初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)學(xué)案_第1頁
初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)學(xué)案_第2頁
初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)學(xué)案_第3頁
初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)學(xué)案_第4頁
初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)學(xué)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩130頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初三核等總我司激春

實(shí)微的然念

一:【課前預(yù)習(xí)】

(一):【知識梳理】

1.實(shí)數(shù)的有關(guān)概念

(1)有理數(shù):和統(tǒng)稱為有理數(shù)。

(2)有理數(shù)分類

①按定義分:②按符號分:

'())

(A

0)

有理數(shù));有理數(shù)<0

’())

()-

.())

(3)相反數(shù):只有不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。若a、b互為相反數(shù),則

<4)數(shù)軸:規(guī)定了、和的直線叫做數(shù)軸。

(5)倒數(shù):乘積的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。若a(aWO)的倒數(shù)為1.則。

a

(6)絕對值:a(a>0)

代數(shù)意義:|a|=<03=0)

—a(a<0)

?、AB、

)幾彳可意義:--------o---|m|=OA,|n|=OB

(7)無理數(shù):小數(shù)叫做無理數(shù)。

(8)實(shí)數(shù):和統(tǒng)稱為實(shí)數(shù)。

(9)實(shí)數(shù)和的點(diǎn)一一對應(yīng)。

()

)?零

)、()()

2.實(shí)數(shù)的分類:實(shí)數(shù)

3.科學(xué)記數(shù)法、近似數(shù)和有效數(shù)字

(1)科學(xué)記數(shù)法:把一個(gè)數(shù)記成土aXl(T的形式(其中iWa<10,n是整數(shù))

(2)近似數(shù)是指根據(jù)精確度取其接近準(zhǔn)確數(shù)的值。取近似數(shù)的原則是“四舍五入”。

(3)有效數(shù)字:從左邊第一個(gè)不是0的數(shù)字起,到精確到的數(shù)位止,所有的數(shù)字,都叫做這個(gè)數(shù)字

的有效數(shù)字。

(二):【課前球習(xí)】

1.|一24的值是()

A.-2B.2C.4D.-4

2.下列說法不正確的是()

A.沒有最大的有理數(shù)B.沒有最小的有理數(shù)

C.有最大的負(fù)數(shù)D.有絕對值最小的有理數(shù)

3.在卜、sin45°、0、內(nèi)、0.2020020002…、?」這七個(gè)數(shù)中,無理數(shù)有()

A.1個(gè);B.2個(gè);C.3個(gè);D.4個(gè)

4.下列命題中正確的是()

A.有限小數(shù)是有理數(shù)B.數(shù)軸上的點(diǎn)與有理數(shù)一一對應(yīng)

C.無限小數(shù)是無理數(shù)D.數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對應(yīng)

5.近似數(shù)0.030萬精確到一位,有一個(gè)有效數(shù)字,用科學(xué)記數(shù)法表示為萬

二:【經(jīng)典考超剖析】

1.在一條東西走向的馬路旁,有青少年宮、學(xué)校、商場、醫(yī)院四家公共場所.已知青少年宮在學(xué)校東

300m處,商場在學(xué)校西200m處,醫(yī)院在學(xué)校東500m處.若將馬路近似地看作一條直線,以學(xué)校為

原點(diǎn),向東方向?yàn)檎较?,?個(gè)單位長度表示100嘰(1)在數(shù)軸上表示出四家公共場所的位置;(2)

列式計(jì)算青少年宮與商場之間的距離.:

2.下列各數(shù)中:-1,0,V169,f,1.101001……,0.6,V2-1,cos45°,-cos6(r,

窄,2,停一小

有理數(shù)集合{…};正數(shù)集合{

整數(shù)集合{…};自然數(shù)集合{

分?jǐn)?shù)集合{…};無理數(shù)集合{…}.

絕對值最小的數(shù)的集合{…}:

3.已知(x-2)2+|y-4|+Jz-6=0,求xyz的值..

4.已知a與b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對值是2求2(,-M上亨的值

5.a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,且同>瓦化簡同一,+4―忸―4

a0b

三:【課后訓(xùn)練】

1、判斷對錯(cuò):

(1)無限小數(shù)都是無理數(shù)();(2)無理數(shù)都是無限小數(shù)();

(3)帶根號的數(shù)都是無理數(shù)();

(4)所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示();

(5)數(shù)軸上所有的點(diǎn)都表示有理數(shù)();

(6)所有的實(shí)數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示();

⑺數(shù)軸上所有的點(diǎn)都表示實(shí)數(shù)();

(8)最小的正整數(shù)是1();(9)最小的整數(shù)是一1();

(10)最小的有理數(shù)是0();(11)沒有最小的無理數(shù)();

(12)沒有最小的實(shí)數(shù)();(13)絕對值最小的實(shí)數(shù)是0(

2、一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的相反數(shù)是W,則這個(gè)數(shù)是()

A5B色C6、5

AC.-7D.-T

,56uO

3、一個(gè)數(shù)的絕對值等于這個(gè)數(shù)的相反數(shù),這樣的數(shù)是()

A.非負(fù)數(shù)B.非正數(shù)C.負(fù)數(shù)D.正數(shù)

4,數(shù)軸上的點(diǎn)并不都表示有理數(shù),如圖中數(shù)軸上的點(diǎn)P所表示的數(shù)

是小”,這種說明問題的方式體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法叫做()P(72)2

A.代人法B.換元法C.數(shù)形結(jié)合D.分類討論

5,若a的相反數(shù)是最大的負(fù)整數(shù),b是絕對值最小的數(shù),則a+b二—

6,己知卜一乂=),_1,N=4,|y|=3,貝!1(X+?=

7.光年是天文學(xué)中的距離單位,1光年大約是9500000000000km,用科學(xué)計(jì)數(shù)法表

示(保留三個(gè)有效數(shù)字)

8.當(dāng)a為何值時(shí)有:①,一2|=3;②,一2|二0;③|。一2|=-3

9.已知a與b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),x的絕對值是2的相反數(shù)的負(fù)倒數(shù),y不能作除數(shù),求

2(.+勿加-2(4嚴(yán)+L/《的值.

x

10.(1)閱讀下面材料:點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示實(shí)數(shù)a,b,A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為|AB|,當(dāng)A

上兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí),不妨設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn),如圖1—2—4所示,|AB|=|B0|=|b|二|a—b|;當(dāng)

A、B兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí),①如圖1一2—5所示,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的右邊,|AB|=|B0-|0A|=|b|

—|a|=b—a=|a—b|;②如圖1—2—6所示,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的左邊,|AB|=|BO|-|OA=|b|-|a|二

-b—(—a)=|a—b|;③如圖1—2—7所示,點(diǎn)A>B在原點(diǎn)的兩邊多邊,

|AB|=|B0|+|0A|=|b|+|a|=a+(—b)=|a—b|

oy)耳、?A4.g。?RQ4上

-6b?-6"ab**baQb0a

圖1-2-4圖1-2-5圖1-2-6圖1-2-7

綜上,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離|AB|=|a-b|

(2)回答下列問題:

①數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是,數(shù)軸上表示一2和一5的兩點(diǎn)之間的距離是一

數(shù)軸上表示1和一3的兩點(diǎn)之間的距離是.

②數(shù)軸上表示x和一1的兩點(diǎn)A和B之間的距離是,如果|AB|=2,那么x為

③當(dāng)代數(shù)式|x+l|+|x—2|=2取最小值時(shí),相應(yīng)的x的取值范圍是.

ra:【課后小結(jié)】

初三教等總復(fù)習(xí)

實(shí)裁的運(yùn)算

■:【課前預(yù)習(xí)】

(一):【知識梳理】

1.有理數(shù)加、減、乘、除、塞及其混合運(yùn)算的運(yùn)算法則

(1)有理數(shù)加法法則:

①同號兩數(shù)相加,取的符號,并把

②絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取的符號,并用

O互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得一。

③一個(gè)數(shù)同0相加,O

(2)有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加上____________。

(3)有理數(shù)乘法法則:

①兩數(shù)相乘,同號,異號,并把o任何數(shù)同0相乘,

都得o

②幾個(gè)不等于0的數(shù)相乘,積的符號由決定。當(dāng)_______________,

積為負(fù),當(dāng)_____________,積為正。

③幾個(gè)數(shù)相乘,有一個(gè)因數(shù)為0,積就為.

(4)有理數(shù)除法法則:

①除以一個(gè)數(shù),等于.不能作除數(shù)。

②兩數(shù)相除,同號,異號,并把o0除以任何一個(gè)

_____________________的數(shù),都得0

(5)募的運(yùn)算法則:正數(shù)的任何次幕都是;負(fù)數(shù)的是負(fù)數(shù),

負(fù)數(shù)的是正數(shù)

(6)有理數(shù)混合運(yùn)算法則:

先算,再算,最后算。

如果有括號,就。

2.實(shí)數(shù)的運(yùn)算順序:在同一個(gè)算式里,先、,然后,最后.有括號時(shí),

先算里面,再算括號外。同級運(yùn)算從左到右,按順序進(jìn)行。

3.運(yùn)算律

(1)加法交換律:o(2)加法結(jié)合律:0

(3)乘法交換律:o(4)乘法結(jié)合律:o

(5)乘法分配律:o

4.實(shí)數(shù)的大小比較

(1)差值比較法:

a—b>G=ci>b,a—b=Qoa=b,a-b<Q<^>a<b

(2)商值比較法:

aaa

若a、〃為兩正數(shù),則一一=1oa=b;/V1

hbb

(3)絕對值比較法:

若4、〃為兩負(fù)數(shù),則同>同00V"同=同=。=可4<同00>/?

(4)兩數(shù)平方法:如厲+百與Ji5+J7

5.三個(gè)重要的非負(fù)數(shù):(1)赤》0(a>0)(2)a2>0(3)

(二):【課前練習(xí)】

1.下列說法中,正確的是()

A.|m|與一m互為相反數(shù)B.夜+1與血-1互為倒數(shù)

C.1998.8用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為1.9988X102

D.0.4949用四舍五入法保留兩個(gè)有效數(shù)字的近似值為0.50

2.在函數(shù)),=-^中,自變量x的取值范圍是()

yJi-X

A.x>lB.x<lC.xWlD.x>l

3.按維順序日1目2目目,結(jié)果是o

4.V16的平方根是

5.計(jì)算

(1)324-(-3)2+|-7|X(-6)+749;

6

(2)(3拒-2石)2-(3及+26)

二:【經(jīng)典與?題剖析】

1.已知X,y是實(shí)數(shù),j3x+4+y2-6),+9=0,若axy-3x=y,求實(shí)數(shù)〃的值.

2.請?jiān)谙铝?個(gè)實(shí)數(shù)中,計(jì)算有理數(shù)的和與無理數(shù)的積的差:42,4,-24」,后,(-1)°

由2

3.比較大小:⑴30與2而,(2)715+亞與岳+近,(3)而-3與3-2/

4.探索規(guī)律:313,個(gè)位數(shù)字是3;32=9,個(gè)位數(shù)字是9;33=27,個(gè)位數(shù)字是7;34=81,個(gè)位數(shù)字是1;

3S=243,個(gè)位數(shù)字是3;36=729,個(gè)位數(shù)字是9;…那么3’的個(gè)位數(shù)字是;320的個(gè)

位數(shù)字是;

5.計(jì)算:

(-2)3x(-I),-g2)2

(1)L2」:

0.25X4+[1-32X(-2)]

(2)(|)-'-(200l+tan30。)0+(-2)2?舊+j-

三:【課后訓(xùn)練】

1.某公司員工分別住在A、B、C三個(gè)住宅區(qū),A區(qū)有30人,B區(qū)有15人,C區(qū)有10人,

三個(gè)住宅區(qū)在同一條直線上,位置如圖所示,該公司的接送車打算在此間設(shè)一個(gè)??空?,為使所有員

工步行到停靠站的路程之和最小,A100mB200mC

那么??空镜奈恢脩?yīng)設(shè)在()**

A.A區(qū);B.B區(qū);C.C區(qū);D.A、B兩區(qū)之間

2.根據(jù)國家稅務(wù)總局發(fā)布的信息,2004年全國稅收收入完成25718億元,比上年增長

25.7%,占2004年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的19%。根據(jù)以上信息,下列說法:①2003年全國稅收收入

約為25718X(1-25.7%)億元;②2003年全國稅收收入約為上勺一億元;③若按相同的增長率計(jì)

1+25.7%

25718

算,預(yù)計(jì)2005年全國稅收收入約為25718X(1+25.7%)億元:④2004年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)約為二——

19%

億元。其中正確的有()

A.?@;B.???;C.②③;D.②③④

3.當(dāng)0VXV1時(shí),丁,工」的大小順序是()

x

A.—VXVX~;B.—VVx;C.X"VXV—;D.XVX"V—

XXXX

4.設(shè)是大于1的實(shí)數(shù),若凡@±2,孫1在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)分別記作A、B、C,則A、B、C三點(diǎn)在數(shù)軸

33

上自左至右的順序是()

A?C、B、A:B?B、C、A:C.A、B、C:D?C、A、B

5.現(xiàn)規(guī)定一種新的運(yùn)算“※":a^b=ab,如3X2=32=9,則,※3=()

2

A.—;B.8;C.—;D.一

862

6.火車票上的車次號有兩種意義。一是數(shù)字越小表示車速越快:1?98次為特快列車;101?198次為直

快列車;301?398次為普快列車;401?498次為普客列車。二是單、雙數(shù)表示不同的行駛方向,比

如單數(shù)表示從北京開出,則雙數(shù)表示開往北京。根據(jù)以上規(guī)定,杭州開往北京的某一趟直快列車的

車次號可能是()

A.20;B.119;C.120;D.319

7.計(jì)算:

⑴(打一喪尸;

⑵(6+加)(打一夜);(3嚴(yán)

(4)歷+武鏟2+廚;(5)-O.52+(-1)2-1-22-4|-(-11)3x(1)3-(-1)4

x+31x-3(5八自/+

8.已知:-----=-,=~;=—,求+-------x-2的值

x+2V3+V2+12x-4(x-2)

9.觀察下列等式:9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20,……這些等式反映出自然數(shù)間的某種規(guī)律,

設(shè)n表示自然數(shù),用關(guān)于n的等式表示出來

10.小王上周五買進(jìn)某公司股票1000股,每股25元,在接下來的一周交易日內(nèi),小王記下該股票每日

收盤價(jià)相比前一天的漲跌情況:(單位:元)

星期—二三四五

每股漲跌+2-0.5+1.5-1.8+0.8

根據(jù)表格回答問題

(1)星期二收盤時(shí),該股票每股多少元?

(2)本周內(nèi)該股票收盤時(shí)的最高價(jià)、最低價(jià)分別是多少?

(3)已知買入股票與賣出股票均需支付成交金額的千分之五的交易費(fèi)。若小王在本周五以收盤價(jià)將傳

全部股票賣出,他的收益情況如何?

四:【課后小結(jié)】

烝的開方和二法旅K

-:【課前預(yù)習(xí)】

(一):【知識梳理】

1.平方根與立方根

(1)如果X?二a,那么x叫做a的o一個(gè)正數(shù)有一個(gè)平方根,它們互為

零的平方根是—;沒有平方根。

_______________________,叫做a的算術(shù)平方根.零的算術(shù)平方根是__.

正數(shù)a的算術(shù)平方根用符號表示;則正數(shù)a的平方根可用符號—表示。

和_____的算術(shù)平方根都只有一個(gè)。>

已知正數(shù)a,則符號R表示./

符號一后表示1

符號±a表示.?

當(dāng)____________時(shí),而有意義;當(dāng)____________時(shí),而沒有意義;-

(2)如果x3=a,那么x叫做a的。一個(gè)正數(shù)有一個(gè)—的立方根;一個(gè)負(fù)數(shù)有一個(gè)的立

方根;零的立方根是—;

2.二次根式

(1)—般地,式子叫做二次根式。*

(2)滿足下列兩個(gè)條件的二次根式,叫做最簡二次根式:/

(1):/

(2)—…

(3)幾個(gè)二次根式,

這幾個(gè)二次根式就叫做同類二次根式.“

(4)二次根式的性質(zhì)

①若。>0,則(>/a)2=;③y/ab=(tz>0,/;>0)

②必=同=-(';④E=W(aN0,b〉0)

-a()\bsjb

(5)二次根式的運(yùn)算

①加減法:先化為,在合并同類二次根式;

②乘法:應(yīng)用公式

③除法:應(yīng)用公式%=||(。20力>0)

④二次根式的運(yùn)算仍滿足運(yùn)算律,也可以用多項(xiàng)式的乘法公式來簡化運(yùn)算。

(二):【課前煉習(xí)】

1.填空題

81的平方根是____,81的算術(shù)平方根是_____,a的平方根是_____.

3的平方根是____,7?的算術(shù)平方根是_____,3的算術(shù)平方根是__.

_________的平方根是±4,算術(shù)平方根是4的數(shù)是________.

府的負(fù)的平方根是________,而7的算術(shù)平方根是__________.

7121=;±7361=;_J(-10廠6=?7121=;

一個(gè)數(shù)的平方等于它本身,這個(gè)數(shù)是_____________;

一個(gè)數(shù)的平方根等于它本身,這個(gè)數(shù)是_________;

一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根等于它本身,這個(gè)數(shù)是;

一個(gè)數(shù)的立方等于它本身,這個(gè)數(shù)是___________;

一個(gè)數(shù)的立方根等于它本身,這個(gè)數(shù)是;

一個(gè)數(shù)的平方根等于它的立方根,這個(gè)數(shù)是___________;

一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根等于它的立方根,這個(gè)數(shù)是___________;

一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根與它的平方根相等,這個(gè)數(shù)是__________.

2.判斷題

(1)5是25的算術(shù)平方根();(2)0的平方根與算術(shù)平方根都是0();

(3)(一4):的平方根是一4();⑷上是三的一個(gè)平方根();

636

⑸5是125的立方根();(6)士4是64的立方根();

(7)—2.5是一15.625的立方根();⑻(-爐的立方根是一4().

3.如果7(X-2):=2-X那么x取值范圍是()

A、xW2B.x<2C.x22D.x>2

4.下列各式屬于最簡二次根式的是()

A.&+1B.7xVC.V12D.反

5.在二次根式:①a,②亞③A;④后和6是同類二次根式的是()

A.①和③B.②和③C.①和④D.③和④

二:【經(jīng)典考題剖析】

1.已知△ABC的三邊長分別為a、b^c,且a、b、c滿足a?—6a+9+-4+1c-5,試判斷AABC的

形狀.

2.x為何值時(shí),下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義

(1)>J—2,x+3;

3.找出下列二次根式中的最簡二次根式:

叵gx?+y72ab設(shè)

4.判別下列二次根式中,哪些是同類二次根式:

瓜痣,瓜,01席彳標(biāo)…N

5.化簡與計(jì)算

①J675;②\]4—4x+x2(xY2);③J-------;④.—-------("?Y—)

V1625Vnf+6/77+92

⑤(及+6-6):(亞-G+司1⑥(2舟3層㈣(2舟3近十㈣

三:【課后訓(xùn)練】

1.當(dāng)xW2時(shí),下列等式一定成立的是()

A、J(x-21=x-2B、J(X-3)2=X-3

C、J(x-2)(x-3)=j2-x.J3-xD、二¥一〃

2.如果底了=2-x那么x取值范圍是()

A、x《2B.x<2C.x22D.x>2

3.當(dāng)a為實(shí)數(shù)時(shí),J7=a則實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)在()

A.原點(diǎn)的右側(cè)B.原點(diǎn)的左側(cè)

C.原點(diǎn)或原點(diǎn)的右側(cè)D.原點(diǎn)或原點(diǎn)的左側(cè)

4.有下列說法:①有理數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng);②不帶根號的數(shù)一定是有理數(shù);③負(fù)數(shù)沒有立方根;

④一后是17的平方根,其中正確的有()

A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

5.計(jì)算好+a2g所得結(jié)果是.

6.當(dāng)a'O時(shí),化簡,

7.計(jì)算

⑴、|師+喘-26⑵、(逐-2門逐+2廣”

(3)、(2百一30)\(4)、5符—6,+歷

8.已知:x、y為實(shí)數(shù),丫=舊+向+1,求3x+4y的值。

x-2p

1_J__:

9.實(shí)數(shù)P在數(shù)軸上的位置如圖所示:化簡立萬十朽萬11,

10.閱讀下面的文字后,回答問題:小明和小芳解答題目:“先化簡下式,再求值:a+VHQ其中a=9

時(shí)”,得出了不同的答案,小明的解答:

原式=a+J-Za+a:=a+(l—a)=L小芳的解答:原式=a+(a—l)=2a—1=2X9—1=17

(1)是錯(cuò)誤的;

⑵錯(cuò)誤的解答錯(cuò)在未能正確運(yùn)用二次根式的性質(zhì):

ra:【課后小結(jié)】

初三撤學(xué)總復(fù)燈

代極式的初步知鶴

2.代數(shù)式的有關(guān)概念

(1)代數(shù)式:用(加、減、乘、除、乘方、開方)把數(shù)或表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子

叫代數(shù)式。單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或者一個(gè)字母也是代數(shù)式.

(2)有理式:和統(tǒng)稱有理式。

(3)無理式:

3.代數(shù)式的值:用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,計(jì)算后所得的結(jié)果叫做代數(shù)式的值。

求代數(shù)式的值可以直接代入、計(jì)算。如果給出的代數(shù)式可以化簡,要先化簡再求值。

(二):【取前煉習(xí)】

1.a,b兩數(shù)的平方和用代數(shù)式表示為()

A.cr+b2B.(。+〃)2C.a+b~D.cr+b

2.當(dāng)x=-2時(shí),代數(shù)式+2x-l的值等于()

A.9B.6C.1D.-1

3.當(dāng)代數(shù)式a+b的值為3時(shí),代數(shù)式2a+2b+l的值是()

A.5B.6C.7D.8

4.一種商品進(jìn)價(jià)為每件a元,按進(jìn)價(jià)增加25%出售,后因庫存積壓降價(jià),按售價(jià)的九折出售,每

件還盈利()

A.0.125a元B.0.15a元C.0.25a元D.1.25a元

5.如圖所示,四個(gè)圖形中,圖①是長方形,圖②、③、④是正方形,把圖①、②、③三個(gè)圖形拼在

一起(不重合),其面積為S,則S=:圖④的面積P為,則PSo

二:【經(jīng)典號題剖析】

1.判別下列各式哪些是代數(shù)式,哪些不是代數(shù)式。

(1)a2-ab+b2;(2)S=-(a+b)h;(3)2a+3b20;(4)y;(5)0;(6)c=2〃R。

2

2.抗“非典”期間,個(gè)別商販將原來每桶價(jià)格a元的過氧乙酸消毒液提價(jià)20%后出售,市政府及時(shí)采

取措施,使每桶的價(jià)格在漲價(jià)一下降15%,那么現(xiàn)在每桶的價(jià)格是元。

3.一根繩子彎曲成如圖⑴所示的形狀,當(dāng)用剪刀像圖⑵那樣沿虛線把繩子剪斷時(shí),繩子被剪成5段;當(dāng)

用剪刀像圖⑶那樣沿虛線b(b〃a)把繩子再剪一次時(shí),繩子就被剪成9段,若用剪刀在虛線ab之

間把繩子再剪(n-2)次(剪刀的方向與a平行)這樣一共剪n次時(shí)繩子的段數(shù)是()

aab

-

A.4n+l電夕nMC.4n+3⑵JD.4n+5|(3)1

4.有這樣一道題,“當(dāng)a=0.35,b=-0.這時(shí),求代數(shù)式7a2-6a3b+3a3-F6a3b-3a2b-10a3+3a2b—2的

值”.小明同學(xué)說題目中給出的條件a=0.35,b=-0.28是多余的,你覺得他的說法對嗎?試說明理由.

5.按下列程序計(jì)算,把答案填在表格內(nèi),然后看看有什么規(guī)律,想想為什么會有這個(gè)規(guī)律?

圖-平方].前->臼->匚^7答案

(1)填寫表內(nèi)空格:

輸入X32-2???

3

輸出答案11???

(2)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:_____________________

(3)用簡要的過程證明你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。

三:【課后訓(xùn)練】

1.下列各式不是代數(shù)式的是()

2

A.0B.4x2—3x+lC.a4-b=b+a

2.兩個(gè)數(shù)的和是25,其中一個(gè)數(shù)用字母x表示,那么x與另一個(gè)數(shù)之積用代數(shù)式表示為()

A.x(x+25)B.x(x—25)C.25xD.x(25一x)

3.若ab'與at?是同類項(xiàng),下列結(jié)論正確的是()

A.X=2,y=l;B.X=0,y=0:C.X=2,y=0;D.X=Ly=l

4.小衛(wèi)搭積木塊,開始時(shí)用2塊積木搭拼(第1步),|“川

mtttd—三三±

第I步第2步第3步

然后用更多的積木塊完全包圍原來的積木塊(第

2步),如圖反映的是前3步的圖案,當(dāng)?shù)?0步結(jié)

束后,組成圖案的積木塊數(shù)為()

A.306B.361C.380D.420

5.科學(xué)發(fā)現(xiàn):植物的花瓣、萼片、果實(shí)的數(shù)目以及其他方面的特征,都非常吻合于一個(gè)奇特的數(shù)列一

一著名的裴波那契數(shù)列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,……仔細(xì)觀察以上數(shù)列,則它的第H

個(gè)數(shù)應(yīng)該是?-71

6.若x=-2,則3x2-X+2X2+3x=__________;---

7.一串有黑有白,其排列有一定規(guī)律的珠子,被盒子遮住一《\

部分如圖所示,則這串珠子被盒子遮住的部分有顆./

8.用黑白兩種顏色的正六邊形地面磚按如下所示的規(guī)律,拼成若干個(gè)圖案:

第1個(gè)第2個(gè)第3個(gè)

(1)第4個(gè)圖案中有白色地面磚塊;

⑵第n個(gè)圖案中有白色地面磚塊.

9.下面是一個(gè)有規(guī)律排列的數(shù)表:

第1列第2列第3列第4列第5列…第舞列

第1行十1_1_1I-一1,…

~2TTn

第2行午2222一2????

~2TTy,,,?n

3333

第行卷,….

3~2~3T—n????

上面數(shù)表中第9行,第7列的數(shù)是,

10.觀察下面的點(diǎn)陣圖和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:

⑴在④和⑤后面的橫線上分別寫出相應(yīng)的等式;

①1=[2;②1+3=22:③1+2+5=32:④

⑵通過猜想寫出與第〃個(gè)點(diǎn)陣相對應(yīng)的等式.

23:【課后小結(jié)】

初三教號總要制

卷W

【課前預(yù)習(xí)】

(一):【知識梳理】

1.整式有關(guān)概念

(1)單項(xiàng)式:只含有的積的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式。單項(xiàng)式中叫做這個(gè)單項(xiàng)

式的系數(shù);單項(xiàng)式中叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù);

(2)多項(xiàng)式:幾個(gè)的和,叫做多項(xiàng)式。叫做常數(shù)項(xiàng)。

多項(xiàng)式中的次數(shù),就是這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)。多項(xiàng)式中的個(gè)數(shù),就是

這個(gè)多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)。

2.同類項(xiàng)、合并同類項(xiàng)

(1)同類項(xiàng):叫做同類項(xiàng);

(2)合并同類項(xiàng):叫做合并同類項(xiàng);

(3)合并同類項(xiàng)法則:______________________________________________________

_________________________________________________________________O

(4)去括號法則:括號前是“+”號,_______________________________________

括號前是“一”號,____________________________________________________

(5)添括號法則:添括號后,括號前是“+”號,插到括號里的各項(xiàng)的符號都;括號前是“一”

號,括到括號里的各項(xiàng)的符號都o(jì)

3.整式的運(yùn)算

(1)整式的加減法:運(yùn)算實(shí)質(zhì)上就是合并同類項(xiàng),遇到括號要先去括號。

(2)整式的乘除法:

①塞的運(yùn)算:

陵?優(yōu)=am-n\(amy=a嗎(ab)〃=anbn

1

3工0,〃為整數(shù))

②整式的乘法法則:單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式:

單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式:他(。+份=。

單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式:{/〃+〃)(。+b)=o

③乘法公式:

平方差:o

完全平方公式:?

a、b型公式:(x+a)(x+A)=Y+(。+b)x+ab

④整式的除法:單項(xiàng)式相除:把它們的系數(shù)、相同字母分別相除,作為商的因式;對于只在被

除式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為商的一個(gè)因式,相同字母相除要用到同底數(shù)塞的運(yùn)

算性質(zhì)。

多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式:先把這個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)除以這個(gè)單項(xiàng)式,再把所得的商相加.

(二):【課前練習(xí)】

1.代數(shù)式一4x29+;xyLl有一項(xiàng),每項(xiàng)系數(shù)分別是.

2.若代數(shù)式一2x》”2與3x5y2f是同類項(xiàng),則代數(shù)式3a-b=

3.合并同類項(xiàng):(1)-abc-4bc-6ac+3abc+5ac+4bc;(2)-7x-5x\,2-4x2+3A>,2

4.下列計(jì)算中,正確的是()

A.2a+3b=5ab;B.a?a3=a3;C.a6-ra2=a3;D.(-ab)2=a2b2

5,下列兩個(gè)多項(xiàng)式相乘,可用平方差公式().

①(2a-3b)(3b-2a);②(-2a+3b)(2a+3b)

③(一2a+3b)(—2a—3b);④(2a+3b)(—2a—3b).

A.①@;B.②③;C.③④;D.①④

二:【經(jīng)典考題剖析】

1.計(jì)算:—7a2b+3ab2—{[4azb-(2ab2-3ab)]-4ab-(llab2b_31ab_6ab2}

2.若x.=4,y*=5,求(x*s+e>B-x”-黃的值.

3.已知:A=2x2+3ax—2x—1,B=—x2+ax—L且3A+6B的值與x無關(guān),求a的值.

4.如圖所示是楊輝三角系數(shù)表,它的作用是指導(dǎo)讀者按規(guī)律寫出形如(a+b)2(其中n為正整數(shù))展

開式的系數(shù),請你仔細(xì)觀察下表中的規(guī)律,填出(a+b)4展開式中的系數(shù):

(a+b)1=a+b;1

(a+b)2=a2+2ab+b21]

(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3\/

1O1

貝!)(a+b)4=a4+a3b+___a2b2+\/\/

(a+b)6=1331

5.閱讀材料并解答問題:我們己經(jīng)知道,完全平方公式可以用平面幾何圖形的面積來表示,實(shí)際上還

有一些代數(shù)恒等式也可以用這種形式表示,例如:(2a+b)(a+b)=2a?+3ab+b?就可以用圖1一1一1

或圖1一1一2等圖形的面積表示.

(1)請寫出圖1一1一3所表示的代數(shù)恒等式:

(2)試畫出一個(gè)幾何圖形,使它的面積能表示:

(a+b)(a+3b)=a24-4ab+3b2.

(3)請仿照上述方法另寫一下個(gè)含有a、b的代數(shù)恒

等式,并畫出與之對應(yīng)的幾何圖形.

三:【課后訓(xùn)球】

1.下列計(jì)算錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是()

333+3666353+582432+4+39

(1)X+X=X5(2)m-in=2m;(3)a-a-a=3^=a;(4)(-1)(-1)(-1)=(-1)=(-1)

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

2.計(jì)算:(3aL2a+l)-(2a2+3a-5)的結(jié)果是()

A.a2-5a+6;B.a2-5a—4;C.a2+a-4;D.a2+a+6

3.x2+ax=(x+—)2+h,則a、b的值是()

2

9993

A.a=3,b=—;B.a=3,b=——;C.a=0,b=——;D.a=3,b=——

4442

4.下列各題計(jì)算正確的是()

A、X8H-X4H-X3=1B、a84-a8=lC.3100H-3"=3D.5104-554-5'2=54

5.若3ab:5amb,所得的差是單項(xiàng)式.貝!)m=_.n=,這個(gè)單項(xiàng)式是

6.一幽J的系數(shù)是,次數(shù)是.

2

7.求值:(1-4)(1-;)(1-4)-(1-,)(1一!)

22324292102

8.化學(xué)課上老師用硫酸溶液做試驗(yàn),第一次實(shí)驗(yàn)用去了a?亳升硫酸,第二次實(shí)驗(yàn)用去了b2毫升硫酸,

第三次用去了2ab毫升硫酸,若a=3.6,b=l.4.則化學(xué)老師做三次實(shí)驗(yàn)共用去了多少毫升硫酸?

9.⑴觀察下列各式:\3X3_3:

(ir-d)x(i/2X2-F

3

/33x3y3_3X3X3_3

KI-)~~2~2~2"~2X2X223f

s

(A)=AxAxA=4(a^o).

⑵由此可以猜想:(?)"—G為主整顛,“且aHO)

a

⑶證明你的結(jié)論:

10.閱讀材料,大數(shù)學(xué)家高斯在上學(xué)讀書時(shí)曾經(jīng)研究過這樣一個(gè)問題:1+2+3+4+5+…+100=?經(jīng)過研究,

這個(gè)問題的一般性結(jié)論是1+2+3+4+5+…+n=;n(n+l),其中n是正整數(shù)?現(xiàn)在我們來研究一個(gè)類似

的問題:

觀察下面三個(gè)特殊的等式:

1X2+2X3+3X4+-+n(n+l)=?

1X2=-(1X2X3-0X1X2)

3

2X3=-(2X3X4-1X2X3)

3

3X4=1(3X4X5-2X3X4)

3

將這三個(gè)等式的兩邊分別相加,可以得到1X+2X33X4=1X3X4X5=20

讀完這段材料,請你思考后回答:

(1)1X2+2X3+3X4+-+100X101=.

(2)1X2+2X3+3X4+-+n(n+l)=.

(3)1X2X3+2X3X4+...

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論