版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教版八年級數(shù)學上冊月考試卷911考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、如圖,P是?ABCD上一點.已知S△ABP=3,S△PDC=2,那么平行四邊形ABCD的面積是()A.6B.8C.10D.無法確定2、【題文】根據(jù)分式的基本性質,可變形為()A.B.C.D.3、下列函數(shù)關系式中,表示y是x的反比例函數(shù)的是()A.y=B.y=xC.y=D.y=4、今年我市有近4
萬名考生參加中考,為了解這些考生的數(shù)學成績,從中抽取1000
名考生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析,以下說法正確的是(
)
A.這1000
名考生是總體的一個樣本B.近4
萬名考生是總體C.每位考生的數(shù)學成績是個體D.1000
名學生是樣本容量5、小剛參加射擊比賽;成績統(tǒng)計如下表:
。成績(環(huán))678910次數(shù)13231關于他的射擊成績,下列說法正確的是()A.極差是2環(huán)B.中位數(shù)是8環(huán)C.眾數(shù)是9環(huán)D.平均數(shù)是9環(huán)6、下列各式哪些是因式分解()A.x2+x=x(x+1)B.a(a-b)=a2-abbC.(a+3)(a-3)=a2-9D.a2-2a+1=a(a-2)+17、在相同時刻的物高與影長成比例,如果高為1.5米的測竿的影長為2.5米,那么影長為30米的旗桿的高是()A.20米B.18米C.16米D.15米8、估算的值在()A.7和8之間B.6和7之間C.5和6之間D.4和5之間9、分式可變形為()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、寫出三個成軸對稱的漢字____.11、化簡分式的結果為______.12、(2014秋?鹽都區(qū)月考)把兩根鋼條AA、BB的中點連在一起,可以做成一個測量工作內槽寬工具(卡鉗)如圖,若AB=4厘米,則槽為____厘米.13、(2013秋?永定縣校級月考)如圖所示,∠AOB=72°,CD⊥OA于D,CE⊥OB于E,且CD=CE,則∠DOC=____度.14、當x____時,分式有意義.15、等腰梯形的上、下底長分別為2、4,腰長為2,則它的面積為____.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、若x>y,則xz2>yz2.____.(判斷對錯)17、由2a>3,得;____.18、判斷:只要是分式方程,一定出現(xiàn)增根.()19、如果a>b,c<0,則ac3>bc3.____.20、()21、線段是中心對稱圖形,對稱中心是它的中點。評卷人得分四、證明題(共1題,共7分)22、如圖,梯形ABCD中,CD∥AB,AD=BC,M是底邊AB的中點.求證:△AMD≌△BMC.評卷人得分五、解答題(共2題,共20分)23、如圖,在矩形ABCD
中,AB=4AD=6MN
分別是ABCD
的中點,P
是AD
上的點,且隆脧PNB=3隆脧CBN.
求線段AP
的長.
24、如圖所示,在△ABC外作△ABD和△ACE,使AD=AB,AE=AC,且∠DAB=∠EAC,連接BE,CD相交于P點,求證:點A在∠DPE的平分線上.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】根據(jù)平行四邊形的面積公式可得S△PBC=S平行四邊形ABCD,進而可得S△ABP+S△PDC═S平行四邊形ABCD,然后再由條件S△ABP=3,S△PDC=2,可得S平行四邊形ABCD=(3+2)×2=10.【解析】【解答】解:∵P是?ABCD上一點;
∴S△PBC=S平行四邊形ABCD;
∴S△ABP+S△PDC═S平行四邊形ABCD;
∵S△ABP=3,S△PDC=2;
∴S平行四邊形ABCD=(3+2)×2=10;
故選:C.2、B【分析】【解析】解:故選B.【解析】【答案】B3、C【分析】【解答】解;A、y是x2的反比例函數(shù);故本選項錯誤;
B;y是x的正比例函數(shù);故本選項錯誤;
C;符合反比例函數(shù)的定義;故本選項正確;
D;y是x的正比例函數(shù);故本選項錯誤.
故選:C.
【分析】依據(jù)反比例函數(shù)的定義回答即可.4、C【分析】解:A1000
名考生的數(shù)學成績是樣本;故A選項錯誤;
B;4
萬名考生的數(shù)學成績是總體;故B選項錯誤;
C;每位考生的數(shù)學成績是個體;故C選項正確;
D;1000
是樣本容量;故D選項錯誤;
故選:C
.
根據(jù)總體;個體、樣本、樣本容量的定義對各選項判斷即可.
本題考查了總體、個體、樣本和樣本容量的知識,關鍵是明確考查的對象.
總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大小.
樣本容量是樣本中包含的個體的數(shù)目,不能帶單位.【解析】C
5、B【分析】【分析】根據(jù)極差反映了一組數(shù)據(jù)變化范圍的大小,求極差的方法是用一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值,以及眾數(shù)是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),中位數(shù)是按大小順序排列后,最中間的一個即是中位數(shù),所有數(shù)據(jù)的和除以數(shù)據(jù)個數(shù)即是平均數(shù),分別求出即可.【解析】【解答】解:A;極差是10-6=4環(huán);故本選項錯誤;
B;把數(shù)從小到大排列起來;6;7,7,7,8,8,9,9,9,10,位于中間的兩個數(shù)都是8,所以中位數(shù)是(8+8)÷2=8,故本選項正確;
C;7和9都出現(xiàn)了3次;次數(shù)最多,所以眾數(shù)是7環(huán)和9環(huán),故本選項錯誤;
D、平均數(shù)=(6+7×3+8×2+9×3+10)=8;故本選項錯誤;
故選:B.6、A【分析】【分析】把一個多項式化為幾個最簡整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解,也叫作分解因式.據(jù)此作答.【解析】【解答】解:A;是因式分解;
B;C、D都不是把一個多項式化為幾個最簡整式的積的形式;故都不是因式分解.
故選A.7、B【分析】【解析】
∵∴解得旗桿的高度.故選B.【解析】【答案】B8、C【分析】【解答】解:∵5<<6;
∴在5和6之間;
故選:C.
【分析】根據(jù)5<<6,即可解答.9、D【分析】解:-=.
故選:D.
根據(jù)分式的分子;分母、分式改變其中任何兩項的符號;分式的值不變,可得答案.
本題考查了分式的基本性質,分式的分子、分母、分式改變其中任何兩項的符號,分式的值不變.【解析】【答案】D二、填空題(共6題,共12分)10、略
【分析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念,分析漢字的結構特征求解.如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形.這條直線叫做對稱軸.【解析】【解答】解:如中;日,木等.
故答案可以是:中,日,木.11、【分析】解:==
故答案為.
將分式分子先分解因式;再約分,即可求解.
本題考查分式的約分,涉及到分解因式,按運算順序,先將分式分子先分解因式,再約分.【解析】12、略
【分析】【分析】連接AB,A′B′,根據(jù)O為AB′和BA′的中點,且∠A′OB′=∠AOB即可判定△OA′B′≌△OAB,即可求得A′B′的長度.【解析】【解答】解:連接AB;A′B′;
∵O為AB′和BA′的中點;
∴OA′=OB;OA=OB′;
∴在△OA′B′和△OAB中;
∴△OA′B′≌△OAB(SAS);
即A′B′=AB;
故A′B′=4cm;
故答案為:4.13、略
【分析】【分析】根據(jù)到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上判斷出OC平分∠AOB,然后求解即可.【解析】【解答】解:∵CD⊥OA于D;CE⊥OB于E,CD=CE;
∴OC平分∠AOB;
∴∠DOC=∠AOB=×72°=36°.
故答案為:36.14、略
【分析】【分析】根據(jù)分式有意義的條件可得x+4≠0,再解即可.【解析】【解答】解:由題意得:x+4≠0;
解得:x≠-4;
故答案為:≠-4.15、略
【分析】【分析】過A作AE⊥BC,根據(jù)已知可求得BE的長,再根據(jù)勾股定理求得AE的長,從而利用梯形的面積公式求解即可【解析】【解答】解:過A作AE⊥BC;
∵梯形ABCD是等腰梯形;AD=AB=2,BC=4;
∴BE===1;
在Rt△ABE中;
∵AB=2;BE=1;
∴AE===;
∴S梯形ABCD=(AD+BC)?AE=(2+4)×=3.
故答案為:3.三、判斷題(共6題,共12分)16、×【分析】【分析】根據(jù)不等式的性質解答,但要考慮當z=0時的特殊情況.【解析】【解答】解:當z=0時,xz2=yz2;故原來的說法錯誤.
故答案為×.17、√【分析】【分析】根據(jù)不等式的兩邊同時乘以或除以同一個正數(shù)不等號的方向不變即可作出判斷.【解析】【解答】解:∵2a>3;
∴.
故答案為:√.18、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)增根的定義即可判斷.因為增根是使原方程的分母等于0的根,所以不是所有的分式方程都有增根,故本題錯誤.考點:本題考查的是分式方程的增根【解析】【答案】錯19、×【分析】【分析】根據(jù)不等式的基本性質進行判斷即可.【解析】【解答】解:∵c<0;
∴c3<0;
∵a>b;
∴ac3<bc3.
故答案為:×.20、×【分析】本題考查的是分式的性質根據(jù)分式的性質即可得到結論。故本題錯誤?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?1、A【分析】【解答】因為線段繞它的中點旋轉180度;可以和它本身重合,所以答案是正確的。
【分析】注意對稱中心的定義四、證明題(共1題,共7分)22、略
【分析】【分析】梯形ABCD中,AD=BC,所以∠A=∠B,又因為M是AB的中點,所以AM=BM,已知AD=BC,則可根據(jù)SAS判定△AMD≌△BMC.【解析】【解答】證明:在梯形ABCD中
∵AD=BC;
∴∠A=∠B.
又∵M是AB的中點;
∴AM=BM.
在△AMD和△BMC中
;
△AMD≌△BMC.五、解答題(共2題,共20分)23、略
【分析】本題考查的知識點有矩形的性質、平行線的性質、等腰三角形的判定與性質、勾股定理的綜合運用..解題關鍵是根據(jù)角的倍差關系得到隆脧PAN=隆脧PNA隆脧PAN=隆脧PNA發(fā)現(xiàn)AP=PNAP=PN.先由MN//BC
易得隆脧CBN=隆脧MNB
再由已知隆脧PNB=3隆脧CBN
得出隆脧PNM=2隆脧CBN隆脧PNM=2隆脧CBN然后連接AN
根據(jù)矩形的軸對稱性可知隆脧PAN=隆脧CBN
再由隆脧PNM=2隆脧CBN隆脧PNM=2隆脧CBN知隆脧PNM=2隆脧CBN=2隆脧PAN
再由AD//MN
可知隆脧PAN=隆脧ANM
進一步得出隆脧PAN=隆脧PNA
然后根據(jù)等角對等邊得到AP=PN
再用勾股定理列方程求出AP
.
【解析】解:隆脽隆脽四邊形ABCDABCD是矩形,MMNN分別是ABABCDCD的中點,
隆脿MN//BC隆脿MN/!/BC
隆脿隆脧CBN=隆脧MNB隆脿隆脧CBN=隆脧MNB
隆脽隆脧PNB=3隆脧CBN隆脽隆脧PNB=3隆脧CBN
隆脿隆脧PNM=2隆脧CBN隆脿隆脧PNM=2隆脧CBN連接AN
根據(jù)矩形的軸對稱性可知隆脧PAN=隆脧CBN隆脧PAN=隆脧CBN隆脽MN//AD隆脽MN/!/AD
隆脿隆脧PAN=隆脧ANM隆脿隆脧PAN=隆脧ANM
隆脽隆脧PNM=2隆脧CBN隆脧PNM=2隆脧CBN
隆脿隆脧PAN=隆脧PNA隆脿隆脧PAN=隆脧PNA
隆脿AP=PN隆脿AP=PN
隆脽AB=CD=4隆脽AB=CD=4MMNN分別為ABABCDCD的中點,
隆脿DN=2隆脿DN=2
設AP=xAP=x則PD=6鈭?xPD=6-x
在Rt鈻?PDNRttrianglePDN中
PD?+DN?=PN?PD?+DN?=PN?
隆脿(6鈭?x)?+2?=x?隆脿(6-x)?+2?=x?
解得:x=x=103
隆脿AP=AP=103
答:APAP的長為103
.24、解:如圖;連接PA,作AM⊥CD于M,AN⊥BE于N.
∵∠DAB=∠EAC;
∴∠DAC=∠BAE;
在△DAC和△BAE中;
∴△DAC≌△BAE(SAS);
∴CD=BE;
∵AM⊥CD于M;AN⊥BE于N;
∴AM=AN(全等三角形對應邊上的高相等);
∴PA平分∠DPE;
∴點A在∠DPE的平分線上.【分析】
如圖;連接PA,作A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 柳州職業(yè)技術學院《動畫劇本與分鏡設計》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 江西中醫(yī)藥大學《畫法幾何與土建制圖》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 新蘇教版一年級下冊數(shù)學第1單元第1課時《9加幾》教案
- 華僑大學《思想道德修養(yǎng)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 湖北科技職業(yè)學院《Web應用與開發(fā)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 河南中醫(yī)藥大學《音樂基礎理論2》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 重慶輕工職業(yè)學院《辦公空間設計》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 駐馬店職業(yè)技術學院《馬克思主義中國化》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 浙江萬里學院《金融風險分析師(FRM)專題(雙語)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 浙江工貿職業(yè)技術學院《證券投資常識》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 通用卡尺檢定規(guī)程
- 臨床療效總評量表(CGI)
- 美世國際職位評估體系IPE3.0使用手冊
- 2020電網檢修工程預算定額第五冊 通信工程
- 圖像超分辨率增強技術
- 集裝箱貨運碼頭的火災防范措施
- 七年級數(shù)學上冊專題1.14數(shù)軸與絕對值綜合問題大題專練(重難點培優(yōu))-【講練課堂】2022-2023學年七年級數(shù)學上冊尖子生同步培優(yōu)題典(原卷版)【人教版】
- 社會保險職工增減表
- 小學語文低年級寫話 鴿子
- 仁愛英語八年級上冊詞匯練習題全冊
- 報價單模板及范文(通用十二篇)
評論
0/150
提交評論