2023-2024學(xué)年廣東省廣州市東城區(qū)人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試題及答案

2023-2024學(xué)年廣東省廣州市東城區(qū)人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試題及答案（答卷時(shí)間：70分鐘滿分：100分）一、填空題（每小題2分，共20分。）1.看圖寫數(shù)、讀數(shù)。寫作：________寫作：________讀作：________讀作：________【答案】①.27②.35③.二十七④.三十五【解析】【分析】幾個(gè)十就是幾十，幾個(gè)一就是幾。十位上是幾就是幾十，個(gè)位上是幾就是幾。整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0。整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零?！驹斀狻?.79里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一，再添上1是（）個(gè)十，是（）?！敬鸢浮竣?7②.9③.8④.80【解析】【分析】一個(gè)兩位數(shù)，從右往左依次為個(gè)位，十位。十位是幾表示幾個(gè)十，個(gè)位是幾表示幾個(gè)一。79再添上1，也就是再往后數(shù)一個(gè)數(shù)，是80，由此解答?！驹斀狻?9里面有7個(gè)十和9個(gè)一，再添上1是8個(gè)十，是80。3.和50相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。【答案】①.49②.51【解析】【分析】和50相鄰的兩個(gè)數(shù)，也就是50前面的數(shù)49，50后面的數(shù)51，即可得解?！驹斀狻亢?0相鄰的兩個(gè)數(shù)是49和51。【點(diǎn)睛】熟練掌握100以內(nèi)數(shù)的排序是解答此題的關(guān)鍵。4.一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，30前面的一個(gè)數(shù)是（），99后面的一個(gè)數(shù)是（）?！敬鸢浮竣?29②.100【解析】【分析】先到29，再到30，所以30前面的一個(gè)數(shù)是29；99然后到100，所以99后面的一個(gè)數(shù)是100?！驹斀狻恳粋€(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，30前面的一個(gè)數(shù)是29，99后面的一個(gè)數(shù)是100。5.在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。50＋7（）501元（）100分76（）76－669角（）9元6角【答案】①.＞②.＝③.＞④.＜【解析】【分析】整數(shù)大小比較：比較數(shù)的大小，先看數(shù)位的多少，數(shù)位多的數(shù)就大；數(shù)位相同，從高位開始比較，高位上的數(shù)大則這個(gè)數(shù)大，高位上的數(shù)相同，就比較下一位。含有算式的大小比較，可以先計(jì)算出每個(gè)算式的結(jié)果，再比較大??；1元＝10角＝100分，單位不統(tǒng)一時(shí)，先化成相同單位，再比較大小?！驹斀狻?0＋7＝57，所以50＋7＞50；1元＝100分76－6＝70，所以76＞76－6；9元6角＝90角＋6角＝96角，所以69角＜9元6角。6.40連續(xù)減9，寫出每次減得的差：40，31，（），13，（）?！敬鸢浮竣?22②.4【解析】【分析】減法豎式計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位不夠減就向前一位借1當(dāng)十，據(jù)此計(jì)算?！驹斀狻?0－9＝3131－9＝2222－9＝1313－9＝440連續(xù)減9，寫出每次減得的差：40，31，22，13，4。7.3張和（）張合起來可以換成1張?！敬鸢浮?【解析】【分析】本題考查人民幣的認(rèn)識(shí)和簡單計(jì)算。3張20元是60元，求60元和幾張10元能合成1張100元，用100減去60即可解答?！驹斀狻?張20元：20＋20＋20＝60（元），100－60＝40（元），40元是4張10元。3張和4張合起來可以換成1張。8.找規(guī)律：下圖中長方形遮住的部分有（）顆?，（）顆●?！敬鸢浮竣?1②.4【解析】【分析】這串珠子的規(guī)律是1白1黑、1白2黑、1白3黑、1白4黑、1白5黑。圖中蓋起來的部分有：1白4黑?！驹斀狻肯聢D中長方形遮住的部分有1顆?，4顆●。9.下圖是紅紅計(jì)算15－8的過程。紅紅先算（），再算（）?！敬鸢浮竣?10－8＝2②.2＋5＝7##5＋2＝7【解析】【分析】計(jì)算15－8，由圖可知，是將15分成了10和5，先計(jì)算10減8，得出的結(jié)果再和5相加?！驹斀狻考t紅先算10－8＝2，再算2＋5＝7。10.折一折，用可以做一個(gè)，2的對(duì)面是（），4的對(duì)面是（）。【答案】①.6②.5【解析】【分析】相鄰的不相對(duì)，觀察可知，4和5相對(duì)，2和6相對(duì)，1和3相對(duì)，據(jù)此填空。【詳解】折一折，用可以做一個(gè)，2的對(duì)面是6，4的對(duì)面是5。二、選擇題（共6分）。11.明明有76本科技書，麗麗的科技書比明明少一些，麗麗可能有（）本科技書。A.60 B.71 C.79【答案】B【解析】【分析】比較兩個(gè)數(shù)的多少時(shí)，如果兩個(gè)數(shù)的大小比較接近，就說大數(shù)比小數(shù)多一些，或小數(shù)比大數(shù)少一些；如果兩個(gè)數(shù)的大小相差很多，就說大數(shù)比小數(shù)多得多，或小數(shù)比大數(shù)少得多。由此找出比76少一些的數(shù)即可?！驹斀狻緼．60比76少得多，不符合題意；B．71比76少一些，符合題意；C．79比76多一些，不符合題意。麗麗可能有71本科技書。故答案為：B12.用（）物體可以畫出。A. B. C.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)正方體，長方體和圓柱體的特點(diǎn)進(jìn)行解答即可?！驹斀狻空襟w的6個(gè)面都是正方形，所以不可能用正方體畫出圓形。長方體的6個(gè)面是長方形（特殊情況下有2個(gè)面是正方形），所以不可能用長方體畫出圓形。圓柱體的上下兩個(gè)面是圓形，所以可以用圓柱體畫出圓形。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)立體圖形特點(diǎn)的掌握和運(yùn)用。13.要使（）＋9＞24，括號(hào)里最小能填（）。A.14 B.15 C.16【答案】A【解析】【分析】根據(jù)大于24的數(shù)最小為25，根據(jù)16＋9＝25，得出結(jié)論即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析知：16＋9＞24，括號(hào)里最小能填16。故答案為：A14.在用計(jì)數(shù)器計(jì)算“84－50”時(shí)，撥出“84”后，要從十位上撥走（）顆珠子。A.4 B.5 C.8【答案】B【解析】【分析】84－50，減去50，就是減去5個(gè)十，十位上5顆珠子表示5個(gè)十，要從十位上撥走5顆珠子?！驹斀狻坑糜?jì)數(shù)器計(jì)算“84－50”時(shí)，撥出“84”后，要從十位上撥走5顆珠子。故答案為：B15.用10元正好可以買一個(gè)3元的魔方和以下哪種文具？（）A B. C.【答案】C【解析】【分析】“正好”表示買兩樣?xùn)|西剛剛好花10元，買一個(gè)魔方3元，用10元減去3元即可解答。【詳解】10元－3元＝7元，7元的是筆記本。用10元正好可以買一個(gè)3元的魔方和7元的筆記本。故答案為：C16.如圖是百數(shù)表的一部分，“？”處的數(shù)是（）。A.43 B.82 C.63【答案】A【解析】【分析】百數(shù)表中往上依次減10，往下依次加10。問號(hào)的位置在53的上面，用53減10即可求出問號(hào)?！驹斀狻?3－10＝43“？”處的數(shù)是43。故答案為：A三、計(jì)算題（共10分。）17.直接寫出得數(shù)。13－4＋5＝24＋（12－5）＝98－（50＋20）＝5＋68－8＝【答案】14；3128；65【解析】18.先圈一圈，再計(jì)算。32－7＝先算：再算：【答案】25；圖見詳解；12－7＝5；20＋5＝25【解析】【分析】把32看作20和12，先用12減7，然后加上還未參與計(jì)算的20即可?！驹斀狻?2－7＝25，先算：12－7＝5，再算：20＋5＝25四、操作題（每小題4分，共12分。）19.圖中缺了（）塊，在圖上畫出來?！敬鸢浮?；【解析】【分析】畫出缺少的磚后發(fā)現(xiàn)第一排缺3塊，第二排缺2塊，第三排缺1塊，第四排缺2塊，第五排缺1塊，把缺少的磚加起來即可解答?！驹斀狻?＋2＝5（塊），5＋1＝6（塊），6＋2＝8（塊），8＋1＝9（塊）。圖中缺了9塊磚。20.先圈一圈，再填一填?！敬鸢浮俊窘馕觥俊痉治觥?個(gè)珠子圈一個(gè)圈，發(fā)現(xiàn)能圈4個(gè)圈，還剩下3顆珠子?！驹斀狻?＋5＝10（個(gè)），10＋5＝15（個(gè)），15＋5＝20（個(gè)），20＋3＝23（個(gè)）?？梢源?串，還剩3個(gè)。21.把每組中不同類的圈出來。第一組：第二組：【答案】見詳解【解析】【分析】第一組中正方形，長方形和三角形屬于平面圖形，長方體屬于立體圖形，不是同一類；第二組中汽車，輪船和飛機(jī)屬于交通工具，桌椅不是同類?！驹斀狻孔鲌D如下：第一組：第二組：五、解決問題（第27小題每題8分，其余每題4分，共28分。）22.看圖，列式計(jì)算。（元）【答案】89－50＝39【解析】【分析】一共89元，左邊物品50元，用89減50即可求出右邊物品的價(jià)錢?！驹斀狻?9－50＝39（元）23.看圖，列式計(jì)算。（個(gè)）【答案】42＋6＝48【解析】【分析】左邊筐里的蘿卜數(shù)量＋右邊的蘿卜數(shù)量＝蘿卜的總數(shù)量，據(jù)此列式計(jì)算即可?！驹斀狻?2＋6＝48（個(gè)）24.有25個(gè)雪梨，8個(gè)裝一袋，可以裝滿幾袋？25（）（）（）答：可以裝滿（）袋，還剩（）個(gè)?！敬鸢浮竣?17②.9③.1④.3⑤.1【解析】【分析】根據(jù)題意，用雪梨的總數(shù)量依次減去8，減到最后剩的數(shù)量不夠裝滿1袋為止。減了幾次8就能裝滿幾袋，最后的得數(shù)就是剩下的數(shù)量?！驹斀狻?5－8＝17（個(gè)）；17－8＝9（個(gè)）；9－8＝1（個(gè)）251791答：可以裝滿3袋，還剩1個(gè)。25.一組和二組同學(xué)共折了73只紙鶴，其中二組折了30只，一組折了多少只？（只）答：一組折了（）只?！敬鸢浮?3－30＝43；43【解析】【分析】一組和二組共折的紙鶴數(shù)量－二組折的紙鶴數(shù)量＝一組折的紙鶴數(shù)量，據(jù)此列式解答即可?！驹斀狻?3－30＝43（只）答：一組折了43只。26.班級(jí)圖書角原來有多少本書？（本）答：班級(jí)圖書角原來有（）本書?！敬鸢浮?4＋30＝84；84【解析】【分析】剩下的書的數(shù)量＋借走的書的數(shù)量＝原有的書的數(shù)量，據(jù)此列式解答即可?！驹斀狻?4＋30＝84（本）答：班級(jí)圖書角原來有84本書。27.把他們的名次排出來，并把序號(hào)填寫在表中。跳繩成績記錄表姓名小張小李小王小林成績47下98下50下70下名次【答案】四；一；三；二【解析】【分析】比較四名同學(xué)跳繩的熟練，根據(jù)由多到少來進(jìn)行排名即