四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語。要做到規(guī)范、端正、整潔。

língluàn

kūjié

fèngxì

páoxiào

dǐyù

gēda

xuányá

jūshù

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫字詞。

kuānwèi_______

qīngcuì____

shūjí______

zhēngzhēngrìshàng______jiànwēizhīzhù______wànxiànggēngxīn______

xiāo_____息

元xiāo_____

xiāo_____毀

云xiāo_____2）.7.先把詞語補(bǔ)充完整，再完成填空。隨心所__________知非福

赴湯_____火精兵_____政目不轉(zhuǎn)_____輕于_____毛（1）畫“”成語的前半句是_________。

（2）畫“﹏﹏﹏”詞語中的“湯”是_______的意思，這讓我想起了《兩小兒辯日》中含有“湯”的這一句：“____________。3）.在橫線里填入表示全部的詞語。（不要重復(fù)）

商場里擺滿了商品，有的架子上_______是生活用品，有的架子上_______是體育用品，有的架子上________是服飾，有的架子上_______是食物，真是琳瑯滿目呀！4）.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、整潔。júshì_______dǒupeng_______kǒngjù_______biéchūxīncái_________fùyōng_______chuánshāo_______duànliàn_______yìngjiēbùxiá_________5）.選詞填空。A.陸續(xù)B.連續(xù)C.繼續(xù)D.持續(xù)①我們_____跳上一只船。

②梅雨季節(jié)，江南一帶_____降雨。

③經(jīng)過短暫的休息，比賽_____進(jìn)行。

④我從同學(xué)家的收音機(jī)里聽到過幾次《青年近衛(wèi)軍》的_____廣播。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A．入場卷

一籌莫展

中流砥柱

完壁歸趙B．濕淋淋

自做自受

興高采烈

跋山涉水C．挖墻腳

百口莫辯

別出心裁

斬釘截鐵D．露陷兒

暗然失色

赴湯蹈火

相形見絀2）.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．伏案

眼簾

單簿B．憧憬

禮貌

搖液C．拘束

彩虹

孤芳自裳D．幽雅

花蕾

笨拙3）.按要求填空。

《新華字典》正文按音序排列，“淀”和“綻”在字典中的位置是：_____在前，_____在后，“翻箱倒柜”四個字在字典正文中的先后順序是_________。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.父親指了一下我和妹妹說：“這是我的兩個孩子。”（改為轉(zhuǎn)述句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。

全神貫注地開采幽雅的舞姿

不加節(jié)制地

打開

優(yōu)美的

喜悅

理直氣壯地

說著

豪邁的

環(huán)境

不緊不慢地

瞄準(zhǔn)

勝利的

氣概2）.連線題。

桃李

敵情、戰(zhàn)爭

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

《長歌行》

烽煙

弟子、學(xué)生

少壯不努力，

老大徒傷悲。

《江南春》

汗青

家鄉(xiāng)、故土

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

《示

兒》

桑梓

書冊、史冊

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

《寒

食》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下面錯亂的話，在括號中寫上序號。

(

)我推門走進(jìn)去，便看見姐姐正低頭忙碌著。

(

)走進(jìn)大廳，一股消毒水的味道撲鼻而來。

(

)“姐！”聽見我叫，她抬起頭，一雙大大的眼睛里透出認(rèn)真勁兒。

(

)我看了一眼大廳的平面圖，便向左拐去。

(

)走廊盡頭，藍(lán)色的木門一塵不染。

(

)我不由得從心里生出一股敬佩之情。2）.給下列句子排序。

(

)太陽出來了。湖里的睡蓮迎著太陽笑著。

(

)傍晚，夕陽收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮就張開花瓣，面對著太陽升起的地方，欣喜地等待著。

(

)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)中午，太陽火辣辣的。

(

)湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。

(

)東方剛露出魚肚白。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.后來，法拉第成為世界著名的生物學(xué)家和化學(xué)家，曾任英國皇家學(xué)院實(shí)驗(yàn)室主任，英國皇家學(xué)會會員。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩詞欣賞馬詩[唐]李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。石灰吟[明]于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。(1)這兩首詩都是_____詩，借詠嘆馬、石灰，表達(dá)自己的人生志向。《石灰吟》以石灰作比，表達(dá)了詩人_____的高尚品質(zhì)。

(2)朗讀《馬詩》時(shí)，前兩句語速_____，讀出月夜的荒涼、冷寂之感；朗讀《石灰吟》中“若等閑”可讀得平穩(wěn)、舒緩，讀出其中_____之意。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了美。微笑的勞動就能讓環(huán)境增添一份綠色。我也勞動過，雖然我的勞動不是艱辛的，艱苦的，但是卻能讓我知道，只有勞動了，生活就會變得更美好。

請以“勞動”為話題寫一篇幅文章，題目自擬。如《勞動最光榮》《勞動最幸?！贰秳趧幼羁鞓贰贰u卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。趙一曼女士（選文有刪改）①“九·一八”事變后，趙一曼女士率領(lǐng)的抗聯(lián)活動在小興安嶺的崇山峻嶺中。冬夜里，抗聯(lián)士兵在森林里烤火，烤野味兒，或者唱著歌……②1935年，趙一曼在山區(qū)中了日軍的子彈后被捕?！微郾徊逗蟮内w一曼遭受了日軍非人的折磨。日軍用噴辣椒水、潑汽油等殘酷手段對地進(jìn)行拷打，企圖逼地叛變。即便她遍體鱗傷，日本人始終沒有得到有價(jià)值的回答?！微芤粋€日本軍官在向上司呈送的審訊報(bào)告中寫道：趙一曼是共產(chǎn)黨的重要干部，通過對此人的嚴(yán)厲審訊，有可能澄清中共與蘇聯(lián)的關(guān)系。⑤1936年初，趙一曼女士以假名“王氏”被送到醫(yī)院監(jiān)禁治療。⑥趙一曼女士單獨(dú)一間病房，由警察晝夜看守。住院期間，通過觀察，她發(fā)現(xiàn)看守警士董憲勛似乎可以爭取。她躺在病床上，和藹地問董警士：“先生，您一個月的薪俸是多少？”⑦董警士顯得有些忸怩（niǔní），“十多塊錢吧……”⑧趙一曼女士故作遺憾地笑了，繼而神情嚴(yán)肅地看著他：“堂堂中華七尺男兒，甘為日本人役使，不是太愚蠢了嗎？⑨董警士無法正視這位女士的眼睛，只是哆哆嗦嗦給自己點(diǎn)了一根煙。此后，趙一曼女士經(jīng)常與董警士聊抗聯(lián)的戰(zhàn)斗和生活，聊小興安嶺的風(fēng)光，聊飛鳥走獸。她用通俗有趣的小說體記述日軍侵略東北的罪行，寫在包藥的紙上。董警士對這些紙片很有興趣，以為這是趙一曼女士記錄的一些資料，并不知道是專門寫給他看的。著了這些紙片兒，董警士非常向往“山區(qū)生活”，愿意救趙一曼女士出去，和她一道上山。趙一曼女士對董警士的爭取，共用了20天時(shí)間。∥⑩6月28日夜里，趙一曼在董憲勤和護(hù)士韓勇義的協(xié)助下，逃走了。?南崗警察署發(fā)現(xiàn)后，馬上開車去追，在距離日偽最后封鎖線只有20公里的地方，將他們逮捕?！?趙一曼女士淡淡地笑了。?1936年8月，趙一曼女士在珠河縣被日本憲兵槍殺，年僅31歲。趙一曼被槍殺前，寫了一份遺書?寧兒：?母親對于你沒有能盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾的事情。?母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。母親和你在生前是永久沒有再見的機(jī)會了，希望你，寧兒?。≮s快成人，來安慰你地下的母親！我最親愛的孩子??！母親不用千言萬語來教育你，就用實(shí)行來教育你。?在你長大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的！你的母親趙一曼一九三六年八月二日1．聯(lián)系上下文理解加點(diǎn)詞語的意思。

遍體鱗傷：______________________________________

2．短文寫了趙一曼的哪些事，用小標(biāo)題的方式列出來，并填空。

①中彈被捕→②(

)→③(

)→④(

)→⑤英勇就義。其中，詳寫的部分是_____。（寫序號）

3．文中劃橫線的句子是對趙一曼的_________描寫和_______描寫。我們從中體會到_________________。

4．文章以趙一曼寫的遺書作為結(jié)尾，其作用是（

）。（多選）A．遺書內(nèi)容表達(dá)了對兒子的不舍，增強(qiáng)了故事的真實(shí)性和感染力。B．激發(fā)讀者閱讀的興趣，首尾呼應(yīng)C．體現(xiàn)了趙一曼大無畏的革命精神和愛國情懷。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

擢發(fā)（zháizhuó）

札