四川省廣元市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版競賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省廣元市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版競賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫·精彩展示。

書法剪紙是將傳統(tǒng)書法藝術(shù)融入剪紙創(chuàng)作，是對傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。請賞讀下面這幅剪紙作品，寫出含兔字的成語，用楷體正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出這些成語相關(guān)的人物。臥薪嘗膽_______破釜沉舟_______鑿壁偷光_______手不釋卷_______2）.交流平臺。

（1）讀古詩詞的時候，我們會遇到不理解的字詞，可以借助古詩詞的________理解，如《江南春》中的“四百八十寺”，并不是指四百八十座寺院，而是虛指，形容________。

（2）讀有畫面感的詩句時，我們可以通過________來體會。如，讀到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”時，我的腦海中就浮現(xiàn)出了________景象。

（3）多了解一些傳統(tǒng)文化知識，對我們學(xué)習(xí)古詩詞很有幫助。如讀“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”時，聯(lián)系________的故事，更容易體會詩中寫到的嫦娥在月宮的孤獨(dú)寂寞。3）.填一填。

《好的故事》課文中的一些詞語比較陌生，我們可以借助注釋和聯(lián)系上下文來理解。如，借助注釋可以知道“石油”的意思是________；聯(lián)系上下文可以猜出“膝髁”的意思是________，“伽藍(lán)”是指________。4）.古稀之年指的是_______歲，而立之年指的是_______歲。5）.填空。

（1）詩句繪美景?！疤旖中∮隄櫲缢?，____________?！笔谴河甑拿?；“____________，水村山郭酒旗風(fēng)”是江南的美。

（2）詩句傳深情。古詩《迢迢牽牛星》講述的是中國民間“_________”的故事，詩句“盈盈一水間，__________?！北磉_(dá)了詩人的憂思之情。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列四組詞語中，字音、字形、字義都正確的一項(xiàng)是（

）A．間斷（jiān）

攤販

熱忱

心平氣和（平：安定）B．柵欄（zhà）

防御

傾覆

纖纖擢素手（素：樸素）C．處境（chǔ）

辟靜

焚燒

固若金湯（湯池，指護(hù)城河）D．興旺（xīng）

耽擱

腫脹

泣涕零如雨（零：落下）2）.3.下列帶點(diǎn)字的含義有錯誤的一項(xiàng)是（）A．兩山排闥送青來闥：小門B．尾搐入兩股間股：屁股C．方鼓琴而志在太山志：心志3）.2.下面詞語都有“說”的意思的一項(xiàng)是（）A．婉言謝絕竊竊私語高談闊論議論紛紛B．說古道今說說笑笑實(shí)話實(shí)說論資排輩C．短篇小說著書立說現(xiàn)身說法談空說有評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。（縮句）

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)趙孟頰書法的特點(diǎn)連線。

點(diǎn)畫

秀麗柔美

結(jié)構(gòu)

嚴(yán)謹(jǐn)端莊

整體

自然流暢

運(yùn)筆

圓潤多姿2）.在藏戲里，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同。請你將面具和相應(yīng)身份的人連一連。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序

________華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

________20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻

________他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅持自學(xué)10小時，從不間斷。

________1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請，到清華大學(xué)工作。

________從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。

________在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功，進(jìn)步很快，25歲時，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。2）.排列下面錯亂的話，在括號中寫上序號。

(

)我推門走進(jìn)去，便看見姐姐正低頭忙碌著。

(

)走進(jìn)大廳，一股消毒水的味道撲鼻而來。

(

)“姐！”聽見我叫，她抬起頭，一雙大大的眼睛里透出認(rèn)真勁兒。

(

)我看了一眼大廳的平面圖，便向左拐去。

(

)走廊盡頭，藍(lán)色的木門一塵不染。

(

)我不由得從心里生出一股敬佩之情。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“亮相”“對臺戲”“黃鐘大呂”這些詞都與戲曲相關(guān)。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。浪淘沙劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。1．解釋下列詞語。

簸_____________

2．這首詩的描寫對象是________，表現(xiàn)了作者_(dá)________氣概。

3．下列對詩歌理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．“九曲黃河萬里沙”一句，形象地寫出了黃河曲折蜿蜒、氣勢磅礴的特點(diǎn)。B．“浪淘風(fēng)簸自天涯”一句，形象地寫出了黃河風(fēng)浪急猛、浩瀚綿長的特點(diǎn)。C．“如今直上銀河去”一句，通過想象，表現(xiàn)了詩人厭世避世的愿望。D．“同到牽?？椗摇币痪洌栌玫涔?，表現(xiàn)了詩人浪漫主義情懷。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.唯有真情最動人?？炷闷鸸P，酣暢淋漓地抒發(fā)真情實(shí)感吧！

題目：

的滋味

盼望、激動、欣喜若狂，懼怕、委屈、忐忑不安……這些滋味你都品嘗過吧。請從中選擇一種印象最深刻的感受補(bǔ)充到題目中，再想一想：哪件事情讓你產(chǎn)生了這種感受，當(dāng)時有哪些具體表現(xiàn)？用上本學(xué)期所學(xué)習(xí)的表達(dá)真情實(shí)感的方法，將印象深刻的內(nèi)容寫具體，寫生動。不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。認(rèn)牙馮驥才①治牙的華大夫，醫(yī)術(shù)可謂頂天了。您朝他一張嘴，不用說哪個牙疼、哪個牙酸、哪個牙活動，他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得賽假牙一樣漂亮，也能把假牙做得賽真牙一樣得用。他哪來的這么大的能耐，費(fèi)猜！②華大夫人善、正派、規(guī)矩，可有個毛病，便是記性差，記不住人，見過就忘，忘得干干凈凈。您昨天剛?cè)ニ脑\所瞧蟲子牙，今兒在街頭碰上，一打招呼，他不認(rèn)得您了，您惱不惱？要說他眼神差，他從不戴鏡子，可為嘛記性這么差？也是費(fèi)猜！③后來，華大夫出了一件事，把這兩個費(fèi)猜的問題全解開了。④一天下晌，巡捕房來了兩位便衣偵探，進(jìn)門就問，今兒上午有沒有一個黑臉漢子到診所來？長相是絡(luò)腮胡子，腫眼泡兒，挨著右嘴角一顆大黑痣。華大夫搖搖頭說：“記不得了?！雹輦商絾枺骸澳簧衔缈磶滋?？”⑥華大夫回答：“半天只看六號?！雹邆商秸f：“這就奇了！總共一上午才六個人，怎么會記不住？再說這人的長相，就是在大街上掃一眼，保管也會記一年。告明白你吧，這人上個月在估衣街持槍搶了一家首飾店，是通緝的要犯，您不說，難道跟他有瓜葛？”⑧華大夫平時沒脾氣，一聽這話登時火起，“啪！”一拍桌子，拔牙的鉗子在桌面上蹦得老高。他說：“我華家三代行醫(yī)，治病救人，從不做違背良心的事。記不得就是記不得！我也明白告訴你們，那禍害人的家伙要給我瞧見，甭你們來找我，我找你們?nèi)?！”兩位偵探見牙醫(yī)動怒，遲疑片刻，扭身走了。⑨天冷了的一天，華大夫真的急慌慌跑到巡捕房來。跑得太急，大褂都裂了。他說那搶首飾店的家伙正在開封道上的“一壺春酒樓"喝酒呢！巡捕聞知馬上趕去，居然把這黑臉巨匪捉拿歸案了。⑩偵探說：“華大夫，您怎么認(rèn)出他來的？”?華大夫說：“當(dāng)時我也在‘一壺春’吃飯，看見這家伙正跟人喝酒。我先認(rèn)出他嘴角那顆黑痣，這長相是你們告訴我的，可我還不敢斷定就是他，天下不會只有一個嘴角長痣的，萬萬不能弄錯！但等到他咧嘴一笑，露出那顆虎牙，這牙我給他看過，記得，沒錯！我便趕緊報信來了！”?偵探說：“我還是不明白，怎么一看牙就認(rèn)出來了呢？”?華大夫哈哈大笑，說：“我是治牙的呀，我不認(rèn)識人，可認(rèn)識牙呀！”偵探聽罷，驚奇不已。1．文章第1自然段和第2自然段都有“費(fèi)猜”一詞，分別指華大夫________和_________令人“費(fèi)猜”，這樣寫起到了___________________的作用。

2．根據(jù)提示梳理故事情節(jié)，完成下圖（4）3．閱讀文章第8自然段和13自然段填空。

文章第8自然段通過對華大夫的__________和___________描寫，表現(xiàn)了華大夫________的形象；第13自然段對過對華大夫的語言描寫，表現(xiàn)了他是個______________的人。

4．文章主要寫的是華大夫，可否把題目改成“華大夫”？請結(jié)合文章說說你的看法。

______________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.毛主席在《為人民服務(wù)》中，引用名人名言說明死的意義不同的句子是：“中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：‘人固有一死，或___或___。’為人民利益而死，就比泰山還重：替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕?！?/p>

A．輕于鴻毛

B．無聲無息

C．重于泰山2）.“寄”有“把理想、希望、感情等托付在某人或某事物上面”之意。請你為下列四幅“寄”字書法作品，填寫對應(yīng)的賞析內(nèi)容。

A．楷書：形體方正，筆畫平直

B．草書：結(jié)構(gòu)簡省，筆畫連綿

C．隸書：蠶頭雁尾，一波三折

D．篆書：因形立意，筆畫圓轉(zhuǎn)

①_____②_____③_____④_____評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）萬里長城是世界歷史上的一個偉大奇跡。（改為反問句）

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（2）