筆速算加減法混合運(yùn)算教案

龍文教育個(gè)性化輔導(dǎo)教案提綱教師：學(xué)生：時(shí)間：年月日段一、學(xué)習(xí)目標(biāo)與考點(diǎn)分析：1、以一種獨(dú)特的方式讓學(xué)生理解兩位數(shù)的加法和減法。2、熟悉掌握加法與減法的不速算。4、以一種獨(dú)特的方式讓學(xué)生理解兩位數(shù)的加法和減法。5、熟悉掌握加法與減法的筆速算。二、導(dǎo)入72－28＝25－18＝82－68＝42－28＝16－9＝24+57=15+9=22+9=33+7=三、教學(xué)內(nèi)容：今天我們就學(xué)習(xí)筆速算中加減混合運(yùn)算的計(jì)算方式。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了下列內(nèi)容，如何在計(jì)算加減混合中運(yùn)用呢？1、補(bǔ)數(shù)：補(bǔ)數(shù)就是兩個(gè)數(shù)的和是10、100等這樣的兩個(gè)數(shù)叫做補(bǔ)數(shù)。如2的補(bǔ)數(shù)是8、同樣8的補(bǔ)數(shù)也是2，78的補(bǔ)數(shù)是22,22的補(bǔ)數(shù)是78，補(bǔ)數(shù)是相同的，2、兩位數(shù)的加法。兩位數(shù)的加法有進(jìn)位和不進(jìn)位兩種，不進(jìn)位的兩位數(shù)的加法很好計(jì)算，直接加就行了，但是重點(diǎn)是進(jìn)位的加法。3、兩位數(shù)的減法兩位數(shù)的減法有退位和不退位的兩種方式。4、不退位的減法。不退位的減法是很好算的，就是直接減就行了，主要是考察10以內(nèi)的減法，我們長(zhǎng)常見(jiàn)的題型有先加后減的，或者先減后加的，但是不論怎么樣我們都分解成我們筆速算中的加法和減法。例：67－25＋2856－12－1740－23－1270－23＋3555＋30＋840－23－12我們面對(duì)這些怎么樣做呢？我們可以把3個(gè)數(shù)的加減混合運(yùn)算的式子變成：67－25＋28，把他看成67－25的差，用差加上28的和，這樣我們就可以將式子化解成了筆算中的加和減了。教學(xué)方法：1、這節(jié)課是對(duì)學(xué)生一個(gè)綜合性的復(fù)習(xí)，也是對(duì)加減法的。2、回憶一下補(bǔ)數(shù)，讓學(xué)生回答莫個(gè)數(shù)的補(bǔ)數(shù)。3、讓學(xué)生理解學(xué)生兩位數(shù)的加法和減法，讓學(xué)生自己理解筆速算。4、兩位數(shù)的理解到位后，就將兩位數(shù)的加減法變成加減混合計(jì)算。5、加減混合運(yùn)算拆解成加法或減法。6、反饋：讓學(xué)生自己能理解加減混合運(yùn)算如何拆解成簡(jiǎn)單的加減。三、本次課后作業(yè)：四、學(xué)生對(duì)于本次課的評(píng)價(jià)：○特別滿意○滿意○一般五、教師評(píng)定：1、學(xué)生上次作業(yè)評(píng)價(jià)：○特別滿意