2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)：《壓強(qiáng)》模擬試題分類匯編（含答案解析）

2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)：《壓強(qiáng)》模擬試題分類匯編

一.選擇題（共12小題）

1.（2024?秦都區(qū)校級(jí)模擬）關(guān)于壓強(qiáng),下列四幅圖的解釋中錯(cuò)誤的是（）

A.圖1中，鋼筆是利用大氣壓把墨水吸入筆囊里的

B.圖2中，一陣大風(fēng)吹來(lái)，雨傘向上“飄”是因?yàn)闅怏w流速大的地方壓強(qiáng)大

C.圖3中，攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

D.圖4中，工人用的水平儀（一根灌有水的透明塑料軟管）是利用連通器的原理

2.（2024?陜西模擬）下列四幅圖展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧成果，關(guān)于它們涉及的物理知識(shí)，下列

說法不正確的是（）

蓄水池

不透水層坎兒并示意圖

IS-1圖一2圖一3圖一4

A.如圖-1,坎兒井可以減少水分的蒸發(fā)和滲漏

B.如圖-2,篆刻刀的刀口做得很鋒利，是為了增大壓強(qiáng)

C.如圖-3,紫砂壺利用了連通器原理

D.如圖-4,孔明燈升空時(shí)燈罩內(nèi)的熱空氣密度大于外界空氣密度

3.（2023?陜西模擬）如圖，是被譽(yù)為“十年長(zhǎng)安號(hào)絲路新駝隊(duì)”的中歐班列，它促進(jìn)了“一帶一路”沿

線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、文化交流。關(guān)于該列車說法正確的是（）

A.鐵軌下方鋪設(shè)的軌枕，可以減小列車對(duì)地面的壓力

B.列車在平直軌道上靜止時(shí)，列車對(duì)鐵軌的壓力和鐵軌對(duì)列車的支持力是一對(duì)平衡力

C.列車在平直軌道上勻速行駛時(shí)，處于平衡狀態(tài)

D.列車在減速進(jìn)站的過程中，因不受力而逐漸停下來(lái)

4.（2023?雁塔區(qū)校級(jí)模擬）一根塑料吸管可以做很多的物理小實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

（）

A.圖-1,在杯中裝滿米，插入吸管后壓緊，提吸管，吸管對(duì)米的摩擦力方向豎直向上

B.圖-2,某同學(xué)拿著用吸管自制的氣壓計(jì)從1樓上到10樓，吸管中的水柱將下降

C.圖-3,用吸管吸飲料，是因?yàn)槿藢?duì)飲料產(chǎn)生了吸引力，才將飲料吸到口中

D.圖-4,沿水平吸管吹氣，豎直吸管中的液柱將下降

A.甲圖中剛停止沸騰的水，瓶底澆上冷水，水又重新沸騰，說明液體的沸點(diǎn)隨氣壓降低而升高

B.乙圖中地漏利用連通器原理防止異味

C.丙圖中盆景自動(dòng)供水裝置中瓶?jī)?nèi)的水不能流下來(lái)是因?yàn)槠客鈿鈮捍笥谄績(jī)?nèi)的氣壓

D.丁圖中由于汽車外形上凸下平，快速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力會(huì)比靜止時(shí)小

6.（2022?蓮湖區(qū)二模）夏季臨近，交警部門加大對(duì)電動(dòng)車安裝遮陽(yáng)傘的檢查拆除力度，如題圖所示遮陽(yáng)

傘雖能遮擋陽(yáng)光，但是當(dāng)電動(dòng)車快速行駛時(shí)，傘面被向上吸，存在較大的安全隱患。如圖四種情景與

其原理不同的是（）

人站在高鐵站的安全線以外候車

B.用手動(dòng)抽水機(jī)抽出地下水

飛機(jī)的機(jī)翼設(shè)計(jì)成流線型

賽車尾部安裝的氣流偏導(dǎo)器

7.（2024?子洲縣三模）生活中有許多你熟悉的現(xiàn)象，是利用了大氣壓強(qiáng)。下列現(xiàn)象中，沒有利用大氣壓

A.人的呼吸B.用吸管吸飲料

C.中醫(yī)的“拔火罐”D.坦克裝有寬大的履帶

8.（2022?碑林區(qū)校級(jí)模擬）如圖所示，為某社區(qū)集體核酸檢測(cè)采集現(xiàn)場(chǎng)的情景。醫(yī)務(wù)人員先用手機(jī)掃描

健康碼，每次采集前為了安全醫(yī)務(wù)人員還需要用消毒液對(duì)手進(jìn)行消毒。有關(guān)此過程下列說法正確的是

A.手機(jī)上的健康碼不是光源

B.掃碼時(shí)健康碼位于攝像頭的二倍焦距之外，成倒立縮小的實(shí)像

C.要使屏幕上健康碼的像變小，只需將健康碼靠近攝像頭

D.醫(yī)務(wù)人員按壓消毒液的過程沒有利用到大氣壓

9.（2022?武功縣模擬）近年來(lái)，中國(guó)科技成就讓世人矚目：探月“嫦娥”、入?！膀札垺?、中國(guó)高鐵、

“天問一號(hào)”、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919……一大批對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有重大影響的標(biāo)志性科技創(chuàng)新成果

不斷涌現(xiàn)。下列說法正確的是（）

A.高鐵因?yàn)樗俣瓤?，所以慣性大

B.國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)高度上升時(shí)，機(jī)艙外的大氣壓變大

C.繞月飛行的“嫦娥”衛(wèi)星如果不受任何外力作用，將會(huì)一直繞月做圓周運(yùn)動(dòng)

D.“天問一號(hào)”火星著陸器為減速著陸，需啟動(dòng)反推火箭向下噴火著陸

10.（2022?鳳翔縣模擬）將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先放入裝有水的甲容器中，后放入裝有另一液體的乙容

器中，甲、乙兩容器規(guī)格相同，出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象。（g=10N/kg）則下列說法中正確的是（）

A.此時(shí)，金屬盒在兩中液體中所受壓強(qiáng)不相等

B.另一液體的密度大于水的密度

C.該實(shí)驗(yàn)中的U形管可理解為連通器

D.若金屬盒在水中所受壓強(qiáng)為500Pa,則其在水面下5cm處

11.（2024?陜西模擬）如圖所示，不能夠說明流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（）

A.孔明燈升空B.吹氣時(shí)乒乓球不下落

C.吹氣時(shí)紙條飄起來(lái)D.安全線以外候車

12.（2023?秦都區(qū)校級(jí)一模）細(xì)心的小明通過平時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象，其中表述不正確的是（）

A.如圖甲，“覆杯實(shí)驗(yàn)”證明了大氣壓的存在

B.如圖乙，盆景自動(dòng)供水裝置利用了連通器原理

C.如圖丙，小明看到攔河大壩“上窄下寬”，是為了能夠承受水深處的較大的壓強(qiáng)

D.如圖丁，飛機(jī)獲得升力是因?yàn)槠渖媳砻婵諝饬魉俅笥谙卤砻婵諝獾牧魉?/p>

二.填空題（共8小題）

13.（2023?新城區(qū)校級(jí)一模）如圖所示，是河水中的漩渦。漩泯邊沿水的流速相對(duì)中心處的流速

較，壓強(qiáng)較，從而形成壓力差，導(dǎo)致周邊物體易被“吸入”漩渦。（溫馨提示：嚴(yán)禁

學(xué)生私自下河游泳）

14.（2022?渭濱區(qū)模擬）如圖1用手指堵住吸管的上端，將水從a杯移到b杯中，在移動(dòng)吸管的過程中，

管中的水不會(huì)落下（相當(dāng)于膠頭滴管），是由于的作用；如圖2甲所示，當(dāng)向兩張紙中間

吹氣時(shí)，紙會(huì)向中間靠攏，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明流速大的地方壓強(qiáng),根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙

所示裝置，當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時(shí)，細(xì)管A中液面將會(huì)（選填“上升”、“下降”或

“不動(dòng)”）o

15.（2023?碑林區(qū)校級(jí)模擬）在科幻小說《三體》中，制造太空電梯的材料是一種只有頭發(fā)絲粗細(xì)」-的

10

超高強(qiáng)度納米絲“飛刃”。已知正常的頭發(fā)絲直徑為90nm,則這種納米絲“飛刃”的直徑為

m。小說中的“古箏計(jì)劃”，用納米絲“飛刃”切割貨輪，就像用鋼絲切熟雞蛋，如圖所示，從物理

角度，利用受力面積，可以增大壓強(qiáng)，同時(shí)說明力可以改變物體的。

16.（2023?碑林區(qū)校級(jí)模擬）緊閉車窗的汽車行駛在無(wú)風(fēng)的雪天，如果打開一側(cè)的車窗，汽車外面的雪

（選填“可能”或“不能”）飄進(jìn)車?yán)?，這是因?yàn)槠囋谛旭傔^程中，車窗外空氣流速大于車內(nèi)空氣的

流速，車窗外空氣的壓強(qiáng)這車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)的緣故（選填“大”“等于”或“小于”）。汽

車在冰面上行駛時(shí)，輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈，這是采用增加的辦法來(lái)增大摩擦的。

17.（2024?寶雞三模）如圖甲所示，兩個(gè)氣球相互擠壓后變形，說明力可以改變物體的,按

壓氣球的手也感受到氣球?qū)κ值膲毫?，說明力的作用是的；如圖乙所示，氣球放在熱水燙

過的玻璃瓶口，過一會(huì)在的作用下被吸入瓶中。

18.（2024?眉縣二模）如圖所示，選取一根吸管，在距離乒乓球前面2cm處持續(xù)吹氣，觀察到乒乓球

（選填“向左”或“向右”）運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)榱魉俅蟮牡胤?小。飛機(jī)機(jī)翼獲得升力的原理

與該原理（選填“相同”或“不相同”）。

19.（2022?合陽(yáng)縣一模）如圖所示，擦窗機(jī)器人工作時(shí)，真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，主機(jī)內(nèi)部

的氣壓（選填“大于”“小于”或“等于"）大氣壓。擦窗機(jī)器人工作時(shí)對(duì)玻璃的壓力為

24N,內(nèi)外氣壓差達(dá)到800Pa,則擦窗機(jī)器人與玻璃的接觸面積為m2o

20.（2024?商南縣模擬）2024年3月16日，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員以2分23秒的成績(jī)斬獲了速滑世錦賽1500米項(xiàng)

目的冠軍，我們可以推測(cè)該運(yùn)動(dòng)員比賽過程中的平均速度為m/s（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

如圖所示，運(yùn)動(dòng)員在滑冰場(chǎng)上快速滑行，相對(duì)觀眾該運(yùn)動(dòng)員是的。他和冰刀的總質(zhì)量為

75kg,每只冰刀與冰面的接觸面積為15cm2o運(yùn)動(dòng)員在單腳滑行時(shí)冰刀對(duì)冰面的壓強(qiáng)是

Pa-（g取10N/kg）

.

三.實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）

21.（2024?澄城縣二模）小明用壓強(qiáng)計(jì)（如圖甲）來(lái)研究液體中不同位置壓強(qiáng)的大小。

（1）在使用壓強(qiáng)計(jì)前，小明發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖甲。接下來(lái)他應(yīng)對(duì)裝置

進(jìn)行的操作是o

（2）調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，小明把探頭放入水中，如圖乙所示，通過觀察來(lái)反映被測(cè)

液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小。

（3）通過實(shí)驗(yàn)，小明收集到下標(biāo)所示的數(shù)據(jù)。

序號(hào)液體深度/mm壓強(qiáng)計(jì)

橡皮膜方向液面高度差/mm

1水20.0朝上18.5

2朝下18.5

3朝左18.5

4朝右18.5

540.0朝上36.8

660.0朝上54.6

7酒精60.0朝上43.5

①比較序號(hào)為的四組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同種液體，深度相同時(shí)，液體內(nèi)部向各個(gè)方

向的壓強(qiáng)相等。

可比較序號(hào)為1、5、6的三組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同種液體，深度增大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)。

③比較序號(hào)為6、7的兩組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。

（4）如圖丙所示，小明為了測(cè)量一種液體的密度px,在兩端開口、粗細(xì)均勻的U形玻璃管中裝到分度

為p的某種液體，再?gòu)淖髠?cè)管口緩慢注入待測(cè)液體，這兩種液體互不相溶，穩(wěn)定后兩端液面到分界面

的高度差分別為hi和h2。穩(wěn)定后，U形玻璃管中左側(cè)液體對(duì)管底的壓強(qiáng)（選填“大于”“小

于”或“等于”）右側(cè)液體對(duì)管底的壓強(qiáng)，待測(cè)液體的密度為px=（用已知

量的字母表示）。

22.（2023?榆陽(yáng)區(qū)校級(jí)模擬）早餐吃完雞蛋后，小林將幾個(gè)蛋殼按不同方式放置在桌面上拍打，發(fā)現(xiàn)有

的蛋殼“脆弱”，有的蛋殼“堅(jiān)硬”。他想蛋殼能夠承受壓力的大小與什么因素有關(guān)呢？于是找來(lái)了

一張大的紙板模擬蛋殼進(jìn)行探究。作出以下猜想：

猜想1：紙板承受壓力的大小可能與紙板的形狀有關(guān)；

猜想2：紙板承受壓力的大小可能與紙板的大小有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想是否正確，小林在這張大紙板上分別裁出兩張大小為40cmX10cm的小紙板A、B和一張

大小為40cmX20cm的小紙板C,并準(zhǔn)備了彈簧測(cè)力計(jì)、兩個(gè)相同的木塊、若干重物。設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)

方案：

步驟一：將紙板A用兩木塊支撐起來(lái)，如圖2甲，在中間不斷增加重物，直到它塌下去，用彈簧測(cè)力

計(jì)測(cè)量此時(shí)重物的重力G1(如圖1所示)；

步驟二：保持兩木塊的距離不變，將紙板B彎成拱形，如圖2乙，在拱形紙板的上面不斷增加重物，

直到它塌下去，記錄此時(shí)重物的重力G2;

步驟三：保持兩木塊的距離不變，將紙板C用兩木塊支撐起來(lái)，如圖2丙，在紙板的中間不斷增加重

物，直到它塌下去，記錄此時(shí)重物的重力G3。

A

o■0

-

-

1-1

2-2

-

-J

3-3

-

-

4-4

-

5-5

-

圖1圖2

①②③

圖3

(1)由圖1可知，Gi=No

(2)比較數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)G2>GI,可以驗(yàn)證猜想1是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。利用上述

結(jié)論，小林對(duì)水庫(kù)大壩的形狀進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的三種大壩形狀俯視圖如圖3所示，最合理的設(shè)計(jì)圖是

(填序號(hào))。

(3)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)G3與可驗(yàn)證猜想2o

(4)小林受步驟二現(xiàn)象的啟發(fā)又提出新的猜想：拱形紙板承受壓力的大小可能與拱形紙板拱起的程度

有關(guān)。為了驗(yàn)證該猜想，請(qǐng)你幫助小林在上述操作的基礎(chǔ)上繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：

步驟四：在這張大紙板上再裁出一張40cmXcm的小紙板D,,在拱形紙板

的上面不斷增加重物，直到它塌下去，記錄此時(shí)重物的重力G4。比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)G4與G2的大小，從而

驗(yàn)證該猜想。

23.(2022?武功縣模擬)探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全

相同的礦泉水。

（1）該同學(xué)通過觀察來(lái)反映壓力的作用效果。

（2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制

大小相同，改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是,壓力的作用效果

越明顯。以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有o

A.菜刀要經(jīng)常磨一磨

B.書包要用寬的背帶

C.汽車限重

D.鐵軌下面鋪枕木

四.計(jì)算題（共2小題）

24.（2022?雁塔區(qū)校級(jí)四模）如圖所示，A是重為6N、底面積為4義10的均勻正方體，B是裝有1.6kg

水、底面積為2Xl（/3m2的薄壁圓柱形容器（不計(jì)容器質(zhì)量），A、B置于水平地面上。g取10N/kg,

p水=L0XICpkg/n?。

（1）求A對(duì)地面的壓強(qiáng)。

（2）求容器B中水的深度。

（3）現(xiàn)將一質(zhì)量為1.2kg的實(shí)心物體C分別放在A的上面和B容器的水中（水不溢出），若A對(duì)地面

壓強(qiáng)的變化量與B中水對(duì)容器底壓強(qiáng)的變化量相等，請(qǐng)判斷物體C在水中的狀態(tài)并說明理由（提示：

漂浮、懸浮、沉底）。

AB

25.（2024?陜西模擬）植保無(wú)人機(jī)具有操控簡(jiǎn)單、噴灑均勻、省時(shí)高效等優(yōu)點(diǎn)，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中發(fā)揮著重

要作用。如圖所示為某型號(hào)雙起落架植保無(wú)人機(jī)，其項(xiàng)目參數(shù)如表。

項(xiàng)目參數(shù)

飛機(jī)質(zhì)量20kg

藥箱容量30L

起落架底面積2X10-2m2

最佳作業(yè)速度8m/s

(1)若無(wú)人機(jī)以最佳作業(yè)速度飛行，則無(wú)人機(jī)2min飛行的距離為多少？

(2)靜止在水平地面上的無(wú)人機(jī)空載時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？(g取10N/kg)

參考答案與試題解析

選擇題（共12小題）

1.（2024?秦都區(qū)校級(jí)模擬）關(guān)于壓強(qiáng)，下列四幅圖的解釋中錯(cuò)誤的是（）

A.圖1中，鋼筆是利用大氣壓把墨水吸入筆囊里的

B.圖2中，一陣大風(fēng)吹來(lái)，雨傘向上“飄”是因?yàn)闅怏w流速大的地方壓強(qiáng)大

C.圖3中，攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

D.圖4中，工人用的水平儀（一根灌有水的透明塑料軟管）是利用連通器的原理

【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；連通器的應(yīng)用；大氣壓的綜合應(yīng)用.

【專題】壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力.

【答案】B

【分析】（1）鋼筆吸墨水是利用了大氣壓的作用；

（2）流體流速大的地方壓強(qiáng)?。?/p>

（3）液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

（4）連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)，液面總是相平的。

【解答】解：A.吸鋼筆水時(shí)，先用手捏筆膽排除里面的空氣，松手后筆膽內(nèi)空氣體積增大，壓強(qiáng)減

小，墨水在大氣壓的作用下被壓入筆膽，故A正確；

B.一陣大風(fēng)吹來(lái)，雨傘向上“漂”是因?yàn)閭闵戏娇諝鈿怏w流速大壓強(qiáng)小，下方流速小壓強(qiáng)大，產(chǎn)生

向上的升力，故B錯(cuò)誤；

C.水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，為了防止水壓壞壩底，所以攔河壩下部較寬，故C正確；

D.透明塑料軟管兩端開口，底部連通，這是連通器，根據(jù)連通器原理可知，軟管兩端的水面是相平

的，故D正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查有關(guān)大氣壓、氣體壓強(qiáng)有關(guān)知識(shí)及連通器的運(yùn)用，為基礎(chǔ)題。

2.（2024?陜西模擬）下列四幅圖展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧成果，關(guān)于它們涉及的物理知識(shí)，下列

說法不正確的是()

B.如圖-2,篆刻刀的刀口做得很鋒利，是為了增大壓強(qiáng)

C.如圖-3,紫砂壺利用了連通器原理

D.如圖-4,孔明燈升空時(shí)燈罩內(nèi)的熱空氣密度大于外界空氣密度

【考點(diǎn)】連通器原理；影響蒸發(fā)快慢的因素；密度與溫度的關(guān)系；增大壓強(qiáng).

【專題】密度及其應(yīng)用；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；應(yīng)用能力.

【答案】D

【分析】(1)影響蒸發(fā)快慢的因素是有液體的溫度、液體表面積的大小、液體上方空氣流動(dòng)的速度；

(2)在壓力一定時(shí)，減小受力面積可增大壓強(qiáng)；

(3)上端開口、下部連通的容器稱為連通器，注入同一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)連通器內(nèi)各容器的液

面總是相平的；

(4)孔明燈點(diǎn)燃后，燈罩內(nèi)的氣體被加熱，體積膨脹，密度減小，小于燈罩外空氣的密度，使孔明燈

受到空氣的浮力大于孔明燈自重，孔明燈上升。

【解答】解：A、坎兒井是新疆吐魯番地區(qū)龐大的地下灌溉工程，坎兒井在地下，井內(nèi)的水溫比外界

低，可以降低液體的溫度、減少水暴露在空氣中的面積、減慢水面空氣的流速，從而減少水的蒸發(fā)，

故A正確；

B、篆刻刀的刀口做得很鋒利，是為了在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故B正確；

C、紫砂壺上端開口、下部連通，屬于連通器，故C正確；

D、孔明燈升空時(shí)燈罩內(nèi)的熱空氣密度小于外界空氣密度，故D錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了影響蒸發(fā)快慢的因素、增大壓強(qiáng)的方法、連通器的應(yīng)用、密度與溫度的關(guān)系

等，有一定綜合性。

3.(2023?陜西模擬)如圖，是被譽(yù)為“十年長(zhǎng)安號(hào)絲路新駝隊(duì)”的中歐班列，它促進(jìn)了“一帶一路”沿

線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、文化交流。關(guān)于該列車說法正確的是(

A.鐵軌下方鋪設(shè)的軌枕，可以減小列車對(duì)地面的壓力

B.列車在平直軌道上靜止時(shí)，列車對(duì)鐵軌的壓力和鐵軌對(duì)列車的支持力是一對(duì)平衡力

C,列車在平直軌道上勻速行駛時(shí)，處于平衡狀態(tài)

D.列車在減速進(jìn)站的過程中，因不受力而逐漸停下來(lái)

【考點(diǎn)】減小壓強(qiáng)；平衡狀態(tài)的判斷；平衡力與相互作用力的辨析；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.

【專題】應(yīng)用題；其他綜合題；應(yīng)用能力.

【答案】C

【分析】(1)在壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)；

(2)二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；

(3)平衡狀態(tài)是指靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

(4)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

【解答】解：A、鐵軌下方鋪設(shè)的軌枕，可以減小列車對(duì)地面的壓強(qiáng)，但不能減小壓力，故A錯(cuò)誤；

B、列車在平直軌道上靜止時(shí)，列車的重力和鐵軌對(duì)列車的支持力是一對(duì)平衡力，而列車對(duì)鐵軌的壓

力和鐵軌對(duì)列車的支持力不是作用在同一物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；

C、列車在平直軌道上勻速行駛時(shí)，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，故C正確；

D、列車在減速進(jìn)站的過程中，因受到摩擦阻力而逐漸停下來(lái)，故D錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了對(duì)壓力與壓強(qiáng)、二力平衡與平衡狀態(tài)、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系等的理解與應(yīng)用，有一

定綜合性。

4.(2023?雁塔區(qū)校級(jí)模擬)一根塑料吸管可以做很多的物理小實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

()

A.圖-1,在杯中裝滿米，插入吸管后壓緊，提吸管，吸管對(duì)米的摩擦力方向豎直向上

B.圖-2,某同學(xué)拿著用吸管自制的氣壓計(jì)從1樓上到10樓，吸管中的水柱將下降

C.圖-3,用吸管吸飲料，是因?yàn)槿藢?duì)飲料產(chǎn)生了吸引力，才將飲料吸到口中

D.圖-4,沿水平吸管吹氣，豎直吸管中的液柱將下降

【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系在生活中的應(yīng)用；摩擦力的方向；大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系；大氣壓的綜

合應(yīng)用.

【專題】常規(guī)題型；重力、彈力、摩擦力；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力.

【答案】A

【分析】(1)根據(jù)二力平衡條件分析摩擦力的方向；

(2)大氣壓隨高度的升高而減??；

(3)用吸管吸飲料，飲料是在大氣壓作用下進(jìn)到嘴里的；

(4)流體的流速越大的位置壓強(qiáng)越小。

【解答】解:

A、在杯中裝滿米，插入吸管后壓緊，提吸管時(shí)，米處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到豎直向下的重力、吸管對(duì)米

豎直向上的摩擦力的作用，故A正確；

B、大氣壓隨高度的增加而減小，容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)支持細(xì)管液體壓強(qiáng)和外界大氣壓強(qiáng)，當(dāng)外界大氣壓

減小，液柱升高，故B錯(cuò)誤；

C、用吸管吸飲料，是因?yàn)槿宋吡斯苤械目諝猓诠芡獯髿鈮旱淖饔孟?，飲料被壓入口中，故C錯(cuò)

誤；

D、在流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小，從B管吹氣時(shí)A管上方的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，水會(huì)

被大氣壓壓上去，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】通過幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)考查了摩擦力的方向、大氣壓和高度的關(guān)系、大氣壓在生活中的應(yīng)用、流體的

壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系等，體現(xiàn)了物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用。

5.（2023?碑林區(qū)校級(jí)模擬）如圖所示中各現(xiàn)象的物理原理分析錯(cuò)誤的是（）

甲乙丙丁

A.甲圖中剛停止沸騰的水，瓶底澆上冷水，水又重新沸騰，說明液體的沸點(diǎn)隨氣壓降低而升高

B.乙圖中地漏利用連通器原理防止異味

C.丙圖中盆景自動(dòng)供水裝置中瓶?jī)?nèi)的水不能流下來(lái)是因?yàn)槠客鈿鈮捍笥谄績(jī)?nèi)的氣壓

D.丁圖中由于汽車外形上凸下平，快速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力會(huì)比靜止時(shí)小

【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系在生活中的應(yīng)用；沸點(diǎn)及氣壓影響液體沸點(diǎn)；連通器的應(yīng)用；氣壓計(jì).

【專題】壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力.

【答案】A

【分析】（1）液體的沸點(diǎn)與其表面的氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高。

（2）連通器是指底部相連而上端開口的容器。

（3）瓶?jī)?nèi)水在重力、向下的氣體壓力、向上的大氣壓力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。

（4）流體中，流速越大的地方壓強(qiáng)越小。

【解答】解：A.甲圖中，裝有剛停止沸騰的水的燒瓶底部被澆上冷水后，瓶?jī)?nèi)水蒸氣遇冷液化，液體表

面的氣壓減小。水又重新沸騰，說明水的沸點(diǎn)在氣壓減小后降低了。所以A錯(cuò)誤。

B.地漏中倒扣的“碗”狀金屬片將存水杯分割為兩個(gè)底部相連而上端開口的容器，這樣就構(gòu)成了一個(gè)

連通器。當(dāng)連通器內(nèi)的水靜止時(shí)，連通器各容器內(nèi)水面總是相平，所以當(dāng)存水杯中的水面超過“碗”

口時(shí)，異味就無(wú)法通過地漏進(jìn)入房間。所以B正確。

C.盆景自動(dòng)供水裝置中的水受到向下的重力、瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)其向下的壓力、（瓶外）大氣壓力對(duì)其向上的

壓力作用，在這三個(gè)力的作用下，水處于靜止?fàn)顟B(tài)，則可得：大氣壓力大于瓶?jī)?nèi)氣體的壓力。根據(jù)p

=工可知，（瓶外）大氣壓大于瓶?jī)?nèi)氣壓。所以C正確。

S

D.汽車快速行駛時(shí)，汽車頂部氣體流速快，壓強(qiáng)小，底部氣體流速慢，壓強(qiáng)大，所以會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向上

的壓力差，導(dǎo)致汽車對(duì)地面的壓力小于其靜止時(shí)對(duì)地面的壓力。所以D正確。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)利用壓強(qiáng)知識(shí)分析、解釋生活現(xiàn)象的能力的考查，難度不大，但是需要我們對(duì)這些事

物有清晰的認(rèn)知。

6.（2022?蓮湖區(qū)二模）夏季臨近，交警部門加大對(duì)電動(dòng)車安裝遮陽(yáng)傘的檢查拆除力度，如題圖所示遮陽(yáng)

傘雖能遮擋陽(yáng)光，但是當(dāng)電動(dòng)車快速行駛時(shí)，傘面被向上吸，存在較大的安全隱患。如圖四種情景與

其原理不同的是（）

【專題】應(yīng)用題；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力.

【答案】B

【分析】液體和氣體都稱為流體，流體流速越大的地方壓強(qiáng)越小，流速越小的地方壓強(qiáng)越大。

【解答】解：傘面“上凸下平”，當(dāng)電動(dòng)車快速行駛時(shí)，傘上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，下方空氣流速

小，壓強(qiáng)大，傘就受到一個(gè)向上的升力，使傘面被向上吸，存在較大的安全隱患；

A、人離高速列車比較近時(shí)，人和列車的之間的空氣流速大、壓強(qiáng)小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人受到向

列車方向的壓強(qiáng)差，容易被壓向列車，故人站在高鐵站的安全線以外候車，故A不合題意；

B、用手動(dòng)抽水機(jī)抽出地下水，是利用了大氣壓的作用，沒有涉及流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故B符合題

思-zfe.；

C、飛機(jī)的機(jī)翼設(shè)計(jì)成流線型，由空氣通過機(jī)翼上表面的流速大、壓強(qiáng)小，通過下表面的流速小、壓

強(qiáng)大，從而形成向上的升力，利用了流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，故C不合題意；

D、賽車尾部安裝的氣流偏導(dǎo)器，相當(dāng)于倒置的飛機(jī)機(jī)翼，賽車行駛時(shí)，上方的氣流速度小于下方氣

流速度，形成對(duì)氣流偏導(dǎo)器向下的壓力，能使車輪更好地抓緊地面，利用了流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，

故D不合題意。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，重點(diǎn)考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，要求學(xué)

生掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，并能用流體壓強(qiáng)知識(shí)解釋有關(guān)的問題。

7.（2024?子洲縣三模）生活中有許多你熟悉的現(xiàn)象，是利用了大氣壓強(qiáng)。下列現(xiàn)象中，沒有利用大氣壓

強(qiáng)的是（）

A.人的呼吸B.用吸管吸飲料

C.中醫(yī)的“拔火罐”D.坦克裝有寬大的履帶

【考點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用.

【專題】定性思想；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.

【答案】D

【分析】（1）大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用，要注意有沒有

形成這個(gè)“氣壓差”；

（2）根據(jù)壓強(qiáng)公式p=￡判斷壓強(qiáng)的變化。

s

【解答】解：A、人吸氣時(shí)，肺部擴(kuò)張，使肺的容量增大，肺內(nèi)空氣的壓強(qiáng)減小，大氣壓把新鮮的空氣

壓入肺內(nèi)，故A不合題意；

B、吸管吸飲料是利用大氣壓強(qiáng)。吸飲料時(shí)，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲

料就被壓進(jìn)吸管里。故B不合題意；

C、中醫(yī)的“拔火罐”，火罐在大氣壓力作用下被吸住，屬于大氣壓的應(yīng)用，故C不合題意；

D、坦克裝有寬大的履帶，是為了增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，不是利用大氣壓強(qiáng)。故D符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】此類題舉出的例子一般都是學(xué)生平時(shí)接觸過的，上課時(shí)老師有講過，或是平時(shí)練習(xí)時(shí)有做過

的，所以要在平時(shí)學(xué)習(xí)中多留心這類與物理有關(guān)的生活現(xiàn)象。

8.(2022?碑林區(qū)校級(jí)模擬)如圖所示，為某社區(qū)集體核酸檢測(cè)采集現(xiàn)場(chǎng)的情景。醫(yī)務(wù)人員先用手機(jī)掃描

健康碼，每次采集前為了安全醫(yī)務(wù)人員還需要用消毒液對(duì)手進(jìn)行消毒。有關(guān)此過程下列說法正確的是

()

A.手機(jī)上的健康碼不是光源

B.掃碼時(shí)健康碼位于攝像頭的二倍焦距之外，成倒立縮小的實(shí)像

C.要使屏幕上健康碼的像變小，只需將健康碼靠近攝像頭

D.醫(yī)務(wù)人員按壓消毒液的過程沒有利用到大氣壓

【考點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用；光源的概念與判斷；凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用.

【專題】定性思想；透鏡及其應(yīng)用；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；理解能力.

【答案】B

【分析】(1)能自身發(fā)光的物體是光源；

(2)攝像頭的原理與照相機(jī)相同，物體應(yīng)位于其鏡頭的二倍焦距之外；

(3)根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)，物遠(yuǎn)像近像變小可知將健康碼遠(yuǎn)離攝像頭；

(4)按壓消毒液，瓶?jī)?nèi)氣壓增大就把消毒液擠壓出來(lái)了。

【解答】解：

A.手機(jī)上的健康碼自身能夠發(fā)光，是光源，故A錯(cuò)誤；

B.手機(jī)攝像頭的成像原理與照相機(jī)相同，是利用物距大于二倍焦距時(shí)，成倒立縮小實(shí)像的規(guī)律制成

的，因此，掃描二維碼時(shí)鏡頭和二維碼的距離大于二倍焦距，成倒立縮小的實(shí)像，故B正確；

C.如果要讓像變小一些，因凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物遠(yuǎn)像近像變小，所以應(yīng)增大物距，應(yīng)將二維碼遠(yuǎn)離

鏡頭，故C錯(cuò)誤;

D.按壓的時(shí)候，會(huì)將外部氣體壓入瓶?jī)?nèi)，瓶?jī)?nèi)氣壓增大就把消毒液擠壓出來(lái)了，故D錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了光源的概念、凸透鏡的成像原理以及大氣壓的應(yīng)用等，有一定綜合性，但難度不

大。

9.（2022?武功縣模擬）近年來(lái)，中國(guó)科技成就讓世人矚目：探月“嫦娥”、入?！膀札垺?、中國(guó)高鐵、

“天問一號(hào)”、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919……一大批對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有重大影響的標(biāo)志性科技創(chuàng)新成果

不斷涌現(xiàn)。下列說法正確的是（）

A.高鐵因?yàn)樗俣瓤?，所以慣性大

B.國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)高度上升時(shí)，機(jī)艙外的大氣壓變大

C.繞月飛行的“嫦娥”衛(wèi)星如果不受任何外力作用，將會(huì)一直繞月做圓周運(yùn)動(dòng)

D.“天問一號(hào)”火星著陸器為減速著陸，需啟動(dòng)反推火箭向下噴火著陸

【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系；力的相互性；慣性大小的影響因素；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.

【專題】運(yùn)動(dòng)和力；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；理解能力；應(yīng)用能力.

【答案】D

【分析】（1）慣性是物體本身固有的屬性，只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大慣性越大；

（2）大氣壓的大小與高度有關(guān)，高度越高，氣壓越??；

（3）物體不受力時(shí)會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（4）物體間力的作用是相互的。

【解答】解：

A、慣性是物體本身固有的屬性，與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B、大氣壓隨高度的增加而減小，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)在上升時(shí)，高度增加，機(jī)艙外的大氣壓將變小，故B錯(cuò)

誤；

C、物體不受力時(shí)會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；如果繞月飛行的“嫦娥”衛(wèi)星所受的力全部

消失，則衛(wèi)星將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；

D、“天問一號(hào)”火星著陸器為減速著陸，啟動(dòng)反推火箭向下噴火，由于力的作用是相互的，所以噴

出的氣體對(duì)著陸器有向上的反作用力，從而使著陸器減速，故D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了影響慣性大小的因素、大氣壓與高度的關(guān)系、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、力的作用是相互

的，牢牢掌握、理解概念是解題的關(guān)鍵。

10.（2022?鳳翔縣模擬）將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先放入裝有水的甲容器中，后放入裝有另一液體的乙容

器中，甲、乙兩容器規(guī)格相同，出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象。（g=10N/kg）則下列說法中正確的是（）

A.此時(shí)，金屬盒在兩中液體中所受壓強(qiáng)不相等

B.另一液體的密度大于水的密度

C.該實(shí)驗(yàn)中的U形管可理解為連通器

D.若金屬盒在水中所受壓強(qiáng)為500Pa,則其在水面下5cm處

【考點(diǎn)】液體壓強(qiáng)的公式及計(jì)算；連通器的應(yīng)用；液體壓強(qiáng)規(guī)律.

【專題】壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；應(yīng)用能力.

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（1）由液體壓強(qiáng)計(jì)U形管左右的液面差可以判斷，金屬盒在甲、乙兩種液體中金屬盒受到的

壓強(qiáng)關(guān)系；

（2）然后再根據(jù)公式p=pgh,知道液體壓強(qiáng)大小和深度的關(guān)系，判斷液體密度的大小；

（3）上端開口、底部相連通的容器叫做連通器；

（4）利用p=pgh可知金屬盒在水中所受壓強(qiáng)為500Pa,可求出金屬盒在水面下的深度。

【解答】解：A、由圖可知，U形管兩邊的液面差相同，則可知金屬盒在甲、乙兩種液體中受到的壓強(qiáng)

相同，故A錯(cuò)誤；

B、由圖可知，金屬盒在甲容器中深度小于在乙液體中深度，根據(jù)p=pgh知，水的密度一定大于另一

種液體的密度，故B錯(cuò)誤；

C、該實(shí)驗(yàn)中的U形管只有一端開口，另一端不開口，所以該實(shí)驗(yàn)中的U形管不是連通器，故C錯(cuò)誤；

D、由p=pgh可知，金屬盒在水中的深度：h=—2—=------------------------=o.（）5m=

P水gl.OX103kg/m3XlON/kg

5cm,故D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于液體壓強(qiáng)的問題，找到壓強(qiáng)大小、深度大小、液體密度大小中的任意兩者，都能根據(jù)液體

壓強(qiáng)大小判斷第三者大小。

11.（2024?陜西模擬）如圖所示，不能夠說明流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（)

A.孔明燈升空B.吹氣時(shí)乒乓球不下落

C."吹氣時(shí)紙條飄起來(lái)D.安全線以外候車

【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.

【專題】應(yīng)用題；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力.

【答案】A

【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是通過實(shí)驗(yàn)探究得到的，流體流速越大的地方壓強(qiáng)越小，流速越小的地

方壓強(qiáng)越大，分析個(gè)實(shí)例應(yīng)用原理解答。

【解答】解：A、升空的孔明燈利用了空氣的浮力，與流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系無(wú)關(guān)，故A符合題意；

B、用錐形漏斗吹氣，乒乓球不下落，是因?yàn)槠古仪蛏戏娇諝饬魉俅?、壓?qiáng)小，下方空氣流速小、壓

強(qiáng)大，產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差，故B不合題意；

C、吹氣時(shí)紙條上方空氣流速大，壓強(qiáng)變小。下方的空氣流速不變，壓強(qiáng)不變。紙條在壓強(qiáng)差的作用

下飄起來(lái)，故C不合題意；

D、當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢壓強(qiáng)

大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)，因此應(yīng)該在安

全線以外候車，故D不合題意。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，并能用流體壓強(qiáng)解釋有關(guān)的現(xiàn)象。

12.（2023?秦都區(qū)校級(jí)一模）細(xì)心的小明通過平時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象，其中表述不正確的是（）

A.如圖甲，“覆杯實(shí)驗(yàn)”證明了大氣壓的存在

B.如圖乙，盆景自動(dòng)供水裝置利用了連通器原理

C.如圖丙，小明看到攔河大壩“上窄下寬”，是為了能夠承受水深處的較大的壓強(qiáng)

D.如圖丁，飛機(jī)獲得升力是因?yàn)槠渖媳砻婵諝饬魉俅笥谙卤砻婵諝獾牧魉?/p>

【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；液體壓強(qiáng)規(guī)律；連通器的應(yīng)用；大氣壓存在的現(xiàn)象.

【專題】應(yīng)用題；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力.

【答案】B

【分析】（1）“覆杯實(shí)驗(yàn)”，能證明大氣壓的存在；

（2）上端開口，底部相連通的容器叫連通器，當(dāng)所裝同一種液體靜止不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面是相

平的；

（3）液體的壓強(qiáng)跟液體的深度和密度有關(guān)。在液體的密度一定時(shí)，液體越深，液體的壓強(qiáng)越大；

（4）液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣，流體流速越大的地方，壓強(qiáng)越小；流體

流速越小的地方，壓強(qiáng)越大。

【解答】解：A、紙片托水的“覆杯實(shí)驗(yàn)”，紙片托水正是因?yàn)榇髿鈮和衅鹆思埰?，能證明大氣壓的存

在，故A正確；

B、盆景自動(dòng)供水裝置，蓄水瓶上端密封，不是連通器，故B錯(cuò)誤；

C、由于液體受到重力作用，且具有流動(dòng)性，所以液體對(duì)容器底和容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，并且液體的壓強(qiáng)

隨深度增加而增大，即越往下面，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大，故攔河大壩的修建成上窄下寬的梯形，為了能

夠承受水深處的較大的壓強(qiáng)，故C正確；

D、等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過機(jī)翼的上表面和下表面，由于上表面彎曲、下表面平直，

所以空氣通過機(jī)翼上表面的流速大，通過下表面的流速較小；因?yàn)闄C(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)較

??；機(jī)翼下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以機(jī)翼受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，飛機(jī)受到向上的壓力差，也

就是升力，故D正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】該題通過生活中的現(xiàn)象考查了多個(gè)物理知識(shí)，要求學(xué)生熟練應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)來(lái)解釋生活中的

現(xiàn)象。

二.填空題（共8小題）

13.（2023?新城區(qū)校級(jí)一模）如圖所示，是河水中的漩渦。漩渦邊沿水的流速相對(duì)中心處的流速較

小，壓強(qiáng)較大，從而形成壓力差，導(dǎo)致周邊物體易被“吸入”漩渦。（溫馨提示：嚴(yán)禁學(xué)生私

自下河游泳）

【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.

【專題】應(yīng)用題；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力.

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體流速大的地方、壓強(qiáng)小，流體流速小的地方、壓強(qiáng)大，據(jù)此分析

回答。

【解答】解：漩渦邊沿水的流速相對(duì)中心處的流速較小，壓強(qiáng)較大，而漩渦中心處水的流速較大，壓強(qiáng)

較小，形成一個(gè)向旋渦中心的壓強(qiáng)差、壓力差，從而導(dǎo)致周邊物體易被“吸入”漩渦。

故答案為：小；大。

【點(diǎn)評(píng)】聯(lián)系實(shí)際生活，明確不同位置水流的速度不同是突破此題的關(guān)鍵。此題考查學(xué)生的分析能力，

要求學(xué)生對(duì)題目所涉及的內(nèi)容要熟練掌握，并能學(xué)以致用。

14.（2022?渭濱區(qū)模擬）如圖1用手指堵住吸管的上端，將水從a杯移到b杯中，在移動(dòng)吸管的過程中，

管中的水不會(huì)落下（相當(dāng)于膠頭滴管），是由于大氣壓的作用;如圖2甲所示，當(dāng)向兩張紙中間

吹氣時(shí)，紙會(huì)向中間靠攏，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明流速大的地方壓強(qiáng)小，根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所

示裝置，當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時(shí)，細(xì)管A中液面將會(huì)上升（選填“上升”、“下降”或“不

動(dòng)”）。

【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系在生活中的應(yīng)用；大氣壓存在的現(xiàn)象.

【專題】應(yīng)用題；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力.

【答案】大氣壓；?。簧仙?/p>

【分析】（1）將兩端開口的飲料管插入水中，管內(nèi)外水面上方受到大氣壓的作用，所以內(nèi)外液面將保持

相平，用手堵住口的一端，管內(nèi)水將在外界大氣壓的作用下不掉下來(lái)。

（2）要認(rèn)真觀察圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（流體在流速越大的地方壓強(qiáng)越小，在

流速越小的地方壓強(qiáng)越大)得出結(jié)論。

【解答】解:

(1)用手指堵住吸管上端，吸管內(nèi)的水由于重力向下流動(dòng)很小的距離時(shí)，吸管上部的氣壓減小，而吸

管下端外部大氣壓不變，大氣壓托著管內(nèi)的水不會(huì)落下。

(2)當(dāng)向下垂的兩張紙中間吹氣時(shí)，中間的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減??；紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變，紙受

到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng)，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙?jiān)趬毫Σ畹淖饔孟孪蛑虚g靠攏，

說明氣體流速越大的地方壓強(qiáng)越小；

向塑料管B吹氣時(shí)，細(xì)管A的上方空氣流速大壓強(qiáng)小，細(xì)管A中的液面在燒杯液面上方的大氣壓的作

用下上升。

故答案為：大氣壓；??；上升。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查利用大氣壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系解釋有關(guān)的物理現(xiàn)象，要學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總

結(jié)規(guī)律，然后利用這一規(guī)律分析解釋生活中有關(guān)的其它現(xiàn)象。

15.(2023?碑林區(qū)校級(jí)模擬)在科幻小說《三體》中，制造太空電梯的材料是一種只有頭發(fā)絲粗細(xì)」一的

10

超高強(qiáng)度納米絲“飛刃”。已知正常的頭發(fā)絲直徑為90而1,則這種納米絲“飛刃”的直徑為9X10

6mo小說中的“古箏計(jì)劃”，用納米絲“飛刃”切割貨輪，就像用鋼絲切熟雞蛋，如圖所示，從

物理角度，利用減小受力面積,可以增大壓強(qiáng)，同時(shí)說明力可以改變物體的形狀。

【考點(diǎn)】增大壓強(qiáng)；長(zhǎng)度的單位及其換算；力的作用效果.

【專題】應(yīng)用題；長(zhǎng)度、時(shí)間、速度；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；應(yīng)用能力.

【答案】(1)9X106；(2)減?。恍螤?。

【分析】(1)lm=lX106nm,據(jù)此進(jìn)行單位換算；

(2)增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積；在受力面積一定時(shí)，增大壓力；

(3)力的作用效果：改變物體的形狀、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

【解答】解：(1)因?yàn)?111=1><106叩1,所以納米絲“飛刃”的直徑為：-l-X90nm=Ax90X106m

1010

=9義106m；

（2）用納米絲“飛刃”切割貨輪，就像用鋼絲切熟雞蛋，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積，增大

壓強(qiáng)，同時(shí)說明力可以改變物體的形狀。

故答案為：（1）9X106；（2）減小；形狀。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了長(zhǎng)度單位換算、增大壓強(qiáng)的方法、力的作用效果，屬于基礎(chǔ)題目。

16.（2023?碑林區(qū)校級(jí)模擬）緊閉車窗的汽車行駛在無(wú)風(fēng)的雪天，如果打開一側(cè)的車窗，汽車外面的雪

不能（選填“可能”或“不能”）飄進(jìn)車?yán)?，這是因?yàn)槠囋谛旭傔^程中，車窗外空氣流速大于車內(nèi)

空氣的流速，車窗外空氣的壓強(qiáng)小于這車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)的緣故（選填“大”“等于”或“小

于“）。汽車在冰面上行駛時(shí)，輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈，這是采用增加接觸面粗糙程度的辦法來(lái)

增大摩擦的。

【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；增大有益摩擦的方法.

【專題】重力、彈力、摩擦力；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力.

【答案】不能；小于；接觸面粗糙程度。

【分析】（1）液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣，流體流速越大的地方壓強(qiáng)越小，

流速越小的地方壓強(qiáng)越大；

（2）影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度；增大摩擦的辦法有：①增大壓力，②增大接

觸面的粗糙程度，③變滾動(dòng)為滑動(dòng)。

【解答】解：（1）根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知，當(dāng)汽車行駛在無(wú)風(fēng)的雪天時(shí)，打開一側(cè)的車窗時(shí)，

車窗外空氣與車的相對(duì)流速大于車內(nèi)空氣的流速，車窗外空氣的壓強(qiáng)小于車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)，產(chǎn)生向外

的壓強(qiáng)差，因此，汽車外面的雪不可能往車?yán)镞M(jìn)；

（2）汽車在冰面上行駛時(shí)，輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈，這是采用增大接觸面粗糙程度的方法來(lái)增大摩擦

的，防止汽車打滑。

故答案為：不能；小于；接觸面粗糙程度。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了增大摩擦力的方法和運(yùn)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)分析生活中的現(xiàn)象，屬基礎(chǔ)知識(shí)

的應(yīng)用。

17.（2024?寶雞三模）如圖甲所示，兩個(gè)氣球相互擠壓后變形，說明力可以改變物體的形狀，按壓

氣球的手也感受到氣球?qū)κ值膲毫?，說明力的作用是相互的;如圖乙所示，氣球放在熱水燙過的

玻璃瓶口，過一會(huì)在大氣壓的作用下被吸入瓶中。

甲乙

【考點(diǎn)】大氣壓存在的現(xiàn)象；力可以使物體發(fā)生形變；力的相互性.

【專題】運(yùn)動(dòng)和力；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力.

【答案】形狀；相互；大氣壓。

【分析】力的作用效果是改變物體的形狀和該拜年物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；物體間力的作用是相互的；大氣壓

可以將氣球壓入被熱水燙過的玻璃瓶?jī)?nèi)。

【解答】解：圖甲中，兩個(gè)氣壓相互擠壓，據(jù)力的作用是相互的，左邊氣球?qū)τ疫厷馇蛴辛Φ淖饔茫?/p>

邊氣球?qū)ψ筮厷馇蛞灿辛Φ淖饔?，相互的壓力讓氣球發(fā)生了形變，所以說明力可以改變物體的形狀。

用手按壓氣球時(shí)，手對(duì)氣球有力的作用，同時(shí)氣球?qū)κ忠灿辛Φ淖饔?，所以手也感到氣球的壓力?/p>

氣球放在熱水燙過的玻璃瓶口，過一會(huì)，瓶?jī)?nèi)氣體溫度下降，體積變小，壓強(qiáng)變小，小于瓶外大氣

壓，在大氣壓的作用下，氣球被壓進(jìn)瓶中。

故答案為：形狀；相互；大氣壓。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是力的作用效果和力作用的相互性；知道大氣壓的應(yīng)用。

18.（2024?眉縣二模）如圖所示，選取一根吸管，在距離乒乓球前面2cm處持續(xù)吹氣，觀察到乒乓球

向左（選填“向左”或“向右”）運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)榱魉俅蟮牡胤?，壓?qiáng)小。飛機(jī)機(jī)翼獲得升力的

原理與該原理相同（選填“相同”或“不相同”）。

【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.

【專題】應(yīng)用題；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力.

【答案】向左；壓強(qiáng)；相同。

【分析】液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣，流體流速越大的地方、壓強(qiáng)越小，流

體流速越小的地方、壓強(qiáng)越大。

【解答】解：

如圖所示，選取一根吸管，在距離乒乓球前面2cm處持續(xù)吹氣，因?yàn)槠古仪蜃蠓降目諝饬魉俅?，壓?qiáng)

小，乒乓球右方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，則乒乓球受到一個(gè)向左的壓力差，所以乒乓向左運(yùn)動(dòng)。

飛機(jī)飛行時(shí)，飛機(jī)的機(jī)翼上方凸起，機(jī)翼上方空氣流速大于下方空氣流速，根據(jù)流體流速越大壓強(qiáng)越

小，機(jī)翼上方空氣壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng)，從而產(chǎn)生向上的升力，故飛機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼獲得升力的原理與該

原理相同。

故答案為：向左；壓強(qiáng)；相同。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及其在生活中的應(yīng)用，我們平時(shí)要多觀察生活中的現(xiàn)象，并用

所學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象。

19.（2022?合陽(yáng)縣一模）如圖所示，擦窗機(jī)器人工作時(shí)，真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，主機(jī)內(nèi)部

的氣壓小于（選填“大于”“小于”或“等于"）大氣壓。擦窗機(jī)器人工作時(shí)對(duì)玻璃的壓力為

24N,內(nèi)外氣壓差達(dá)到800Pa,則擦窗機(jī)器人與玻璃的接觸面積為0.03n?。

【考點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用；壓強(qiáng)的公式的應(yīng)用.

【專題】應(yīng)用題；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.

【答案】小于；0.030

【分析】（1）大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個(gè)共性：通過某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣

壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象；

（2）根據(jù)p=E求出擦窗機(jī)器人與玻璃的接觸面積。

s

【解答】