2024中小學教師聘用與教師心理健康服務協(xié)議3篇

20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME2024中小學教師聘用與教師心理健康服務協(xié)議本合同目錄一覽1.協(xié)議簽訂雙方基本信息1.1協(xié)議雙方名稱1.2協(xié)議雙方法定代表人1.3協(xié)議雙方地址1.4協(xié)議雙方聯(lián)系方式2.協(xié)議背景及目的2.1協(xié)議簽訂背景2.2協(xié)議簽訂目的3.教師聘用條件3.1教師基本條件3.2教師資格要求3.3教師學歷要求3.4教師健康狀況4.教師聘用流程4.1教師招聘4.2教師面試4.3教師體檢4.4教師錄用5.教師工作內(nèi)容5.1教學科目5.2教學時間安排5.3教學質(zhì)量要求5.4教學評價方式6.教師待遇6.1工資待遇6.2社會保險6.3假期待遇6.4其他福利待遇7.教師心理健康服務內(nèi)容7.1心理健康評估7.2心理健康咨詢7.3心理健康培訓7.4心理危機干預8.心理健康服務流程8.1心理健康服務申請8.2心理健康服務預約8.3心理健康服務實施8.4心理健康服務反饋9.教師心理健康服務費用9.1心理健康服務收費標準9.2費用支付方式9.3費用報銷流程10.教師聘用期限10.1聘用期限10.2聘用合同續(xù)簽10.3聘用合同解除11.違約責任11.1教師違約責任11.2學校違約責任12.爭議解決12.1爭議解決方式12.2爭議解決機構(gòu)12.3爭議解決程序13.協(xié)議生效及終止13.1協(xié)議生效條件13.2協(xié)議終止條件13.3協(xié)議終止流程14.其他約定事項14.1協(xié)議附件14.2協(xié)議修改14.3協(xié)議解除14.4協(xié)議補充第一部分：合同如下：1.協(xié)議簽訂雙方基本信息1.1協(xié)議雙方名稱甲方：市區(qū)中學乙方：市區(qū)中學教師1.2協(xié)議雙方法定代表人甲方法定代表人：乙方法定代表人：1.3協(xié)議雙方地址甲方地址：市區(qū)路號乙方地址：市區(qū)路號1.4協(xié)議雙方聯(lián)系方式2.協(xié)議背景及目的2.1協(xié)議簽訂背景鑒于甲方市區(qū)中學為提高教育教學質(zhì)量，保障教師隊伍穩(wěn)定，現(xiàn)需聘用優(yōu)秀教師。2.2協(xié)議簽訂目的為明確甲乙雙方的權(quán)利和義務，確保教育教學工作的順利進行，特簽訂本協(xié)議。3.教師聘用條件3.1教師基本條件3.2教師資格要求乙方需持有相應的教師資格證書。3.3教師學歷要求3.4教師健康狀況乙方需身體健康，無傳染性疾病。4.教師聘用流程4.1教師招聘甲方通過公開招聘、推薦等方式選拔教師。4.2教師面試甲方對報名的教師進行面試，評估其教育教學能力。4.3教師體檢乙方需通過甲方指定的醫(yī)院進行體檢，體檢合格后方可聘用。4.4教師錄用甲方根據(jù)面試和體檢結(jié)果，確定錄用教師名單。5.教師工作內(nèi)容5.1教學科目乙方負責教授甲方指定的學科。5.2教學時間安排乙方按照甲方規(guī)定的時間安排進行教學工作。5.3教學質(zhì)量要求乙方需達到甲方規(guī)定的教學質(zhì)量標準。5.4教學評價方式甲方對乙方進行定期評價，評價結(jié)果作為乙方續(xù)聘和晉升的依據(jù)。6.教師待遇6.1工資待遇乙方工資按甲方規(guī)定執(zhí)行，包括基本工資、職務工資、績效工資等。6.2社會保險甲方為乙方繳納社會保險，包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險。6.3假期待遇乙方享有國家法定節(jié)假日、寒暑假、產(chǎn)假、婚假等假期。6.4其他福利待遇甲方為乙方提供住宿、交通補貼等福利待遇。7.教師心理健康服務內(nèi)容7.1心理健康評估乙方將接受甲方安排的心理健康評估，包括但不限于心理健康狀況問卷、心理訪談等。7.2心理健康咨詢乙方有權(quán)向甲方指定的心理咨詢服務機構(gòu)尋求咨詢，咨詢內(nèi)容保密。7.3心理健康培訓甲方將定期組織心理健康培訓，提高乙方心理素質(zhì)和應對壓力的能力。7.4心理危機干預如乙方出現(xiàn)心理危機，甲方將提供緊急干預措施，包括心理輔導、轉(zhuǎn)介等專業(yè)服務。8.心理健康服務流程8.1心理健康服務申請乙方如需心理健康服務，需向甲方提出申請，甲方在收到申請后五個工作日內(nèi)給予答復。8.2心理健康服務預約乙方根據(jù)甲方提供的預約服務，選擇合適的時間進行咨詢或培訓。8.3心理健康服務實施甲方指定的心理咨詢服務機構(gòu)將按照預約時間提供服務。8.4心理健康服務反饋乙方對心理健康服務的滿意度將通過問卷調(diào)查或直接反饋給甲方。9.教師心理健康服務費用9.1心理健康服務收費標準甲方承擔乙方心理健康服務的全部費用，包括但不限于咨詢費、培訓費等。9.2費用支付方式甲方將通過銀行轉(zhuǎn)賬或現(xiàn)金支付方式支付相關(guān)費用。9.3費用報銷流程乙方在完成心理健康服務后，將提供相關(guān)憑證，甲方在十個工作日內(nèi)進行費用報銷。10.教師聘用期限10.1聘用期限本協(xié)議的聘用期限為一年，自雙方簽字之日起生效。10.2聘用合同續(xù)簽如雙方同意，聘用期限可續(xù)簽，續(xù)簽期限由雙方協(xié)商確定。10.3聘用合同解除任何一方如需解除本協(xié)議，應提前一個月書面通知對方，并說明理由。11.違約責任11.1教師違約責任如乙方違反本協(xié)議，甲方有權(quán)解除聘用合同，并要求乙方承擔相應責任。11.2學校違約責任如甲方違反本協(xié)議，應承擔相應的違約責任，包括但不限于賠償乙方損失。12.爭議解決12.1爭議解決方式雙方發(fā)生爭議時，應通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可提交市區(qū)人民法院訴訟解決。12.2爭議解決機構(gòu)爭議解決機構(gòu)為市區(qū)人民法院。12.3爭議解決程序雙方應遵守爭議解決機構(gòu)的程序和規(guī)定，積極進行爭議解決。13.協(xié)議生效及終止13.1協(xié)議生效條件本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。13.2協(xié)議終止條件13.3協(xié)議終止流程協(xié)議終止時，雙方應辦理相關(guān)手續(xù)，并確保各自權(quán)利和義務的履行。14.其他約定事項14.1協(xié)議附件本協(xié)議附件包括但不限于教師聘用合同、心理健康服務協(xié)議等。14.2協(xié)議修改本協(xié)議的修改需經(jīng)雙方協(xié)商一致，并以書面形式作出。14.3協(xié)議解除本協(xié)議的解除需書面通知對方，并說明理由。第二部分：第三方介入后的修正1.第三方定義及介入范圍1.1第三方定義本合同中所指的第三方，是指在本合同履行過程中，由甲乙雙方共同邀請或委托，提供相關(guān)服務、咨詢、評估或其他支持的個人或機構(gòu)，包括但不限于中介機構(gòu)、心理咨詢機構(gòu)、培訓機構(gòu)等。1.2第三方介入范圍第三方介入的范圍包括但不限于教師招聘、教師培訓、教師心理健康服務、合同履行監(jiān)督等。2.第三方介入程序2.1第三方選擇甲乙雙方共同協(xié)商確定第三方，并簽訂相應的合作協(xié)議。2.2第三方職責第三方應根據(jù)合作協(xié)議的約定，履行其職責，并對甲乙雙方負責。3.第三方責任限額3.1責任限額定義本合同中的責任限額是指第三方因履行本合同而產(chǎn)生的賠償責任，第三方應承擔的最高賠償金額。3.2責任限額確定責任限額由甲乙雙方在合作協(xié)議中約定，并根據(jù)第三方提供的服務類型和潛在風險進行評估。3.3責任限額的調(diào)整在合同履行期間，如遇特殊情況導致責任限額需要調(diào)整，甲乙雙方應協(xié)商一致，并書面修改合作協(xié)議。4.第三方與其他各方的責任劃分4.1甲乙雙方責任甲乙雙方應各自承擔其在本合同中的責任，包括但不限于合同履行的義務、違約責任等。4.2第三方責任第三方應按照合作協(xié)議的約定，承擔其提供的服務的相關(guān)責任，包括但不限于服務質(zhì)量、安全、保密等。4.3第三方與其他各方的劃分第三方與甲乙雙方之間的責任劃分，以合作協(xié)議的約定為準；第三方與教師之間的責任劃分，以相關(guān)法律法規(guī)和合作協(xié)議的約定為準。5.第三方介入時的額外條款5.1第三方資質(zhì)要求第三方應具備相應的資質(zhì)和條件，能夠滿足本合同的服務要求。5.2第三方保密義務第三方應遵守保密義務，對在合同履行過程中知悉的甲乙雙方信息予以保密。5.3第三方責任追究如第三方在履行合同過程中出現(xiàn)違約行為，甲乙雙方有權(quán)要求第三方承擔違約責任。6.第三方介入后的合同履行6.1第三方介入后的合同變更如第三方介入導致本合同內(nèi)容需要變更，甲乙雙方應協(xié)商一致，并書面修改本合同。6.2第三方介入后的合同履行監(jiān)督甲乙雙方應共同監(jiān)督第三方的合同履行情況，確保合同目的的實現(xiàn)。7.第三方介入后的爭議解決7.1第三方介入后的爭議類型第三方介入后可能出現(xiàn)的爭議類型包括但不限于服務質(zhì)量爭議、違約責任爭議等。7.2第三方介入后的爭議解決方式第三方介入后的爭議解決方式，仍按本合同第12條“爭議解決”的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。8.第三方介入后的合同終止8.1第三方介入后的合同終止條件第三方介入后的合同終止條件，仍按本合同第13條“協(xié)議生效及終止”的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。8.2第三方介入后的合同終止程序第三方介入后的合同終止程序，仍按本合同第13條“協(xié)議終止流程”的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.教師聘用合同詳細要求：包括教師的基本信息、聘用期限、工作內(nèi)容、待遇等條款。說明：本附件為教師與學校之間的正式聘用合同，詳細規(guī)定了雙方的權(quán)利和義務。2.心理健康服務協(xié)議詳細要求：包括心理健康服務的具體內(nèi)容、服務流程、費用支付、保密條款等。說明：本附件為學校與心理健康服務提供方之間的協(xié)議，明確了心理健康服務的具體安排。3.教師資格證明詳細要求：包括教師資格證書的復印件，證明教師具備相應的教學資格。說明：本附件用于證明教師具備從事教育教學工作的資格。4.教師學歷證明詳細要求：包括學歷證書的復印件，證明教師具備規(guī)定的學歷要求。說明：本附件用于證明教師符合聘用合同的學歷要求。5.教師體檢報告詳細要求：包括體檢機構(gòu)的正式體檢報告，證明教師身體健康，無傳染性疾病。說明：本附件用于證明教師符合聘用合同的身體健康要求。6.心理健康評估報告詳細要求：包括心理健康評估機構(gòu)的正式評估報告，證明教師的心理健康狀況。說明：本附件用于證明教師符合聘用合同的心理健康要求。7.心理健康咨詢服務記錄詳細要求：包括咨詢服務記錄的復印件，證明教師接受心理健康咨詢的情況。說明：本附件用于記錄教師接受心理健康咨詢服務的過程。8.心理健康培訓記錄詳細要求：包括培訓記錄的復印件，證明教師參加心理健康培訓的情況。說明：本附件用于記錄教師參加心理健康培訓的過程。9.第三方合作協(xié)議詳細要求：包括第三方與甲乙雙方簽訂的正式合作協(xié)議，明確各方的權(quán)利和義務。說明：本附件用于證明第三方介入的合法性和具體安排。說明二：違約行為及責任認定：1.教師違約行為及責任認定違約行為：教師未按時完成教學工作，或教學質(zhì)量不符合要求。責任認定：教師應承擔違約責任，甲方有權(quán)解除聘用合同，并要求賠償損失。2.學校違約行為及責任認定違約行為：學校未按時支付教師工資，或未提供約定的福利待遇。責任認定：學校應承擔違約責任，向教師支付違約金，并賠償由此造成的損失。3.第三方違約行為及責任認定違約行為：第三方未按照協(xié)議提供服務質(zhì)量，或未履行保密義務。責任認定：第三方應承擔違約責任，向甲乙雙方支付違約金，并賠償由此造成的損失。4.教師心理健康服務違約行為及責任認定違約行為：第三方未按照協(xié)議提供心理健康服務，或服務質(zhì)量不符合要求。責任認定：第三方應承擔違約責任，向甲乙雙方支付違約金，并賠償由此造成的損失。示例說明：1.教師未按時完成教學工作，甲方發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)核實，教師應承擔違約責任，甲方有權(quán)解除聘用合同，并要求教師賠償因教學質(zhì)量下降而造成的損失。2.學校未按時支付教師工資，教師向甲方提出投訴，甲方確認后，學校應支付違約金，并賠償教師因未按時收到工資而造成的損失。3.第三方未按照協(xié)議提供心理健康服務，導致教師心理問題加重，甲乙雙方確認后，第三方應支付違約金，并賠償由此造成的損失。全文完。2024中小學教師聘用與教師心理健康服務協(xié)議1合同目錄第一章總則1.1協(xié)議依據(jù)1.2協(xié)議目的1.3協(xié)議原則1.4協(xié)議適用范圍第二章教師聘用2.1招聘條件2.2招聘程序2.3聘用合同類型2.4聘用合同期限2.5薪酬待遇2.6工作崗位與職責2.7教學任務與質(zhì)量要求第三章教師心理健康服務3.1心理健康服務內(nèi)容3.2心理健康服務方式3.3心理健康服務人員3.4心理健康服務流程3.5心理健康服務保障措施3.6心理健康服務費用第四章教師培訓與發(fā)展4.1培訓計劃4.2培訓內(nèi)容4.3培訓方式4.4培訓考核4.5培訓費用4.6培訓成果轉(zhuǎn)化第五章教師考核與評價5.1考核指標體系5.2考核流程5.3考核結(jié)果運用5.4評價方式5.5評價結(jié)果運用第六章教師權(quán)益保障6.1教師合法權(quán)益6.2教師待遇保障6.3教師職業(yè)發(fā)展保障6.4教師權(quán)益糾紛處理第七章教師責任與義務7.1教師職責7.2教師義務7.3教師職業(yè)道德7.4教師行為規(guī)范第八章協(xié)議的簽訂與生效8.1協(xié)議簽訂8.2協(xié)議生效條件8.3協(xié)議生效日期8.4協(xié)議備案第九章協(xié)議的變更與解除9.1協(xié)議變更9.2協(xié)議解除9.3協(xié)議解除條件9.4協(xié)議解除程序第十章違約責任10.1違約情形10.2違約責任10.3違約賠償10.4違約糾紛解決第十一章爭議解決11.1爭議解決方式11.2爭議解決機構(gòu)11.3爭議解決程序11.4爭議解決費用第十二章附則12.1協(xié)議解釋12.2協(xié)議生效12.3協(xié)議附件12.4協(xié)議修訂第十三章附件13.1教師聘用合同13.2教師心理健康服務方案13.3教師培訓計劃13.4教師考核評價標準13.5教師權(quán)益保障措施13.6其他相關(guān)文件合同編號202410020第一章總則1.1協(xié)議依據(jù)1.1.1《中華人民共和國教師法》1.1.2《中華人民共和國勞動合同法》1.1.3《中小學教師職務與職稱制度暫行條例》1.1.4《中小學教師培訓工作規(guī)程》1.2協(xié)議目的1.2.1明確雙方的權(quán)利和義務1.2.2促進教師隊伍建設1.2.3提高教育教學質(zhì)量1.3協(xié)議原則1.3.1合法性原則1.3.2公平性原則1.3.3實效性原則1.3.4誠信原則1.4協(xié)議適用范圍1.4.1本協(xié)議適用于本地區(qū)中小學教師聘用及心理健康服務。第二章教師聘用2.1招聘條件2.1.1具備國家規(guī)定的教師資格2.1.3具備相應的教育教學能力2.1.4身體健康，能勝任教育教學工作2.2招聘程序2.2.1發(fā)布招聘信息2.2.2組織招聘考試2.2.3確定擬聘人員2.2.4簽訂聘用合同2.3聘用合同類型2.3.1事業(yè)單位編制內(nèi)聘用2.3.2事業(yè)單位編制外聘用2.3.3臨時聘用2.4聘用合同期限2.4.1事業(yè)單位編制內(nèi)聘用：長期合同2.4.2事業(yè)單位編制外聘用：13年2.4.3臨時聘用：根據(jù)實際需要確定2.5薪酬待遇2.5.1薪酬構(gòu)成：基本工資、崗位工資、績效工資等2.5.2薪酬發(fā)放：按月發(fā)放，不得拖欠2.6工作崗位與職責2.6.1根據(jù)教師專業(yè)特長和工作需要安排工作崗位2.6.2明確教師工作職責和任務2.7教學任務與質(zhì)量要求2.7.1完成教學計劃規(guī)定的教學任務2.7.2提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展第三章教師心理健康服務3.1心理健康服務內(nèi)容3.1.1心理咨詢3.1.2心理輔導3.1.3心理評估3.2心理健康服務方式3.2.1面詢3.2.2電話咨詢3.2.3網(wǎng)絡咨詢3.3心理健康服務人員3.3.1具備相關(guān)專業(yè)資格和心理咨詢服務經(jīng)驗3.3.2嚴格遵守保密原則3.4心理健康服務流程3.4.1服務預約3.4.2服務實施3.4.3服務反饋3.5心理健康服務保障措施3.5.1建立心理健康服務制度3.5.2提供必要的設施和設備3.5.3定期開展心理健康教育活動3.6心理健康服務費用3.6.1由學校承擔3.6.2不得向教師收取任何費用第四章教師培訓與發(fā)展4.1培訓計劃4.1.1制定年度培訓計劃4.1.2制定教師個人發(fā)展計劃4.2培訓內(nèi)容4.2.1教育教學理論4.2.2教學方法與技能4.2.3專業(yè)發(fā)展4.3培訓方式4.3.1短期集中培訓4.3.2在崗培訓4.3.3自學4.4培訓考核4.4.1制定考核標準4.4.2開展考核工作4.5培訓費用4.5.1學校承擔4.5.2不得向教師收取任何費用4.6培訓成果轉(zhuǎn)化4.6.1將培訓成果應用于教育教學實踐4.6.2促進教師專業(yè)成長第五章教師考核與評價5.1考核指標體系5.1.1教學質(zhì)量5.1.2教師職業(yè)道德5.1.3教學研究5.1.4教學管理5.2考核流程5.2.1制定考核方案5.2.2組織考核工作5.2.3結(jié)果反饋5.3考核結(jié)果運用5.3.1作為教師職務評聘、職稱晉升的依據(jù)5.3.2作為教師培訓、獎懲的依據(jù)5.4評價方式5.4.1定量評價5.4.2定性評價5.4.3綜合評價5.5評價結(jié)果運用5.5.1提高教師教育教學水平5.5.2促進教師隊伍建設第六章教師權(quán)益保障6.1教師合法權(quán)益6.1.1教師享有國家規(guī)定的工資福利待遇6.1.2教師享有參加培訓、進修的權(quán)利6.1.3教師享有民主參與學校管理的權(quán)利6.2教師待遇保障6.2.1依法保障教師工資待遇6.2.2依法保障教師住房、醫(yī)療等福利待遇6.3教師職業(yè)發(fā)展保障6.3.1依法保障教師職務評聘、職稱晉升6.3.2依法保障教師參加培訓、進修的機會6.4教師權(quán)益糾紛處理6.4.1建立教師權(quán)益糾紛處理機制6.4.2及時解決教師合法權(quán)益糾紛第八章協(xié)議的簽訂與生效8.1協(xié)議簽訂8.1.1協(xié)議雙方應依法簽訂本協(xié)議。8.1.2協(xié)議雙方應在本協(xié)議上蓋章或簽字，并由法定代表人或授權(quán)代表簽字。8.2協(xié)議生效條件8.2.1協(xié)議雙方已按照規(guī)定完成備案手續(xù)。8.2.2協(xié)議內(nèi)容符合國家法律法規(guī)。8.3協(xié)議生效日期8.3.1協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。8.4協(xié)議備案8.4.1協(xié)議簽訂后，雙方應及時向相關(guān)行政部門備案。第九章協(xié)議的變更與解除9.1協(xié)議變更9.1.1協(xié)議任何一方要求變更本協(xié)議內(nèi)容，應書面通知對方，經(jīng)雙方協(xié)商一致，達成書面協(xié)議后生效。9.2協(xié)議解除9.2.1協(xié)議任何一方因故需要解除本協(xié)議，應書面通知對方，并說明理由。9.3協(xié)議解除條件9.3.1教師因健康原因無法履行職務；9.3.2教師違反本協(xié)議約定，經(jīng)教育改正無效；9.3.3學校因不可抗力因素需要解除協(xié)議；9.3.4法律法規(guī)規(guī)定的其他解除情形。9.4協(xié)議解除程序9.4.1協(xié)議解除需書面通知對方，并說明解除理由；9.4.2協(xié)議解除后，雙方應依法辦理相關(guān)手續(xù)。第十章違約責任10.1違約情形10.1.1教師未履行本協(xié)議約定的教學職責；10.1.2學校未履行本協(xié)議約定的教師待遇保障；10.1.3一方未按照本協(xié)議約定履行其他義務。10.2違約責任10.2.1違約方應承擔相應的違約責任；10.2.2違約方應賠償對方因此遭受的損失。10.3違約賠償10.3.1違約賠償金額由雙方協(xié)商確定；10.3.2協(xié)商不成的，可依法向人民法院提起訴訟。10.4違約糾紛解決10.4.1雙方應通過協(xié)商解決違約糾紛；10.4.2協(xié)商不成的，可依法向人民法院提起訴訟。第十一章爭議解決11.1爭議解決方式11.1.1協(xié)商解決；11.1.2仲裁；11.1.3訴訟。11.2爭議解決機構(gòu)11.2.1雙方協(xié)商確定的機構(gòu)；11.2.2仲裁委員會；11.2.3人民法院。11.3爭議解決程序11.3.1雙方應按照爭議解決機構(gòu)的規(guī)定提交爭議解決申請；11.3.2爭議解決機構(gòu)應依法組織審理。11.4爭議解決費用11.4.1協(xié)商解決：由雙方協(xié)商分擔；11.4.2仲裁：由仲裁機構(gòu)決定；11.4.3訴訟：由敗訴方承擔。第十二章附則12.1協(xié)議解釋12.1.1本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商解決；12.1.2本協(xié)議的解釋權(quán)歸協(xié)議雙方所有。12.2協(xié)議生效12.2.1本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。12.3協(xié)議附件12.3.1本協(xié)議附件與本協(xié)議具有同等法律效力。12.4協(xié)議修訂12.4.1本協(xié)議如有修訂，應以書面形式進行，并經(jīng)雙方簽字蓋章。第十三章附件13.1教師聘用合同13.2教師心理健康服務方案13.3教師培訓計劃13.4教師考核評價標準13.5教師權(quán)益保障措施13.6其他相關(guān)文件第十四章合同方簽字14.1學校（蓋章）：14.2教師（簽字）：14.3日期：多方為主導時的，附件條款及說明一、當甲方為主導時，增加的多項條款及說明：1.1甲方負責制定教師招聘計劃和條件，并公開招聘信息。說明：甲方作為學?；蚪逃龣C構(gòu)，有權(quán)根據(jù)教育需求和教師隊伍建設規(guī)劃，制定具體的招聘計劃和條件，并通過合法渠道公開招聘信息，確保招聘過程的公開、公平、公正。1.2甲方應提供必要的教師培訓和發(fā)展資源。說明：甲方有責任為教師提供必要的培訓和發(fā)展機會，包括但不限于專業(yè)培訓、教育技術(shù)培訓、教學研討等，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。1.3甲方應確保教師的薪酬待遇和福利保障。說明：甲方有義務按照國家規(guī)定和協(xié)議約定，確保教師的薪酬待遇和福利保障，包括工資、獎金、社會保險、住房補貼等，以維護教師的合法權(quán)益。1.4甲方應建立健全教師考核和評價體系。說明：甲方應建立科學合理的教師考核和評價體系，對教師的教學質(zhì)量、工作態(tài)度、職業(yè)道德等方面進行綜合評價，并將評價結(jié)果作為教師職務評聘、職稱晉升的重要依據(jù)。1.5甲方應保障教師的工作環(huán)境和教學設施。二、當乙方為主導時，增加的多項條款及說明：2.1乙方享有選擇教師的專業(yè)和教學水平的權(quán)利。說明：乙方作為教師個人，有權(quán)根據(jù)自己的專業(yè)特長和教學能力選擇合適的學校和工作崗位，學校應尊重教師的意愿，并提供相應的支持。2.2乙方有權(quán)參與學校的教學管理和決策。說明：乙方有權(quán)利參與學校的教學管理和決策過程，包括教學計劃的制定、課程設置、教學評價等方面，以提高教育教學質(zhì)量。2.3乙方有權(quán)享受國家規(guī)定的教師培訓和進修機會。說明：乙方有權(quán)享受國家規(guī)定的教師培訓和進修機會，包括脫產(chǎn)培訓、在職進修等，以提升個人的教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。2.4乙方有權(quán)要求學校提供必要的教學資源和支持。說明：乙方有權(quán)要求學校提供必要的教學資源和支持，包括教學資料、教學設備、圖書資料等，以確保教育教學工作的順利進行。2.5乙方有權(quán)要求學校尊重和保護其合法權(quán)益。說明：乙方有權(quán)要求學校尊重和保護其合法權(quán)益，包括工資待遇、社會保險、職業(yè)發(fā)展等方面，確保教師的合法權(quán)益不受侵犯。三、當有第三方中介時，增加的多項條款及說明：3.1第三方中介機構(gòu)應具備合法資質(zhì)和良好信譽。說明：協(xié)議中涉及的第三方中介機構(gòu)，必須具備國家規(guī)定的合法資質(zhì)，且在行業(yè)內(nèi)享有良好信譽，以確保中介服務的質(zhì)量和效率。3.2第三方中介機構(gòu)應遵守國家法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范。說明：第三方中介機構(gòu)在提供服務過程中，必須遵守國家法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，不得從事違法活動，確保中介服務的合法性和合規(guī)性。3.3第三方中介機構(gòu)應提供真實、準確的信息服務。說明：第三方中介機構(gòu)應向協(xié)議雙方提供真實、準確的信息服務，包括教師招聘信息、心理健康服務信息等，以幫助雙方做出合理決策。3.4第三方中介機構(gòu)應承擔相應的法律責任。說明：第三方中介機構(gòu)在提供服務過程中，如因自身原因?qū)е聟f(xié)議雙方權(quán)益受損，應承擔相應的法律責任，包括賠償損失、承擔違約責任等。3.5第三方中介機構(gòu)應定期向協(xié)議雙方提供服務報告。說明：第三方中介機構(gòu)應定期向協(xié)議雙方提供服務報告，包括服務內(nèi)容、服務效果、存在問題及改進措施等，以確保協(xié)議雙方對服務過程的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。附件及其他補充說明一、附件列表：1.教師聘用合同2.教師心理健康服務方案3.教師培訓計劃4.教師考核評價標準5.教師權(quán)益保障措施6.第三方中介機構(gòu)資質(zhì)證明7.法律法規(guī)和政策文件8.其他相關(guān)協(xié)議和文件二、違約行為及認定：1.違約行為：甲方未按協(xié)議約定提供教師培訓和發(fā)展資源；甲方未按協(xié)議約定保障教師薪酬待遇和福利；甲方未按協(xié)議約定提供必要的教學環(huán)境和設施；乙方未按協(xié)議約定履行教學工作職責；乙方未按協(xié)議約定參與學校的教學管理和決策；第三方中介機構(gòu)未按協(xié)議約定提供真實、準確的信息服務。2.違約行為的認定：根據(jù)協(xié)議條款和相關(guān)法律法規(guī)，由協(xié)議雙方或第三方中介機構(gòu)進行認定；通過協(xié)商、調(diào)解或仲裁等方式確定違約行為；如協(xié)商不成，可依法向人民法院提起訴訟。三、法律名詞及解釋：1.教師法：指《中華人民共和國教師法》，規(guī)定教師的基本權(quán)利、義務和職業(yè)發(fā)展等。2.勞動合同法：指《中華人民共和國勞動合同法》，規(guī)定勞動合同的訂立、履行、變更、解除和終止等。3.職稱：指教師的專業(yè)技術(shù)等級，分為初級、中級、高級等。4.職務：指教師的工作崗位，如教師、教研組長、班主任等。5.心理健康：指個體心理活動的健康狀態(tài)，包括認知、情感、意志等各方面。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：教師對培訓和發(fā)展資源不滿意。解決辦法：加強與教師的溝通，了解具體需求，調(diào)整培訓計劃，提供多樣化的培訓資源。2.問題：教師對薪酬待遇和福利有異議。解決辦法：嚴格按照國家規(guī)定和協(xié)議約定執(zhí)行，定期進行薪酬和福利的調(diào)整和發(fā)放。3.問題：第三方中介機構(gòu)服務質(zhì)量不達標。解決辦法：選擇具備合法資質(zhì)和良好信譽的中介機構(gòu)，建立服務質(zhì)量監(jiān)督機制。4.問題：教師對學校的決策不參與。解決辦法：建立教師參與學校決策的機制，定期召開教師會議，聽取教師意見和建議。五、所有應用場景：1.中小學教師的聘用和心理健康服務。2.教師培訓和職業(yè)發(fā)展。3.教師考核和評價。4.教師權(quán)益保障。5.第三方中介機構(gòu)的服務和監(jiān)管。全文完。2024中小學教師聘用與教師心理健康服務協(xié)議2合同編號_________一、合同主體1.甲方：名稱：[甲方全稱]地址：[甲方詳細地址]聯(lián)系人：[甲方聯(lián)系人姓名]聯(lián)系電話：[甲方聯(lián)系電話]2.乙方：名稱：[乙方全稱]地址：[乙方詳細地址]聯(lián)系人：[乙方聯(lián)系人姓名]聯(lián)系電話：[乙方聯(lián)系電話]3.其他相關(guān)方：名稱：[相關(guān)方全稱]地址：[相關(guān)方詳細地址]聯(lián)系人：[相關(guān)方聯(lián)系人姓名]聯(lián)系電話：[相關(guān)方聯(lián)系電話]二、合同前言2.1背景：隨著我國教育事業(yè)的快速發(fā)展，中小學教師隊伍的素質(zhì)和心理健康水平日益受到重視。為提高教師隊伍的整體素質(zhì)，促進教師心理健康，特制定本協(xié)議。2.2目的：本協(xié)議旨在明確甲方與乙方在教師心理健康服務方面的權(quán)利、義務和責任，確保教師心理健康服務工作的順利進行，為教師提供專業(yè)、高效的心理健康服務。三、定義與解釋3.1專業(yè)屬于：本協(xié)議中“專業(yè)屬于”指乙方具備相關(guān)資質(zhì)，能夠為甲方提供專業(yè)、規(guī)范的心理健康服務。3.2關(guān)鍵詞解釋：（1）教師心理健康服務：指乙方為甲方提供的心理咨詢服務、心理測評、心理培訓、心理危機干預等心理健康服務。（2）合同履行：指乙方按照本協(xié)議約定，為甲方提供教師心理健康服務的過程。（3）違約責任：指乙方未按照本協(xié)議約定履行義務，應當承擔的責任。四、權(quán)利與義務4.1甲方的權(quán)利和義務：（1）甲方有權(quán)要求乙方按照本協(xié)議約定，為教師提供專業(yè)、規(guī)范的心理健康服務。（2）甲方有權(quán)對乙方提供的服務進行監(jiān)督、檢查和評價。（3）甲方應按照本協(xié)議約定，按時支付乙方服務費用。4.2乙方的權(quán)利和義務：（1）乙方有權(quán)要求甲方按照本協(xié)議約定，提供必要的工作條件和支持。（2）乙方應按照本協(xié)議約定，為甲方提供專業(yè)、規(guī)范的心理健康服務。（3）乙方應遵守國家法律法規(guī)，保證服務質(zhì)量和效果。五、履行條款5.1合同履行時間：本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，合同期限為[具體年數(shù)]年。5.2合同履行地點：乙方應在甲方指定的地點為教師提供心理健康服務。5.3合同履行方式：乙方應按照本協(xié)議約定，為甲方提供心理咨詢服務、心理測評、心理培訓、心理危機干預等心理健康服務。六、合同的生效和終止6.1生效條件：本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。6.2終止條件：（1）合同期限屆滿；（2）甲乙雙方協(xié)商一致解除合同；（3）因不可抗力導致合同無法履行；（4）一方違約，另一方有權(quán)解除合同。6.3終止程序：（1）合同終止前，甲乙雙方應就終止事宜進行協(xié)商；（2）協(xié)商一致后，雙方應簽署終止協(xié)議；（3）終止協(xié)議生效后，甲乙雙方應按照協(xié)議約定辦理相關(guān)手續(xù)。6.4終止后果：（2）合同終止后，雙方應按照本協(xié)議約定，承擔相應的違約責任。七、費用與支付7.1費用構(gòu)成（1）心理健康咨詢服務費用：根據(jù)服務內(nèi)容和時長，由雙方另行協(xié)商確定。（2）心理測評費用：根據(jù)測評項目和服務內(nèi)容，由雙方另行協(xié)商確定。（3）心理培訓費用：根據(jù)培訓課程和服務內(nèi)容，由雙方另行協(xié)商確定。（4）心理危機干預費用：根據(jù)危機干預的具體情況和需求，由雙方另行協(xié)商確定。（5）其他相關(guān)費用：包括但不限于差旅費、資料費等，由雙方另行協(xié)商確定。7.2支付方式（1）銀行轉(zhuǎn)賬：甲方應在合同約定的支付時間內(nèi)，通過銀行轉(zhuǎn)賬方式支付費用至乙方指定賬戶。（2）現(xiàn)金支付：在雙方約定的情況下，甲方可向乙方以現(xiàn)金形式支付費用。7.3支付時間（1）首付款：甲方應在合同簽訂后[具體天數(shù)]日內(nèi)支付首付款，金額為[具體金額]。（2）進度款：甲方應在乙方完成每個服務項目后[具體天數(shù)]日內(nèi)支付進度款。（3）尾款：甲方應在合同約定的服務期限屆滿后[具體天數(shù)]日內(nèi)支付尾款。7.4支付條款（1）甲方支付的費用應真實、準確，不得以任何形式進行虛假報銷。（2）乙方應在收到甲方支付的費用后，向甲方開具正規(guī)發(fā)票。八、違約責任8.1甲方違約若甲方未按照本協(xié)議約定支付費用，乙方有權(quán)要求甲方立即支付，并按日支付違約金，違約金比例為[具體比例]%。8.2乙方違約若乙方未按照本協(xié)議約定提供服務，甲方有權(quán)要求乙方立即提供服務，并按日支付違約金，違約金比例為[具體比例]%。8.3賠償金額和方式若一方違約給另一方造成損失的，違約方應承擔相應的賠償責任，賠償金額由雙方協(xié)商確定，或由仲裁機構(gòu)或法院判決。九、保密條款9.1保密內(nèi)容本協(xié)議項下的保密內(nèi)容包括但不限于：（1）雙方在履行本協(xié)議過程中知悉的對方商業(yè)秘密；（2）雙方在本協(xié)議履行過程中交換的任何技術(shù)、商業(yè)、財務等信息；（3）任何與雙方合作相關(guān)的其他保密信息。9.2保密期限本協(xié)議項下的保密期限為自本協(xié)議簽訂之日起至合同終止后[具體年數(shù)]年。9.3保密履行方式（1）雙方應采取合理措施，確保保密內(nèi)容的保密性；（2）未經(jīng)對方同意，不得向任何第三方泄露保密內(nèi)容；（3）員工、顧問等知悉保密內(nèi)容的人員，應遵守本條款的保密義務。十、不可抗力10.1不可抗力定義本協(xié)議所稱不可抗力是指因自然災害、政府行為、社會異常事件等原因，導致合同履行不能或履行成本增加，且不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況。10.2不可抗力事件（1）自然災害：地震、洪水、臺風、海嘯等；（2）政府行為：政策調(diào)整、法律法規(guī)變更等；（3）社會異常事件：罷工、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊等。10.3不可抗力發(fā)生時的責任和義務（1）發(fā)生不可抗力事件時，雙方應及時通知對方，并提供相關(guān)證明；（2）在不可抗力事件持續(xù)期間，雙方應盡力減輕損失，并采取措施確保合同的履行；（3）因不可抗力導致合同無法履行時，雙方可根據(jù)實際情況協(xié)商解除合同。10.4不可抗力實例（1）新冠疫情（COVID19）；（2）地震；（3）戰(zhàn)爭；（4）政策調(diào)整。十一、爭議解決11.1協(xié)商解決雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，應通過友好協(xié)商解決。11.2調(diào)解協(xié)商不成時，任何一方可向雙方共同認可的調(diào)解機構(gòu)申請調(diào)解。11.3仲裁或訴訟調(diào)解不成時，任何一方可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟，或向雙方共同認可的仲裁機構(gòu)申請仲裁。十二、合同的轉(zhuǎn)讓12.1轉(zhuǎn)讓規(guī)定未經(jīng)對方同意，任何一方不得將本協(xié)議項下的權(quán)利和義務全部或部分轉(zhuǎn)讓給第三方。12.2不得轉(zhuǎn)讓的情形（1）法律法規(guī)禁止轉(zhuǎn)讓；（2）轉(zhuǎn)讓可能損害甲方或乙方合法權(quán)益；（3）雙方另有約定的不得轉(zhuǎn)讓情形。十三、權(quán)利的保留13.1權(quán)力保留（1）甲方保留對教師心理健康服務內(nèi)容進行監(jiān)督和評價的權(quán)利。（2）乙方保留對教師心理健康服務過程中獲取的信息保密的權(quán)利。13.2特殊權(quán)力保留（1）未經(jīng)甲方同意，乙方不得將本協(xié)議項下的權(quán)利和義務轉(zhuǎn)讓給任何第三方。（2）未經(jīng)乙方同意，甲方不得將本協(xié)議項下的權(quán)利和義務轉(zhuǎn)讓給任何第三方。十四、合同的修改和補充14.1修改和補充程序任何對本協(xié)議的修改或補充，均需雙方書面同意，并由雙方簽字蓋章。14.2修改和補充效力經(jīng)雙方書面同意的修改或補充，與本協(xié)議具有同等法律效力。十五、協(xié)助與配合15.1相互協(xié)作事項雙方應在本協(xié)議履行過程中，相互提供必要的協(xié)助和配合，確保教師心理健康服務工作的順利進行。15.2協(xié)作與配合方式（1）甲方應提供必要的場地、設施和人員支持；（2）乙方應按照甲方要求，提供專業(yè)、高效的心理健康服務。十六、其他條款16.1法律適用本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。16.2合同的完整性和獨立性本協(xié)議構(gòu)成雙方之間關(guān)于教師心理健康服務事項的完整協(xié)議，并具有獨立性。本協(xié)議的簽訂不影響雙方其他合同的效力。16.3增減條款本協(xié)議的任何增減條款，均需雙方書面同意，并由雙方簽字蓋章。十七、簽字、日期、蓋章甲方（蓋章）：代表（簽字）：日期：____年____月____日乙方（蓋章）：代表（簽字）：日期：____年____月____日附件及其他說明解釋一、附件列表：1.甲方提供的教師名單及個人信息2.乙方提供的心理健康服務方案及資質(zhì)證明3.雙方協(xié)商確定的服務費用明細4.心理健康服務協(xié)議的補充協(xié)議（如有）5.任何其他雙方認為有必要作為合同附件的文件二、違約行為及認定：1.甲方違約行為及認定：未按時支付費用：甲方未在