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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級生物下冊月考試卷190考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下圖表示細(xì)胞分裂過程,分裂過程的正確排序為A.a→b→c→dB.a→c→b→dC.c→d→b→aD.a→c→d→b2、【題文】動物體和植物體的生長發(fā)育都是從()開始的。A.精子B.卵細(xì)胞C.細(xì)胞核D.受精卵3、綠色開花植物受精以后,還能繼續(xù)發(fā)育的是()A.柱頭B.子房C.雄蕊D.雌蕊4、下列動物不屬于兩棲動物的是()
A.蟾蜍B.大鯢C.海龜D.蠑螈5、用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的情況時,毛細(xì)血管的辨別特征是()A.管腔較細(xì)B.管腔較粗C.只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D.血液流向心臟6、下列不是排泄途徑的是A.呼出二氧化碳B.排便C.出汗D.排尿7、“春雨瀟瀟,潤澤萬物”然而在消耗煤炭、石油等燃料較多的某些地區(qū),雨水往往具有較強(qiáng)的酸性,叫酸雨.下列有關(guān)酸雨危害的敘述,不正確的是()A.酸雨可使土壤養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,有利于植物的吸收利用B.酸雨可使河流、湖泊酸化,影響水生生物的生長發(fā)育C.酸雨可引起飲用水源酸化,威脅人們的身體健康D.酸雨可直接危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時能使成片植物死亡8、一個健康人每天形成的原尿約有150L,而每天排出的尿液一般為1.5L,起原因是大部分水分()。A.隨糞便排出了體外B.通過汗液排出C.經(jīng)腎小管重吸收又回到了血液中D.經(jīng)腎小球的重吸收又回到了血液中9、下列都能為人體提供能量的一組營養(yǎng)物質(zhì)是()。A.糖類、脂肪、維生素B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)C.糖類、脂肪、無機(jī)鹽D.糖類、蛋白質(zhì)、維生素評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、生物分類的依據(jù)是根據(jù)生物之間的相似程度,即____和____分成不同等級,其目的是為了弄清生物之間的____關(guān)系和____關(guān)系.分類的最基本單位是____,同種生物之間的親緣關(guān)系是____的.11、細(xì)胞數(shù)目增多是通過細(xì)胞分化實(shí)現(xiàn)的______.(判斷對錯)12、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是____古猿,從猿到人的進(jìn)化過程中,一代一代地向____行走的方向發(fā)展,前肢解放出來,能夠用樹枝、石塊等獲取食物、防御敵害,____和____逐漸變得靈巧.13、無土栽培是一種利用營養(yǎng)液栽培植物的方法.栽培時,直接將植物根部浸入營養(yǎng)液中,并及時供氧、調(diào)整PH和更換營養(yǎng)液.在培養(yǎng)初期,如果營養(yǎng)液濃度過高或過大,則植株會出現(xiàn)____現(xiàn)象.培養(yǎng)過程中要經(jīng)常給營養(yǎng)液通入空氣,其目的是促進(jìn)植物根部____.為提高栽培產(chǎn)量,在可調(diào)控溫度和空氣成份的大棚內(nèi),應(yīng)采取下列措施中的____(填序號).
①適當(dāng)增加棚內(nèi)二氧化碳含量②適當(dāng)增加棚內(nèi)氧氣含量。
③適當(dāng)縮短光照時間④夜晚適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度.14、【題文】植物的根所吸收的水分99%都通過蒸騰作用散失掉了,這是一種巨大的浪費(fèi)。()15、【題文】輸血一般應(yīng)以輸同型血為原則。()16、【題文】右圖是觀察血涂片時視野的一部分;據(jù)圖回答問題:
(1)有促進(jìn)止血加速凝血作用的是[]____。
(2)患急性炎癥時數(shù)目會增多的是[]____。它的作用是____,所以大部分壽命只有____。
(3)有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[]____。
(4)[1]和[2]在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是____。
(5)視野中數(shù)目最多的是[]____,電鏡觀察它的形態(tài)是____。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、肺是人體產(chǎn)生二氧化碳的主要場所。()18、用顯微鏡觀察人血的永久涂片,我們看到的血細(xì)胞中,數(shù)量最多的是白細(xì)胞.______.(判斷對錯)19、為了更好的造福人類,必須把對人類有害的動植物全部消滅。。A.正確B.錯誤A.正確B.錯誤20、生物既受環(huán)境影響,也能影響環(huán)境.()21、醫(yī)生給病人打吊針時,常找病人手臂上的“青筋”,其實(shí)人的手臂上的一條條青筋是靜脈。______(判斷對錯)22、胃酸呈強(qiáng)酸性,有助于蛋白酶分解食物中的蛋白質(zhì)。()評卷人得分四、簡答題(共4題,共36分)23、產(chǎn)生自良好生態(tài)環(huán)境,無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品是指____。24、下圖是雞卵和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖;據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中[⑤]所示的結(jié)構(gòu)是______;若未完成受精,則[⑤]相當(dāng)于乙圖中標(biāo)號[______]所示的結(jié)構(gòu)。
(2)胚胎發(fā)育時呼吸很旺盛;要消耗大量的氧氣,[______]______和卵殼上的______可以滿足這個需要。
(3)能為雞胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是______(填標(biāo)號)。25、激素在人體內(nèi)含量甚少;作用甚大,在人的生命活動過程中,起到了重要的調(diào)節(jié)作用,如圖是構(gòu)成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺示意圖,請回答:
(1)圖中[2]是______;能分泌______激素,這類激素的作用是促進(jìn)代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,分泌過多,易患______。
(2)正常人體內(nèi)血糖濃度能基本維持在0.1克/100毫升;這主要是由于[5]分泌的______激素的調(diào)節(jié)作用,這種激素在體內(nèi)的作用是______,因此可通過注射該類激素治療______病。
(3)進(jìn)入初二;有些同學(xué)的身高迅速增長,主要是有垂體分泌的______激素的作用,男同學(xué)還會開始變聲;出現(xiàn)喉結(jié),是因為[6]分泌的______激素的作用。
(4)校運(yùn)動舉行時,看到自己班的同學(xué)在沖刺,你會興奮的和同學(xué)交流,當(dāng)他取得好成績時你會歡呼雀躍,也會心跳加快,血壓升高、面紅耳赤,是______激素的作用,這一案例說明,人體生命活動是由______共同調(diào)節(jié)的。26、某組同學(xué)以顆粒飽滿的綠豆種子為實(shí)驗材料對種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究;實(shí)驗設(shè)計如下表。請你分析回答問題:
。組別種子數(shù)(粒)溫度(℃)濕度空氣光照A1025潮濕充足充足B105潮濕充足充足C125干燥充足充足D1025潮濕充足黑暗(1)請你指出該組同學(xué)在實(shí)驗設(shè)計中存在的不足并加以修改______。
(2)按修改后的方案進(jìn)行實(shí)驗;探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用A和______組進(jìn)行對照實(shí)驗。
(3)如果用A;B兩組進(jìn)行對照實(shí)驗;所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的______?
(4)B組和D組能否構(gòu)成對照實(shí)驗?為什么?______;______。
(5)用A;D兩組作對照時;如果兩組種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對該種子的萌發(fā)______(填“沒有”或“有”)影響。
(6)實(shí)驗過程中A組綠豆種子多數(shù)萌發(fā);但也有個別未萌發(fā)的種子,可能的原因是______。(寫一點(diǎn)即可)
(7)萌發(fā)后的綠豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖)。請寫出圖中①②③各部位分別來自大豆胚的哪些組成部分。①______;②______;③______。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【解析】試題分析:如圖可知,此細(xì)胞有細(xì)胞壁,細(xì)胞的分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,首先是細(xì)胞核分裂,在細(xì)胞核分裂過程中有染色體復(fù)制加倍的現(xiàn)象,因此外觀上細(xì)胞核變大即圖中的a,隨小分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,外觀上是細(xì)胞核一分為二,即c過程,接小細(xì)胞質(zhì)一分為二即d過程,最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁即b過程,這樣,一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞,因此細(xì)胞分裂過程的正確順序是a→c→d→b??键c(diǎn):細(xì)胞分裂的基本過程.【解析】【答案】D2、D【分析】【解析】
試題分析:植物體和動物體相似;生長發(fā)育也是從受精卵開始的.受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化,形成組織,再由不同的組織再組成器官.
考點(diǎn):本題主要考查生物的生長發(fā)育?!窘馕觥俊敬鸢浮緿3、B【分析】【解答】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后;花的各部分發(fā)育情況:
一般只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí).
故選:B
【分析】本題考查果實(shí)與種子的形成.可結(jié)合花與果實(shí)圖對比記憶.一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí).4、C【分析】【解答】解:兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中;用鰓呼吸,成體既能生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚呼吸,以青蛙;蟾蜍,蠑螈及大鯢(又稱娃娃魚)為代表,而海龜屬于爬行動物.
故選:C.
【分析】根據(jù)兩棲動物的定義分析解答.5、C【分析】解:用顯微鏡觀察小魚尾鰭時;判斷動脈;靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管.其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢.
故選:C
小魚尾鰭毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì);只允許紅細(xì)胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換.
回答此題的關(guān)鍵是能夠使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況并能識別各血管的名稱.【解析】【答案】C6、B【分析】【分析】本題考查的是排泄和排遺。解答此題的關(guān)鍵是熟知排泄是排出新陳代謝產(chǎn)生的廢物?!窘獯稹咳梭w將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳;尿素以及多余的水和無機(jī)鹽排出體外的過程叫排泄。排泄有三條途徑:一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;二、水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出;三、水、無機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。而人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便;排出體外的過程叫排遺。故B符合題意。
故選B?!窘馕觥緽7、A【分析】解:A;在酸雨的作用下;土壤中的營養(yǎng)元素鉀、鈉、鈣、鎂會釋放出來,并隨著雨水被淋掉,所以長期的酸雨會使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收利用,A錯誤;
B;酸雨使江河湖泊酸化;從而影響魚蝦等水生生物的生長,甚至造成水生生物死亡,B正確;
C;酸雨可以使河流和湖泊酸化;酸化的水源威脅著人們的健康,影響人們飲用,D正確;
D;酸雨直接危害植物的芽和葉;嚴(yán)重時使成片的植物死亡,D正確。
故選:A。
酸雨是由于人類大量使用煤;石油、天然氣等化石燃料;燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物,在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后,形成硫酸或硝酸氣溶膠,或為云、雨、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨.
酸雨對環(huán)境的危害已經(jīng)是較為嚴(yán)重的環(huán)境問題,受到社會越來越多的關(guān)注,同時也是中考的重要考題之一.【解析】A8、C【分析】略【解析】C9、B【分析】在食物中,糖類和脂肪可以作為人體生命活動的能量來源,但它們又不完全一樣,脂肪主要儲存能量,而糖類才是人體進(jìn)行各項生命活動的主要能源物質(zhì)。蛋白質(zhì)也能夠為人體提供能量。維生素雖是有機(jī)物,但不能提供能量。無機(jī)鹽不是有機(jī)物,不能提供能量?!窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共7題,共14分)10、形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能親緣進(jìn)化種最近【分析】【解答】生物分類是研究生物的一種基本方法.生物分類主要是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征把生物劃分為不同的類群;并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.
生物的分類單位從小到大依次是:種;屬、科、目、綱、門、界.分類單位越大;共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關(guān)系越近.種是最小的單位,因此同種生物之間的親緣關(guān)系最近.
故答案為:形態(tài)結(jié)構(gòu);生理功能;親緣;進(jìn)化;種;最近.
【分析】自然界中的生物多種多樣,為了了解生物的多樣性,更好地保護(hù)生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,我們需要對生物進(jìn)行分類,它是研究生物的一種基本方法.11、×【分析】解:細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;而細(xì)胞的分化是細(xì)胞的形態(tài);結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞數(shù)目不變.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化如圖:
.
因此;細(xì)胞數(shù)目增多是通過細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的,而不是通過細(xì)胞分化實(shí)現(xiàn)的.所以.題干的說法不正確.
故答案為:×.
(1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程;細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài);結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程;細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的概念和特點(diǎn).【解析】×12、略
【分析】
人類和類人猿的關(guān)系最近;是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生.從猿到人的進(jìn)化過程中,一代一代地向直立行走的方向發(fā)展,直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類脫離森林束縛,開拓新家園的標(biāo)志,是使用工具制造工具的基礎(chǔ).恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?,得以使用工具,前肢所從事的活動越來越多,上肢和手更加靈巧,直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn).
故答案為:森林古猿;直立;上臂;手。
【解析】【答案】此題考查的是人類的起源問題;據(jù)此答題.
13、略
【分析】
(1)植物細(xì)胞吸水的原理是:植物細(xì)胞既可以失水;也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大?。?dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞就失水.當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時,細(xì)胞就吸水.所以無土栽培的營養(yǎng)液濃度不能太高,濃度過高會導(dǎo)致植物失水,使植物表現(xiàn)失水萎蔫現(xiàn)象.
(2)營養(yǎng)液中的植物長期在液體的環(huán)境中;根因得不到充足的氧,影響呼吸,從而影響生長,培養(yǎng)過程中要經(jīng)常給營養(yǎng)液通入空氣,其目的是促進(jìn)植物根部呼吸.
(3)為提高栽培產(chǎn)量;在可調(diào)控溫度和空氣成份的大棚內(nèi),應(yīng)采取下列措施中的適當(dāng)增加棚內(nèi)二氧化碳含量用來促進(jìn)光合作用,制造有機(jī)物.夜晚適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度,降低呼吸作用.這樣使有機(jī)物得到積累,使植物表現(xiàn)生長現(xiàn)象.而②③兩項措施,降低了光合作用的強(qiáng)度,使呼吸作用加強(qiáng),情況正好相反.
故答案為:萎蔫;呼吸;①④
【解析】【答案】根據(jù)植物細(xì)胞吸水和失水的原理;植物的呼吸、光合分析解答.植物細(xì)胞吸水的原理是:植物細(xì)胞既可以失水;也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大?。?dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞就失水.當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時,細(xì)胞就吸水。
14、略
【分析】【解析】
試題分析:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程;植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用,其次,蒸騰作用還能提高大氣的濕度,增加降水,并帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死,同時促進(jìn)了生物圈的水循環(huán),故題干的說法是錯誤的。
考點(diǎn):本題考查的是綠色植物蒸騰作用的意義,解答此題的關(guān)鍵是熟練植物蒸騰作用的意義?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、略
【分析】【解析】輸血原則為同型輸血,因為不同血型之間輸血可能發(fā)生紅細(xì)胞凝集現(xiàn)象,會堵塞毛細(xì)血管?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、略
【分析】【解析】該題考的是三種血細(xì)胞的特點(diǎn)和作用,紅細(xì)胞是數(shù)量最多的血細(xì)胞,成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核。紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。白細(xì)胞是最大的血細(xì)胞,有細(xì)胞核,對人體具有防御和保護(hù)作用,能吞噬病菌。血小板是最小的血細(xì)胞,沒有細(xì)胞核,具有止血和凝血功能。當(dāng)紅細(xì)胞的數(shù)量或者血紅蛋白的數(shù)量低于正常值時,可能患有貧血病,白細(xì)胞數(shù)量多于正常值時,可能患有急性炎癥?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?分)(1)[3]血小板(2)[2]白細(xì)胞吞噬病菌15天(3)[1]紅細(xì)胞(4)無細(xì)胞核。
(5)[1]紅細(xì)胞兩面凹的圓餅狀三、判斷題(共6題,共12分)17、×【分析】【解析】試題分析:外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)后,在肺泡處與血液之間進(jìn)行氣體交換:肺泡里的氧氣進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,氧氣進(jìn)入血液后隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處,在這里氧氣被組織細(xì)胞利用,分解有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳又隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)椒尾棵?xì)血管,進(jìn)入肺泡,排出體外,因此人體產(chǎn)生的二氧化碳來自于組織細(xì)胞處??键c(diǎn):本題考查的是氣體交換。【解析】【答案】錯18、×【分析】解:血液中的白細(xì)胞比紅細(xì)胞大;呈圓球狀,有細(xì)胞核,數(shù)目最少,每立方毫米血液中有5000--10000個,對人體起著防御和保護(hù)的功能;血小板是血液中最小的血細(xì)胞,因為血小板個體小,普通顯微鏡下很難觀察的到,形狀不規(guī)則且無細(xì)胞核,數(shù)目較多,但比紅細(xì)胞要少.血液中的紅細(xì)胞無細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀,成年人每立方毫米血液里紅細(xì)胞的數(shù)量,男子為500萬個左右,女子平均為420萬個左右,在三種血細(xì)胞中紅細(xì)胞的數(shù)目最多.
故答案為:×.
血液包括血漿和血細(xì)胞;血細(xì)胞包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板,其中紅細(xì)胞的數(shù)量最多.
解題的關(guān)鍵是知道三種血細(xì)胞的數(shù)量.【解析】×19、×【分析】【分析】此題考查了人對生物圈的影響。明確人對生物圈的影響是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹可鷳B(tài)系統(tǒng)中,生物之間是相互影響、相互依存的,生物的數(shù)目和比例處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),即動態(tài)平衡,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。如果為了更好的造福人類,必須把對人類有害的動植物全部消滅,超出生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,就會影響甚至破壞生態(tài)平衡,會影響人類生活,故題干敘述錯誤。故選B?!窘馕觥緽20、√【分析】【分析】本題考查的是生物與環(huán)境的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)并影響環(huán)境?!窘獯稹凯h(huán)境對生物有影響,如沙漠上植物稀少;生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境,如鯽魚生活在池塘中,與水生環(huán)境相適應(yīng),但是當(dāng)天氣特別干旱,池塘干枯時,鯽魚會死亡,表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境;生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對環(huán)境有影響。因此題干的說法是正確的。故選T?!窘馕觥縏21、√【分析】解:血管的結(jié)構(gòu)和功能為:
由此可以看出:成年人手臂上的一條條“青筋”實(shí)際上是在手臂上分布較淺的靜脈血管。
故答案為:√
本題考查的是血管的結(jié)構(gòu)和功能;血管包括靜脈血管;動脈血管和毛細(xì)血管。
血管的結(jié)構(gòu)和功能是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是識圖題的形式出現(xiàn),難度一般?!窘馕觥俊?2、×【分析】胃酸呈弱酸性?!窘馕觥俊敬鸢浮俊了?、簡答題(共4題,共36分)23、綠色食品【分析】【分析】本題主要考查綠色食品的概念。解答此題的關(guān)鍵是熟知綠色食品的要求?!窘獯稹烤G色食品是對產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的,無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品的總稱。綠色食品分為A級和AA級兩類:A級綠色食品標(biāo)志與字體為白色,底色為綠色,A級綠色食品在生產(chǎn)過程中允許限量使用限定的化學(xué)合成物質(zhì);綠色食品的標(biāo)志有上方的太陽、中間的蓓蕾和下方的綠葉組成,其中AA級綠色食品標(biāo)志與字體為綠色,底色為白色,AA級綠色食品在生產(chǎn)過程中則不允許使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì)?!窘馕觥烤G色食品24、胚盤②③氣室氣孔④⑥【分析】解:(1)⑤胚盤內(nèi)含有細(xì)胞核;內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛鳥??梢姠菖弑P相當(dāng)于圖乙中的②細(xì)胞核。
(2)氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;②卵殼上有很多氣孔,便于進(jìn)行氣體交換。
(3)。鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在卵黃部分;其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。卵白是透明的凝膠狀物體,可以為受精卵發(fā)育提供水分和部分營養(yǎng);減少震蕩,其保護(hù)受精卵和緩沖的作用,所以為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)有⑥卵黃和④卵白。
故答案為:(1)胚盤;②;(2)③氣室;氣孔;(3)④⑥
如圖鳥卵的結(jié)構(gòu):可知:圖甲中①卵殼膜;②卵殼,③氣室,④卵白,⑤胚盤,⑥卵黃,⑦系帶,⑧卵黃膜。圖乙中①細(xì)胞膜,②細(xì)胞核,③細(xì)胞質(zhì)。
鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞。【解析】胚盤②③氣室氣孔④⑥25、甲狀腺甲狀腺巨人癥胰島調(diào)節(jié)糖的代謝,促進(jìn)血糖合成糖元,降低血糖的濃度糖尿生長激素雄性腎上腺神經(jīng)激素【分析】解(1)圖示2是甲狀腺;科學(xué)家為了研究甲狀腺激素的作用,這類激素的作用是促進(jìn)代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,分泌過多,易患巨人癥。
(2)正常人體內(nèi)血糖濃度能基本維持在0.1克/100毫升;這主要是由于[5]分泌的胰島激素的調(diào)節(jié)作用,這種激素在體內(nèi)的作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,促進(jìn)血糖合成糖元,降低血糖的濃度,因此可通過注射該類激素治療糖尿病病。
(3)進(jìn)入初二;有些同學(xué)的身高迅速增長,主要是有垂體分泌的生長激素激素的作用,男同學(xué)還會開始變聲;出現(xiàn)喉結(jié),是因為[6]分泌的雄性激素的作用。
(4)校運(yùn)動舉行時;看到自己班的同學(xué)在沖刺,你會興奮的和同學(xué)交流,當(dāng)他取得好成績時你會歡呼雀躍,也會心跳加快,血壓升高;面紅耳赤,是腎上腺激素的作用,這一案例說明,人體生命活動是由神經(jīng)激素共同調(diào)節(jié)的。
故答案為:(1)甲狀腺;甲狀腺;巨人癥。
(2)胰島;調(diào)節(jié)糖的代謝;促進(jìn)血糖合成糖元,降低血糖的濃度;糖尿;
(3)生長激素;雄性;
(4)腎上腺;神經(jīng)激素。
人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體;甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺(睪丸、
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