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文檔簡介

四川省廣元市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請正確抄寫下面句子,要求做到書寫規(guī)范、整潔、行款整齊、美觀。

先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!吨傺汀ぁ对狸枠怯洝?/p>

___________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。

六年前,yòuzhì(

)的我們走進(jìn)校園,六年時間zhǎyǎn(

)就過去了。校園里,qīngcuì(

)的鳥鳴,神秘的蟻穴,zhànfàng(

)的花兒……一切都是那么讓人留戀。忘不了讓我們開闊眼界的shūjí(

);忘不了陪伴在我們身邊,讓我們不再jìmò(

)的同窗好友;忘不了xīshēng(

)休息時間為我們講解難題的老師……如今,我們即將進(jìn)入中學(xué),應(yīng)該樹立新的mùbiāo(

),不wèijù(

)困難,不猶豫páihuái(

)。讓我們勇敢前行吧!2).按要求填空

(1)請在橫線處填上對應(yīng)年齡的古代稱謂。

麗麗今年13歲,她說,爺爺今年99歲了,明年就步入_________之年了,而爸爸今年40歲,已到了__________之年。她自己呢,正處于________年華。

(2)我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,馬上就要與敬愛的老師、親愛的同學(xué)和美麗的校園道別,在即將離別之際,我祝愿我的老師__________________!祝愿我的同學(xué)___________!祝愿我的母校______________?。ㄌ畛烧Z)3).經(jīng)典古詩。

(1)中華自古多義士,“____________,任爾東西南北風(fēng)”,這是鄭燮的堅韌;“__________,快走踏清秋”,這是李賀的抱負(fù);“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”,這是于謙的傲骨。

(2)春天充滿詩情畫意。晨雨,“_____,客舍青青柳色新”;夜雨,“_____,潤物細(xì)無聲”;春風(fēng),“_____,明月何時照我還”;春色,“_____,一枝紅杏出墻來”……請將序號填在相應(yīng)的橫線上。A.無邊光景一時新B.春風(fēng)又綠江南岸C.春色滿園關(guān)不住D.隨風(fēng)潛入夜E.渭城朝雨浥輕塵F.天街小雨潤如酥4).根據(jù)課文內(nèi)容填寫詞語

(1)這種境界,既使人(),又叫人舒服,既愿久立四望,

又想坐下()一首()的小詩。

(2)羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給本無邊的()繡上了白色的大花。

(3)那些小丘的()是那么(),就像只用綠色(),不用墨線()的中國畫那樣,到處(),輕輕流入云際。

(4)那里的天比別處的更可愛,空氣是那么(),天空是那么()。5).讀下面語段,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

深深淺淺的腳印,寫滿成長的故事。最難忘的是與shūjí(

)相伴的童年時光。我們讀神話故事中的làngmàn(

)想象,我們讀科幻作品中bùkěsīyì(

)的創(chuàng)意表達(dá)。當(dāng)我們空虛時,書能chèdǐ(

)驅(qū)散我們的jìmò(

);當(dāng)我們yōushāng(

)時,書是我們心靈溫暖的寄托。同學(xué)們,讀書吧!閱讀能讓我們遇見最好的自己。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字的意思相同的一項是(

)A.故園無此聲/見兩小兒辯斗,問其故B.一人雖聽之/雖與之俱學(xué)C.為是其智弗若與/為設(shè)果,果有楊梅D.赴湯蹈火/及其日中如探湯2).下面所涉及的節(jié)日,按照時間先后順序排列正確的一組是(

①今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?

②清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

③遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

④爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。A.④③②①B.④②①③C.④①②③D.④③①②3).下列詞語中的“顧”與“顧影自憐”中的“顧”意思相同的是(

)A.三顧茅廬B.奮不顧身C.左顧右盼D.顧此失彼評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).句子訓(xùn)練場。

(1)修改病句。

不管是家長還是老師,都應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,防止校園欺凌事件不再發(fā)生。

__________________________________________

(2)“我還有作業(yè)沒完成,不能和你一起去玩了。”我婉言謝絕了伙伴的邀請。

(照樣子,寫人物說話時,不用“說”來表達(dá))

__________________________________________

(3)從“讀故事書、看球賽、做實驗”中選擇其一,寫一寫人物入迷時的情景。

__________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下面的詞組與對應(yīng)的解釋用線連起來。

只等閑

翻騰著的細(xì)小浪花

騰細(xì)浪

只把它看成很平常的事

走泥丸

全部露出笑臉

盡開顏

小泥球在腳下滾過去2).將下列古詩句與其描述相對應(yīng)的節(jié)日連一連。

①爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇

a.七夕節(jié)

②柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。

b.春節(jié)

③平分秋色一輪滿,長伴云衢千里明。

c.端午

④鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來。

d.中秋節(jié)評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).下列詞語概括了《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》的主要事情,請按順序排列。

(

)救“星期五”。

(

)畜牧種植

(

)建房定居

(

)回到英國

(

)流落荒島2).把下列一段話按順序排列清楚(在括號里寫上序號)。

(

)每當(dāng)中隊或?qū)W校開聯(lián)歡會,總少不了我的小提琴演奏。

(

)那悠揚悅耳的琴聲,會使同學(xué)們陶醉。

(

)我勤學(xué)苦練終于學(xué)會了拉小提琴,它給我?guī)順啡ぁ?/p>

(

)我的心里也充滿了歡樂。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

1.《書戴嵩畫牛》一文說明道理的一句是“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢。”(

)

2.“五行”指的是:金、銀、水、火、土。(

)

3.閱讀時,不需要逐字逐句地讀與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容,這樣可以提高閱讀速度。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).語段閱讀三黑一邊耙地,一邊想著:翻身的人兒心里真甜。他笑嘻嘻的,連嘴都合不上。地里的蟈蟈,也叫得更歡。1.用“___”畫出這段話中對三黑心理描寫的句子。

2.“翻身的人兒心里真甜?!蹦闶窃趺蠢斫膺@句話的?

_____________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作樂園。

同學(xué)們,豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了,在小學(xué)階段你收獲了什么?是幸福、堅強、感動、還是……請以“小學(xué),我收獲了________”為題,寫一篇文章。

要求:(1)把題目補充完整;(2)內(nèi)容具體,語言通順,表達(dá)自己的真情實感;(3)字跡工整,字?jǐn)?shù)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。多想一步??①對于生活中衣、食、住、行的種種現(xiàn)象,人們常因為熟視無睹,而難于發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。事實上,你只要能留心,并比別人多想一步,就往往會有令人驚喜的收獲。

??②斐塞司博士總是在午飯后坐在門前曬會兒太陽。一只母貓在陽光下安詳?shù)卮蛑飪?。隨著陽光的轉(zhuǎn)移,每隔一段時間母貓便會醒過來,伸伸懶腰,踱到另一塊有陽光的地方,接著打盹兒。貓的這些舉動喚醒了斐塞司博士的好奇心。

??③貓為什么喜歡待在陽光下呢?是光和熱,還是其他的什么原因?對,是光和熱。貓喜歡待在陽光下,這說明光和熱對它一定是有益的。那對人呢,對人是不是也同樣有益?這個想法在斐塞司的腦子里閃了一下。

??④就是這么一閃,成為聞名世界的日光療法的引發(fā)點。不久,日光療法在世界上誕生了。

??⑤如果我們家的院子里面也有這么一只睡懶覺的貓,我們也看到它一次次地趨近陽光,我們是不是能想到這些呢?或許想,這貓真會享受,不但長時間地睡,而且還喜歡睡在陽光下;或許想,這貓該產(chǎn)小貓了,怎么還不產(chǎn)呢……或許什么也不想。

??⑥生活中的許多“金點子”也是源于多想一步的。廈門市民馬達(dá)經(jīng)常在風(fēng)光旖旎的環(huán)島路上跑步鍛煉,跑過會展中心,跑過椰風(fēng)寨,跑過景州樂園……跑著跑著,他思索著:環(huán)島路這么美麗,能不能把它開辟為馬拉松賽道呢?能不能在環(huán)島路上舉辦國際馬拉松賽呢?

??⑦這個想法使這位熱心的市民激動不已,他向有關(guān)部門提出了舉辦國際馬拉松賽的建議。市政府采納了他的建議,成功舉辦了“403年廈門國際馬拉松賽”和“404年廈門國際馬拉松賽”。

??⑧廈門環(huán)島路上跑步鍛煉的人并不少,可為什么只有馬達(dá)想到了舉辦國際馬拉松賽的好主意?有些人幾乎天天見到貓曬太陽,可為什么只有斐塞司一人發(fā)現(xiàn)了日光療法?可能我們都只是認(rèn)為,要想獲得成功,就必須比別人付出足夠多的努力。其實在很多時候,天才和普通人的區(qū)別還在于能否比別人多想一步。科學(xué)發(fā)現(xiàn)如此,在日常的生活、工作、學(xué)習(xí)中又何嘗不是如此呢?

(1)短文要表達(dá)的觀點是:____________

(2)短文講述了兩個事例,請概括出事例主要內(nèi)容。

事例一:__________

事例二:__________

(3)你認(rèn)為兩個事例能不能支撐觀點?為什么?

_____________

(4)你發(fā)現(xiàn)第①自然段和第⑧自然段是什么關(guān)系?這兩個段可以交換嗎?

______________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).請你結(jié)合語境,幫奇奇辨析下列成語。

不可思議

不出所料

(1)奇奇看到了一場_____________的魔術(shù)表演,他簡直不敢相信自己的眼睛。

(2)_____________,這場比賽中國女排成功戰(zhàn)勝了對手。

司空見慣

顯而易見

(3)這個事情中所蘊含的科學(xué)道理_____________,誰都能弄明白。

(4)對于一些_____________的事情,只有深入思考,才能發(fā)現(xiàn)其背后隱藏的真理。2).文案組撰寫了成長紀(jì)念冊的卷首語,有些詞語還需斟酌,請你幫忙選出恰當(dāng)?shù)脑~語。

再回首,忘不了校園里的_______(默不作聲

歡聲笑語);忘不了同學(xué)們上課時,面對老師提問

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