2025年華師大版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第1頁(yè)
2025年華師大版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第2頁(yè)
2025年華師大版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第3頁(yè)
2025年華師大版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第4頁(yè)
2025年華師大版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷150考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、如圖,燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸,天平調(diào)平后,同時(shí)向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片,則從反應(yīng)開(kāi)始到金屬完全反應(yīng)的過(guò)程中,天平指針指向的變化是()A.始終向左偏B.始終向右偏C.先向左偏后向右偏D.先向右偏后向左偏2、為防止骨質(zhì)疏松,應(yīng)補(bǔ)充的元素是()A.鈣B.鐵C.鋅D.鈉3、金屬材料被廣泛用于生活;生產(chǎn)中;下表列出一些金屬材料的數(shù)據(jù):

已知武德合金是鉛、鉍、錫、鎘組成的合金,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。純金屬合金鉛鎘鉍錫武德合金武德合金熔點(diǎn)/℃32732127123270A.武德合金可做電路保險(xiǎn)絲B.鐵鍋破損,可用武德合金焊接修補(bǔ)C.武德合金的熔點(diǎn)低于組成它的純金屬D.武德合金屬于混合物4、實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的靈魂,下列基本實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.

檢查氣密性B.

量取液體C.

水的凈化D.

干燥氧氣5、化肥硫酸銨[(NH4)2SO4]屬于()A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥6、實(shí)驗(yàn)室中欲制備一種氣體.已知該氣體的密度比空氣小,難溶于水,且有劇毒.收集該氣體的最適宜方法是()A.向下排空氣法B.向上排空氣法C.排水集氣法D.向下排空氣法和排水集氣法7、水是一種重要的資源,下列說(shuō)法正確的是()A.地球上淡水資源十分豐富B.所有物質(zhì)在水中都能完全溶解C.水污染可能會(huì)導(dǎo)致水中生物的畸形D.世界水日是每年的6月5日8、(2009?上海)20℃時(shí),向100g未知濃度KCl溶液中加入5gKCl后,一定正確的是()A.溶液質(zhì)量變?yōu)?05gB.溶質(zhì)質(zhì)量發(fā)生變化C.溶液濃度變大D.溶劑質(zhì)量不變?cè)u(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、(2010?蘿北縣)如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b.請(qǐng)回答:

(1)氣體a和氣體b的體積比為_(kāi)___;

(2)氣體a為_(kāi)___;

(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是____.10、下列用字母表示的是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì);可能由H;C、O、Na、S、Ca、Fe中的幾種元素組成.

(1)A是一種氧化物,可用做干燥劑,可用于生成改良酸性土壤的堿B,則A→B的化學(xué)方程式為_(kāi)___.

(2)C和D發(fā)生中和反應(yīng)生成E和F,C、D、E均含有3種元素,F(xiàn)電解可生成兩種氣體,寫(xiě)出中和反應(yīng)的化學(xué)方程式____及電解F的化學(xué)方程式____.

(3)G既能與稀鹽酸反應(yīng)生成M,又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成C,且M與C能反應(yīng),則G的化學(xué)式為_(kāi)___(寫(xiě)一種即可),M和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___.

(4)從上述物質(zhì)中任選2種為一組,按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一木塊漂浮于X中,向X中緩緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮.友情提示:填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱(chēng)或俗稱(chēng).____.

11、人類(lèi)生活離不開(kāi)化學(xué)。rm{壟脜}鐵是生活中常用的金屬,鋼鐵銹蝕造成了金屬資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。鐵與____________、___________等物質(zhì)共同作用會(huì)生銹。rm{壟脝}日常生活中常用洗滌劑清除油污,利用了洗滌劑的___________作用。rm{壟脟}生活中常用稀硫酸除去鐵銹,請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________除銹時(shí)浸泡時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)用化學(xué)方程式表示原因:________rm{壟脠}濃硫酸是常用的干燥劑,這利用了濃硫酸的________性。rm{壟脡}農(nóng)藥波爾多液是用硫酸銅和和熟石灰配置的,不能用鐵桶盛放,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示原因:________________________________。12、人們的生產(chǎn);生活離不開(kāi)能源.

(1)目前人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料,化石燃料包括煤、____和天然氣等;

(2)化石燃料的燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,它是引起“溫室效應(yīng)”的氣體.請(qǐng)寫(xiě)出溫室效應(yīng)增強(qiáng)的危害及防止措施.(各寫(xiě)一點(diǎn))13、當(dāng)CO和CO2的質(zhì)量比為7:11時(shí),氧原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)___,若CO與CO2中氧原子個(gè)數(shù)比為1:2,則CO與CO2的質(zhì)量比為_(kāi)___.14、化學(xué)來(lái)源于生活;服務(wù)于生活.下表給出了生活中常用溶液的pH及溶質(zhì)成分:

。編號(hào)①②③④溶液名稱(chēng)食醋白酒白糖水純堿溶液溶質(zhì)成分醋酸酒精蔗糖碳酸鈉溶液pH37710請(qǐng)根據(jù)上表回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)上表溶液中,呈酸性的是____(填序號(hào),下同),呈堿性的是____,呈中性的是____.

(2)山藥皮里含有一種堿性物質(zhì)--皂角素,皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍.你認(rèn)為可以選用上表中的____來(lái)涂抹止癢.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、把河水過(guò)濾后就變成了純凈水.____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、焚燒廢舊塑料,可以減少“白色污染”____(判斷對(duì)錯(cuò))17、做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先加少量水.____(判斷對(duì)錯(cuò))18、人體中硒元素含量過(guò)高會(huì)致癌____.19、水分子保持著水的化學(xué)性質(zhì).____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水,可以得到150克20%的蔗糖水____.(判斷對(duì)錯(cuò))21、酒精燈內(nèi)裝的酒精不能超過(guò)容積的,最好也不少于.____.22、化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑.____.評(píng)卷人得分四、推斷題(共4題,共36分)23、有一種無(wú)色溶液具有下列性質(zhì):(1)該溶液中滴加紫色石蕊試液后變紅色;(2)向該溶液中加入鎂條有大量氣體生成;(3)向該溶液中加入Ba(NO3)2溶液有大量白色沉淀生成,加入過(guò)量稀硝酸,白色沉淀不消失,則溶液可能是____.(填化學(xué)式)24、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}分別是初中化學(xué)中所學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示,“rm{隆煤}”表示物質(zhì)相互之間的轉(zhuǎn)化,“”表示物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),rm{A}rm{B}rm{C}rm{E}分別屬于不同類(lèi)別的化合物,rm{A}與rm{C}rm{E}與rm{C}之間的反應(yīng)產(chǎn)物完全相同,rm{E}在農(nóng)業(yè)上可用于改良酸性土壤rm{.}請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

rm{(1)C}屬于______rm{(}填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”rm{)}

rm{(2)}寫(xiě)出物質(zhì)rm{A}的一種用途______;

rm{(3)}寫(xiě)出rm{B}rm{D}之間轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式______;

rm{(4)}可以用______試劑除去rm{E}中含有的少量rm{A}雜質(zhì).25、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中水有著許多重要的用途,例如:提純含少量泥沙的粗鹽,常用水進(jìn)行分離。其操作流程如下圖所示:

rm{(1)壟脵}操作rm{壟脵}中必須用到的一種基本儀器是其名稱(chēng)為_(kāi)___。rm{壟脷}操作rm{壟脺}的名稱(chēng)是____,操作中常用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____。其中玻璃棒的作用是。下列有關(guān)濾紙折疊的圖中,錯(cuò)誤的是rm{(}填序號(hào)rm{)}填序號(hào)rm{(}rm{)}如果這樣折疊,可能會(huì)造成的后果是。操作過(guò)程中下列做法錯(cuò)誤的是____。A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊rm{壟脹}漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C.濾紙的邊緣要低于漏斗口rm{B.}液面不要低于濾紙邊緣rm{D.}海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題,圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。利用右圖裝里得到淡水的方法與實(shí)驗(yàn)室通過(guò)____rm{(2)}填操作名稱(chēng)rm{(}凈化水的方法原理相同。水變成水蒸氣的過(guò)程中,發(fā)生變化的是____rm{)}填字母序號(hào)rm{(}

A.分子個(gè)數(shù)rm{)}分子質(zhì)量rm{B.}分子間隔rm{C.}分子種類(lèi)rm{D.}操作rm{(3)}蒸發(fā)操作中,當(dāng)出現(xiàn)____的現(xiàn)象時(shí)停止加熱。rm{壟脻}若最終提純獲得的氯化鈉質(zhì)量偏少,原因可能是____rm{(4)}填字母序號(hào)rm{(}A.剩余固體沒(méi)有完全溶解rm{)}濾紙破損C.過(guò)濾器中的液面高于濾紙邊緣rm{B.}蒸發(fā)時(shí)沒(méi)有用玻璃棒攪拌rm{D.}26、有A;B、C、D四種物質(zhì);A是無(wú)色無(wú)氣味的氣體,B在A中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C,將燃燒的木條伸入無(wú)色無(wú)味的D中,木條熄滅,向D中加澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.由此可以推斷:

A是____;B是____;C是____;D是____.評(píng)卷人得分五、科普閱讀題(共4題,共8分)27、(2012春?泰山區(qū)校級(jí)期中)如果A;B兩圓分別表示化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的集合;請(qǐng)你根據(jù)兩圓關(guān)系來(lái)回答下列問(wèn)題:

(1)C表示____反應(yīng)的集合.

(2)你能舉出C反應(yīng)的例子嗎?寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:

C____.

你認(rèn)為“石蠟+氧氣二氧化碳+水”屬于____反應(yīng)(填A(yù)、B、C).28、影響氣體物質(zhì)溶解度的因素除與溶質(zhì)和溶劑性質(zhì)有關(guān)外,還與____、____有關(guān).20℃時(shí),Cl2的溶解度為2.5,其意義是:在20℃時(shí),壓強(qiáng)為_(kāi)___時(shí),在____水中,最多可溶解Cl2____.29、2011年3月,日本強(qiáng)烈地震后,海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄,有關(guān)131I(碘-131)的相關(guān)報(bào)道成為熱門(mén)話題.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)131I原子中含有53個(gè)質(zhì)子;78個(gè)中子.

①131I原子的核外電子數(shù)為_(kāi)___.

②自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I,它和131I同屬于碘元素.127I原子的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)___.

(2)專(zhuān)家指出,服用碘片(有效成分為KI)可以治療131I造成的輻射,但服用碘酒(有效成分為I2)卻會(huì)引起碘中毒.KI和I2的性質(zhì)不同的原因是____.

(3)日本地震后,個(gè)別居民搶購(gòu)食鹽.假設(shè)某人經(jīng)醫(yī)生確認(rèn),每日需要補(bǔ)充166mgKI.已知每千克某品牌碘鹽中KIO3的加入量為42.8mg,如果用該食鹽替代碘片提供治療輻射所需的碘元素,則每日需食用該食鹽的質(zhì)量為_(kāi)___kg.30、加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物15.5g,待反應(yīng)完全后,冷卻,稱(chēng)量得到10g固體剩余物質(zhì),則制得的氧氣為_(kāi)___g.評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題,共4分)31、根據(jù)下列要求;寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

(1)有黑色固體生成的化合反應(yīng).

(2)僅生成氧單質(zhì)與氧化物的分解反應(yīng).

(3)一種固體燃燒,只生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體.32、某同學(xué)為驗(yàn)證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2;設(shè)計(jì)如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)按上面連接好裝置,在裝入藥品之前,必須進(jìn)行的操作是____;

(2)B裝置中NaOH濃溶液的作用是____;

(3)加熱后,E中玻璃管里的現(xiàn)象____,反應(yīng)方程式____.

(4)根據(jù)設(shè)計(jì)意圖,觀察到____(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)時(shí),證明混合氣體中既有CO又有CO2;

(5)從環(huán)保角度分析,該流程設(shè)計(jì)中的一處明顯不足是____.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】根據(jù)金屬與酸反應(yīng)放出氫氣的快慢和金屬與酸反應(yīng)放出氫氣的多少,判斷變化過(guò)程中天平指針會(huì)如何變化.【解析】【解答】解:天平的指針總是偏向質(zhì)量大的一方;在兩邊的金屬都沒(méi)反應(yīng)完時(shí),由于鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),鋅與稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣的速率大于鐵,因此,此段時(shí)間內(nèi),加鐵一邊因放出氫氣的速度慢而質(zhì)量大,天平指針偏向加鐵一邊即偏向圖中的右邊;當(dāng)金屬鋅完全反應(yīng)后,圖中天平左邊的質(zhì)量不再減小,而鐵繼續(xù)與稀鹽酸反應(yīng),最終放出氫氣的多少將決定天平指針的偏轉(zhuǎn),根據(jù)金屬與酸反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量=×金屬質(zhì)量;可判斷兩種金屬都完全反應(yīng)后,鐵與鹽酸放出氫氣的質(zhì)量大于等質(zhì)量的鋅與鹽酸反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量,所以,天平左邊加鋅的一端因放出氫氣質(zhì)量少而質(zhì)量大于加鐵的右邊,天平指針最終將偏向加鋅的左邊;綜上所述,天平指針就先右偏后向左;

故選:D.2、A【分析】【分析】A;根據(jù)鈣的生理作用及缺乏癥判斷.

B;根據(jù)鐵的生理作用及缺乏癥判斷.

C;根據(jù)鋅的生理作用及缺乏癥判斷.

D、根據(jù)鈉的生理作用及缺乏癥判斷【解析】【解答】解:

A;鈣主要構(gòu)成骨胳和牙齒;是人體堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏時(shí)幼兒或青少年會(huì)患佝僂病,老年人骨質(zhì)疏松,所以正確.

B;鐵是合成血紅蛋白的主要成分;缺乏會(huì)患貧血,所以錯(cuò)誤.

C;鋅影響人體發(fā)育;缺乏會(huì)食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,所以錯(cuò)誤.

D;鈉是細(xì)胞外液中含量最豐富的;在身體內(nèi)有助維持滲透壓,也協(xié)助神經(jīng)、心臟、肌肉及各種生理功能的正常運(yùn)作.與骨質(zhì)疏松無(wú)關(guān),所以錯(cuò)誤.

故選A.3、B【分析】【分析】可以根據(jù)表中數(shù)據(jù)對(duì)各純金屬的熔點(diǎn)及合金的熔點(diǎn)進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.【解析】【解答】解:

A;由表數(shù)據(jù)可知;武德合金的熔點(diǎn)比組成它的鉛、鎘、鉍、錫的熔點(diǎn)都低,故可作電路保險(xiǎn)絲,故說(shuō)法正確;

B;武德合金的熔點(diǎn)低;鐵鍋破損,用武德合金焊接修補(bǔ)后受熱易熔化.故B說(shuō)法錯(cuò)誤。

C;由表中數(shù)據(jù)可看出武德合金的熔點(diǎn)低于組成它的純金屬.故說(shuō)法正確.

D;武德合金是鉛、鎘、鉍、錫組成的混合物;故說(shuō)法正確.

故選B4、D【分析】【解答】解:A;不是密閉空間;無(wú)法檢查裝置的氣密性,故錯(cuò)誤.

B;讀數(shù)時(shí);視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,故錯(cuò)誤;

C;過(guò)濾實(shí)驗(yàn)要用玻璃棒引流;故錯(cuò)誤;

D;濃硫酸具有吸水性;且不與氧氣反應(yīng),可以用來(lái)干燥氧氣,并且氧氣從長(zhǎng)管進(jìn)入,故正確;

故選:D.

【分析】A;運(yùn)用常用的用手的溫度使試管中的氣體受熱膨脹檢驗(yàn)裝置的氣密性解答.

B;讀數(shù)時(shí);量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積.

C;過(guò)濾實(shí)驗(yàn)要遵循“一貼二低三靠”的原則.

D、濃硫酸不能干燥堿性氣體.5、A【分析】【分析】含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥;含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥,含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥,同時(shí)含有氮;磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥.

【解答】化肥硫酸銨[(NH4)2SO4]中含有氮元素;屬于氮肥.

故選A.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查化肥的分類(lèi)方面的知識(shí),解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營(yíng)養(yǎng)元素,然后再根據(jù)化肥的分類(lèi)方法確定化肥的種類(lèi).6、C【分析】【分析】氣體的收集方法是由該氣體的密度和溶解性所決定的;密度比空氣的密度大的氣體,可用向上排空氣法收集;密度比空氣的密度小的氣體,可用向下排空氣法收集;氣體難溶于水或不易溶于水,可選擇排水法收集;據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.【解析】【解答】解:該氣體的密度比空氣?。磺矣卸?,故為防止中毒,不能用排空氣法收集.該氣體難溶于水,可選用排水法收集.故收集該氣體最適宜的方法排水法.

故選:C.7、C【分析】【分析】A;根據(jù)地球上淡水資源狀況進(jìn)行分析判斷.

B;根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)在水中的溶解性進(jìn)行分析判斷.

C;根據(jù)水污染的危害進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)世界水日的時(shí)間進(jìn)行分析判斷.【解析】【解答】解:A;淡水資源僅占全球水量的2.5%;其中可供人類(lèi)利用的,主要是江河湖泊水和淺層地下水,僅占全球淡水總量的0.3%,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

B;不是所有物質(zhì)在水中都能完全溶解;如碳酸鈣難溶于水,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

C;水污染可能會(huì)導(dǎo)致水中生物的畸形;造成漁業(yè)大幅度減產(chǎn)等,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

D;每年的3月22日為“世界水日”;旨在喚起公眾的水意識(shí),加強(qiáng)水資源保護(hù),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

故選:C.8、D【分析】

A;如果該溶液是飽和溶液加入5gKCl后;不會(huì)溶解,溶液質(zhì)量不變,故A錯(cuò)誤;

B;如果該溶液是飽和溶液加入5gKCl后;不會(huì)溶解,溶質(zhì)質(zhì)量不變,故B錯(cuò)誤;

C;如果該溶液是飽和溶液加入5gKCl后;不會(huì)溶解,溶液濃度不變,故C錯(cuò)誤;

D;向100g未知濃度KCI溶液中加入5gKCl;加入的是溶質(zhì),溶劑是不會(huì)變的,故D正確.

故選D.

【解析】【答案】未知濃度KCl溶液有兩種可能;一種是可能是不飽和溶液,一種是飽和溶液,根據(jù)這兩種情況進(jìn)行相應(yīng)的分析.

二、填空題(共6題,共12分)9、略

【分析】【分析】根據(jù)得到的氫氣和氧氣的體積差別考慮;根據(jù)氧氣的特性來(lái)回答;【解析】【解答】解:(1)要熟記電解水實(shí)驗(yàn)時(shí):正氧負(fù)氫;氫二氧一,即正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1,所以體積多的是氫氣;故填:2:1;

(2)氫氣的體積較大;故氣體a是氫氣;故填:氫氣;

(3)氣體b體積較小,是氧氣,具有助燃性,可用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn).故填:伸入帶火星的木條看是否復(fù)燃.10、略

【分析】

(1)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,常用作干燥劑,所以本題答案為:CaO+H2O═Ca(OH)2;

(2)F電解可生成兩種氣體,則F為水,水分解生成氫氣和氧氣,C和D發(fā)生中和反應(yīng)生成E和F,則C和D為酸和堿,生成的E為鹽,則C可能為氫氧化鈉,D可能為硫酸,生成的E可能為硫酸鈉,所以本題答案為:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,2H2O2H2↑+O2↑;

(3)G既能與稀鹽酸反應(yīng)生成M,又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成C,且M與C能反應(yīng),則G可能是碳酸鈉,與鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈉水和二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以本題答案為:Na2CO3,2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;

(4)向X中緩緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮,則根據(jù)F浮=ρ液gV排,液體的密度增大,向水中加入溶質(zhì)則密度增大,所以本題答案為:。①②③④XH2OH2OH2OH2OYNa2SO4Na2CO3NaOHCaO

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,(1)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,常用作干燥劑,生成的氫氧化鈣呈堿性,常用于改良酸性土壤,(2)F電解可生成兩種氣體,則F為水,水分解生成氫氣和氧氣,C和D發(fā)生中和反應(yīng)生成E和F,則C和D為酸和堿,生成的E為鹽,則C可能為氫氧化鈉,D可能為硫酸,生成的E可能為硫酸鈉,(3)G既能與稀鹽酸反應(yīng)生成M,又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成C,且M與C能反應(yīng),則G可能是碳酸鈉,與鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈉水和二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,(4)向X中緩緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮,則根據(jù)F浮=ρ液gV排;液體的密度增大.

11、(1)水氧氣

(2)乳化

(3)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑

(4)吸水

(5)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【分析】【分析】本題考查化學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用,根據(jù)鐵生銹的條件、洗滌劑有乳化作用、酸的性質(zhì)、金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用分析。【解答】rm{(1)}鐵在氧氣、水并存時(shí)易生銹,故答案為:水;氧氣;rm{(2)}洗滌劑有乳化作用,可以除去油污;故答案為:乳化;rm{(3)}鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)方程式為:rm{Fe_{2}O_{3}+3H_{2}SO_{4}=Fe_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}O}在金屬活動(dòng)性順序表中鐵排在氫之前,鐵銹反應(yīng)完,則鐵會(huì)繼續(xù)和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,故不能長(zhǎng)時(shí)間除銹,反應(yīng)方程式為:rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}故答案為:rm{Fe_{2}O_{3}+3H_{2}SO_{4}=Fe_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}O}rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{(4)}濃硫酸有吸水性,故常用作干燥劑;故答案為:吸水;rm{(5)}在金屬活動(dòng)性順序表中,鐵排在銅之前,故鐵可以和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)方程式為:rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}故答案為:rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}【解析】rm{(1)}水氧氣rm{(2)}乳化rm{(3)Fe_{2}O_{3}+3H_{2}SO_{4}=Fe_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}O}rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{(4)}吸水rm{(5)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}12、略

【分析】【分析】(1)煤;石油和天然氣屬于化石燃料;是不可再生能源;

(2)根據(jù)信息:化石燃料的燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,它是引起“溫室效應(yīng)”的氣體.分析解答.【解析】【解答】解:(1)化石燃料包括天然氣;煤和石油.

故填:石油.

(2)溫室效應(yīng)使全球氣溫升高;導(dǎo)致兩極的冰川融化,使海平面升高,淹沒(méi)部分沿海城市,土地沙漠化,農(nóng)業(yè)減產(chǎn),破壞生態(tài)平衡,損害人體健康等.我們可以通過(guò)減少化石燃料的使用;更多地利用太剛能等清潔能源、大力植樹(shù)造林、嚴(yán)禁亂砍濫伐森林、從身邊的小事做起,如節(jié)約紙張,不使用一次性木筷等,來(lái)減緩溫室效應(yīng).

故答案為:危害:兩極的冰川融化;使海平面升高(或淹沒(méi)部分沿海城市或土地沙漠化或農(nóng)業(yè)減產(chǎn)或破壞生態(tài)平衡或損害人體健康等,合理即可);

措施:減少使用化石燃料的燃燒,更多的使用清潔能源;大力植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林.13、略

【分析】【分析】根據(jù)每個(gè)一氧化碳分子中含有一個(gè)氧原子,每個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子進(jìn)行分析.【解析】【解答】解::(×2)=1:2,所以當(dāng)CO和CO2的質(zhì)量比為7:11時(shí);氧原子的個(gè)數(shù)比為1:2;

設(shè)一氧化碳質(zhì)量是x;二氧化碳質(zhì)量是y,所以;

:(×2)=1:2

x:y=7:11;

所以CO與CO2中氧原子個(gè)數(shù)比為1:2,則CO與CO2的質(zhì)量比為:7:11.

故答案為:1:2,7:11.14、略

【分析】

(1)溶液pH小于7的溶液呈酸性;pH等于7溶的液呈中性,pH大于7的溶液呈堿性,所以,上表溶液中,呈酸性的是①呈堿性的是④,呈中性的是②③;

(2)根據(jù)中和反應(yīng)的知識(shí);可以加入酸性物質(zhì)與山藥皮里含有一種堿性物質(zhì)反應(yīng),可以選用上表中的食醋來(lái)涂抹止癢.

故答為:(1)①;④,②③;(2)食醋.

【解析】【答案】(1)根據(jù)溶液的酸堿性與酸堿度的關(guān)系分析;

(2)根據(jù)中和反應(yīng)的知識(shí)分析.

三、判斷題(共8題,共16分)15、×【分析】【分析】根據(jù)過(guò)濾只能除去不溶性物質(zhì),過(guò)濾后的水中含有可溶性物質(zhì)解答;【解析】【解答】解:河水經(jīng)過(guò)過(guò)濾處理后;得到的水含有水;可溶性鈣鎂化合物等物質(zhì),屬于混合物,不是純凈物,故錯(cuò)誤.

答案:×16、×【分析】【分析】根據(jù)焚燒廢舊塑料會(huì)加重空氣污染分析.【解析】【解答】解:塑料焚燒的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物;加重了空氣的污染.所以焚燒廢舊塑料,會(huì)減少“白色污染”,但加重了空氣污染,所以做法是錯(cuò)誤的.

故答案為:×.17、√【分析】【分析】鐵在氧氣中燃燒時(shí)放出大量的熱,生成的四氧化三鐵的溫度很高,容易濺落從而把集氣瓶炸裂.所以實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該在集氣瓶底部放入少量的水或鋪一層細(xì)沙【解析】【解答】解:鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn);集氣瓶底部要預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙,目的是防止生成物熔化濺落下來(lái)炸裂集氣瓶.

故答案為:√18、√【分析】【分析】據(jù)題意知,化學(xué)元素對(duì)人體健康非常重要,我們要有正確的認(rèn)識(shí)各種微量元素及其作用.【解析】【解答】解:人體的微量元素含量要適中;過(guò)多過(guò)少都會(huì)引起疾?。晃⒘课梢苑腊?,過(guò)量則會(huì)導(dǎo)致癌癥.所以,說(shuō)法正確.

故答案為:√.19、√【分析】【分析】由分子構(gòu)成的物質(zhì),保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子.【解析】【解答】解:水是由分子構(gòu)成的物質(zhì);因此保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子.

故填:√.20、×【分析】【分析】溶液具有均一性、穩(wěn)定性,兩種質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的同種溶液混合后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.【解析】【解答】解:50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水;可以得到150克10%的蔗糖水,該題說(shuō)法不正確.

故填:×.21、√【分析】【分析】根據(jù)酒精燈的使用方法、注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析判斷即可.【解析】【解答】解:酒精燈內(nèi)酒精太少,則燈壺內(nèi)酒精蒸汽過(guò)多,易引起爆炸;燈內(nèi)酒精量過(guò)多,易造成燈內(nèi)酒精被引燃,可能出現(xiàn)燈內(nèi)酒精發(fā)生燃燒而爆炸,故給酒精燈添加酒精時(shí),最好不要超過(guò)酒精燈容積的,最好也不少于.

故答案為:√.22、√【分析】【分析】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑.化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生形成化學(xué)概念,理解和鞏固化學(xué)知識(shí).【解析】【解答】解:化學(xué)科學(xué)本身是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué);離開(kāi)化學(xué)實(shí)驗(yàn),化學(xué)科學(xué)就不會(huì)產(chǎn)生和發(fā)展.因此作為化學(xué)科學(xué)知識(shí)的化學(xué)教學(xué),也必須以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ).化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑.

故答案為:√.四、推斷題(共4題,共36分)23、H2SO4【分析】【分析】根據(jù)酸性溶液能使紫色石蕊變紅色,酸與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣,所有的硝酸鹽都溶于水,硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成不溶于硝酸的硫酸鋇沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:酸性溶液能使紫色石蕊變紅色;酸與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣,所有的硝酸鹽都溶于水,硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成不溶于硝酸的硫酸鋇沉淀.

向溶液中滴加紫色石蕊試液后變紅色,所以該溶液顯酸性,向該溶液中加入鎂條有大量氣體生成,所以該溶液是酸,含有大量的氫離子,向該溶液中加入Ba(NO3)2溶液,有大量白色沉淀生成,加入過(guò)量稀HNO3,白色沉淀不消失,所以該溶液中含有大量的硫酸根離子,綜合分析,該溶液的溶質(zhì)可能是硫酸;故填:24、略

【分析】解:rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}分別是初中化學(xué)中所學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),rm{E}在農(nóng)業(yè)上可用于改良酸性土壤,所以rm{E}是氫氧化鈣,rm{A}rm{B}rm{C}rm{E}分別屬于不同類(lèi)別的化合物,rm{A}與rm{C}rm{E}與rm{C}之間的反應(yīng)產(chǎn)物完全相同,rm{A}會(huì)轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣,所以rm{A}是氧化鈣,rm{B}會(huì)轉(zhuǎn)化成氧化鈣,所以rm{B}是碳酸鈣,rm{C}可以是鹽酸,rm{D}會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng),會(huì)轉(zhuǎn)化成碳酸鈣,所以rm{D}是二氧化碳,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以rm{C}屬于酸;

rm{(2)}物質(zhì)rm{A}的一種用途是作干燥劑;

rm{(3)B}rm{D}之間轉(zhuǎn)化的反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=Ca}rm{CO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{(4)}氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以可以用水除去rm{E}中含有的少量rm{A}雜質(zhì).

故答案為:rm{(1)}酸;

rm{(2)}干燥劑;

rm{(3)Ca(OH)_{2}+CO_{2}=Ca}rm{CO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{(4)}水.

根據(jù)rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}分別是初中化學(xué)中所學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),rm{E}在農(nóng)業(yè)上可用于改良酸性土壤,所以rm{E}是氫氧化鈣,rm{A}rm{B}rm{C}rm{E}分別屬于不同類(lèi)別的化合物,rm{A}與rm{C}rm{E}與rm{C}之間的反應(yīng)產(chǎn)物完全相同,rm{A}會(huì)轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣,所以rm{A}是氧化鈣,rm{B}會(huì)轉(zhuǎn)化成氧化鈣,所以rm{B}是碳酸鈣,rm{C}可以是鹽酸,rm{D}會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng),會(huì)轉(zhuǎn)化成碳酸鈣,所以rm{D}是二氧化碳;然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.【解析】酸;干燥劑;rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}水25、(1)①研缽②過(guò)濾漏斗引流D濾液渾濁③D

(2)蒸餾C

(3)大量固體。

(4)AD【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析;rm{(2)}根據(jù)海水的淡化進(jìn)行分析;rm{(3)}根據(jù)蒸發(fā)的操作進(jìn)行分析;rm{(4)}根據(jù)粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中誤差進(jìn)行分析?!窘獯稹縭m{(1)}rm{壟脵}操作rm{壟脵}中必須用到的一種基本儀器是操作rm{壟脵}中必須用到的一種基本儀器是rm{壟脵},其名稱(chēng)為研缽,故填:研缽;操作rm{壟脷}操作rm{壟脺}是用來(lái)分離固體與液體混合物,所以操作rm{壟脺}是過(guò)濾,常用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗;玻璃棒的作用是引流;濾紙折疊的圖中,錯(cuò)誤的是rm{D}這樣會(huì)使液體直接流入下面的燒杯中,導(dǎo)致濾液渾濁,故填:是用來(lái)分離固體與液體混合物,所以操作rm{壟脷}是過(guò)濾,常用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗;玻璃棒的作用是引流;濾紙折疊的圖中,錯(cuò)誤的是rm{壟脺}這樣會(huì)使液體直接流入下面的燒杯中,導(dǎo)致濾液渾濁,故填:過(guò)濾;漏斗;引流;rm{壟脺}濾液渾濁;rm{D}

rm{D}玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊,故A說(shuō)法正確;B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁,故B說(shuō)法正確;C.濾紙的邊緣要低于漏斗口;故C說(shuō)法正確;

D.液面要低于濾紙邊緣,故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。該裝置是蒸發(fā)水使海水淡化,與實(shí)驗(yàn)室通過(guò)蒸餾凈化水的方法原理相同;rm{壟脹A.}。rm{(2)}蒸發(fā)操作中,當(dāng)出現(xiàn)大量固體時(shí),停止加熱,利用余熱蒸干,故填:大量固體;水變成水蒸氣的過(guò)程中,海水的是物理變化,分子本身不變,即分子個(gè)數(shù)不變,分子質(zhì)量不變,分子種類(lèi)不變,但分子間隔增大,所以發(fā)生變化的是分子間隔,故選C;故填:蒸餾;rm{C}剩余固體沒(méi)有完全溶解,會(huì)導(dǎo)致最終提純獲得的氯化鈉質(zhì)量偏少,符合題意;B.濾紙破損,使得到的氯化鈉中含有雜質(zhì),會(huì)導(dǎo)致最終提純獲得的氯化鈉質(zhì)量偏多,不符合題意;C.過(guò)濾器中的液面高于濾紙邊緣;使得到的氯化鈉中含有雜質(zhì),會(huì)導(dǎo)致最終提純獲得的氯化鈉質(zhì)量偏多,不符合題意;

D.蒸發(fā)時(shí)沒(méi)有用玻璃棒攪拌,造成液滴飛濺,會(huì)導(dǎo)致最終提純獲得的氯化鈉質(zhì)量偏少,符合題意。故選AD。rm{C}【解析】rm{(1)壟脵}研缽rm{壟脷}過(guò)濾漏斗引流rm{D}濾液渾濁rm{壟脹D}rm{(2)}蒸餾rm{C}

rm{(3)}大量固體。

rm{(4)AD}26、略

【分析】【分析】根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì),即與其它物質(zhì)反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象和二氧化碳的特性來(lái)考慮本題【解析】【解答】解:由B在A中可以劇烈燃燒;產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C,可知是硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,又因?yàn)锳是無(wú)色無(wú)氣味的氣體,所以A是氧氣,B是硫,C是二氧化硫,由于二氧化碳具有能使澄清石灰水變渾濁的特性,所以向D中加澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁,說(shuō)明D是二氧化碳.

故答案為:氧氣硫二氧化硫二氧化碳五、科普閱讀題(共4題,共8分)27、略

【分析】【分析】根據(jù)圖示中兩圓的位置關(guān)系理解概念間的區(qū)別和聯(lián)系;并進(jìn)行舉例說(shuō)明和具體反應(yīng)的判斷.

兩圓的重疊部分C區(qū)表示反應(yīng)既屬于A又屬于B,非重疊部分則只屬于A或只屬于B.【解析】【解答】解:(1)C區(qū)的反應(yīng)既屬于A化合反應(yīng);又屬于B氧化反應(yīng),說(shuō)明此區(qū)的反應(yīng)的特點(diǎn)為:兩種或兩種以上物質(zhì)其中有氧氣反應(yīng),生成一種物質(zhì);

故答:既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng);

(2)符合C區(qū)反應(yīng)特點(diǎn)的反應(yīng)為:只生成一種物質(zhì)的可燃物燃燒的反應(yīng);如木炭燃燒;鐵絲燃燒、紅磷燃燒等都是;

故答:C+O2CO2(其他合理答案也可)

(3)石蠟和氧氣反應(yīng);屬于物質(zhì)與氧發(fā)生反應(yīng)的氧化反應(yīng),生成二氧化碳和水兩種物質(zhì),不屬于反應(yīng)后只生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng),所以該反應(yīng)屬于B區(qū)范圍;

故選B28、略

【分析】【分析】影響氣體物質(zhì)的溶解度的因素是溫度與壓強(qiáng),氣體的溶解度一般是用體積進(jìn)行計(jì)量.【解析】【解答】解:影響氣體物質(zhì)的溶解度的因素是溫度與壓強(qiáng);氣體的溶解度一般是用體積進(jìn)行計(jì)量,不指明壓強(qiáng)下一般是指101kpa.

故答案為:溫度;壓強(qiáng);101kpa;1體積;2.5體積29、略

【分析】【分析】(1)①根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)回答.

②根據(jù)元素的種類(lèi)是由質(zhì)子數(shù)決定的回答.

(2)根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)回答.

(3)根據(jù)每日需要補(bǔ)充166mgKI的質(zhì)量計(jì)算所需碘元素的質(zhì)量,根據(jù)碘元素的質(zhì)量求出碘酸鉀的質(zhì)量,再根據(jù)已知每千克某品牌碘鹽中KIO3的加入量為42.8mg計(jì)算碘鹽的質(zhì)量.【解析】【解答】解:(1)①131I原子中含有5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論