



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
通病分析樓梯按結(jié)構(gòu)圖施工,在裝飾施工完之后會出現(xiàn)起步臺階低、尾部臺階高,且首尾部臺階無法對齊的現(xiàn)象,根結(jié)在于設(shè)計的過程中沒有考慮建筑面層的厚度。防治措施預(yù)先查看建筑面層厚度,結(jié)合面層厚度對結(jié)構(gòu)樓梯首尾部踏步高度、首尾部踏步起始位置、樓梯梁的位置預(yù)先調(diào)整。效果圖片優(yōu)化前優(yōu)化后
通病分析上圖是住宅類建筑的常用面層做法,3層以上樓梯間與前室的面層做法不同,面層厚度不同。如果前室與樓梯間結(jié)構(gòu)板標(biāo)高一致,則會導(dǎo)致裝飾完成后前室與樓梯間出現(xiàn)高差,不美觀且影響使用。防治措施預(yù)先查看前室與樓梯間建筑面層厚度,結(jié)合面層厚度對樓梯間與前室結(jié)構(gòu)板標(biāo)高進(jìn)行調(diào)整,在電梯前室地磚鋪貼后再施工樓梯間水泥地面,確保接縫平整,無高差。效果圖片優(yōu)化前優(yōu)化后
通病分析施工管理人員及操作人員對此細(xì)部節(jié)點(diǎn)的強(qiáng)文規(guī)定不熟悉,施工時易被遺漏忽視。防治措施GB50352-2005《民用建筑設(shè)計通則》6.6.3規(guī)定欄桿離地面10cm高度內(nèi)不應(yīng)留空,宜設(shè)置與地面或踢腳線同材質(zhì)的翻口。此翻口應(yīng)與梯梁一次澆筑成型,嚴(yán)禁二次施工。效果圖片優(yōu)化前優(yōu)化后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅館業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能化技術(shù)應(yīng)用考核試卷
- 建筑工程法律法規(guī)深度剖析考核試卷
- (完整版)協(xié)商一致解除(或終止)勞動合同協(xié)議書
- 體育經(jīng)紀(jì)人與運(yùn)動員職業(yè)風(fēng)險管理考核試卷
- 旅游業(yè)投訴處理培訓(xùn)課件
- 西安房子購買合同范本
- 金融產(chǎn)品推廣及銷售服務(wù)合同
- 電腦系統(tǒng)技術(shù)服務(wù)合同
- 養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)作業(yè)指導(dǎo)書
- 公司信息化建設(shè)方案設(shè)計書
- 車間生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
- 區(qū)域保護(hù)合同模板
- 讀《這樣教學(xué)很有效-任務(wù)驅(qū)動式課堂教學(xué)》心得體會
- DB11 945-2012 建設(shè)工程施工現(xiàn)場安全防護(hù)、場容衛(wèi)生及消防保衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)
- BEC商務(wù)英語初級考試歷年真題及答案6套
- 消除“艾梅乙”醫(yī)療歧視-從我做起
- 基于項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的小學(xué)美術(shù)跨學(xué)科主題教學(xué)實(shí)踐研究
- GB/T 44625-2024動態(tài)響應(yīng)同步調(diào)相機(jī)技術(shù)要求
- 家具廠質(zhì)量管理體系手冊
- 《家庭教育學(xué)第2版》全套教學(xué)課件
- 2024~2025學(xué)年度八年級數(shù)學(xué)上冊第1課時 負(fù)整數(shù)指數(shù)冪教學(xué)設(shè)計
評論
0/150
提交評論