2024年中圖版選修3生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年中圖版選修3生物下冊月考試卷965考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖是利用甲、乙兩種植物通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育雜種植株丙的流程圖，下列敘述正確的是（）

A.①處理過程最好置于低滲溶液中B.②處理常用滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合C.由③培養(yǎng)過渡到④培養(yǎng)通常要更換培養(yǎng)基D.培育雜種植株丙的流程中發(fā)生了基因重組2、生物工程是一門生物科學(xué)與工程技術(shù)有機結(jié)合而興起的一門綜合性的科學(xué)技術(shù)，近些年來發(fā)展迅猛，碩果累累，下列關(guān)于生物工程的說法，不正確的是()A.植物體細(xì)胞雜交和動物細(xì)胞融合技術(shù)的原理是-一樣的，植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是不同的B.從理論上講，基因工程和細(xì)胞工程都可以定向改造生物的遺傳性狀C.基因工程的工具酶有限制酶、DNA連接酶等，細(xì)胞工程的工具酶有纖維素酶、胰蛋白酶等D.通過基因工程和發(fā)酵工程可以生產(chǎn)出乙肝疫苗、胰島素、某些種類的單克隆抗體3、酵母菌細(xì)胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)。釀酒酵母產(chǎn)酒精能力強；但沒有合成淀粉酶的能力；糖化酵母能合成淀粉酶，但酒精發(fā)酵能力弱?？蒲腥藛T通過兩種途徑改良酵母菌種，實現(xiàn)以淀粉為底物高效生產(chǎn)酒精的目的。下列敘述正確的是。

A.途徑Ⅰ需用纖維素酶處理酵母菌，再利用PEG誘導(dǎo)融合B.途徑Ⅱ需要以淀粉酶基因作為目的基因構(gòu)建表達(dá)載體C.途徑Ⅰ和途徑Ⅱ最終獲得的目的酵母菌染色體數(shù)目相同D.以淀粉轉(zhuǎn)化為還原糖的效率作為最終鑒定目的菌的指標(biāo)4、下列敘述屬于基因治療的是（）A.將正常ADA基因轉(zhuǎn)入患者的淋巴細(xì)胞，再回輸患者進(jìn)行治療B.使用人工皮膚對燒傷患者燒傷表面進(jìn)行修復(fù)，以達(dá)到治療的目的C.用紫外線照射誘導(dǎo)孔雀白化個體發(fā)生基因突變，恢復(fù)羽毛顏色D.將配型吻合的造血干細(xì)胞植入患者體內(nèi)，用于治療某些白血病5、以下實驗操作與結(jié)果相符的是（）A.胡蘿卜根經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得的幼苗不含葉綠體B.在低滲溶液中用酶解法處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體C.胰蛋白酶作用時間越長收集到的分散細(xì)胞越多D.制作腐乳碼放豆腐時要留出縫隙促進(jìn)毛霉的生長6、奶牛的繁殖能力較低，利用胚胎工程等技術(shù)可以提高奶牛的繁殖能力。如圖表示繁殖良種奶牛以及獲取胚胎干細(xì)胞的流程。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.對良種母牛進(jìn)行超數(shù)排卵處理時，常用激素作用的靶器官是性腺B.圖中①過程涉及胚胎分割技術(shù)，分割的胚胎還可以是原腸胚C.對胚胎干細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時，所用培養(yǎng)液中含有一些天然成分D.圖中②過程涉及胚胎移植技術(shù)，該技術(shù)是胚胎工程的最后一環(huán)7、某生物公司將國外薩?？搜颍ㄒ环N優(yōu)良品種）的胚胎移植到本地大尾羊的子宮中來生產(chǎn)薩?？搜颉Ｏ铝袛⑹鲥e誤的是（）A.可采用胚胎分割技術(shù)增加子代的數(shù)量B.胚胎移植前可取滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定C.胚胎體外培養(yǎng)所需培養(yǎng)液屬于合成培養(yǎng)基D.可采用促性腺激素飼喂本地大尾羊?qū)崿F(xiàn)同期發(fā)情處理8、圖為某農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.該區(qū)域內(nèi)各種生物之間通過直接或間接的聯(lián)系，共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)B.有機肥中的能量可被該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者直接利用C.與當(dāng)?shù)厣稚鷳B(tài)系統(tǒng)相比，該人工生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力更強D.圖中各組分之間要有適當(dāng)?shù)谋壤?，體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體原理評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運載體是______

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)，說明人和牛______10、基因治療：基因治療是指用正?；騙______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因，從而達(dá)到治療疾病的目的。11、根據(jù)課本知識填空：

（1）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支；最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫出2個即可）等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。12、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識別，感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細(xì)胞，使機體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對肺細(xì)胞強烈攻擊引發(fā)肺炎，此時可通過適度使用_________對病人進(jìn)行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測相關(guān)抗體的水平，結(jié)果如圖1。據(jù)此分析，應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細(xì)胞的感染率，結(jié)果如圖2。據(jù)此分析，對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。

（5）患者康復(fù)后一段時間，若再次受到該病毒的攻擊，機體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。13、下圖表示哺乳動物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的；④過程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

（3）精子的發(fā)生開始的時期是__________；雌性動物卵泡的形成的時期是__________。

（4）初級卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過程是在__________時期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。14、請寫出基因工程的概念：_________________。請寫出胚胎移植的概念：_____________________。請分別寫出植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。15、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個體，其主要步驟如圖所示。回答下列問題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、一般情況下一個卵細(xì)胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤17、精子入卵后形成雄原核；同時卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯誤18、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯誤19、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段；請判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機物的含量減少。

（_____）（2）A；B時期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤20、在生態(tài)工程建設(shè)中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤評卷人得分四、實驗題(共2題，共16分)21、雞干擾素是一種具有高效和廣譜抗病毒作用的細(xì)胞因子；廣泛用于動物領(lǐng)域的抗病毒治療。科研人員將雞干擾素基因作為目的基因，構(gòu)建基因表達(dá)載體，通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)法導(dǎo)入煙草，以獲得抗病毒煙草。下圖為科研人員制備能合成雞干擾素的煙草愈傷組織細(xì)胞的流程，①～④表示相關(guān)的操作，兩種限制酶的識別序列及切割位點如表所示。請回答下列問題：

（1）步驟①中，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時，設(shè)計引物序列的主要依據(jù)是____?？蒲腥藛T還在兩種引物的一端分別加上了__________和___________序列，以便于后續(xù)的剪切和連接。為防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化，構(gòu)建表達(dá)載體需用兩種限制酶，選擇的原則是_________。A．Ti質(zhì)粒內(nèi)，每種限制酶只有一個切割位點B．目的基因編碼蛋白質(zhì)的序列中，每種限制酶只有一個切割位點C．酶切后，目的基因形成的兩個黏性末端序列不相同D．酶切后，Ti質(zhì)粒形成的兩個黏性末端序列相同（2）步驟②所構(gòu)建的基因表達(dá)載體中未標(biāo)注出的必需元件還有___________，步驟③中需先用______處理農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。

（3）步驟④中，科研人員提取愈傷組織細(xì)胞的RNA后，先通過________獲得DNA，再進(jìn)行PCR擴(kuò)增，若最終未能檢測出干擾素基因，其可能原因是___________。

（4）用煙草花葉病毒對獲得的轉(zhuǎn)基因煙草和普通煙草進(jìn)行接種實驗，接種后第19天對照組植株進(jìn)入病情指數(shù)（植物受病毒侵染的嚴(yán)重程度）為100的平臺期，而轉(zhuǎn)基因植株在第______天才進(jìn)入平臺期，但此時的病情指數(shù)為79。說明轉(zhuǎn)基因煙草植株對病毒的侵染表現(xiàn)出一定的抗性，但抗性較低，可能的原因有__________。22、內(nèi)皮祖細(xì)胞能分化為血管內(nèi)皮細(xì)胞；促進(jìn)血管新生，其損傷會導(dǎo)致嚴(yán)重的心血管疾病。為探究黃芪多糖（APS）對內(nèi)皮組細(xì)胞的保護(hù)作用，進(jìn)行了以下實驗。

（1）從血液中直接分離獲得內(nèi)皮祖細(xì)胞，在37℃恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，通入的空氣應(yīng)含____________以維持pH穩(wěn)定。

（2）實驗分組及處理。

第1組：在EGM-2培養(yǎng)液中培養(yǎng)48h。

第2組：在EGM-2培養(yǎng)液中培養(yǎng)24h后；再加入1mg/mL脂多糖（LPS）繼續(xù)培養(yǎng)24h。（加入LPS的目的是誘導(dǎo)內(nèi)皮祖細(xì)胞的損傷）

第3組：在EGM-2培養(yǎng)液中加入0.8mg/mLAPS培養(yǎng)24h后，加入______繼續(xù)培養(yǎng)24h。

（3）細(xì)胞增殖能力檢測。

將上述處理好的各組細(xì)胞分別接種在多孔板中繼續(xù)培養(yǎng)；測定96h內(nèi)細(xì)胞數(shù)量的變化。（用OD值表示，數(shù)值越大表示細(xì)胞數(shù)量越多）

。時間。

組別OD值。

0h

24h

48h

96h

1

0.61

0.85

1.55

2.02

2

0.67

0.72

1.31

1.65

3

0.52

0.81

1.50

1.79

據(jù)此得出的結(jié)論是_______________。

（4）miRNA檢測。

miRNA與靶基因mRNA配對導(dǎo)致mRNA無法參與_____過程，從而實現(xiàn)對靶基因表達(dá)的調(diào)控。研究人員提取細(xì)胞中的總RNA，在_________酶的作用下合成cDNA；然后進(jìn)行定量PCR，計算各種miRNA的含量，結(jié)果如下圖所示：

推測LPS引起細(xì)胞損傷的原因是_________。APS在一定程度上能減輕這種損傷。評卷人得分五、非選擇題(共4題，共24分)23、人類疾病的轉(zhuǎn)基因生物模型常用于致病機理的探討及治療藥物的篩選。利用正常大鼠（2N）制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示（注：基因B為高血壓相關(guān)基因）。

（1）在上述轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過程中；涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有____________（寫出兩項即可）。

（2）體外擴(kuò)增目的基因B可利用_____________技術(shù)；該技術(shù)的基本原理是___________；

（3）如果要建立高血壓轉(zhuǎn)基因動物模型；就要檢測高血壓相關(guān)基因是否已成功表達(dá)，在分子水平上檢測到相應(yīng)____________，在個體水平上大鼠出現(xiàn)____________癥狀，證明相關(guān)基因已成功表達(dá)。

（4）基因B在導(dǎo)入受精卵之前要構(gòu)建_________________，這個步驟是基因工程的核心，構(gòu)建出的分子除含目的基因外，還必須含有_________________。轉(zhuǎn)基因大鼠的胚胎在代孕母體內(nèi)能夠存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是_______________。24、復(fù)合型免疫缺陷癥（SCID）患者缺失ada基因；利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)將人正常ada基因轉(zhuǎn)入患者自身T細(xì)胞，可改善患者的免疫功能。如圖顯示該過程的主要步驟，回答下列問題：

（1）圖中所示獲取正常ada基因的方法是從基因文庫中獲取目的基因；基因文庫包括基因組文庫和___________。若要大量獲取該目的基因，可通過PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。PCR技術(shù)是利用___________的原理，將基因的核苷酸序列不斷加以復(fù)制。

（2）與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制過程相比；PCR技術(shù)的不同點有：需要___________DNA聚合酶，另一個不同之處表現(xiàn)在溫度控制方面，在PCR中先用90～95℃左右高溫處理的目的是__________，而這一過程在細(xì)胞內(nèi)是通過___________的催化作用實現(xiàn)的。

（3）將人正常ada基因轉(zhuǎn)入患者自身T細(xì)胞進(jìn)行治病的方法叫做___________。

（4）在該治療方案中，病毒DNA起___________作用，ada基因整合到病毒核酸上需使用的工具酶有_______________________。25、某病毒的H基因表達(dá)產(chǎn)物對病毒增殖有重要作用；研究人員通過基因工程技術(shù)讓倉鼠表達(dá)H蛋白?；卮鹣铝虚g題:

(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增H基因時，需要加入兩種引物，原因是____；在第___________次循環(huán)結(jié)束后即可出現(xiàn)兩條鏈等長的目的基因片段。

(2)基因工程的核心步驟是_____，其目的是使目的基因在受體細(xì)跑中________，并可遺傳給下代。完成這一步驟需要用到限制酶和DNA連接酶，兩和酶作用的化學(xué)鍵___(填”相同”或“不相同”)。

(3)將上述步驟獲得的產(chǎn)物導(dǎo)入受精卵常用_______法，檢測H基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA時，需要用________作探針；再與相應(yīng)的物質(zhì)雜交。

(4)對作為H基因受體的倉鼠胚胎進(jìn)行了檢查和篩選發(fā)現(xiàn)有些胚胎因為外源基因的插入而死亡，外源基因插入導(dǎo)致胚胎死亡的原因可能是_______。26、下圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程；請回答下列問題：

（1）A細(xì)胞是_____________；為了獲得更多的A細(xì)胞，對供體母牛用________________處理。

（2）在進(jìn)行體外受精前要對精子進(jìn)行___________________處理；培養(yǎng)液的CO2作用是_____________

（3）進(jìn)行胚胎分割時；應(yīng)選擇發(fā)育到___________________時期的胚胎進(jìn)行操作。

（4）②指的是__________。在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時；應(yīng)注意______________________。

（5）胚胎移植時；引出受體子宮和卵巢，將胚胎注入子宮角，縫合創(chuàng)口，這種方法稱為________。另一種方法是將裝有胚胎的移植管送入受體母牛子宮的相應(yīng)部位，注入胚胎，這種方法稱為______。

（6）胚胎移植后，要對受體母牛進(jìn)行___________的檢查。評卷人得分六、綜合題(共1題，共6分)27、下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況；其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是黃牛。據(jù)圖回答下列問題：

（1）應(yīng)用1為獲得克隆牛的過程，從供體2的卵巢中吸取的卵母細(xì)胞需要在體外培養(yǎng)到MII中期，并通過___________去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核。用物理或化學(xué)方法，激活重組細(xì)胞，使其完成__________，形成重組胚胎。最終克隆動物的遺傳物質(zhì)來自__________。

（2）應(yīng)用2為獲得試管牛的過程，在體外受精前，需要對采集的優(yōu)良公牛的精子用____________法進(jìn)行獲能處理。胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”，胚胎發(fā)育到__________階段才能移植，胚胎移植的優(yōu)勢是是__________。胚胎能夠存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是__________________。

（3）應(yīng)用3中的細(xì)胞C取自牛胎兒的____________。

（4）應(yīng)用4為胚胎分割，應(yīng)將囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則________________。

獲得二分胚①和②的同時，需要取囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞做________________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】

1；植物體細(xì)胞雜交技術(shù)將來自兩個不同植物的體細(xì)胞融合成一個雜種細(xì)胞（植物體細(xì)胞雜交技術(shù)）；把雜種細(xì)胞培育成植株（植物組織培養(yǎng)技術(shù)）。其原理是植物細(xì)胞具有全能性和細(xì)胞膜具有流動性。雜種細(xì)胞再生出新的細(xì)胞壁是體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志，細(xì)胞壁的形成與細(xì)胞內(nèi)高爾基體有重要的關(guān)系。植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙、培育作物新品種方面所取得的重大突破。

2；分析題圖：圖示為甲、乙兩種植物細(xì)胞融合并培育新植株的過程；其中①表示去壁獲取原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合以及再生出新細(xì)胞壁的過程；③表示脫分化形成愈傷組織；④表示再分化以及個體發(fā)育形成植株丙的過程。

【詳解】

A；①為去壁過程；需要將植物組織置于含纖維素酶和果膠酶的等滲溶液中，A錯誤；

B；植物細(xì)胞誘導(dǎo)融合一般不用滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；常采用化學(xué)法（聚乙二醇）或物理法（振動、離心、電刺激）誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，B錯誤；

C；在植物組織培養(yǎng)時；培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素的比值會影響愈傷組織的形成和分化，該比值高時，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低時，有利于芽的分化、抑制根的形成，比值適中時，促進(jìn)愈傷組織的生長。③表示脫分化形成愈傷組織；④表示再分化以及個體發(fā)育形成植株丙的過程，故由③培養(yǎng)過渡到④培養(yǎng)通常要更換培養(yǎng)基，來調(diào)整培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素的比值，C正確；

D；基因重組一般發(fā)生在減數(shù)分裂過程中；愈傷組織培育雜種植株丙的過程中會發(fā)生有絲分裂，而不會發(fā)生減數(shù)分裂，故培育雜種植株丙的流程中不會發(fā)生基因重組，D錯誤。

故選C。2、A【分析】【分析】

生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)；結(jié)合其他科學(xué)的原理，采用先進(jìn)的科學(xué)手段，按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的。生物工程包括基因工程；細(xì)胞工程、胚胎工程、發(fā)酵工程等技術(shù)。

【詳解】

植物體細(xì)胞雜交和動物細(xì)胞融合技術(shù)的原理不完全相同；植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的原理是細(xì)胞膜的流動性和植物細(xì)胞的全能性，而動物細(xì)胞融合技術(shù)的原理是細(xì)胞膜的流動性和細(xì)胞增殖，A錯誤；從理論上講，基因工程和細(xì)胞工程都可以定向改造生物的遺傳性狀和克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙，B正確；基因工程的工具酶有限制酶；DNA連接酶等，細(xì)胞工程的工具酶有纖維素酶、果膠酶、胰蛋白酶、膠原蛋白酶等，C正確；通過基因工程和發(fā)酵工程可以生產(chǎn)出乙肝疫苗、胰島素、某些種類的單克隆抗體等，D正確。

【點睛】

植物體細(xì)胞雜交和動物細(xì)胞融合的比較：

。項目。

細(xì)胞融合原理。

細(xì)胞融合方法。

誘導(dǎo)手段。

用途。

植物體細(xì)胞雜交。

細(xì)胞膜的流動性；（細(xì)胞的全能性）

去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合。

離心；電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)。

克服遠(yuǎn)緣雜交不親和；獲得雜交植株。

動物細(xì)胞融合。

細(xì)胞膜的流動性。

使細(xì)胞分散后；誘導(dǎo)細(xì)胞融合。

離心；電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo)。

制備單克隆抗體的技術(shù)之一。

3、B【分析】【分析】

識圖分析可知，途徑Ⅰ利用了細(xì)胞融合技術(shù)，酵母菌細(xì)胞存在細(xì)胞壁，如果使二者細(xì)胞融合，必須出去細(xì)胞壁，根據(jù)酵母菌細(xì)胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)，利用酶的專一性應(yīng)該選擇幾丁質(zhì)酶去除細(xì)胞壁，形成原生質(zhì)體，融合后誘導(dǎo)再生新的細(xì)胞壁，形成雜種細(xì)胞即雜種酵母，該細(xì)胞融合了釀酒酵母和糖化酵母二者的遺傳物質(zhì)，形成了異源多倍體，染色體數(shù)目為二者之和。途徑Ⅱ利用了基因工程的方法，將從糖化酵母中獲取的目的基因（淀粉酶基因）導(dǎo)入的酒精酵母中，使其既有合成淀粉酶的能力又有較強的產(chǎn)酒精能力。轉(zhuǎn)基因的過程中需要構(gòu)建基因表達(dá)載體，利用Ca2+轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入酵母菌；然后可以在個體水平上進(jìn)行鑒定。

【詳解】

途徑Ⅰ需用幾丁質(zhì)酶處理酵母菌，再利用PEG誘導(dǎo)融合，A錯誤；根據(jù)題意，途徑Ⅱ需要以淀粉酶基因作為目的基因構(gòu)建表達(dá)載體，以便于導(dǎo)入受體細(xì)胞中，B正確；途徑Ⅰ獲得的目的菌株為多倍體，是原來兩種酵母菌染色體數(shù)目之和，途徑Ⅱ獲得的目的酵母菌染色體數(shù)目與原來酵母菌染色體數(shù)目相同，C錯誤；鑒定目的菌株的依據(jù)是酵母菌合成淀粉的能力和酒精發(fā)酵的能力，D錯誤。4、A【分析】【分析】

基因治療：把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中；使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的?；蛑委熓腔蚬こ碳夹g(shù)的應(yīng)用。

【詳解】

A；利用基因工程技術(shù)將正常ADA基因轉(zhuǎn)入患者的淋巴細(xì)胞；再回輸患者進(jìn)行治療屬于基因治療，A正確；

B；利用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得人工皮膚；使用人工皮膚對燒傷患者燒傷表面進(jìn)行修復(fù)，以達(dá)到治療的目的，不屬于基因治療，B錯誤；

C；用紫外線照射誘導(dǎo)孔雀白化個體發(fā)生基因突變；恢復(fù)羽毛顏色，其原理是基因突變，不屬于基因治療，C錯誤；

D；造血干細(xì)胞能增殖分化形成血細(xì)胞；將配型吻合的造血干細(xì)胞植入患者體內(nèi)，用于治療某些白血病，不屬于基因治療，D錯誤。

故選A。5、D【分析】【分析】

本題主要考查生物技術(shù)實踐；意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

【詳解】

利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的幼苗含有葉綠體，故A錯；在低滲溶液中獲得的原生質(zhì)體由于細(xì)胞吸水容易漲破，故B錯；胰蛋白酶作用時間較長會破壞細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)，損傷細(xì)胞，故C錯；毛霉是需氧型生物，因此制腐乳時需要一定的氧氣，故D正確。6、B【分析】【分析】

；胚胎工程指對動物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)；如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。經(jīng)過處理后獲得的胚胎，還需移植到雌性動物體內(nèi)產(chǎn)生后代，以滿足人類的各種需求。

分析題圖：①過程涉及胚胎分割技術(shù)；②過程涉及胚胎移植技術(shù)。

【詳解】

A；對良種母牛進(jìn)行超數(shù)排卵處理時；常用的激素是促性腺激素，該激素作用的靶器官是性腺，A正確；

B；圖中①過程涉及胚胎分割技術(shù)；分割的胚胎還可以是桑葚胚，B錯誤；

C；對胚胎干細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時；所用培養(yǎng)液中含有血清或血漿等一些天然成分，C正確；

D；圖中②過程涉及胚胎移植技術(shù)；轉(zhuǎn)基因、核移植等技術(shù)獲得的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植才能獲得后代，所以胚胎移植技術(shù)是胚胎工程的最后一環(huán)，D正確。

故選B。7、D【分析】【分析】

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。

2；胚胎移植的生理基礎(chǔ)：（1）供體與受體相同的生理變化；為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境；（2）胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài)，這就為胚胎的收集提供了可能；（3）子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。（4）胚胎遺傳性狀不受受體任何影響。

3；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

A；為了提高已有胚胎的利用率；可采用胚胎分割技術(shù)增加子代的數(shù)量，A正確；

B；可取囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析進(jìn)行性別鑒定；B正確；

C；胚胎體外培養(yǎng)所需培養(yǎng)液是根據(jù)胚胎發(fā)育的要求配制而成的；屬于合成培養(yǎng)基，C正確；

D；促性腺激素能被消化道分解所以不能飼喂；D錯誤。

故選D。8、D【分析】【分析】

生態(tài)工程是指人類應(yīng)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)性等學(xué)科的基本原理和方法；對人工生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行分析；設(shè)計和調(diào)控，或?qū)σ呀?jīng)破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)、重建，從而提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力或改善生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)人類社會與自然環(huán)境和諧發(fā)展的系統(tǒng)工程技術(shù)或綜合工藝過程。其基本原理有自生、循環(huán)、整體和協(xié)調(diào)原理。

【詳解】

A；該區(qū)域內(nèi)各種生物之間直接或間接地聯(lián)系；共同構(gòu)成一個群落，A錯誤；

B；有機肥中的能量不可被該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者直接利用；有機肥經(jīng)過分解者的分解作用變成無機物可被植物吸收利用，B錯誤；

C；該人工生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性低；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力弱，C錯誤。

D；遵循整體原理；首先要遵從自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，各組分之間要有適當(dāng)?shù)谋壤?，不同組分之間應(yīng)構(gòu)成有序的結(jié)構(gòu)，通過改變和優(yōu)化結(jié)構(gòu)，達(dá)到改善系統(tǒng)功能的目的，可見圖中各組分之間要有適當(dāng)?shù)谋壤?，體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體原理，D正確。

故選D。二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運載體是質(zhì)粒；

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)；說明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補11、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。

【詳解】

（1）神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少；軸突末端的多次分支后，每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

（3）檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取；利用和儲存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關(guān)鍵語句，并能運用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確作答?！窘馕觥客挥|小體對人體細(xì)胞的黏附放射性同位素）標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存12、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞，使機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（2）免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強烈攻擊引發(fā)肺炎；此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進(jìn)行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組，故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復(fù)后一段時間；若再次受到該病毒的攻擊，機體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點睛】

本題結(jié)合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識記單克隆抗體的制備過程，掌握其優(yōu)點及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質(zhì)）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶13、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復(fù)制；②是減數(shù)分裂，③是精細(xì)胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一，（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退；多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動物精子產(chǎn)生的時期是初情期；雌性動物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問題的能力?！窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用14、略

【分析】【分析】

動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)；是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。

3；動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和增殖，其原理是細(xì)胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度?！窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植，是指將雌性動物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖15、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點睛】

胚胎移植的實質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。【解析】精子獲能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個卵細(xì)胞一般只能同一個精子結(jié)合，形成受精卵，這句話是正確的。17、A【分析】【詳解】

受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說法正確。

故正確。18、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯誤。19、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過程中細(xì)胞均需要消耗能量；故胚胎中有機物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細(xì)胞，故A時期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞，囊胚期時細(xì)胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞，（2）錯誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時期的胚胎；處于A或B時期的胚胎，（3）錯誤。

（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖；有絲分裂過程中可能發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。20、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的，導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯誤。四、實驗題(共2題，共16分)21、略

【分析】試題分析：分析圖解；圖中過程①表示獲取目的基因，過程②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建，過程③表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌，過程④表示目的基因的檢測和鑒定。

（1）步驟①中；利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時，設(shè)計引物序列的主要依據(jù)是干擾素基因兩端的部分核苷酸序列；由于需要用EcoRⅠ；BamHⅠ兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，因此科研人員還在兩種引物的一端分別加上了GAATTC和GGATCC序列，以便于后續(xù)的剪切和連接。為防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化，構(gòu)建表達(dá)載體需用兩種限制酶，Ti質(zhì)粒內(nèi)，每種限制酶只有一個切割位點，A正確；目的基因編碼蛋白質(zhì)的序列中，不能有限制酶的切割位點，B錯誤；酶切后，目的基因形成的兩個黏性末端序列不相同，否則會自我環(huán)化，C正確；酶切后，Ti質(zhì)粒形成的兩個黏性末端序列應(yīng)該不同，否則會自我連接，D錯誤。

（2）基因表達(dá)載體必需具備的成分有目的基因、標(biāo)記基因、啟動子、終止子和復(fù)制原點，圖中還缺復(fù)制原點；微生物細(xì)胞作為受體細(xì)胞時，需要鈣離子處理使其變?yōu)楦惺軕B(tài)細(xì)胞，因此過程③中需先用Ca2+（或CaCl2）處理農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。

（3）提取的愈傷組織細(xì)胞的RNA通過逆轉(zhuǎn)錄過程得到DNA；最終未能檢測出干擾素基因；可能是因為雞干擾素基因未能導(dǎo)入煙草愈傷組織細(xì)胞或?qū)霟煵萦鷤M織細(xì)胞的雞干擾素基因未能轉(zhuǎn)錄。

（4）據(jù)圖分析；接種后第19天對照組植株進(jìn)入病情指數(shù)為100的平臺期，而轉(zhuǎn)基因植株在第22天才進(jìn)入平臺期，且此時的病情指數(shù)為79，說明轉(zhuǎn)基因煙草植株對病毒的侵染表現(xiàn)出一定的抗性，但抗性較低，可能是因為實驗得到的干擾素表達(dá)量較低，未能很好啟動機體產(chǎn)生抗性（或病毒接種量過大，相對來說干擾素誘導(dǎo)調(diào)控作用滯后；或植物體內(nèi)缺乏干擾素受體，導(dǎo)致外源基因表達(dá)的干擾素誘導(dǎo)或調(diào)控作用減弱）。

【點睛】解答本題的關(guān)鍵是分析題圖，判斷四個數(shù)字代表的基因工程的過程的名稱，并根據(jù)兩種限制酶的切割位點判斷引物應(yīng)該設(shè)計的堿基序列?！窘馕觥侩u干擾素基因兩端的部分核苷酸序列GAATTCGGATCCAC復(fù)制原點Ca2+逆轉(zhuǎn)錄雞干擾素基因未能導(dǎo)入煙草愈傷組織細(xì)胞或?qū)霟煵萦鷤M織細(xì)胞的雞干擾素基因未能轉(zhuǎn)錄22實驗得到的干擾素表達(dá)量較低，未能很好啟動機體產(chǎn)生抗性；或：病毒接種量過大，相對來說干擾素誘導(dǎo)調(diào)控作用滯后；或：植物體內(nèi)缺乏干擾素受體，導(dǎo)致外源基因表達(dá)的干擾素誘導(dǎo)或調(diào)控作用減弱22、略

【分析】【分析】

1；分析實驗的自變量和因變量；自變量是有無LPS，因變量是能否對細(xì)胞起著保護(hù)作用。

2；miRNA的作用是和mRNA配對后阻止了基因表達(dá)的翻譯過程。

【詳解】

（1）動物細(xì)胞培養(yǎng)需要含有5%CO2以維持pH穩(wěn)定。

（2）該實驗的目的是探究APS對內(nèi)皮組細(xì)胞的保護(hù)作用；而LPS誘導(dǎo)內(nèi)皮祖細(xì)胞的損傷，所以在第三組的培養(yǎng)液中需要加入0.8mg/mLAPS培養(yǎng)后加入1mg/mL脂多糖（LPS）觀察細(xì)胞的受損情況，即細(xì)胞增殖能力。

（3）實驗結(jié)論：加入APS后第三組的OD值比第二組大；說明APS對內(nèi)皮祖細(xì)胞有一定的保護(hù)作用，減緩了LPS對內(nèi)皮祖細(xì)胞的損傷。

（4）miRNA與靶基因mRNA配對導(dǎo)致mRNA不能與核糖體結(jié)合；不能參與翻譯過程，以RNA為模板合成cDNA的過程稱為逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與；從圖中看出和第一組比較第二組中miRNA-146a的量明顯上升，而miRNA-424和miRNA-145降低，所以推測LPS引起細(xì)胞損傷的原因是LPS導(dǎo)致細(xì)胞中miRNA-146a含量升高，抑制了部分基因的表達(dá)，miRNA-424和miRNA-145含量降低，解除了對另一部分基因表達(dá)的抑制。

【點睛】

本題考查實驗的設(shè)計，找準(zhǔn)實驗自變量和因變量是解題的關(guān)鍵，同時充分理解基因表達(dá)的過程?！窘馕觥?%CO21mg/mLLPSAPS對內(nèi)皮祖細(xì)胞有一定的保護(hù)作用翻譯逆轉(zhuǎn)錄LPS導(dǎo)致細(xì)胞中miRNA-146a含量升高，抑制了部分基因的表達(dá)，miRNA-424和miRNA-145含量降低，解除了對另一部分基因表達(dá)的抑制五、非選擇題(共4題，共24分)23、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：圖示是利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程圖。圖中包括體外受精過程、采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將目的基因（基因B）導(dǎo)入受精卵的過程、早期胚胎發(fā)育過程以及胚胎移植過程。

2；目的基因的檢測與鑒定：（1）分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．（2）個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；基因表達(dá)載體的構(gòu)建：①過程：用同一種限制酶切割目的基因和運載體；再用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組DNA分子。②目的：使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用。③基因表達(dá)載體的組成：目的基因+啟動子+終止子+標(biāo)記基因。

4；PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因：①原理：DNA雙鏈復(fù)制；②過程：第一步：加熱至90～95℃DNA解鏈；第二步：冷卻到55～60℃；引物結(jié)合到互補DNA鏈；第三步：加熱至70～75℃，熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始互補鏈的合成。

【詳解】

（1）在題圖轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過程中；②過程涉及基因工程技術(shù)，③過程涉及早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)，④⑤過程涉及核移植技術(shù)，將重組細(xì)胞發(fā)育成早期胚胎導(dǎo)入到代孕鼠中涉及胚胎移植技術(shù)。

（2）可以采用PCR技術(shù)對目的基因進(jìn)行體外擴(kuò)增；原理是DNA雙鏈復(fù)制。

（3）子代大鼠如果檢測到高血壓相關(guān)基因表達(dá)的蛋白質(zhì)；即可在分子水平上說明高血壓相關(guān)基因成功表達(dá)，子代大鼠如果檢測到高血壓疾病，即可在個體水平上說明高血壓相關(guān)基因成功表達(dá)，然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動物模型。

（4）基因B在導(dǎo)入受精卵之前要構(gòu)建基因表達(dá)載體；這是基因工程的核心，構(gòu)建出的分子除含目的基因外，還必須含有啟動子；終止子、標(biāo)記基因。轉(zhuǎn)基因大鼠的胚胎在代孕母體內(nèi)能夠存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是代孕母體對供體胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點睛】

本題主要考查基因工程的操作步驟的知識點，要求學(xué)生掌握基因工程的具體操作步驟是解決該題的關(guān)鍵，特別是要求學(xué)生掌握PCR的擴(kuò)增過程、基因表達(dá)載體的構(gòu)建目的和將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞的方法是突破該題的重點。另外識記胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)和能夠正確分析圖中信息是解決問題的關(guān)鍵?！窘馕觥炕蚬こ?、早期胚胎培養(yǎng)、核移植和胚胎移植PCRDNA雙鏈復(fù)制蛋白質(zhì)高血壓基因表達(dá)載體啟動子、終止子、標(biāo)記基因代孕母體對供體胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)24、略

【分析】試題分析：本題考查基因工程；考查對基因工程的工具；操作程序的識記，解答此類題目應(yīng)熟記基因工程各操作程序的方法或技術(shù)要點。

（1）基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫（cDNA文庫）。PCR技術(shù)利用DNA雙鏈復(fù)制的原理；將基因的核苷酸序列不斷加以復(fù)制。

（2）PCR技術(shù)需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶；擴(kuò)增過程中先用90～95℃左右高溫處理使DNA變性（解旋），這一過程在細(xì)胞內(nèi)是通過解旋酶的催化作用實現(xiàn)的。

（3）將人正常ada基因轉(zhuǎn)入患者自身T細(xì)胞進(jìn)行治病的方法叫做基因治療。

（4）在該治療方案中，病毒DNA起運載體（載體）作用，ada基因整合到病毒核酸上需使用限制酶和DNA連接酶?！窘馕觥坎糠只蛭膸欤╟DNA文庫）DNA雙鏈復(fù)制熱穩(wěn)定使DNA變性（解旋）解旋酶基因治療運載體（載體）限制酶和DNA連接酶25、略

【分析】【分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@??；利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟；基因表達(dá)載體包括目的基因；啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同；導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定；抗病鑒定、活性鑒定等。

【詳解】

（1）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因（H基因）時；需要加入兩種不同的引物，是因為DNA聚合酶只能從3′端延伸DNA鏈（或只能從DNA鏈的一端延伸），用兩種引物才能確保DNA兩條鏈同時被擴(kuò)增；PCR技術(shù)的原理是雙鏈DNA的復(fù)制，在第3次循環(huán)結(jié)束后即可出現(xiàn)兩條鏈等長的目的基因片段。

（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體是基因工程的核心步驟；其可以使得目的基因在受體細(xì)胞