海南鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革研究

[9]。7.2教學(xué)改革的展望與建議在探索海南地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革方面，綜合之前的調(diào)研結(jié)果與實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)，對未來教學(xué)改革的方向和策略提出幾點(diǎn)思考和建議：為了提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的水平，對實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)設(shè)施及儀器進(jìn)行進(jìn)一步的更新和完善，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理，可以有效提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果和質(zhì)量。針對實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容，融入更多與學(xué)生日常生活及實(shí)際操作相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)活動。將理論聯(lián)系實(shí)際，以此來增強(qiáng)他們對物理學(xué)科的實(shí)際應(yīng)用能力，構(gòu)建一支效能卓越的教師團(tuán)隊(duì)是教育工作的關(guān)鍵。教師進(jìn)行專業(yè)提升培訓(xùn)，改善他們的授課質(zhì)量，增進(jìn)他們的實(shí)驗(yàn)技巧。同時(shí)，激勵教師積極投身于教學(xué)方法的研究與實(shí)踐活動中。隨著科技的進(jìn)步，推薦在教學(xué)中更廣泛地采用虛擬實(shí)驗(yàn)技術(shù)。此技術(shù)通過模擬實(shí)際操作，不僅突破了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的空間和資源限制，還能擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)的種類和內(nèi)容。大力開發(fā)和利用數(shù)字化技術(shù)，借助數(shù)字化技術(shù)的強(qiáng)大功能為物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)提質(zhì)增效REF_Ref14773\r\h[10]。最后，教育系統(tǒng)需要更多地與社會現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。這樣做可以有效地?cái)U(kuò)展學(xué)生們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識面，從而提高他們的全面能力，特別是在創(chuàng)新和實(shí)際操作技能方面。參考文獻(xiàn)YiChen.MiddleSchoolPhysicsExperimentTeachingWithin“InternetPlus”:FromtheStatusQuotoImplications[J].JournalofEducationandTrainingStudies,2021,10(2):1-12.柯珊.鞍山市鐵東區(qū)初中物理實(shí)驗(yàn)課開設(shè)現(xiàn)狀研究[D].東北師范大學(xué),2014.張軍紅.淺析中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題及改革[J].才智,2020，20(07):70.蔣明香.關(guān)于大數(shù)據(jù)背景下優(yōu)化中學(xué)物理教學(xué)的策略研究[J].天天愛科學(xué)(教學(xué)研究),2023，6(08):24-26.陳兵.新探初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)化方式[C].廣東省教師繼續(xù)教育學(xué)會《教育與創(chuàng)新融合》研討會論文集（四）,廣東省教師繼續(xù)教育學(xué)會:廣東省教師繼續(xù)教育學(xué)會,2023:4.陳松鶴.中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革創(chuàng)新探索[J].創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐,2020,3(12):37-38.張務(wù)申.初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理論問題與方法探討——評《中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》[J].科技管理研究,2023,43(17):259.張杰.核心素養(yǎng)視域下研究性學(xué)習(xí)在高中物理實(shí)驗(yàn)課中的應(yīng)用與實(shí)踐[D].哈爾濱師范大學(xué),2024.張立秋.基于核心素養(yǎng)的初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與思考[J].數(shù)理天地(初中版),2023，33(24):71-73.李開生.中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用策略[J].學(xué)周刊,2024,18(06):77-79.附錄附錄一：物理實(shí)驗(yàn)課現(xiàn)狀調(diào)查——學(xué)生問卷個人信息：性別：年級：二、以下問題如無特殊說明，均為單選，把選項(xiàng)寫在題后的括號里。1.你對物理實(shí)驗(yàn)課是否感興趣（）A.很感興趣B.一般C.不感興趣2.學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)課開設(shè)情況（）A.開設(shè)較多B.偶爾開設(shè)C.很少開設(shè)3.目前你們上實(shí)驗(yàn)課的具體方式（）A.在老師指導(dǎo)下實(shí)操B.老師講占大部分時(shí)間C.小組實(shí)驗(yàn)相互討論4.你認(rèn)為目前的實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式怎么樣（）A.有趣且實(shí)用B.可有可無C.很無聊，浪費(fèi)時(shí)間5.你希望的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)是什么樣（多選）（）A.增加實(shí)驗(yàn)數(shù)量B.充滿趣味性C.服務(wù)于考試6.對于物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)你有什么要說的。_____________________________________________________________________附錄二：初中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)開設(shè)情況現(xiàn)狀調(diào)查教師問卷一、個人信息1.您的性別（）：A.男B.女2.您的年齡（）：A.30歲以下B.30-50歲C.50歲以上3.您的學(xué)歷（）：A.本科以上B.本科C.大專D.中專E.其他以下問題如無特殊說明，均為單選，把選項(xiàng)寫在題后的括號里。您在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中主要是怎么做的（）講授為主B.演示為主C.講練結(jié)合，引導(dǎo)您是如何設(shè)定實(shí)驗(yàn)課開展頻率（）根據(jù)教材設(shè)定B.根據(jù)課時(shí)安排數(shù)量C.根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)您對于實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革前景的看法（）很樂觀B.較樂觀C.不樂觀您主要是通過什么來評價(jià)實(shí)驗(yàn)效果（）卷面分?jǐn)?shù)考察B.實(shí)驗(yàn)報(bào)告完成情況C.學(xué)生課堂探究表現(xiàn)您在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中最看重學(xué)生哪方面發(fā)展（）知識掌握情況