合價利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學式，故其化學式為NaOH；

②二氧化硫的化學式：根據(jù)讀法，從右向左書寫，則化學式為SO2

③二氧化碳的化學式：根據(jù)讀法，從右向左書寫，則化學式為CO2．

④硫酸的化學式：已知氫元素的化合價為+1價，硫酸根為-2價，則標注化合價利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學式，故其化學式為H2SO4；

故答為：①NaOH；②SO2；③CO2；④H2SO4．

【解析】【答案】由C；H、O、Na、S五種元素中選擇適當元素；組成下列物質(zhì)：

①易吸水潮解的固體：為氫氧化鈉；

②排放到大氣中易形成酸雨的氧化物是：二氧化硫；

③固體可用于人工降雨的是：二氧化碳；

④濃溶液常用作氣體干燥劑的是：硫酸．

27、略

【分析】

可以依據(jù)這三種物質(zhì)遇水時的不同現(xiàn)象進行鑒別．生石灰可與水反應(yīng)放出大量的熱；氫氧化鈣微溶于水，碳酸鈣不溶于水，所以本題答案為：

。操作步驟現(xiàn)象與結(jié)論1、分別取少量粉末（或樣品）于容器中，加入適量水，攪拌、靜置．反應(yīng)劇烈且伴有大量熱量放出的是生石灰；攪拌后，固體沉降很快，液體立刻變澄清的是碳酸鈣粉末；攪拌后，液體不易變澄清的是熟石灰．

【解析】【答案】對生石灰；熟石灰和碳酸鈣粉末進行鑒別；可以依據(jù)這三種物質(zhì)不同的性質(zhì)進行．生石灰可與水反應(yīng)放出大量的熱，氫氧化鈣微溶于水，水溶液遇二氧化碳變渾濁，碳酸鈣不溶于水，可與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體．

六、簡答題(共4題，共24分)28、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)試管中有空氣；受熱時易膨脹分析；

（2）根據(jù)碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，寫出反應(yīng)的方程式；

（3）根據(jù)木炭；氧化銅與硫酸的反應(yīng)分析；

（4）根據(jù)一氧化碳是對大氣有污染的氣體分析，加入試管③可以有效地防止倒吸．【解析】【解答】解：（1）由于試管中有空氣；受熱時易膨脹，所以，開始