校長師德引領風尚：個人承諾書

校長師德引領風尚：個人承諾書合同編號：__________合同各方信息：甲方（承諾方）：姓名：__________職務：__________學校名稱：__________學校地址：__________乙方（見證方）：姓名：__________職務：__________學校名稱：__________學校地址：__________一、甲方將嚴格遵守國家法律法規(guī)及學校規(guī)章制度，依法履行校長職責，維護學校的合法權(quán)益。三、甲方承諾積極參與學校師德培訓和教育活動，提高自身師德修養(yǎng)，為教師樹立榜樣。四、甲方將關注教師師德表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正師德問題，確保學校教育教學質(zhì)量。五、甲方承諾積極維護學校和諧穩(wěn)定，促進學校健康發(fā)展，為創(chuàng)建高品質(zhì)學校而努力。六、甲方在師德方面的行為將接受乙方監(jiān)督，如有違反上述承諾，甲方愿意承擔相應責任。七、本承諾自雙方簽字之日起生效，有效期為____年。甲方（承諾方）：____________________年__________月__________日乙方（見證方）：____________________年__________月__________日注意事項：2.填寫合同各方信息時，請確保信息真實、準確、完整。3.本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，各方應嚴格履行合同義務。4.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。5.如合同內(nèi)容發(fā)生變更，各方應簽訂補充協(xié)議，并經(jīng)甲乙雙方共同蓋章確認。6.本合同未盡事宜，可由甲乙雙方另行協(xié)商補充。7.本合同簽訂后，如有糾紛，雙方應友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。一、附件列表：1.甲方個人簡歷2.乙方學校簡介3.師德培訓資料4.學校規(guī)章制度5.師德表現(xiàn)評估標準6.合同履行監(jiān)督機制說明7.補充協(xié)議模板二、違約行為及認定：1.甲方未依法履行校長職責，違反國家法律法規(guī)及學校規(guī)章制度。2.甲方未積極推動學校師德建設，未倡導教師遵循職業(yè)道德規(guī)范。3.甲方未參與師德培訓和教育活動，未提高自身師德修養(yǎng)。4.甲方未關注教師師德表現(xiàn)，未及時發(fā)現(xiàn)和糾正師德問題。5.甲方未維護學校和諧穩(wěn)定，未促進學校健康發(fā)展。6.甲方在師德方面的行為未接受乙方監(jiān)督，違反合同約定。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指合同中的承諾方，即該校校長。2.乙方：指合同中的見證方，即該校或其他相關機構(gòu)。3.師德：指教師在教育教學活動中應遵循的道德規(guī)范和行為準則。5.合同履行監(jiān)督機制：指雙方對合同履行過程進行監(jiān)督和評估的機制。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方忙碌無法參加師德培訓：安排靈活的培訓時間，或采用線上培訓方式。2.甲方無法及時發(fā)現(xiàn)和糾正師德問題：建立師德問題反饋渠道，鼓勵教師和學生提出意見和建議。3.學校內(nèi)部矛盾影響和諧穩(wěn)定：加強溝通與協(xié)調(diào)，定期組織調(diào)解會議。4.甲方違反合同約定：乙方有權(quán)要求甲方承擔違約責任，并可尋求法律途徑維權(quán)。五、所有應用場景：1.甲方為提升學校師德水平，自愿簽訂師德引領風尚個人承諾書。2.乙方作為見證方，對甲方的師德行為進行監(jiān)督和評價。3.雙方共同履行合同約定，推動學校師德建設，提升教師師德素養(yǎng)。4.在合同有效期內(nèi)，甲方按照約定積極參與師德培訓和教育活動。5.甲方關注教師師德表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正師德問題，