初二年級下冊冊英語知識點(diǎn)總結(jié)

初二下冊英語知識點(diǎn)總結(jié)

?unit1Willpeoplehaverobots?

知識點(diǎn)：

1.形容詞，副詞的比較等級考查熱點(diǎn)透視：

a)表示A與B在程度上相同時，“as+形容詞或副詞的原級+as”結(jié)構(gòu)。表示

A不如B時，可用“notas/so+形容詞或副詞的原級+as”結(jié)構(gòu)。

b)表示A比B在程度上“更.?…”時，可用“形容詞或副詞的比較級+than”結(jié)

構(gòu)

c)表示三者或三者以上的比較，其中一個在程度上“最…”時，常用、he+形

容詞或副詞的最高級”結(jié)構(gòu)，后面可帶“of/in的短語”來說明比較的范圍。(注意:

副詞的最高級在句中常省略“the”.)

d)在形容詞或副詞的比較級前，可以用“alittle,even,far,much,still"的等詞

語來修飾，以加強(qiáng)語氣。

e)表示“越來越….”時，常用“形容詞或副詞的比較級+and+形容詞或副詞的

比較級”結(jié)構(gòu)，但要注意，對于多音節(jié)和部分雙音節(jié)形容詞，副詞而言，若要表

達(dá)此意時，要用“moreandmore+形容詞或副詞的原級“結(jié)構(gòu)。

f)在表示“其中最….之一”的含義時，常使用“oneof+the+形容詞最高級形

式+名詞復(fù)數(shù)”結(jié)構(gòu)，其中的定冠詞the不可以省略。

g)如果強(qiáng)調(diào)“兩者中比較…的(一個)”的意思時，可使用、he+形容詞比較

級+其它”結(jié)構(gòu)。

h)表示“越…?越…二可使用"the+形容詞或副詞的比較級，the+形容詞或副

詞的比較級”結(jié)構(gòu)。

2.一般將來時

a）一般將來時的構(gòu)成：由助動詞shall或will加動詞原形構(gòu)成，shall用于第一

人稱。在口語中，will在名詞或代詞后常簡略為71,willnot常簡略為won^to

這個時態(tài)的肯定，否定和疑問結(jié)構(gòu)可表示如下：

肯定句否定句疑問句

I(We)shall(will)I(We)shall(will)ShallI(we)go?

g。，notgo.Willyou(he,

You(He?She,You(He?She?she,they)go?

They)willgo.They)willnot

go.

用“begoingto+動詞原形”也可表示將來時，表示將要發(fā)生的事，打算或決定要

做的事。

b）一般將來時的用法：1）表示將要發(fā)生的動作或情況；2）不以人的意志為轉(zhuǎn)

移，肯定要發(fā)生的事情。ThedayaftertomorrowwillbeNationalDay,后天是國

慶日。

3.in/after:in是指以現(xiàn)在時間為起點(diǎn)的“在一段時間以后，也可以表示“在將來多

少時間之內(nèi)”，句子中的謂語動詞要用一般將來時態(tài)；after常指以過去時間為起

點(diǎn)的“一段時間之后”，所以它與過去時態(tài)連用。當(dāng)after指某個特定的未來時刻

或日期之后，或指以將來某一時間為起點(diǎn)的若干時間之后時，它可以與將來時態(tài)

連用。

4.moreJess,fewer的用法區(qū)別：more為many,much的比較級，意為"更多"，可

修飾可數(shù)與不可數(shù)名詞。Less是little的比較級，意為“更好，較少。修飾不可

數(shù)名詞。Fewer是few的比較級，意為“更少”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。

【注意】few,little表示否定“幾乎沒有“。afew,alittle表示肯定“一點(diǎn)，幾個”。

5.wouldlikesth意思為"想要某物";wouldliketodo意思為"想要做某事“?；?/p>

答wouldlike句型的一般疑問句時，其肯定回答為“Yes,please.";否定回答“No,

thanks”或，Tdlike/loveto,but.…”

6.Such作形容詞，意思是“如此的”“這樣的。修飾各種名詞。

ASuch這樣的。如Itissuchbadweather,天氣如此惡劣。

ASuch常和as搭配,表示一種類別。如Weenjoysuchavoiceashers.我們喜歡

象她那樣的嗓子。

>Such常和表示結(jié)果的that從句搭配，表示“如此.…以至于…”如

Itwassuchahotclaythatweallhadtostayathome.

ASuch…that…和so…that…都可用來引出一個結(jié)果狀語從句。由于such是形

容詞，所以that從句前有一個受such修飾的名詞；而so是副詞，用以修飾形

容詞或副詞，因此that從句前一般不出現(xiàn)名詞。如

Theyaresuchkind-heartedteachersthatpeopleinthevillageallrespectthem.

Theexamwassodifficultthatmanystudentsfailedtopassit.

a）如果名詞是可數(shù)名詞的單數(shù)形式，such和so的位置不同：

such+a/an+形容詞+單數(shù)名詞

so+形容詞+a/an+單數(shù)名詞

b）如果名詞是不可數(shù)名詞或名詞復(fù)數(shù)，只可用such,不能用so.:

such+形容詞+不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)名詞

c）如果被修飾的不可數(shù)名詞被much,little,或復(fù)數(shù)名詞被many,few等表示量

的形容詞修飾時，用S。,不用such.

d)當(dāng)little表示“年紀(jì)小的”時，可用such+little+名詞。

7.beableto為“能,會”，表示能力,在這個意義上與can的意思相同，一般情

況下兩者可以互換，但can只有現(xiàn)在式和過去式(could)而beableto則用于更

多的時態(tài)，主要體現(xiàn)在be的變化。兩者在用法上有一些差異：can(could)表

不主觀能力不表示意愿，它的將來時用willbeableto而beableto表示主觀意

愿強(qiáng)調(diào)克服困難做某事。

?unit2WhatshouldIdo?

知識點(diǎn)：

L.loud是形容詞Joud.louder?loudest意思是“響亮的”；作副詞時'，常與talk,sing,

laugh等詞連用,如speakloud;loudly“大聲地”帶有喧鬧的意味,常用來修飾

shout,cry,call,knock等動詞，通常沒有比較級和最高級，作狀語；aloud副詞,

出聲地，大聲地，僅指發(fā)出聲音(以使能被聽得見)。

2.Enough為形容詞，意思是“足夠的"；enough+n.修飾名詞enoughmoney;

adj/adv+enough修飾形容詞或副詞；enoughtodo足夠做某事

3.present,gift禮物：gift帶有一定的感情色彩，通常指昂貴的“禮物”，強(qiáng)調(diào)送

禮人的誠意，有時有“捐贈”之意，多用于正式場合；present指為表達(dá)情誼，敬

意或出于禮節(jié)，在某特定時刻或場合贈送的“禮物”，此禮物價值不一定高。make

sbapresentof把???作為禮物送給

4.borrow,lend:borrow“借入，借給"即說話人向他人借東西borrowsthfromsb.;

lenllent-lent“借出，借給”即說話人把自己的東西借給他人lendsbsth二lendsth

tosb

5except,besides除…之外：except除了…都，besides強(qiáng)調(diào)“除了…之外還有…”

在noone,nobody,nothing等詞后加介詞but也表示“除了"。

6.findout,find,lookfor:findout"找出，發(fā)現(xiàn)，查明”多指通過調(diào)查，詢問，打

聽，研究之后搞清楚，弄明白或指找出較難找到的，無形的抽象的東西；find“找

到，發(fā)現(xiàn)”通常指找到或發(fā)現(xiàn)有形的東西也可指偶然發(fā)現(xiàn)某物的某種情況，強(qiáng)調(diào)

找的結(jié)果；lookfor“尋找”強(qiáng)調(diào)動作。

7.talkabout談到，談?wù)?；talkof談到，說到；haveatalkwith與..談?wù)?，做?/p>

告;talktosb對?..談話;talkwithsb與…交談；talktosb和talkwithsb均表

示“和某人談話“，“講話"。talktosb比較常用,側(cè)重一方談,一方聽；talkwith

sb側(cè)重雙方交談；talkaboutsb則表示“談?wù)撃橙恕?/p>

8.miss和lose:miss意思為“發(fā)現(xiàn)丟失”“覺得不在"；lose意思為“丟失”“失去”，

在本質(zhì)上，miss是一種主觀感覺，而lose是一種客觀結(jié)果。

9.beusedtodoing習(xí)慣于做某事；usedtodo過去常常，暗含與現(xiàn)在明顯的不同,

只用于過去時；beusedtodo是use的被動語態(tài)，意思是…?被用來做某事。

10.own與have:own強(qiáng)調(diào)的是擁有，占有某物為自己的財產(chǎn)，但所占有的東

西目前不一定是由人使用，強(qiáng)調(diào)所有權(quán)；have為普通動詞，表示的所有關(guān)系。

own+n.egWhoownstheclog?;own+賓語+賓補(bǔ)eg.Heownshimselfwrong.;

own+從句eg.Heownsthatheiswrong.;ofone'sown完全屬于某人自己的；on

one、own獨(dú)立地，自愿地；withon/sownears親耳

11.attend,join,takepartin:attend"出席，參力口，上學(xué)"attendschool上學(xué)，attend

meeting出席會議；takepartin參加，是指參與某項活動takeanactivepartin

積極參加；join參加，當(dāng)join用于加入某個團(tuán)體或組織，成為其中的一員，后

面直接跟名詞，當(dāng)join表示參加某項活動時后面跟介詞in.

?unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?

知識點(diǎn)：

1.過去進(jìn)行時

a)過去進(jìn)行時由“was/were+動詞ing形式”構(gòu)成。以動詞work為列，其肯定

式，否定式，疑問式以及簡略答語見下表：

肯定式：I/He/She/Itwasworking.We/You/Theywereworking.

否定式：I/He/She/Itwasnotworking.We/You/Theywerenotworking.

疑問式和簡略答語：WasIworking?Yes,youwere.

Washeworking?No,hewasn't.

【注意】wasnot常簡略為wasn't;werenot常簡略為weren't

b)過去進(jìn)行時的用法：過去進(jìn)行時表示過去某一時刻或某一段時間正在進(jìn)行

的動作。這一特定的過去時間，除有上，下文暗示以外，一般用時間狀語來表示

2.not…until直到…才。表示動作在某時之前尚未開始，直到此時動作才開

始。not...until可以用after或when來代替，但主句謂語動詞要用肯定形式。

Until為連詞時后接時間狀語從句,until作介詞時,后面接表示時間的名詞。Until

用于肯定句多表示動作或狀態(tài)一直延續(xù)到until所表示的時間為止，意思為“直

到…"from..tin…中till往往表示不太具體的時間。From…to…或from…until

常用來表示具體的時間。

3.findit…todo,it在此句中為形式賓語代表動詞不定式，動詞不定式為真

正的賓語，常用于這種用法的動詞有find,feel,think,make等。

4.“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個名詞性從句，常?？捎猛瘸煞值膹木?/p>

代替。改寫時，只需在疑問詞后面加一個適當(dāng)?shù)闹髡Z（這個主語一般與主句的主

語一致），并將不定式改成適當(dāng)形式的謂語即可。如，Wheretogoisstilla

question?二Whereweshouldgoisstillaquestion.

5.when與、vhile;when連接的狀語從句是個特殊句型，“前一個分句（謂語

動詞用過去進(jìn)行時）+when（作并列連詞，意思為“這時，突然”）+后一個分句（謂

語動詞用一般過去時）”表示在前一個動作正在進(jìn)行的過程中突然發(fā)生了后一個

動作，“hen強(qiáng)調(diào)動作的突然性，when后面的動詞為非延續(xù)性動詞；while表示

“在…?過程中”，強(qiáng)調(diào)在一段時間內(nèi)，所以while引導(dǎo)的從句中的謂語動詞必須為

延續(xù)性動詞。在狀語從句中，若從句放在句首時，應(yīng)用逗號與主句隔開。

6.感嘆句的構(gòu)成：What+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主語+謂語！Whatagood

bookitis!

What+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！Whateasyquestions

theyare!

What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!Whatcoldweatheritis!

How+形容詞+主語+be動詞！Hownicethewatchis!

How+副詞+主語+謂語!Howhardtheyareworking!

8.takeplace,happen"發(fā)生"：takeplace指“發(fā)生事先計劃或預(yù)想到的事物”；

happen指〃一切客觀事情或情況的偶然或未能預(yù)見地發(fā)生”。兩者都是不及物動

詞或短語，后面不能跟賓語，也不能用于被動語態(tài)；happen的意義很廣泛，而

takeplace僅用于歷史上的事件，集會等，是先行布置而后發(fā)生或舉行的事件，

它不用于地震等自然界的現(xiàn)象。

happentodo巧遇sthhappenstosb某人遭遇某事

9.不定代詞all,both,each’every與not連用時,只表示部分否定，在否定句中

用and連接兩個賓語，表語，定語，狀語時，只表示部分否定，并且否定and

后面的部分：如用or連接句中兩個部分，則表示全部否定。如，Sheisn,tabright

andbeautifulgirl.她并不是一個既聰明又漂亮的女孩°（部分否定）Sheisn'ta

brightorbeautifulgirl,她是一個既不聰明又不漂亮的女孩。（全部否定）。

?unit4HesaidIwashard-working.

知識點(diǎn)：

1.在稱述句中直接引語和間接引語的轉(zhuǎn)換：

a）直接引語：說話人直接引用別人的原話。

b）間接引語：說話人用自己的話把別人的意思轉(zhuǎn)述出來。

c）直接引語一般前后要加引號；間接引語不用引號。

d）規(guī)則：1）人稱變化：從句中的第一人稱多改為第三人稱；第二人稱根據(jù)

情況改為第一或第三人稱；第三人稱不變。2）時態(tài)變化：如果主句的謂語動詞

是一般過去時，直接引語變?yōu)殚g接引語時從句的謂語動詞在時態(tài)方面要做以下變

化:

直接引語間接引語

一般現(xiàn)在時一般過去時（客觀真理除

外）

一般將來時過去將來時

現(xiàn)在進(jìn)行時過去進(jìn)行時

如果主句的謂語動詞是一般現(xiàn)在時，直接引語變?yōu)殚g接引語時，從句的動詞時態(tài)

保持不變；直接引語如果是客觀真理變?yōu)殚g接引語時，時態(tài)保持不變。3）其他

指示代詞，時間狀語，地點(diǎn)狀語和動詞等的變化。直接引語中的一些指示代詞,

時間狀語和地點(diǎn)狀語須作相應(yīng)的變化：

直接引語間接引語

指示this這these這些that那those那些

代詞

時

間now現(xiàn)在then那時

狀

語today今天thatday那天

tonight今晚thatnight那天晚上

thisweek這星期thatweek那個星期

yesterday昨天thedaybefore刖一天

lastweek上星期theweekbefore前一

個星期

ago以前before以前

tomorrow明天thenext/fbllowingday

第二天

nextweek卜星期thenextweek第二個

星期

地點(diǎn)here這里there那里

狀語

動詞come來go去

【注意】1）直接引語中的時間狀語根據(jù)實際情況轉(zhuǎn)述為間接引語時，有時不需

要改變，如tomorrow。如果轉(zhuǎn)述的動作發(fā)生在當(dāng)天，無需改變；如果轉(zhuǎn)述的動

作不在當(dāng)天，則需將tomorrow變?yōu)閠henextday.

2.habit,practice,custom:habit指“個人由于自然條件，社會環(huán)境，愛好或經(jīng)常接

觸而導(dǎo)致可以為常的行為或特性"；practice語氣比habit弱，指“個人或大家都

習(xí)慣了的做法或工作與生活的方式。“；custom指“經(jīng)過一段時期在某人，地區(qū)

或社會中形成的傳統(tǒng)習(xí)慣或風(fēng)俗。”

3.bring,take,carry:bring指"從別處把東西或人帶來"“拿來"，表示將人或物帶

到或拿到說話者所在的位置的這個動作；take指“把東西帶走或拿走”，表示將

人或物拿開或帶離說話者所在的位置的這個動作；carry指“隨身攜帶（不說明

方向）有時含有“負(fù)擔(dān)”的意思。

4.Surprise用法:1）surprise作名詞,表不"驚奇,詫異"；2）surprise作幾物

動詞（后接某人作賓語）表示“使…驚奇”；surprise的過去分詞作表語，表示“感

到驚奇"；toone'ssurprise表示“使…吃驚的是"；besurprisedatsth/sb表示"對.?.

感到驚奇”。

5.however與but:兩者均可作“但是,然而”,而且都引出并列分句。從語義上

看，but所表示的是非常明顯的對比，轉(zhuǎn)折的意味較however要強(qiáng)；從語法上看,

but是并列連詞，而however卻是連接副詞；從語序上看，but總是位于所引出

的分句前，而however卻可位于句首，句中和句末，但是譯成漢語時一定要把它

放在分句之首；從標(biāo)點(diǎn)符號上看，but之后一般不使用逗號，而however則必須

用逗號分開。However當(dāng)連詞用時，“無論以何種方式，不管怎樣”，引導(dǎo)讓步狀

語從句。

6.first,atfirst與firstofall:1)first可以做副詞，意思是"首先，第一次，最

初地”，指第一次做某事或首先做某事，first還可以用作形容詞，意思是“第一的,

最初的，主要的，一流的“，first作名詞，意思是“首要，第一，最初"2)atfirst

的意思是“起初，當(dāng)初”，指剛剛開始做某事的時候，暗示后來的情況有所改變3)

firstofall的意思是“第一，最初，首先”，同first的用法相同，但語氣上比first

要強(qiáng)，常常用來加強(qiáng)語氣。

7.true,real:true意思為“真的”“真正的"強(qiáng)調(diào)與實際相符，而不是杜撰的，它

與real相對。與to連用，意思是“忠實的"，true用作名詞，與定冠詞the連用，

表示“真實，真理”等；real無此意。Real是形容詞，強(qiáng)調(diào)客觀存在的“真實好實

在”，不是想象的。

8.above,on’over:三者都有"在-1"之意。1)on表示兩者上下緊貼在一起2)

over表示一種直接的垂直概念，但沒有上下緊貼的意思、，反義詞為ander.3)above

既不表示垂直的上下概念，也無相互緊貼的意思，反義詞是below.

?unit5Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime.

知識點(diǎn)：

1.If引導(dǎo)的條件狀語從句：1)構(gòu)成：if引導(dǎo)的條件狀語從句表示“如果…”。

構(gòu)成形式為“主句+一般將來時時態(tài)+if從句+一般現(xiàn)在時態(tài)”,或“If從句+一般現(xiàn)

在時態(tài)，主句+一般將來時態(tài):2)用法：表示假設(shè)或條件

2.half與halfof的用法:1)halftheclass中的“half”為形容詞,意思“一半

的，半個的"2)“halfof+代詞/the+名詞”中的half為名詞，意思為“一半，半個”。

當(dāng)該結(jié)構(gòu)在句子作主語時，謂語動詞必須和該詞組中的代詞或名詞保持?jǐn)?shù)的一

致。即當(dāng)代詞或名詞為單數(shù)時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式；若所接名詞或代

詞為復(fù)數(shù)，則謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。

3.allthetime與always:allthetime是個副詞性的短語，意思為"一'直""始終"，

表示某一特定階段開始一直到結(jié)束，不表示頻度，多置于句末。除此，allthetime

還有“不斷”的意思；always為表示頻度的副詞，意思為“總是”，表示動作的反

復(fù)，狀態(tài)的繼續(xù)，中間沒有間斷，其反義詞為never。它與進(jìn)行時態(tài)連用時，常

翻譯成“總是”，“老是”，帶有贊美，厭煩，不滿等感情色彩。

4.Enough的用法：I)enoughtodosth表示"足夠…可以做…"2)enough也可以

用“for+賓語+todosth的結(jié)構(gòu)”3)enough修飾名詞時前面不用冠詞4)當(dāng)主語是

代詞時，enough可以作表語。當(dāng)主語是名詞時，enough不能做表語。

5.Choose的用法：1)choose+名詞意思為"選擇…"；2)choose+between/from

從…中選擇；3)choosetodo選擇做某事

6.Exercise的用法：1)運(yùn)動，鍛煉，是不可數(shù)名詞2)體操，練習(xí)，是可數(shù)名詞。

3)動詞,使…?運(yùn)動

7.wear,puton,haveon,dress:wear4，穿著亦戴著”，表示狀態(tài)，是延續(xù)性動詞，

一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常狀態(tài)，現(xiàn)在進(jìn)行時表示暫時狀態(tài)；puton“穿上”“戴上喝表

示動作，是非延續(xù)性動詞：haveon”穿著““戴著”，表示狀態(tài)可以與wear互換：

dress"穿上”“穿著”，既表示狀態(tài)，也表示動作，既可以作及物動詞，也可以作

不及物動詞。Dress作及物動詞，表示“給自己或別人穿（衣服）3賓語是人，

常用被動語態(tài)。dressoneself給。。穿衣服。dressup化裝

8.alot,alotof與lotsof三者都有“許多，很多”的意思。alotof,lotsof—1般用

于肯定句，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞：alot作名詞時二alotofthins,作副

詞，修飾動詞或形容詞，副詞比較級。

?unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?

知識點(diǎn)：

1.現(xiàn)在完成時的意義：1）表示過去發(fā)生的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。

常用的時間狀語有already,yet,ever,never,just等2）表示從過去已經(jīng)開始，持續(xù)

到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，常常和表示一段時間的狀語連用。常見的表示一段時間的

狀語有：for+一段時間，since+時間點(diǎn)。2）構(gòu)成形式：助動詞have/has+動詞的

過去分詞3）a.Itisthefirst/secondtime....that…結(jié)構(gòu)中的從句部分,用現(xiàn)在完

成時。

b.Thisisthe…that…結(jié)構(gòu),that從句要用現(xiàn)在完成時.

注意：非延續(xù)性動詞的否定形式可以與表示延續(xù)時間的狀語連用。即動作不發(fā)生

的狀態(tài)是可以持續(xù)的。

2.怎樣區(qū)別現(xiàn)在完成時和現(xiàn)在完成進(jìn)行時現(xiàn)在讓我們來比較一下現(xiàn)在完成時和

現(xiàn)在完成進(jìn)行時。在比較這兩個時態(tài)時，關(guān)鍵在于對現(xiàn)在完成進(jìn)行時的基本概念

是否理解，因為對于現(xiàn)在完成時我們已經(jīng)有了一個基本的理解了。

現(xiàn)在完成進(jìn)行時是一兼有現(xiàn)在完成時和現(xiàn)在進(jìn)行時二者基本特點(diǎn)的時態(tài)。由

于它有現(xiàn)在完成時的特點(diǎn)，所以它可以表示某一動作對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或影響。

由于它有現(xiàn)在進(jìn)行時的特點(diǎn)，所以它也可以表示某一動作的延續(xù)性、臨時性、重

復(fù)性、生動性乃至感情色彩。

現(xiàn)在就現(xiàn)在完成進(jìn)行時的這些特點(diǎn)和現(xiàn)在完成時作一簡單的比較：

(1)現(xiàn)在完成進(jìn)行時和現(xiàn)在完成時皆可表示動作對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果，但前者

所表示的結(jié)果是直接的，而后者所表示的則是最后的結(jié)果。

(2)現(xiàn)在完成進(jìn)行時有時有延續(xù)性，現(xiàn)在完成時往往沒有。如：

Mr.SmithhasbeenlivinginLondonsince1978.(a)

Mr.SmithhaslivedinLondonsince1979.(b)

(a)句有“史密斯先生在倫敦久居”的含義，(b)句則沒有。

(3)但現(xiàn)在完成進(jìn)行時并不總是具有臨時的性質(zhì)，如：

Mymoth!erhasbeenteachingEnglishfortwentyyears.(a)

MymotherhastaughtEnglishfortwentyyears,(b)

(a)句在此并無臨時性質(zhì)，但較口語化。(b)句則較為正式。又，(a)

句表示動作現(xiàn)在仍在繼續(xù).并將延續(xù)下去，(b)句的動作是否延續(xù)下去，須由

上下文決定，但在一般情況下都是延續(xù)下去的。

(4)現(xiàn)在完成進(jìn)行時往往表示動作在重復(fù)，現(xiàn)在完成時則常常不帶重復(fù)性。

如：

Haveyoubeenmeetingherlately?(a)

Haveyoumetherlately?(b)

(a)句有“經(jīng)常相會”之意，(b)句則沒有。(b)句如與often,everyday

等時間狀語連用，當(dāng)然也表示動作在重復(fù)。

(5)現(xiàn)在完成進(jìn)行時比較生動，有時含有明顯的感情色彩，而現(xiàn)在完成時

往往只說明一個事實，一種影響或結(jié)果，平鋪直敘，沒有什么感情色彩可言。如:

Whathaveyoubeendoing?(a)

Whathaveyoudone?(b)

(a)句表示驚異。(b)句只是一個問題。

下面還有一例，頗為有趣：

Who'sbeeneatingmyapples?(a)

Who'seatenmyapples?(b)

(a)句有強(qiáng)烈的感情色彩，表示憤怒不滿，(b)句只是希望回答的一個問

題。又，(a)句兼有進(jìn)行時態(tài)，所以有“蘋果未被全部吃光”的意思，(b)句是

完成時態(tài)，說明“蘋果一個不剩了九

3.現(xiàn)在完成進(jìn)行時的含義：表示過去某一時間開始到現(xiàn)在經(jīng)常重復(fù)的動作。

現(xiàn)在完成進(jìn)行時的構(gòu)成：助動詞have/hasbeen+v.ing形式。當(dāng)主語為第三人稱

單數(shù)十，助動詞用has,其他人稱用have.

現(xiàn)在完成進(jìn)行時的用法：主要表示現(xiàn)在以前這一段時間里一直在進(jìn)行的一個動

作，這個動作可能仍然在進(jìn)行，也可能停止了一會兒。

4ofor的用法：1)在回答Howlong…?的問句時，for表示所指時間或距離的全

部，在這個含義上與表示“特定期間中某個長度”的during不同。2)可以用在過

去時，現(xiàn)在時，將來時中，但是若表示持續(xù)進(jìn)行到現(xiàn)在為止時，則不能用現(xiàn)在時,

而要用現(xiàn)在完成時。3)表示某事物在所述時間要發(fā)生。

5.since用法：1）conj,自…以后；自從，后接從句表不以過去的某個時間為起

點(diǎn)，持續(xù)到現(xiàn)在或過去的某個時候。Since之后可以接過去時的句子，也可以接

表示過去的時間點(diǎn)。2）prep,自…來，從…（至今）

【注意】since除了可以與現(xiàn)在完成時連用外，還可以與過去完成時，現(xiàn)在完成

進(jìn)行時連用。

【擴(kuò)展】since,for都可以與完成時態(tài)連用。Since用來說明動作的起始時間，而

for用來說明動作延續(xù)時間，因此，since后跟表示某一時間點(diǎn)的名詞短語，for

后面跟表示一段時間的名詞短語。

6.each的用法：1）adj.各個的，各自的，每一個的。置于單數(shù)可數(shù)名詞之前。

2）pron.各個，各自。謂語動詞用單數(shù)形式。

Each,every:each指兩個或兩個以上的人或事物中的"每個"；every指三個以上

的人或事物的全體，和an的意思相近；every只修飾單數(shù)名詞，謂語動詞用單

數(shù)，each為形容詞修飾單數(shù)名詞，謂語動詞為單數(shù)。作代詞，單獨(dú)使用，接單

數(shù)動詞，放在復(fù)數(shù)名詞和代詞后作同位語，接復(fù)數(shù)謂語動詞；代表each與every

的物主代詞可以用his也可以用their.

【擴(kuò)展】eachof之后接名詞或代詞的復(fù)數(shù)形式，接名詞時一定要附加the或my

等詞，即飛achof+代詞的復(fù)數(shù)形式”或“eachof+the/my+名詞的復(fù)數(shù)形式3但謂

語動詞要用單數(shù)形式。

7.ago與before“以前”：ago表示從現(xiàn)在算起一段時間“以前”，和動詞的一般過去

時連用。放在所修飾詞的后面。Before則表示從過去某時算起若干時間以前，用

于完成時。ago.before前可以與具體時間連用“多少時間之前”

8.含有half的表達(dá)方式：數(shù)詞+名詞（單/復(fù)數(shù)）+and+ahalf;數(shù)詞+and+ahalf+

名詞（復(fù)數(shù)）

9.Because,since,as,for:四個詞都表示"原因"的連詞。以上連詞的語氣由強(qiáng)到

弱依次為because.since.as.for其中because,sinegas從屬連詞，引導(dǎo)原因狀語從句;

for為并列連詞，連接兩個并列句。a）because“因為”，表示直接原因回答why的

提問，一般放在主句之后，可單獨(dú)存在。b）since"因為”“既然。側(cè)重主句從句表

示雖然的或已知的理由。c）as“由于"，主從句并重，從句說明原因，主句說明結(jié)

果°d）for”因為，由于。表明附加或推斷的理由，引導(dǎo)的從句前常有逗號，for

從句不放在句首。

10.Probably副詞，相當(dāng)于almostcertainly,意思為“或許，大概，很可能“一般

不放在not等含有否定意義的詞之后。

ll.runout,runoutof:runout"用完了"，主語通常為時間，食物，金錢，不用于

被動語態(tài)；runonto『用完了”，表示主動含義，主語一般為人，多用于進(jìn)行時

和完成時。

14.Teach的用法：teachsbsth教某人學(xué)某事；teachdoing教導(dǎo)做…，教…；teach

sbtodo教某人做某事；teachsb+that從句教育人….

15.被動語態(tài)：1）被動語態(tài)的基本構(gòu)成形式：主語+助動詞be+構(gòu)成形式2）被動

語態(tài)的時態(tài)：被動語態(tài)的時態(tài)是通過助動詞be的變化來體現(xiàn)。這個助動詞必須

與主語的人稱和數(shù)相一致。3）主動語態(tài)和被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)相比（箭頭表示動作

方向）

主動語態(tài)：主語（動作發(fā)出者）一謂語（及物動詞）一賓語（動作承受者）

被動語態(tài)：主語（動作承受者）一謂語（be+動詞過去分詞）一賓語（動作發(fā)

出者）

Hewrotetheletter,fTheletterwaswrittenbyhim.

4）主動句變被動句的基本句式：

a）主：主語+助動詞（情態(tài)動詞）+謂語+賓語

被：主語（原賓語）+助動詞（情態(tài)動詞）+be+動詞過去分詞+by+原主語

如，Wewillhelphim.—Hewillbehelpedbyus.

b）主：主語+動詞短語+賓語

被：主語（圓賓語）+be+動詞短語的過去分詞+by+原主語

如,Theylookedafterthebabies.->Thebabieswerelookedafterbythem.

c）主：主語+謂語+間接賓語+直接賓語

被：主語（間接賓語）+be+動詞過去分詞+原直接賓語

主語（直接賓語））+be+動詞過去分詞+to（for）+原間接賓語+（by+原主語）

如，Wegavehimsomemagazines.Hewasgivensomemagazines.

Somemagazinesweregiventohimbyus.

【注意】一般將主動句中表示人的間接賓語變?yōu)楸粍泳渲械闹髡Z。

d）主：主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語

被：主語（原賓語）+be+過去分詞+原賓語補(bǔ)足語

女口,Theyelectedhimtheirmonitor.->Hewaselectedtheirmonitor.

【注意】如果主動句中賓語補(bǔ)足語是不帶to的不定式，變成被動語態(tài)后一般要

加to.

Isawhimgotothechurch.fHewasseentogotothechurch.

【擴(kuò)展】一般在以下幾種情形時，需要使用被動語態(tài)。

1）不知道動作的執(zhí)行者，只知道動作的承受者時。

Whenwegotthere,theroomhadbeencleanedalready.

2）不必要說出或出于禮貌不便說出動作的執(zhí)行者時。

Iwastoldthatyouwerenothonestenough.

3）有必要突出或強(qiáng)調(diào)動作的承受者時。

Youwereaskedtoanswerthisquestion.

16.if與whether:if和whether均可用于賓語從句中，意為"是否"；if用于條件句

中，表示“如果"，不能和or連用：whether常與or連用，表示兩種條件或情況。

【擴(kuò)展】ifnot..如果不是…，表示驚訝或憎惡等情緒；ifonly意為“若…那就好了,

我多么希望…”相當(dāng)于howIwish;only.if.,意為“決不…除非…”

Ifithadiftbeenforthedoctor、care,Ishouldnotbespeakingtoyounow.如果不

是醫(yī)生的照顧，我現(xiàn)在就不會和你說話了。

Ifonlyliearrivesintime!若他及時到達(dá)就好了。

I'llonlycomeifyoupromisemethatyouwon'tinviteHenry.除非你答應(yīng)不請?zhí)?/p>

利，否則我不會來。

?unit7玉Wuldyoumindturningdownthemusic?

知識點(diǎn)：

1.基本用法：1）Wouldyouminddoing?二Doyouminddoing..?“你介意?.??”

“請你…好不好？”是一種比較客氣的表達(dá)方式。2）如果要表示“請你不要做…

好嗎？”只需在doing前面加not.應(yīng)答用語：1）如果同意表示不介意時，可用

如下用語來表達(dá)：Certainlynot.;Ofcoursenot.;No,notatall.;Notatall."好，可

以"2）如果不同意表示介意時，常用“502"1\"0可卜1匕..”及陳述某種理由

來表示拒絕或反對。；這一句型中的邏輯主語只能是談話的對方y(tǒng)ou,如果想要

對方允許自己做某事，可以用"Wouldyoumindmydoing..?句型。

2.形容詞與副詞之間的轉(zhuǎn)化：1）以le結(jié)尾去e變y,possiblepossibly;

2）在形容詞后直接加ly,usual-usually;3）在以輔音字母+e結(jié)尾直接加

l%widefwidely：4）以元音字母+e結(jié)尾，去e加ly’trueftruly：5）以輔音字

母+y結(jié)尾變y為i+ly,happy^happily

3.puton,wear,dressjiaveon,in:puton強(qiáng)調(diào)動作過程"穿上"為瞬間動詞；

wear表示結(jié)果或狀態(tài)“穿著"持續(xù)動詞;dress強(qiáng)調(diào)穿的動作，后面不能跟賓語（衣

服）等，還可以作名詞，意思是"服裝"，dressup化裝，dressoneself給某人穿

衣服,dressin穿衣服，haveon表示"穿相當(dāng)于wear,但沒有進(jìn)行時態(tài)；in

介詞，后跟表示顏色的名詞，表示穿著某種顏色的衣服。

4.inaminute,soon等多用于將來時，表示即將去做某事

in+時間段，after+時間段：1）“in+時間段”只能用于一般將來時、“after+時間

段”可以用于過去時和將來時2）當(dāng)二者都用于將來時的時候“in+時間段”表示從

現(xiàn)在算起在一定時間內(nèi)，動作將在未來一周之內(nèi)的某一個具體時間內(nèi)發(fā)生。

“after+時間段”是從這段時間之后算起，動作將在這段時間之后發(fā)生。

5.very,too,so,quite以上幾個副詞均修飾形容詞，副詞表示程度，“很，太,

非常:very應(yīng)用最普遍“很”，只是一個表示程度的副詞，它表示的程度比quite

要強(qiáng)得多，very只用來修飾形容詞和副詞的原級；too“太"，一般表示“相對某人

而言”；S?！叭绱恕?那么…”，往往表明某一事物的程度時，會引起另一種后果。換

言之，so所修飾的人或物表示原因后面會有表示結(jié)果的句子。So…that…如此…

以致于；quite既可以表示充分肯定，意思是“完全；十分力也可以表示程度,

意思是“完全，十分”，也可以表示程度，意思是“相當(dāng)"，quite可修飾動詞，v.ing,

形容詞，副詞，分詞等。quitea+adj+n.avery+adj.+n

6.movefrom…to…從…搬到…,遷移；moveon繼續(xù)向前走

7.yet,already,still:yet用于疑問句中，意為“現(xiàn)在，已經(jīng)”；用于否定句中，

意為“還沒”；already與still用于肯定句中，already意為“已經(jīng)”，still意為“還,

仍然"，already若用于疑問句中，表示驚訝或意外：yet與still都可以修飾比較

級，意為“更加，益發(fā)，

8.putaway收好，儲蓄，放棄；putdown放下，撲滅，寫下；o...

把??.翻譯成…；putoff延期；putup舉起，張貼，修建；puton穿上，上演

9.See的用法：1)see+從句，意為“看到…,留意…”如，Isawthatyouweren't

amongthestudents.2)seesbdosth.看到某人做某事；seesbdoing看到某人正

在做某事；see+名詞看到

10.voice,sound,noise:在這組詞中，voice可以作名詞或動詞；sound可以

作名詞，動詞，形容詞和副詞；noise只能用作名詞。這里僅就它們作名詞表示“聲

音”時的用法進(jìn)行辨析。1)voice專指人的聲音(如說話，唱歌，笑的時候發(fā)出

的聲音等)。偶爾也指禽，蟲鳴叫的聲音，但一般不用于指其他動物的叫聲。2)

sound表示能聽見的任何聲音。3)noise通常是指大而令人不快的噪音，嘈雜聲,

喧鬧聲等。4)sound和noise常與動詞make連用，而voice則不能和make連用。

11.takecare意為“當(dāng)心”，可單獨(dú)使用或后接從句和動詞不定式。同義詞

組為becareful和lookout;takeaseat坐下同義詞組為sitdown;takeaninterest

in對…感興趣；takeaway拿走,使離開，消失；takeback收回(語言,話語);

takecareof照顧，注意，保養(yǎng)；takechargeof負(fù)責(zé)，接管；takedown拿下來，

取下來，記下來，拆除；takeforgranted想當(dāng)然，認(rèn)為，后接賓語從句，此時

常以it作形式賓語；takeholdof抓住:takein接受，理解,包括；takeoff脫下,

匆匆離開，起飛，停止使用；takeoffice就職；takeon接受，雇傭；takeout取

出，帶。..出來；takepartin參加；takeplace發(fā)生，沒有被動語態(tài)；takepridein

為。,,感到自彖；takesb"splace代替某人；takeup從事，占用；takeiteasy不

要過于緊張，別著急。

?unit8Whydon'tyougetherascarf?

知識點(diǎn)：

1.get,receive,accept:get有"得到""獲得"的意思，在表示"獲得”某物時，可能

是被動接受也有可能是主動爭取;receive指收到/什么東西，不一定接受,receive

aletterfrom…收到…的來信；accept著重指以愉悅的態(tài)度或經(jīng)過自己的爭取而

得到或取得某物。

2.情態(tài)動詞should：1)表示義務(wù)，意為“應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)，最好"，比must較為

委婉；2)與疑問詞連用，表示意外，納悶，驚訝等，意為“究竟是…;到底…。

3.表示建議：1)How/Whatabout+名詞/代詞/動詞-ing形式？2)Whydon't

you+動詞原形？=Whynot+動詞原形？3)Let、…以let、開頭的祈使句，表示

建議對方和自己一起做某事。Let、后接動詞原形。4)Shallwc…？以Shallwe…?

開頭的疑問句，用于建議對方和自己一起做某事?；卮饡r如贊成，常用Yes,let1

4.too...lo而不能…,to后面接動詞原形具有否定含義。這一1句型?？梢?/p>

轉(zhuǎn)換成so…that…句型。當(dāng)這種too…to…句型轉(zhuǎn)換成so…that句型時,為保持

句意的一致，that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句要根據(jù)時態(tài)用情態(tài)動詞cant或coulcln9t

加動詞原形，that從句中的謂語動詞要帶賓語。

Theboyistooyoungtogotoschool.=Theboyissoyoungthathecan'tgoto

school.

Theboxistoobigformetocarry=TheboxissobigthatIcan'tcarryit.

【注意】當(dāng)動詞不定式和主語在邏輯上構(gòu)成動賓關(guān)系時，該動詞后面不能再用it

或them作賓語，該動詞如果是不及物動詞，則必須在其后面加上相當(dāng)?shù)慕樵~或

副詞，方可與主語構(gòu)成搭配。如，Theiceistoothinformetoskateon.

5.instead,insteadof:instead為副詞，在句中獨(dú)立作狀語，insteadof為介詞

短語，后面一般接名詞，代詞，介詞和接動詞.ing形式，

6.forexample,suchas:forexample例如，諸如。多作插入語，當(dāng)它表示“例

如“時,其后面必須有逗號；suchas相當(dāng)于like,意思為“象…那樣,例如，諸

如”，其后面直接加名詞。

7.contest,compete,contend三者都有"競爭"的含義，均為動詞：contest指在

競爭中毫無保留地展示自己；compete指在體育或辯論等需要競爭的活動中，為

征服或取勝而進(jìn)行的努力。有時暗指在獎賞的鼓勵或刺激下進(jìn)行競爭；contend

暗示競爭的緊張程度。通常指雙方成功的機(jī)會相等，所以為取勝或征服對方就需

要艱苦的努力。強(qiáng)調(diào)奮斗或斗爭的必要性。

8.contest,competition:contest指雙方或多方對壘比賽，多指體育比賽，并且

在比賽中的每一個人或每一個隊都力圖戰(zhàn)勝對方；competition多指能力，技巧,

知識等方面的比賽，競爭。

9.By的用法：by后跟表示交通工具的名詞，意思為“乘，坐。by意思為“憑

借，用，靠汽表示方法或手段，常與v..ing連用；by意思為“在…旁邊。用來

表示地點(diǎn)，意義和用法近似于beside;by意思為“按照?.?,根據(jù)…”；by意思為“經(jīng)

過”，后常跟go,run,walk之類的動詞；by用于被動語態(tài)中，后跟的名詞表示行

為的執(zhí)行者，意思為"被，由"；by意思為“按…（計算）”，用來表不計量；byoneself

獨(dú)自；bytheway順便

10.aswell的同義詞為too,意思是“也”:aswellas意思為"同,和，也”。

用來連接名詞和代詞等。謂語動詞用單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式，要根據(jù)aswellas前的

名詞或代詞確定。與動詞連用時，用v.ing形式；aswellas同義詞組為not

only...butalso…但側(cè)重順序不同。

?unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?

知識點(diǎn)：

1.現(xiàn)在完成時表示發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。通

常表示短暫動作或位置轉(zhuǎn)移的動詞（非延續(xù)性動詞，不能與表示一段時間的狀語

連用；也可以表示過去開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。也就上說，現(xiàn)在完

成時雖與過去有關(guān)，但實際上強(qiáng)調(diào)的是對現(xiàn)在的影響或結(jié)果，句中謂語動詞通常

是延續(xù)性動詞，且常與表示一段時間狀語連用（thesedays,allthisyear,

recently,or+時間段，since+時間點(diǎn)）

2.通常與現(xiàn)在完成時連用的幾個副詞：already,recently,just,

ever,never’before,yet等。表示不確定時間的時間詞連用°Alreadyjust多用于肯

定句；yet,ever,never多用于疑問句或否定句。

3.現(xiàn)在完成時的結(jié)構(gòu)：主語+have/has+動詞過去分詞

4.havebeento,havegoneto:havebeento"到過某地"說話時此人很可能不在

那里，已經(jīng)回來，側(cè)重指經(jīng)歷；havegoneto“己經(jīng)去了某地”，說話時此人在那

里，或可能在路上，反正不在說話現(xiàn)場。

5.neither開頭的倒裝句：在英語中“Neithcr+助動詞/情態(tài)動詞/+主語”這個倒

裝結(jié)構(gòu)是一*種否定形式，表示“兩者都不"。如，Ican9tworkouttheproblem.

NeithercanLiMing.

6.befrom,comefrom:兩者都為“從…來,出自…”;表示"出身于應(yīng)用

comefrom

【注意】問別人的出身或敘述自己的出身時，時態(tài)一定要用一般現(xiàn)在時，如果時

態(tài)為一般過去時，則表示“從…地方來，

7.Population的用法:1）population是個集合名詞，意思為“人口,人數(shù)"，常

用來指人口的總稱。被看作一個整體時，一般不加.s,在句中作主語時，謂語動

詞多用單數(shù)形式。如，ThepopulationofChinaisaboutl,300,000,000.

2）如果指一個整體中有多少人數(shù)是干什么的時候，謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式，這時

強(qiáng)調(diào)的是一^部分人。如，Halfofthepopulationinthatcountryarefarmers.3）表

不"...的人口”時,既可用"thepopulationof+地名"，也可用"thepopulationin+

地點(diǎn)”，作主語中心詞時謂語動詞用單數(shù)形式。如，ThepopulationinShenyangis

about8million.4）表示某國，某城市有多少人口時，用have/hasapopulationof...

結(jié)構(gòu)。如，NewZealandhasapopulationof3,800,000.5）對人口數(shù)量提問用what

或whatlarge。用large或big表不入口多,用small表不人口少。

8.If的用法：if引導(dǎo)的條件狀語從句表示“如果…”。構(gòu)成形式為“主句+一般將

來時態(tài)+if從句+一般現(xiàn)在時態(tài)”，或從句+一般現(xiàn)在時態(tài)，主句+一般將來時

態(tài)、if還可以引導(dǎo)虛擬語氣，表示假設(shè)的情況或是發(fā)生的可能性不大的情況，

從句用過去的某種時態(tài)。

9.Sleepy,sleeping:sleepy可作表語或定語，意思為“想睡的，困的”，可用very修

飾；sleeping所修飾的名詞可以是人也可以是物。

?unit10It"saniceday,isn'tit?

知識點(diǎn)：

1.反意疑問句：1）反意疑問句的含義：當(dāng)對所陳述的某種情況不確定而反

問對方時，常用反意疑問句來表達(dá)。2）反意疑問句的構(gòu)成：陳述句+簡略疑問

句一前部分肯定陳述句+后部分否定疑問句；前部分否定陳述句+后部分肯定疑

問句。3）使用反意疑問句時的注意事項：a.前后兩部分要在人稱上保持一致。

b.時態(tài)要保持一致（或動詞要保持一致）c,回答的一致性（特別注意中文翻譯）。

注意：yes與no后面的回答部分要一致。4）使用反意疑問句時的特殊情況：a.

在祈使句后進(jìn)行附加疑問句時，用willyou表示請求。b.在Let、后面，常用shall

wc,表示征詢意見。c.在Letus…后面進(jìn)行附加疑問時，用willyou,這一'點(diǎn)、屬

于祈使句范圍。d在英語口語中，1am后面的附加疑問句部分常用由

nothing作主語的句子，附加問句中人稱代詞用it.f,由nobody作主語的句子，附

加問句中用they代替nobody.g.如果陳述句部分主語是

everyone,someone,anyone,noone等不定代詞，其附加疑問句部分的主語可以用

he,也可用they.hTherebe…后面的附加疑問句部分仍用there.i.s如果陳述句部

分含有否定副詞nevqfewjittle等詞時，則其附加疑問句部分用肯定形式。J.反

意疑問句要求用yes或n。來回答，當(dāng)陳述句部分為否定形式時，回答要特別注

意兩種語言的表達(dá)習(xí)慣的不同，注意根據(jù)實際情況前后保持一致。

2.co§t,price:cost作名詞時表示“費(fèi)用。通常指服務(wù)費(fèi)，學(xué)習(xí)費(fèi)，生活費(fèi)或

房租費(fèi)等，price通常指具體物品的價格。詢問價錢用howmuch來提問。

3.atlest:至少，最少。其中l(wèi)east為little的最高級，little的比較級為less;無

論如何

4.Prepare的用法：l)preparefor為…做準(zhǔn)備，相當(dāng)于getreadyfor2)prepare+

名詞+for+名詞，意思為“為…準(zhǔn)備...”.3)prepare+名詞+todosth意思為“為…而

做準(zhǔn)備?！?)preparetodo準(zhǔn)備做某事

被動語態(tài)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

外國語學(xué)校田秀春

學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握各種時態(tài)的被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)

能夠正確的把主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)

掌握被動語態(tài)的各種特殊用法

重難點(diǎn)：被動語態(tài)的幾種特殊用法

課前預(yù)習(xí)案

I課前讀詞

II復(fù)習(xí)詞匯

III.根據(jù)提示翻譯下列句子

L紙和印刷術(shù)已經(jīng)使用了很長時間了。(forages)

2.你必須許諾不會把它借給任何人。(belentto)

3.用手工一次只能做出一本書。(byhand)

4.會不會有一天電腦取代書呢？(bereplaced)

5.在11世紀(jì)出，書本可以更快更便宜的被生產(chǎn)出來。(atthebeginningof)

思考：各種時態(tài)的被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)是什么？

課內(nèi)探究案

I思考一：各種時態(tài)的被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)

時態(tài)被動語態(tài)結(jié)構(gòu)

一般將來時

一般過去時

一般將來時

現(xiàn)在進(jìn)行時

現(xiàn)在完成時

含為情態(tài)動詞

練習(xí)鞏固：用所給動詞的適當(dāng)形式填空

1.OurTVset(repair)yesterday.

2.Anewbuilding(build)inourschoolnextyear.

3.Manybooksonscience(buy)sinceIwenttocollege.

4.Nowhe(be)askedifthemeeting(hold)nextFriday;

5.Yourschoolbag(mustnotput)there.

6.thiskindofbike(make)intheUSA?

IL思考二：怎樣把一個句子由主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)?

PeoplespeakEnglishinmanycountries.

Englishisspokeninmanycountries.

1.Theyoftenplanttreesinspringeveryyear.

2.Wewillholdthesportsmeetingnexttime

3.Didyourfatherwritethebook?

4.Wheredotheymakethemachine?.

ni.思考三：含有雙賓語的句子怎樣變被動語態(tài)?

Jimgaveherabook.

1.Theteachershowedthechildrenabeautifulpicture.

2.Myfatherboughtmeanewbike.

常和to連用的動詞有那些？

常和for連用的動詞有那些？

IV思考四：