貴州省黔東南苗族侗族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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貴州省黔東南苗族侗族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).書(shū)寫(xiě)下面的句子,做到內(nèi)容正確,書(shū)寫(xiě)美觀。

我在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁。

___________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).經(jīng)典詩(shī)文填空。

(1)背起行裝,來(lái)到草原,你會(huì)感受到這種境界,_____________,________________,________________又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

(2)__________________,兩山排闥送青來(lái)。

(3)捐軀赴國(guó)難,_________________。

(4)勝日尋芳泗水濱,______________。

(5)______________________,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

(6)______________________,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。2).根據(jù)音節(jié)寫(xiě)同音字組詞。

yù區(qū)(

)猶(

)

相(

)(

)望

xī分(

)(

)戲清(

)(

)瀝3).根據(jù)學(xué)習(xí)積累和課文內(nèi)容填空。

(1)“月”是古詩(shī)中常見(jiàn)之物,《馬詩(shī)》中的“__________,__________”讓人看到了空曠荒涼的大漠在明亮皎潔的月光下閃著如雪的寒光。

(2)有些事情當(dāng)你有意去做時(shí),結(jié)果卻事與愿違,而在你不經(jīng)意的情況下卻會(huì)出現(xiàn)意外收獲,難怪人們時(shí)常發(fā)出“____________,____________”的感嘆。

(3)和有智慧的人交流,我們常常會(huì)有這樣的感覺(jué):__________,__________。

(4)古人頌春天,今人詠流傳。韓愈用詩(shī)句“____________,草色遙看近卻無(wú)”贊美了早春小雨如酥的優(yōu)美景象;韓翃用“春城無(wú)處不飛花,____________”描寫(xiě)長(zhǎng)安城柳絮飛舞,落英繽紛的迷人春景。

(5)過(guò)去的日子如輕煙,___________,如薄霧,___________。(《匆匆》)4).回顧課文內(nèi)容完成填空。

(1)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,____________?!庇龅嚼щy和挫折我們要學(xué)習(xí)竹子堅(jiān)韌不拔的精神;《十五夜望月》中表達(dá)詩(shī)人望月思親之情的詩(shī)句是“____________,不知秋思落誰(shuí)家?!?;老師常用《長(zhǎng)歌行》中的詩(shī)句“__________,__________。”來(lái)告誡我們一定要趁年少奮發(fā)努力。

(2)老師教育我們“讀書(shū)須用意,__________?!蔽覀円J(rèn)真讀書(shū)。生活中我們要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)別人的意見(jiàn),因?yàn)椤癬_________,勝讀十年書(shū)?!睍r(shí)間長(zhǎng)了就能了解一個(gè)人,正所謂“__________,日久見(jiàn)人心?!?/p>

(3)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,____________。”我們一定要及時(shí)孝敬父母。小明不注意節(jié)約,我會(huì)用“____________,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)?!眮?lái)勸告他。勸告的話總是令人難以接受,但是對(duì)于我們改正錯(cuò)誤卻有很大的用處,因?yàn)椤傲妓幙嗫诶诓?,____________?!?).按課文內(nèi)容填空。

(1)詩(shī)中的春天是怎樣的呢?春天是葉紹翁訪友不遇時(shí)看見(jiàn)“________________,一枝紅杏出墻來(lái)”的意外驚喜;是杜甫筆下“隨風(fēng)潛入夜,________________”的悄無(wú)聲息;是韓愈筆下“________________,草色遙看近卻無(wú)”的一抹新綠;是王維筆下“渭城朝雨浥輕塵,________________”的雨后清新。

(2)閱讀就是和高尚的人談話。讀《石灰吟》,我想到了于謙“________________,要留清白在人間”的高尚氣節(jié);從《周易》“窮則變,________________,通則久”的思想中,我懂得了“窮則思變”的道理;讀《學(xué)弈》,我明白了________________的道理。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).選出“賣弄”在句中感情色彩與其他不同的一項(xiàng)(

)A.母親經(jīng)常告誡我,有點(diǎn)小本事也不要在人前賣弄。B.鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨。C.你在他面前賣弄武術(shù),豈不是“關(guān)公門(mén)前耍大刀”。D.越是一知半解的人,越喜歡賣弄。2).不屬于“五谷”的一項(xiàng)是()A.稻B.黍C.菽D.糧3).下列語(yǔ)境中,重復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)意思相同的一組(

)A.憐子如何不丈夫

男子漢大丈夫志在四方B.少小離家老大回

小明在他家排行老大C.卻看妻子愁何在

桑娜是漁夫的妻子D.諸兒競(jìng)走取之

大家快步走上前去評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這時(shí)候天快晚了,你還過(guò)岡,豈不白白送了自家性命?(改為陳述句)

________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)所學(xué)知識(shí)連線。

芭蕉不展丁香結(jié)

邀我至田家李商隱

等閑識(shí)得東風(fēng)面

關(guān)山陣陣蒼

朱熹

少小離家老大回

萬(wàn)紫千紅總是春

賀知章

故人具雞黍

同向春風(fēng)各自愁

孟浩然

雨后復(fù)斜陽(yáng)

鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰

毛澤東2).把古今意思相同的相連。

無(wú)端的

仿佛

如許

家景

拊掌

如此

沒(méi)有來(lái)由的

差不多

家境

拍手

大腿評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)它又來(lái)到果園和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。

(

)有一天,它來(lái)到樹(shù)下和啄木鳥(niǎo)比美,啄木鳥(niǎo)不和它比。

(

)從前一只公雞,自以為很美麗。

(

)它遇到老牛,傷心地說(shuō):“老牛伯伯,我和啄木鳥(niǎo)、蜜蜂、青蛙比美,它

們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷兀俊?/p>

(

)它又來(lái)到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。2).請(qǐng)按音序排列漢字。

我有夢(mèng)想追隨很快樂(lè)________________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.文章主要內(nèi)容一般可以通過(guò)抓題目、關(guān)鍵句,抓事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果把握,也可以通過(guò)了解各部分的內(nèi)容,再把各部分的內(nèi)容連起來(lái)把握。(

)

2.“誕”字是左右結(jié)構(gòu)的字,共8畫(huà),最后一筆是“豎折”(

)

3.“顏筋柳骨”之“柳骨”,是形容柳公權(quán)的楷書(shū)瘦硬、挺拔、有力。(

)

4.《草原》這篇課文的作者是老舍。(

)

5.她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……”這句話屬于語(yǔ)言描寫(xiě)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀選段,回答問(wèn)題。水鄉(xiāng)的路,水云鋪;進(jìn)莊出莊,一把(櫓擼)。魚(yú)網(wǎng)(作做)門(mén)簾,掛滿樹(shù);走近才見(jiàn),幾戶人家住。榴火自紅,柳線舞;家家門(mén)前,鎖一副。1.劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

2.水鄉(xiāng)的路,水云鋪;水鄉(xiāng)的河,________________;水鄉(xiāng)的樹(shù),________________。(續(xù)寫(xiě)句子)

3.水鄉(xiāng)的人們進(jìn)莊出莊是靠什么交通工具?

________________________________________

4.“榴火自紅,柳線舞;家家門(mén)前,鎖一副。”這個(gè)句子你體會(huì)到了什么?

_____________________________________________________________________

5.你喜歡江南水鄉(xiāng)嗎?說(shuō)說(shuō)理由?

_____________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作芳草地。假如你有一個(gè)機(jī)會(huì),可以把自己變成另一種東西……你最想變成什么?發(fā)揮想象,寫(xiě)一寫(xiě)你的變形吧。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀觀察圖片,完成練習(xí)1.從上面的這張車輛臨時(shí)通行證可知,此車乘坐的人員是_______和________,出發(fā)地是_____,目的地是______。

2.判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

①此證無(wú)法長(zhǎng)期使用。(

)

②2022年4月18日,劉東可以開(kāi)車陪伴母親去洛陽(yáng)看牡丹。(

)

③此通行證除了車牌豫A62834的車專用外,還可以借給其他車輛在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)使用。(

)評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。

擺攤(tān

tāi)

惶恐(huānɡ

huánɡ)

避免(pì

bì)

臺(tái)階(jiā

jiē)2).根據(jù)下列語(yǔ)言情境,選擇合適的名言。(只填序號(hào))

(1)雕塑家羅丹說(shuō):“___________”是的,我們只有用心觀察、感受生活,才能發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣,體會(huì)到生活中的快樂(lè)。

(2)文藝復(fù)興時(shí)期著名畫(huà)家達(dá)芬奇,早年求學(xué)于著名畫(huà)家佛羅基奧。他從畫(huà)蛋開(kāi)始攀登繪畫(huà)藝術(shù)高峰。他虛心向?qū)W,時(shí)不時(shí)也會(huì)對(duì)老師的技巧和方法產(chǎn)生質(zhì)疑,不到四年,就超越了名揚(yáng)四海的業(yè)師佛羅基奧,真可謂“___”

(3)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉,也是中華民族最深沉的民族稟賦,正所謂“______________”。

(4)“_______________”人生是一個(gè)進(jìn)步的過(guò)程,歷史上每位功成名就的人,其身后都有一群賢士為其出謀劃策。每當(dāng)聽(tīng)

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