青島版小學四年級數(shù)學上冊一大數(shù)知多少萬以上數(shù)的認識6數(shù)字編碼課件

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數(shù)字編碼一

大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的認識通過身份證號碼、郵政編碼、車牌號等具體生活實例，理解數(shù)字編碼在生活中的意義，體會數(shù)字編碼在實際生活中的應用。（重點）2.通過觀察、比較、猜測，探究用數(shù)字編碼的簡單方法，學會用數(shù)字進行編碼。

（難點）3.在探究過程中培養(yǎng)勇于探究、求真求實的科學態(tài)度，激發(fā)學習數(shù)學的興趣，

培養(yǎng)規(guī)則意識。學習目標回顧復習填空。(1)189100000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(

)萬,四舍五入到億位約是(

)億。(2)12

940的近似數(shù)是12萬,方框里最小填(

),方框里最大填(

)。(3)

9760≈10萬,方框里只能填(

)。(4)5

4987000≈5億,方框里可填的數(shù)有(

)。1891020490,1,2,3,4探索新知根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？探索新知生活中有許多地方用到了編碼。探索新知37020419701114231地址代碼（省市）出生年月日順序碼校驗碼探索新知郵政編碼：100031省、自治區(qū)、直轄市郵區(qū)代號市（縣）的編號郵件投遞局（所）探索新知順序碼車戶口所在省的簡稱車所在地的地市代碼車牌號：探索新知86053285786229國家區(qū)號地區(qū)號隨機編碼區(qū)縣號鄉(xiāng)鎮(zhèn)級號電話號碼：探索新知08401201也可以這樣編：學校年級班級序號性別注：性別（1表示男，2表示女）可以這樣編：序號學校年級08420你會編參賽號碼了嗎？探索新知數(shù)不僅可以用來表示數(shù)量和順序，還可以用來編碼。隨堂小練1.運動會編碼。（教材第19頁第1題）隨堂小練（1）說一說，這個學校的運動員號碼編排有什么規(guī)律？（2）戴號碼2308的學生是幾年級幾班的幾號運動員？（3）如果你是這個學校4年級1班的7號運動員，那么你的號碼應是多少？第1位表示年級，第2位表示班級，第3、4位表示運動員序號。2年級3班的8號運動員。4107隨堂小練2.學校要了解學生是否喜歡課外閱讀，用5、4、3、2、1分別來代表很喜歡、比較喜歡、一般、不太喜歡、很不喜歡。（教材第19頁第2題）（1）你選哪個數(shù)？說說理由。（2）如果小冬選了4，說明什么？（3）小芳很喜歡課外閱讀，她應該選幾？比較喜歡5隨堂小練3.我也來設計。（教材第20頁第3題）201205121入學時間班級學生序號性別當堂檢測1.下面是小麗和爸爸、媽媽的身份證號碼，猜一猜這三個身份證號碼分別是誰的，填一填?！痢痢痢痢痢?98311193126（）××××××198109153710（）××××××200803042229（）根據(jù)身份證號碼可知，小麗出生于（）年（）月（）日。當堂檢測××××××198311193126出生年月日出生日期是：1983年11月19日，性別是女，是媽媽的身份證。××××××198109153710出生年月日出生日期是：1981年9月15日，性別是男，是爸爸的身份證。當堂檢測××××××200803042229出生年月日出生日期是：2008年3月4日，性別是女，是小麗的身份證。××××××198311193126（）××××××198109153710（）××××××200803042229（）媽媽爸爸小麗當堂檢測2.李萌家居住的園林小區(qū)有A、B、C三幢高樓，門牌號由樓號、層數(shù)、戶號編成。如果住在該小區(qū)的A幢18層6號就用A-18-06表示。李萌家住在B幢12層9號，按上面的編碼方法，你能編出李萌家的門牌號嗎？李萌家的門牌號是B-12-09。當堂檢測當堂檢測（1）讀一讀這篇資料，你能把加“

”的數(shù)寫出來嗎?100000014260當堂檢測（2）把“_____”上的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。（3）估一估，上面這篇資料大約有多少個字?（4）根據(jù)這篇資料，你還能提出哪些問題?50萬960萬72萬大約有300個字。（答案不唯一）把680000000改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。（答案不唯一）學習完本節(jié)課，你有什么收獲？課堂小結(jié)課堂小結(jié)最新居民身份證號碼是由18位數(shù)字組成的，從左往右數(shù)，前6位為行政區(qū)劃代碼，第7~14位為出生日期