版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
小班幼兒消防逃生演練方案范文(精選6篇)為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的小班幼兒消防逃生演練方案范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。小班幼兒消防逃生演練方案1教學(xué)目標:1、讓幼兒通過觀看火災(zāi)現(xiàn)場,了解發(fā)生火災(zāi)的危害性。2、了解發(fā)生火災(zāi)后簡單的自救方法,提高自我保護意識,懂得愛惜自己的生命。3、認識生活中的安全標志,掌握一些基本的安全知識。4、進一步發(fā)展語言表達能力、觀察能力和判斷分析能力。教學(xué)準備:火災(zāi)現(xiàn)場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標志,各1個,小毛巾、小被、小臉盆等若干。教學(xué)過程:一、引出課題:1、幼兒觀看火災(zāi)現(xiàn)場錄像。2、教師提出問題:(1)發(fā)生了什么事?(火災(zāi))(2)如果發(fā)生了火災(zāi)會怎么樣?(火災(zāi)帶來的危害性)3、請幼兒自由發(fā)言、討論。4、教師總結(jié):火災(zāi)帶來的危害:A、大火能燒掉一座座房,讓人們無家可歸,燒掉一片片森林,讓動物也沒有家園。B、大火能燒死人和動物。C、污染空氣。二、出示圖片,觀看錄像,引導(dǎo)幼兒說出引發(fā)火災(zāi)的原因。三、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法:(1)小朋友不能隨便玩火。(2)點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品。(3)不能隨便燃放煙花爆竹。(4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。(5)不能隨便玩電、插頭、插坐等。四、學(xué)習(xí)正確的逃生、自救方法。1、提出問題、討論:如果真正發(fā)生了火災(zāi),我們該怎么辦?(1)趕緊找電話,打火警電話119(認識消防標志“火警119”)。(2)在公共場所時趕快找安全出口(認識消防標志“緊急出口”)。2、幼兒進行消防演習(xí)。3、請幼兒觀看錄像,總結(jié)逃生的自救方法:(1)用濕毛巾捂住嘴、鼻子,用濕的衣服、被子包住身子,彎腰逃離火場。(2)喊大人來救。(3)往窗口陽臺處扔?xùn)|西。4、幼兒再一次進行消防演習(xí),教學(xué)結(jié)束。小班幼兒消防逃生演練方案2教學(xué)目標1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。2、在教學(xué)中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。教學(xué)準備1、收集火災(zāi)的案例及錄像。2、有消防車聲音的錄音帶、濕毛巾等。教學(xué)過程(一)、導(dǎo)入1、播放錄音帶,小朋友聽一下,這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?2、這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像,我們一起來看看當(dāng)時的情景。(二)、避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法避免火災(zāi)的發(fā)生:出示圖片1、(一個小朋友在玩火)這個小朋友這樣做對嗎?2、(小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了,一個小朋友在用火柴照明)小朋友這樣做安全嗎?小結(jié):這兩個小朋友的做法都不對,這樣做容易引起火災(zāi)。幼兒自救的方法:1、小朋友假如我們碰到火災(zāi)了,我們怎么做呢?(幼兒可自由討論,撥打火警電話119;根據(jù)圖標趕快離開現(xiàn)場,到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)2、剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話"119",讓他們來幫助我們。3、小結(jié):我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。4、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?(三)消防演練1、播放消防演習(xí)視頻,讓幼兒自己觀察,說出自救辦法--濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,用滅火器滅火,從安全出口離開…….2、消防演習(xí)教學(xué),組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。(四)教學(xué)結(jié)束總結(jié)幼兒在消防演習(xí)中遇到的問題,再次加深幼兒多消防知識的認識。小班幼兒消防逃生演練方案3教學(xué)目標:1、讓幼兒在生動形象的情境中模仿消防隊員,體驗到消防隊員的勇敢,激發(fā)幼兒對消防隊員的熱愛和崇敬之情。2、練習(xí)跑、鉆、平衡、爬的動作技能,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。3、激發(fā)勇敢向上的精神和關(guān)愛動物的情感。4、使幼兒掌握一些消防基本常識。5、提高幼兒思維的敏捷性。教學(xué)準備:拱門、平衡木、線……(提前布置場地)教學(xué)過程:一、情景引入“今天啊,老師要請小朋友們來當(dāng)一下消防員。現(xiàn)在開始,老師就是消防員隊長了,你們啊,都是我的小隊員。接下來,我要先訓(xùn)練一下我的小隊員們。小隊員們,我們一起上訓(xùn)練場去吧!”(消防員們是很有紀律的,他們排隊去訓(xùn)練場路上是很安靜很有序的,我要看看我的小隊員們能不能做到)二、準備教學(xué)請小朋友們按早操隊形站好?!坝?xùn)練之前啊,我們先來做一下熱身運動!”(頭部運動,擴胸運動,壓腿,原地踏步,原地跑)三、基本練習(xí)1、“熱身結(jié)束了,接下來我們要來訓(xùn)練了!消防員不但要救火,還要走云梯到著火的.屋子里去救人,所以啊,我們先來練習(xí)走云梯”(走平衡木)2、“現(xiàn)在我們都會走云梯了,但是著火的屋子里面啊,還有很多倒下的柱子,所以消防員要跳過去。接下來我們就來訓(xùn)練一下跳柱子”3、著火的屋子里面啊,有些房間的門是鎖上的,所以消防員要打破房門然后鉆進去,接下來我們就來練一下鉆小門。(鉆拱門)4、點評。四、情景模擬“我的小隊員們太棒了,都已經(jīng)訓(xùn)練完了,接下來我們就要模擬去救火了”(模擬救火,小消防員們排隊走云梯,跳柱子,鉆小門,撲滅大火。)五、救援小動物“啊,隊長剛接到了一個任務(wù),不遠的森林里著火了,很多小動物被困在他們的房子里,我們要去把他們救出來,小隊員們有信心嗎?”(走云梯,跳柱子,鉆小門,救小動物回來)。六、回教室小隊員們真棒,成功的完成了任務(wù)。那么,接下來我們就要返回我們的基地了。(消防員們回基地也是很安靜很有序的哦)小百科:“消防”即消除防患(即預(yù)防和解決人們在生活、工作、學(xué)習(xí)過程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱),當(dāng)然狹義的意思在人們認識初期是:(撲滅)火災(zāi)的意思。小班幼兒消防逃生演練方案4教學(xué)目標:1、大膽發(fā)揮想象力,用筆表現(xiàn)出自己的想法。2、了解火的危害。3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。教學(xué)準備:圖片(著火情景、消防車、滅火器、)圖畫紙、黑色水彩筆、蠟筆。教學(xué)過程:1、出示著火情景圖片討論發(fā)生了什么事情。2、我們應(yīng)該怎樣辦?用筆畫出來。3、引導(dǎo)幼兒大膽想象。4、指導(dǎo)幼兒繪畫,及繪畫工具的使用。5、講述自己的作品。教學(xué)反思:幼兒天生就具有主動探索的精神,他們有無數(shù)的“是什么”和“為什么”的問題,這就是等待他們發(fā)現(xiàn)的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)、去探索、去嘗試、去判斷,讓孩子們成為教學(xué)的主人。小班幼兒消防逃生演練方案5教學(xué)目標:1.知道消防電話119,并初步了解什么是消防。2.結(jié)合日常生活,知道一些消防常識。3.有初步的自我保護意識。4.考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。5.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。教學(xué)準備:1.經(jīng)驗準備:與家長取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)"消防"的圖片、資料。2.材料準備:消防圖片若干或幻燈、消防車圖片、電話機。教學(xué)過程:1、出示玩具消防車,吸引幼兒興趣。師:這是一輛什么車?它的用途是什么?2.出示人為火災(zāi)、自然火災(zāi)師圖片,教師介紹發(fā)生火災(zāi)原因。師:小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來的?我們一起來看下3.師幼共同討論逃生辦法師:那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時候我們該怎么辦?4.小結(jié)(1)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場。(2)知道消防電話:119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置,自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。逃生時要用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進,避開煙霧,迅速離開火場。小班幼兒消防逃生演練方案6活動目標:1、了解基本的消防常識,學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單地自救方法。2、樹立消防意識,提高自我保護能力。3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。活動準備:1、材料準備:火災(zāi)現(xiàn)場錄音帶、圖片、“緊急出口”、“消防車聲音”、火警119標志,小毛巾、小臉盆等若干。2、經(jīng)驗準備:幼兒已積累了一些安全防火的知識經(jīng)驗,知道自己家的住址?;顒舆^程:(一)幼兒觀看錄像,了解火災(zāi)的危害性1、錄像里講了什么事情?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?2、幼兒討論發(fā)言,教師小結(jié)。(1)大火燒掉一座座房子,讓人們無家可歸,能燒掉一片片森林,讓動物也沒有家園。(2)大火能燒死人和動物(3)大火能污染空氣。(二)討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法1、火災(zāi)很可怕,那我們小朋友要怎么做才會預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生(幼兒自由講述)2、教師小結(jié)(1)小朋友不能隨便玩火;(2)點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品;(3)不能隨便燃放煙花爆竹;(4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2021年物流項目管理年終工作總結(jié)5篇
- 小學(xué)五年級英語教學(xué)總結(jié)
- 會計述職報告范文15篇
- 2023年實驗室工作計劃安排(四篇)
- 世界風(fēng)險投資企業(yè)案例
- MLEM算法全過程推導(dǎo)
- 國內(nèi)外護理人員等級現(xiàn)狀及我國護理人員等級劃分的設(shè)想
- 市場營銷學(xué)習(xí)心得10篇
- 自我介紹演講稿怎么寫?【5篇】
- 2022新學(xué)期中學(xué)生勵志演講稿三篇
- 4-6戴維南定理(部編)課件
- 貨幣金融學(xué)(四川大學(xué))智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 一般觀念引領(lǐng)下的數(shù)學(xué)解題教學(xué)
- 部編人教版7-9年級語文目錄
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊七單元《數(shù)學(xué)廣角-植樹問題》單元集體備課整體設(shè)計
- 汽車4S店市場部工作計劃
- 生涯發(fā)展報告
- 德語語言學(xué)導(dǎo)論智慧樹知到期末考試答案2024年
- 美容美體藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(中職)
- 數(shù)據(jù)員的述職報告
- 離婚協(xié)議書完整版Word模板下載
評論
0/150
提交評論