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2020-2021年廣東省廣州市海珠區(qū)六年級(jí)上冊(cè)第三次月考語文試卷及答案(部編版)口語交際(隨教學(xué)進(jìn)行)。詞句段運(yùn)用。1.比一比,再組詞??p()慨()籃()諺()篷()既()濫()顏()【答案】①.縫補(bǔ)②.感慨
③.籃子④.諺語⑤.車篷⑥.既然
⑦.泛濫⑧.顏面【解析】【詳解】本題主要考查形近字的辨折及組詞能力。縫:可以組詞縫紉、縫合、縫針、縫上、縫隙等篷:可以組詞敞篷、篷子、篷布、帳篷等??嚎梢越M成慨嘆、憤慨、慷慨等。既:可以組成既是、既而、既往等?;@:可以組成竹籃、籃筐、籃球、籃子等。濫:可以組成濫用、濫行、濫充、濫詞等。諺:可以組成諺義、夏諺、古諺、民諺等。顏:可以組成顏色、容顏、美顏、顏值等。2.用“ABB式”的詞語填空。()的柏油路()的雨點(diǎn)()的稻田【答案】①.軟綿綿
②.甜絲絲
③.金燦燦
【解析】【詳解】本題考查詞語搭配。結(jié)合題干要求填入合適的“ABB式”的修飾詞即可。示例:黑乎乎的柏油路;圓滾滾的雨點(diǎn);綠油油的稻田。選擇題。3.以下詞語的書寫,書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.樓梯節(jié)制基地 B.預(yù)報(bào)臺(tái)蘚貢獻(xiàn)C.諺語草蘋目睹 D.狀觀醬油礦產(chǎn)【答案】A【解析】【詳解】本題考查字形易錯(cuò)字。B.臺(tái)蘚——苔蘚;C.草蘋——草坪;D.狀觀——壯觀。故選A。4.與“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”結(jié)構(gòu)相同的詩句是:()A.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。B.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。D.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查詩詞名句理解。“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”用的是對(duì)偶的修辭手法,“一水”對(duì)“兩山”,“護(hù)田”對(duì)“排闥”,“將綠繞”對(duì)“送青來”,把山水描寫得有情且有趣。此句出自王安石的《書湖陰先生壁》。A.此句運(yùn)用夸張,比喻的修辭手法?!帮w流直下三千尺”是夸張。用“銀河”比作“瀑布”是比喻。出自《望廬山瀑布二首》。B.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”用的是夸張修辭手法。出自唐代詩人李白的《早發(fā)白帝城》。C.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”采用了擬人的修辭手法,出自楊萬里的《小池》。D.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”運(yùn)用的是對(duì)偶的修辭手法?!皟伞焙汀耙弧笔菙?shù)詞;“個(gè)”“行”是單位詞;“白鷺”“黃鸝”是名詞,而其中“白”和“黃”又是顏色詞;“鳴”和“上”是動(dòng)詞;“青天”和“翠柳”是名詞,其中的“青”和“翠”又是顏色詞,這兩句詩中相同詞性的詞處在的對(duì)應(yīng)的漏蠢姿位置上,兩兩相對(duì)。出自唐代杜甫的《絕句》。故選D。5.圍繞“學(xué)貴有恒”這個(gè)題目選的材料,()可以用來表達(dá)中心意思。A.小楚每天都會(huì)做家務(wù),對(duì)爸爸媽媽十分體貼。B.小東每天都練習(xí)英語口語,在學(xué)校比賽中脫穎而出。C.弟弟認(rèn)真地完成今晚的家庭作業(yè),做完了還細(xì)心地檢查。D.小宇每天早晨都堅(jiān)持跑步,并堅(jiān)持每天吃綠色蔬菜?!敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查習(xí)作材料。“學(xué)貴有恒”的意思是:學(xué)習(xí)可貴的是要有堅(jiān)持不懈的恒心。A.“每天都會(huì)做家務(wù)”是做家務(wù),不是學(xué)習(xí),不能體現(xiàn)“學(xué)貴有恒”。B.“小東每天都練習(xí)英語口語”體現(xiàn)了“學(xué)貴有恒”的意思。C.“完成今晚的家庭作業(yè)”“今晚”不能體現(xiàn)“恒”這一點(diǎn)。D.“每天早晨都堅(jiān)持跑步”不是學(xué)習(xí),不能體現(xiàn)“學(xué)貴有恒”。故選B。6.閱讀以下兩則材料,完成填空。11月星星社區(qū)讀書活動(dòng)11月18-27日接受社會(huì)各界人士捐贈(zèng)圖書(早上8點(diǎn)至下午4點(diǎn))11月18-21日“圖書漂流”活動(dòng)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)交換圖書(下午2點(diǎn)至下午4點(diǎn))11月22-27日“圖書漂流”書友交流會(huì)(下午2點(diǎn)至4點(diǎn))溫馨提示:凡在活動(dòng)期間捐贈(zèng)兩本以上圖書并參加“圖書漂流”的任意一項(xiàng)活動(dòng),可獲借書證升級(jí)服務(wù)——可開通線上續(xù)借。2020年11月如果你想為社區(qū)獻(xiàn)愛心并獲得借書證升級(jí)服務(wù),請(qǐng)為自己設(shè)計(jì)可行的方案。方案一:________________________________________方案二:_________________________________________【答案】①.將自己的書籍分享給社區(qū)的小孩,一起分享讀書的快樂。
②.到“圖書漂流”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參加現(xiàn)場(chǎng)交換圖書。
【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的實(shí)踐能力。結(jié)合材料“凡在活動(dòng)期間捐贈(zèng)兩本以上圖書并參加“圖書漂流”的任意一項(xiàng)活動(dòng),可獲借書證升級(jí)服務(wù)”可知要獲得獲得借書證升級(jí)服務(wù),可以為社區(qū)讀書活動(dòng)捐贈(zèng)圖書或參加“圖書漂流”的活動(dòng),然后制定具體可行的方案即可。示例:方案一:把家里自己讀完的書籍捐給社區(qū)中比我年級(jí)低的孩子。方案二:積極參加“圖書漂流”書友交流會(huì)并積極準(zhǔn)備。
7.日積月累:根據(jù)提示把橫線上內(nèi)容補(bǔ)充完整。(1)“五彩”是黃、青、_______、白、黑。“五音”是_______、商、角、微、羽?!癬______”是金、木、水火、土。(2)《浪淘沙(其一)》中運(yùn)用典故,富于想象的詩句是:______________,______________。(3)《江南春》前兩句寫_________(填天氣)之景,后兩句寫_________(填天氣)之色。具有朦朧之美的詩句是;______________,______________?!敬鸢浮竣?赤
②.宮
③.五行
④.如今直到銀河去
⑤.同到牽??椗?/p>
⑥.晴朗
⑦.煙雨
⑧.南朝四百八十寺
⑨.多少樓臺(tái)煙雨中
【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)和對(duì)詩句的理解。(1)“五彩”是黃、青、赤、白、黑,泛指各種顏色;“五音”是指宮、商、角、徵、羽,即五聲音階;“五行”是指金、木、水、火、土,認(rèn)為大自然由五種要素所構(gòu)成。書寫時(shí)注意“赤、宮”的正確寫法。(2)“如今直到銀河去,同到牽??椗摇背鲎蕴拼鷦⒂礤a的《浪淘沙(其一)。意思是:到今天我們可以沿著黃河徑直到銀河,我們一起去尋訪牛郎織女的家。采用了張騫為武帝尋找河源和牛郎織女相隔銀河的典故,馳騁想象,表示要迎著狂風(fēng)巨浪,頂著萬里黃沙,逆流而上,直到牽??椗?,表現(xiàn)了詩人的豪邁氣概。(3)《江南春》作者是唐代詩人杜牧。全詩:千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。意思是:千里江南,到處鶯歌燕舞,桃紅柳綠,一派春意盎然的景象,在臨水的村莊,依山的城郭,到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。前兩句寫的天氣是晴天,描繪了明媚的江南春光;后兩句寫的是江南煙雨蒙蒙的樓臺(tái)景色,使江南風(fēng)光更加神奇迷離,別有一番情趣。故具有朦朧之美的詩句是:南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。閱讀短文,完成練習(xí)。________①小的時(shí)候想長(zhǎng)大,于是盼著早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人。②終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說:“爸、媽,我長(zhǎng)大了,我進(jìn)中學(xué)了?!备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?,成為中學(xué)生并不代表你成為大人。③于是,我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來。④在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對(duì)父母說:“爸、媽,我長(zhǎng)大了,我有青春痘了。”父母一臉笑意:“不,孩子,青春痘并不證明你長(zhǎng)大?!雹轁u漸,“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。⑥后來,搬了家。家與車站有一段很長(zhǎng)的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨。霧氣很重,路上很滑。一不小心鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之天天。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當(dāng)我要起步時(shí),卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。⑦許多人圍了過來。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天聞這樣的禍,回去會(huì)怎樣呢?我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思,她只是說她很寂寞。于是,我鼓起勇氣說,我會(huì)常常去看她。我并不想敷衍她,我決定這么做。⑧然而,我不知道如何面對(duì)父母。回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶”,然后再搞坦白交代,想來會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上,氣氛并不如想象的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時(shí),我忐忑地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多多陪陪老婆婆。⑨依然記得那天父母在睡前語重心長(zhǎng)地對(duì)我說的話:"孩子,你懂得了什么叫責(zé)任?!蔽医K于感覺到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大;我也終于明白,長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大,意味著承擔(dān)責(zé)任。⑩的確,并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任,然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。8.從文中找出下列詞語的近義詞。忙碌()遺忘()應(yīng)付()叮囑()9.填空。(1)這篇短文的中心意思是:________________。作者選取了以下四個(gè)事例寫:考上中學(xué)以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大、______________、______________、______________。(2)在第⑦自然段中作者主要運(yùn)用了_____描寫,寫出了“我”心情變化:______________——______________——______________。10.選擇題:最適合作為本文題目的是()A.《我的理想》 B.《盼》 C.《我長(zhǎng)大了》 D.《一件難忘的事》11.聯(lián)系你的成長(zhǎng)經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)最后一個(gè)自然段的理解。____________________________________________【答案】8.①.繁忙②.淡忘③.敷衍④.囑咐9.①.長(zhǎng)大的標(biāo)志是能夠承擔(dān)責(zé)任②.在臉上發(fā)現(xiàn)青春痘認(rèn)為自己長(zhǎng)大了③.撞到老奶奶④.和父母吃晚飯
⑤.心理⑥.慚愧
⑦.害怕⑧.鼓起勇氣10.C11.長(zhǎng)大并不僅在于年齡,更在于心理,年齡大并不等于“長(zhǎng)大”,年齡小也未必是沒有“長(zhǎng)大”,長(zhǎng)大就是有責(zé)任感,就像現(xiàn)實(shí)生活中,我們不能因?yàn)樽约旱哪挲g小就做錯(cuò)事,要嚴(yán)格要求自己?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查近義詞。忙碌:急速地做各種事情。結(jié)合意思可以在第⑤自然段找到對(duì)于的近義詞“繁忙”。遺忘:忘記。結(jié)合意思可以在第⑤自然段找到對(duì)于的近義詞“淡忘”。應(yīng)付:敷衍了事;不認(rèn)真。結(jié)合意思可以在第⑦自然段找到對(duì)于的近義詞“敷衍”。叮囑:再三囑咐。結(jié)合意思可以在第⑧自然段找到對(duì)于的近義詞“囑咐”。【9題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。(1)結(jié)合本文第⑨自然段“我也終于明白,長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大,意味著承擔(dān)責(zé)任?!焙偷冖庾匀欢巍暗拇_,并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任,然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。”可知本文的我通過自己的經(jīng)歷懂得了長(zhǎng)大的標(biāo)志是能夠承擔(dān)責(zé)任。第②自然段寫的是考上中學(xué)以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了這件事;第④自然段寫的是我在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,以為長(zhǎng)大了;第⑥⑦寫的是撞到老奶奶,我送她回家的事;第⑧⑨自然段寫的是和父母吃晚飯時(shí),我懂得了什么責(zé)任。(2)結(jié)合第⑦自然段“我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜”“我開始害怕,今天聞這樣的禍,回去會(huì)怎樣呢?”“于是,我鼓起勇氣說,我會(huì)常常去看她?!笨芍@一段作者主要運(yùn)用了心理描寫,我的心情變化是:慚愧——害怕——鼓起勇氣。【10題詳解】本題考查文章題目的擬定。第①自然段“小的時(shí)候想長(zhǎng)大,于是盼著早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人?!钡冖诘舰嘧匀欢螌懥宋医?jīng)歷長(zhǎng)大的經(jīng)歷,第⑨自然段“我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大”可知我真的長(zhǎng)大了。所以文章的題目可以為“真正的長(zhǎng)大”或“我長(zhǎng)大了”。故選C。【11題詳解】本題考查對(duì)文章結(jié)尾的理解。先判斷出自己的觀點(diǎn),然后結(jié)合文章內(nèi)容和自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行闡述即可,答案不唯一。示例:真正的“長(zhǎng)大”并不在于年齡的增長(zhǎng)和身體的成熟,而在于學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,生活中,我們要懂得從身邊的事做好,把每件小事都做好,知道關(guān)心身邊的人。閱讀。大型動(dòng)物滅絕的后果①地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過很多體形巨大的動(dòng)物,比如恐龍、猛犸象、大地獺、柱牙象、北美野牛、藍(lán)鯨等,如今它們要么已經(jīng)滅絕,要么數(shù)量大減,瀕臨滅絕。最新研究發(fā)現(xiàn),大型動(dòng)物的滅絕,導(dǎo)致地球營(yíng)養(yǎng)元素?zé)o法再像過去那樣廣泛而均勻地?cái)U(kuò)散,其影響至今仍然可見。②雖然沒有準(zhǔn)確的定義,但通常情況下所謂“大型動(dòng)物”指的是體重在45公斤以上的動(dòng)物。地球上最近的一次大型動(dòng)物集體滅絕,至少有120種大型動(dòng)物永遠(yuǎn)地從地球上消失了。氣候變化是這場(chǎng)浩劫的原因之一,但最主要的因素應(yīng)該是人類的獵殺。③如果說河流是地球的動(dòng)脈血管,那么這些大型動(dòng)物就是地球的毛細(xì)血管。動(dòng)脈固然重要,但毛細(xì)血管同樣很重要,它們的存在保證了地球上的每一塊地方都有機(jī)會(huì)獲得寶貴的營(yíng)養(yǎng)元素,滿足植物的生長(zhǎng)。④________即使有了洋流也還不夠嗎?答案很直接:還真是不夠。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通常比重較大,時(shí)間久了就會(huì)沉入海底,所以大部分海洋的表面都極度缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以才會(huì)有“藍(lán)色沙漠”的說法。⑤2015年10月26日發(fā)表在《美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院刊》上的一篇論文顯示,鯨和海豚這類體形較大的海洋動(dòng)物,同樣可以為表層海水提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因?yàn)樗鼈兇蠖荚谏詈R捠?,在淺海排泄。⑥這篇論文是由來自世界各地的科學(xué)家共同完成的。研究人員發(fā)現(xiàn),從300年前開始商業(yè)捕鯨之后,海洋中鯨的數(shù)量下降了66%-90%,其中體形最大的藍(lán)鯨在300年前約有35萬頭,如今只剩下了幾千頭。鯨和海豚等大型海洋哺乳動(dòng)物種群密度的減少,導(dǎo)致被從海底運(yùn)到海面上的磷元素下降了75%,即從過去的每年35萬噸下降到了現(xiàn)在的8萬噸。⑦_(dá)_______同樣拿磷元素來說,300年前每年都有15萬噸磷元素被帶上陸地,如今這個(gè)數(shù)字下降了96%,只剩下大約6000噸了。⑧________答案是:極為有限。因?yàn)榻^大部分家養(yǎng)動(dòng)物都是圈養(yǎng)的,活動(dòng)范圍超不出柵欄。⑨這篇論文的作者們呼吁各國(guó)政府重視這一問題,一方面要盡快采取措施恢復(fù)大型野生動(dòng)物的種群數(shù)量,另一方面要想辦法擴(kuò)大家養(yǎng)動(dòng)物的活動(dòng)范圍。這樣,生態(tài)環(huán)境才能得到有效的保護(hù)。12.結(jié)合短文內(nèi)容,理解下列詞語的意思。(1)瀕臨:_________________________________(2)浩劫:_________________________________13.請(qǐng)選擇合適的句子,把序號(hào)填在文中的________處。A.除此之外,海鳥和洄游魚類也會(huì)把來自海洋的營(yíng)養(yǎng)元素帶到陸地上去。B.那么,家養(yǎng)牲畜是怎樣生活的?C.那么,家養(yǎng)牲畜能否代替大型野生動(dòng)物的這個(gè)功能呢?D.陸地需要依靠動(dòng)物來運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這很容易理解,但為什么海洋也需要呢?14.判斷題(1)造成地球上最近的一次大型動(dòng)物集體滅絕的最主要的因素是人類的獵殺。()(2)對(duì)于地球來說河流比大型動(dòng)物的作用更重要。()(3)目前大部分海洋的表面都極度缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。()(4)文章運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,說明家養(yǎng)牲畜不能代替大型野生動(dòng)物運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。()15.簡(jiǎn)答:請(qǐng)用一句話概括這篇短文的主要觀點(diǎn)。_____________________________________16.針對(duì)本文的觀點(diǎn),請(qǐng)分別以人類的角度和大型動(dòng)物的口吻,各設(shè)計(jì)一條宣傳語。(1)______________________________________(2)______________________________________【答案】12.①.緊接;臨近。在文中指多體型巨大的動(dòng)物臨近滅絕。②.大災(zāi)難。在文中指最后一次的大型動(dòng)物集體滅絕這一災(zāi)難。13.DAC
14.①.√
②.×③.√④.×
15.要保護(hù)大型野生動(dòng)物,才能保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
16.①.我們有責(zé)任和義務(wù),去守護(hù)所有動(dòng)物的生存。②.我們也需要生存,請(qǐng)愛護(hù)我們。
【解析】【12題詳解】本題考查詞語解釋。(1)結(jié)合第①自然段“如今它們要么已經(jīng)滅絕,要么數(shù)量大減,瀕臨滅絕”中的的“數(shù)量大減”可知因?yàn)閿?shù)量在減少,“瀕”和“臨”都是靠近的意思,“瀕臨”的意思是臨近,在文中指這些動(dòng)物臨近滅絕。(2)結(jié)合第②自然段“地球上最近的一次大型動(dòng)物集體滅絕,至少有120種大型動(dòng)物永遠(yuǎn)地從地球上消失了?!笨芍@次“浩劫”指的是“最近的一次大型動(dòng)物集體滅絕”這件事?!昂啤笔蔷薮蟮囊馑?,“劫”是災(zāi)難的意思?!昂平佟敝傅氖谴鬄?zāi)難,即文中的““地球上最近的一次大型動(dòng)物集體滅絕”?!?3題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合第④自然段“大部分海洋的表面都極度缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”可知這這一段的內(nèi)容與海洋是否需要“營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”有關(guān),故選D。結(jié)合第⑦自然段“300年前每年都有15萬噸磷元素被帶上陸地”可知這一段內(nèi)容與把“海洋營(yíng)養(yǎng)元素帶到陸地上去”有關(guān),故選A。結(jié)合第⑧自然段“極為有限”可知這是一種可能性的回答,所以開頭應(yīng)提出疑問,故選C?!?4題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。(1)結(jié)合第②自然段“但最要的因素應(yīng)該是人類的獵殺”可知說法正確。(2)結(jié)合第③自然段“動(dòng)脈固然重要,但毛細(xì)血管同樣很重要”可知說法錯(cuò)誤。(3)結(jié)合第④自然段“所以大部分海洋的表面都極度缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”可知說法正確。(4)結(jié)合第⑧自然段內(nèi)容可知,這個(gè)自然段說明家養(yǎng)牲畜不能代替大型野生動(dòng)物運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,并沒有運(yùn)用任何說明方法,故說法錯(cuò)誤?!?5題詳解】本題考查概括文章主要觀點(diǎn)。結(jié)合第⑨自然段“呼吁各國(guó)政府重視這一問題,一方面要盡快采取措施恢復(fù)大型野生動(dòng)物的種群數(shù)量,另一方面要想辦法擴(kuò)大家養(yǎng)動(dòng)物的活動(dòng)范圍。這樣,生態(tài)環(huán)境才能得到有效的保護(hù)?!笨芍恼碌挠^點(diǎn)是呼吁只有保護(hù)野生動(dòng)物才能有效保護(hù)生態(tài)環(huán)境?!?6題詳解】本題考查設(shè)計(jì)宣傳語。針對(duì)本文要保護(hù)野生動(dòng)物的觀點(diǎn),分別請(qǐng)分別以人類的角度和大型動(dòng)物的口吻,各設(shè)計(jì)一條宣傳語,主要標(biāo)語應(yīng)簡(jiǎn)明扼要、清楚易錯(cuò)。示例:保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)安全。請(qǐng)人類手下留情,我們不想離開家。17.習(xí)作。(選擇一題完成)。(1)倡議書請(qǐng)以社區(qū)小小志愿者的身份,針對(duì)社區(qū)在“創(chuàng)文”活動(dòng)中還需要改進(jìn)的問題,寫一份倡議書。(2)成長(zhǎng)請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為主題,圍繞自己要表達(dá)的中心意思,從不同的方面或選擇不同的事例,寫一篇習(xí)作。題目自擬?!敬鸢浮坷囊唬撼h書居民朋友:創(chuàng)建省級(jí)文明縣城先進(jìn)縣、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)是鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府為加快和諧建設(shè)而作出的一項(xiàng)重要決策,是進(jìn)一步提高人們文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度的重要舉措。是我們自己的家園,她的文明美麗,與我們息息相關(guān);她的平安繁榮,是我們共同愿望。為掀起創(chuàng)建高潮,我們社區(qū)志愿者向全體居民朋友發(fā)出倡議:一、積極行動(dòng),以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動(dòng)。創(chuàng)建省級(jí)文明縣城先進(jìn)縣、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)是一項(xiàng)全民性的活動(dòng),是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),全體公民要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動(dòng),增強(qiáng)創(chuàng)建的責(zé)任感和自覺性,用自己的實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建工作,努力營(yíng)造文明、健康和諧的環(huán)境。二、從我做起,爭(zhēng)當(dāng)文明公民。創(chuàng)建省級(jí)文明縣城先進(jìn)縣、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)需要全體公民的大力支持和熱情參與,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起,革除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,不要隨意隨地扔棄垃圾、果皮、紙屑、煙頭,不隨地吐痰,不傾倒污水,不亂放養(yǎng)家禽、狗,不亂張貼、亂牽掛、亂噴涂、亂寫畫;不亂停放車輛,不違規(guī)占道經(jīng)營(yíng),不闖紅燈、不亂穿馬路;不講粗俗話,不尋釁鬧事,不破壞公物,不鋪張浪費(fèi),不踐踏花草、損壞樹木,形成尊重自己和他人勞動(dòng)成果及講文明話、辦文明事的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)文明公民。三、齊心協(xié)力,樹立文明新風(fēng)。讓文明整潔,是我們共同心愿,我們要做創(chuàng)建省級(jí)文明縣城先進(jìn)縣、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“播種機(jī)”,把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到的每個(gè)角落;要做義務(wù)監(jiān)督員,對(duì)影響形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,對(duì)影響形象的衛(wèi)生死角主動(dòng)打掃,對(duì)有損創(chuàng)建工作的行為及時(shí)舉報(bào),共同維護(hù)形象。是我家,文明靠大家。創(chuàng)建省級(jí)文明縣城先進(jìn)縣、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn),我們義不容辭!讓我們攜起手來,以真誠的心靈和積極的行動(dòng),投入到創(chuàng)建熱潮中去,為建設(shè)文明貢獻(xiàn)自己的力量!倡議人:xx時(shí)間:x年x月x例文二:在教訓(xùn)中成長(zhǎng)暑假的一天,天氣晴朗,空氣十分清新。我和媽媽乘車趕往杭州馳名中外的名勝古跡“靈隱寺“游玩。我和媽媽跟著導(dǎo)游團(tuán),依次游覽了這座歷史悠久的千年古寺。走著走著,我看到一位戴黑色帽子的叔叔,手里拿著一把雨傘,我在心里偷偷地嘲笑他:這么好的天,帶傘游玩不是累贅嗎?中午,我和媽媽正坐在一塊大青石上有滋有味地吃著午飯,突然,天空中烏云密布,我和媽媽趕緊
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