濰坊市2025屆三上數學期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

濰坊市2025屆三上數學期末學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、認真計算。1．直接寫出得數。65×0＝360＋480＝730－570＝105×4＝352＋295≈795－302≈2．用豎式計算，帶※的要驗算．214×5＝607×4＝※276＋394＝650×9＝326－158＝※606－439＝3．遞等式計算。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．所有的奧運年都是閏年。（_______）5．1+3+4+5＜6×7×8×9×0×5（_____）6．粉花有9朵，紅花的朵數是粉花的3倍，求紅花有多少朵？列式是：9×3=27（朵）．（_____）7．10.03讀作一零點零三。（____）8．靠一面墻用籬笆圍一個長方形的雞舍，將長邊靠墻能使所用的籬笆較短。（________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．做一組口算題，甲用了1分15秒，乙用了90秒，丙比甲少用了10秒，（）的速度最快。A．丙 B．乙 C．甲 D．無法確定10．有三名男生和三名女生,從中選出一名男生和一名女生參加比賽,有()種選法。A．6 B．9 C．311．31名學生去春游，每輛車最多坐6人，至少需要（）輛車。A．5 B．6 C．712．一個數除以10，余數最大是（）。A．9 B．10 C．1113．用(

)這幾根小棒可以圍成一個長方形．A．6cm、2cm、6cm、2cmB．5cm、3cm、5cm、2cmC．5cm、2cm、6cm、6cm四、快樂填空。14．晨晨每天這個時間(下圖)從家出門，她從家走到學校需要20分鐘，晨晨到校的時間是（______）。15．5千克＝___克10時＝___分8米＝___厘米5噸＝___千克4千米＝___米240秒＝___分800米+2200米＝___千米7厘米+23厘米＝___分米16．用2個長5厘米、寬3厘米的長方形紙片拼成一個大長方形，拼成的長方形的周長可能是（________）厘米。17．如果一個長方形的長增加4厘米，寬不變，那么它的周長應增加（______）厘米。18．小亮是這樣想的：因為。所以他的糖和小美一樣多。小亮的想法對嗎？（畫√或×）（________）說說理由：（__________）19．從圖看出：○的的個數是☆的（________）倍；△的個數是☆的（________）倍；如果△增加3個，則△的個數是☆的（________）倍，是○的（________）倍?！睢睢睢稹稹稹稹稹稹鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌?0．251×4的積的末尾有（____）個1．21．□53×4的積是四位數，□最小填________。22．________比360多240，160比________多40，120的3倍是________，125×8積的末尾有________個零。23．哥哥開始晨讀，記作（________），第一節(jié)課是，記作（________），從晨讀到上第一節(jié)課相差（________）分鐘。五、作圖題。24．把相乘的結果在400——500之間的兩個數連起來。79655648987625．把下面的交通工具與每小時所行路程用線連起來。26．下面的圖分別是誰看到的，連一連。六、解決問題27．有兩個長方形，長都是4厘米，寬都是2厘米，能拼成什么圖形？請你畫出來，并求出拼成圖形的周長。28．把一根10米長的木料鋸成2米長的短木，每鋸一段需要10分鐘，全部鋸完需要多少分鐘？29．陽光小學今年春季植樹72棵，其中楊樹占總數的，柿子樹占總數的，剩余的是山楂樹，今年春季陽光小學種植的楊樹、柿子樹、山植樹各有多少棵？30．三年級某班有56人，其中有7人作為服務人員不參加比賽，其他學生每個至少參加賽跑和跳遠比賽中的一種。已知參加賽跑的26人，參加跳遠的37人。這兩項比賽都參加的有多少人？

參考答案一、認真計算。1、；0；840；1601；420；650；500【詳解】略2、1070；2428；6705850；168；167【詳解】略3、882；727263；840【分析】（1）（2）從左向右依次計算；（3）先算除法，再算減法；（4）先算小括號里的加法，再算小括號外的乘法?！驹斀狻浚?93＋189＝882＝886－159＝727＝284－21＝263＝210×4＝840二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【詳解】略5、×【詳解】略6、正確【解析】9×3=1，表示9的3倍是1．也表示3個9相加是17、×【詳解】略8、√【分析】用一個長是5米，寬是3米的長方形雞舍為例，分別計算出長靠墻和寬靠墻所用籬笆長度，進行比較即可判斷?！驹斀狻考僭O長方形雞舍的長是5米，寬是3米；5米的邊靠墻籬笆長度：5＋3×2＝11（米）3米的邊靠墻籬笆長度：5×2＋3＝13（米）13＞11，將長邊靠墻所用的籬笆較短，所以判斷正確?！军c睛】本題主要考查學生對長方形周長知識的掌握和靈活運用。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【分析】先求出丙用了多少時間，然后把三人的用時都統(tǒng)一成秒作單位再進行比較，據此即可解答?！驹斀狻考祝?分15秒＝75秒乙：90秒丙：75－10＝65秒65秒＜75秒＜90秒，丙用時最少，丙的速度最快；故答案為：A?！军c睛】用時少的快，這是解答本題的關鍵。10、B【詳解】略11、B【分析】用學生總人數除以每輛車最多乘坐人數，求得的商即為需要車的數量。若有余數，因為剩余學生也需要1輛車。則用求得的商加上1，即為需要車的數量?！驹斀狻?1÷6＝5（輛）……1（名）5＋1＝6（輛）則至少需要6輛車。故答案為：B。【點睛】本題考查有余數除法的實際應用。關鍵是明確剩余的1名學生也需要乘坐1輛車。12、A【詳解】略13、A【分析】根據長方形的特點：長方形的對邊相等，要求圍成一個長方形，需要兩組長度相等的小棒，據此解答.【詳解】長方形的對邊相等，用6cm、2cm、6cm、2cm這幾根小棒可以圍成一個長方形.故答案為A.四、快樂填空。14、7:15【詳解】略15、500060080050004000433【解析】略16、22或26【分析】如圖所示，用2個長5厘米、寬3厘米的長方形紙片拼成一個大長方形，共有兩種拼法。當兩個長方形的長邊相接時，得到的長方形的長為3＋3＝6厘米，寬為5厘米。當兩個長方形的寬邊相接時，得到的長方形的長為5＋5＝10厘米，寬為3厘米。再根據長方形的周長＝（長＋寬）×2解答即可。【詳解】（3＋3＋5）×2＝11×2＝22（厘米）（5＋5＋3）×2＝13×2＝26（厘米）則拼成的長方形的周長可能是22或26厘米。【點睛】解決本題的關鍵是明確將兩個長方形拼成一個的長方形有兩種情況，再根據長方形的周長公式C＝（a＋b）×2解決問題。17、8【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2＝2×長＋2×寬，當長方形的寬不變，長增加4厘米時，周長增加2×4厘米。據此解答即可?！驹斀狻?×4＝8（厘米）則它的周長應增加8厘米。【點睛】熟練掌握長方形的周長公式：長方形的周長＝2×長＋2×寬，靈活運用公式解決問題。18、×小美拿的是這盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分數對應的整體是不同的?！痉治觥侩m然分數的，但小美的糖塊數和小亮的糖塊數是不一樣的，因為小美拿的是這盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分數對應的整體是不同的。例如，這盒塘原來有36塊，小美拿了這盒糖的，36÷6＝6（塊），小美拿了6塊；還剩下36－6＝30塊。小亮拿了剩下糖果30塊的是30÷6＝5（塊）。小美和小亮的糖塊數是不一樣的?！驹斀狻啃×潦沁@樣想的：因為。所以他的糖和小美一樣多。小亮的想法對嗎？（×）說說理由：（小美拿的是這盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分數對應的整體是不同的。）【點睛】用除法求一個數的幾分之幾是多少，先求一份是多少，再求幾份的數量。19、2342【分析】根據題圖，☆有3個，○有6個，△有9個。用○的的個數除以☆的個數，求出○的的個數是☆的幾倍。用△的個數除以☆的個數，求出△的個數是☆的幾倍。△增加3個，變?yōu)?＋3＝12個。用增加后△的個數除以☆的個數，求出增加后△的個數是☆的幾倍。用增加后△的個數除以○的個數，求出增加后△的個數是○的幾倍?！驹斀狻?÷3＝2，則○的的個數是☆的2倍；9÷3＝3，則△的個數是☆的3倍；9＋3＝12（個），12÷3＝4，12÷6＝2則如果△增加3個，則△的個數是☆的4倍，是○的2倍。【點睛】求一個數是另一個數的幾倍，用除法計算。20、3【詳解】略21、2【詳解】整數乘法計算法則：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數加起來。22、6001203603【分析】（1）要求比360多240的數是多少，用360＋240；（2）要求160比幾多40，用160－40；（3）要求120的3倍是多少，用120×3；（4）要求125×8積的末尾有幾個零，可以先求出125×8的積，再進一步解答?！驹斀狻?60＋240＝600160－40＝120120×3＝360125×8＝10001000的末尾有3個0；所以，125×8積的末尾有3個零?！军c睛】此題主要考查了整數加減法、乘法的運算方法，要熟練掌握。23、7：057：4540

【分析】鐘面上有12個數字，把鐘面平均分成12個大個，每格表示5分鐘，根據時針和分針指向的數字判斷出時間，第一節(jié)課的開始時間減去晨讀的開始時間即可求解相差的時間?！驹斀狻扛绺玳_始晨讀，記作（7：05），第一節(jié)課是，記作（7：45），從晨讀到上第一節(jié)課相差（40）分鐘?！军c睛】本題考查鐘面時間的認識和經過時間的計算，掌握結束時間減去開始時間等于經過時間。五、作圖題。24、見詳解【分析】根據兩位數乘兩位數的計算方法，分別求出第一行中兩位數與第二行中各個一位數的乘積，看哪一個乘積在400——500之間。【詳解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【點睛】兩位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘兩位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。25、見詳解?！痉治觥扛鶕罱涷炓约伴L度單位千米和數據大小的認識可知，騎自行車大約每小時行18千米，坐汽車大約每小時行75千米，坐飛機大約每小時行170千米。據此解答即可。【詳解】【點睛】解決本題時要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。26、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強強看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題27、能拼成長方形或正方形畫圖如下:長方形周長：20厘米正方形周長：16厘米【詳解】略28、40分鐘【分析】用木料長度除以每段短木長度，求出鋸成的段數。用鋸成的段數減去1，即可求出需要鋸的次數。再乘每鋸一段需要的時間，即可求出全部鋸完的總時間?！驹斀狻?0÷2－1＝5－1＝4（次）4×10＝40（分鐘）答：全部鋸完需要40分鐘?！军c睛】解決本題的關鍵是明確需要鋸的次數為段數－1。29、楊樹27棵；柿子樹18棵；山楂樹27棵【分析】根據題意可知，將春季植樹總棵數平均分成8份，其中一份占它的，是72÷8＝9棵。據此求出楊樹和柿子樹的棵數，再用植樹總棵數減去楊樹棵數，再減去柿子樹棵數，即可求出山楂樹棵數?！驹斀狻?2÷8×3＝9×3＝27（棵）72÷8×2＝9×2＝