甘肅省酒泉市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省酒泉市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。

páo

xiào

dǐ

yù

xuán

yá

kāng

kǎi

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列問(wèn)題

（1）《橋》這篇課文塑造了一位普通的___________的光輝形象。面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水，他把生的希望讓給別人，把_____________________，將村民們送上了生命橋。

（2）《窮人》是俄國(guó)作家__________的作品。本文贊揚(yáng)了桑娜、漁夫_________的美好品質(zhì)。

（3）《金色的魚(yú)鉤》講述的是在____________途中，一位___________盡力照顧三個(gè)_____________小紅軍過(guò)草地，而不惜犧牲自己的故事。2）.恰當(dāng)運(yùn)用學(xué)過(guò)的古詩(shī)、名句填空。

（1）吟詩(shī)可賞景。我們跟隨王建感受“____________，冷露無(wú)聲濕桂花”的清美意境；跟隨王維欣賞“渭城朝雨浥輕塵，____________”的清新明朗；跟隨王觀感受“水是眼波橫，____________”的曼妙靈動(dòng)；跟隨韓愈飽覽長(zhǎng)安“天街小雨潤(rùn)如酥，____________”的早春美景……

（2）吟詩(shī)可明志。李賀借馬抒情：“____________，____________”寄托了他渴望保家衛(wèi)國(guó)的雄心壯志；于謙托物言志：“____________，____________”表明了他無(wú)論面對(duì)怎樣嚴(yán)酷的考驗(yàn)都能從容自如、淡然處之的態(tài)度和決心。

（3）古訓(xùn)以明理。司馬遷的名句“人固有一死，____________，或輕于鴻毛?！弊屛覀兠靼琢松膬r(jià)值；《淮南子》中“____________；____________”告訴我們只要有利于人民，有助于事情的成功，就應(yīng)該大膽改革，推陳出新?！对鰪V賢文》中“____________，____________”則啟示我們要多與學(xué)識(shí)淵博的良師溝通，聽(tīng)他們教導(dǎo)，受益匪淺。3）.用自己的話寫(xiě)出下面句子的意思。

伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。

_______________________________4）.野曠天低樹(shù)，江清月近人。（翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)）

_________________5）.我們讀書(shū)時(shí)應(yīng)該下一番苦功夫，真是：“讀書(shū)須用意，________”。（俗語(yǔ)）評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面各組注音正確的是（）A．分外（fèn）

幼稚（zhì）B．參差（cī）

徘徊（huí）C．彼此（pí）

加速（sù）D．侯門(mén)（hóu）

開(kāi)鑿（zuó）2）.下面對(duì)名著內(nèi)容的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《三國(guó)演義》中塑造了許多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關(guān)羽、神機(jī)妙算的諸葛亮、武藝高強(qiáng)的林沖，老奸巨猾的曹操。B．湯姆?索亞是馬克?吐溫筆下的人物，雖然有很多小缺點(diǎn)，但也有很多可敬可愛(ài)的地方，他聰明、正義、勇敢，一心要過(guò)行俠仗義的生活。C．《騎鵝旅行記》是享譽(yù)世界的童話作品，不僅講述了一個(gè)頑童變成小英雄的傳奇經(jīng)歷，還生動(dòng)描繪了瑞典的風(fēng)俗地貌，有濃厚的懷鄉(xiāng)之情。D．《西游記》的故事一波三折，其中名字含有“三”的故事有“三調(diào)芭蕉扇”“三探無(wú)底洞”“三打白骨精”等。3）.“約定俗成”中“俗”的意思是（

）A．大眾的；通行的。B．社會(huì)上的風(fēng)尚、習(xí)慣。C．平庸；不高雅。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.在此次抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)“疫”中，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，共克時(shí)艱。醫(yī)護(hù)人員_________，無(wú)私奉獻(xiàn)；部隊(duì)官兵_________，勇挑重?fù)?dān)；社區(qū)居民_________，顧全大局……（在橫線上填入和“萬(wàn)眾一心”意思相同但說(shuō)法不同的詞語(yǔ)，補(bǔ)全句子）評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)連線

【寒食】

指春天的京城。

【春城】

指宮中傳賜新火

【御柳】

寒食節(jié)，在冬至后的第105天，清明節(jié)前1-2天，節(jié)日期間不能生火做飯。

【漢宮】

皇城里的柳樹(shù)。

【傳蠟燭】

這里泛指權(quán)貴豪門(mén)。

【五侯】

這里用漢朝皇宮來(lái)指唐朝皇官。

2）.句子連線。

臥看滿天云不動(dòng)

化作春泥更護(hù)花

落紅不是無(wú)情物

俯首甘為孺子牛

橫眉冷對(duì)千夫指

不知云與我俱樂(lè)

不是花中偏愛(ài)菊

此花開(kāi)盡更無(wú)花評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照一定順序排列下列句子。

()當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)禾苗。

()露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

()它白天隱身在空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。

()每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作，又默默地逝去。2）.將下列的句子按順序排列，序號(hào)為：

。

①太陽(yáng)出來(lái)了。

②它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。

③湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

④夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

⑤中午，太陽(yáng)火辣辣的。

⑥湖里的睡蓮都慢慢合攏了花瓣，似乎睡覺(jué)去了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“金沙水拍云崖暖”中的“暖”字寫(xiě)出了紅軍巧渡金沙江后的喜悅。

(

)

2．“這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！”這兩句高度贊揚(yáng)了中國(guó)人民將抗戰(zhàn)進(jìn)行到底的決心和不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧拧?

)

3．《開(kāi)國(guó)大典》一文中從群眾入場(chǎng)到群眾游行，課文是按照時(shí)間順序?qū)懙?，可以從文中的“早上六點(diǎn)鐘、下午三點(diǎn)整、閱兵式開(kāi)始、閱兵式完畢、傍晚、晚上九點(diǎn)半”等表示時(shí)間或標(biāo)明時(shí)間節(jié)點(diǎn)的詞語(yǔ)看出這一順序。

(

)

4．《燈光》一文是按照事情發(fā)展的先后順序進(jìn)行描寫(xiě)的。

(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀。夜宿山寺________高_(dá)_______尺，________摘________辰。不________語(yǔ)，恐________人。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整

2．這首詩(shī)的作者是________代詩(shī)人________。“語(yǔ)”是________的意思。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.小練筆。

阿廖沙生活在一個(gè)悲慘的家庭環(huán)境和一個(gè)殘酷的社會(huì)環(huán)境中，他的成長(zhǎng)給了你怎樣的啟示呢？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。

_______________評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“

，

，

。”為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。(1)在文中橫線上補(bǔ)充司馬遷說(shuō)過(guò)的話。

(2)這段話出自《__________》，是________（作者）于1944年9月8日在追悼________的會(huì)議上所作的演講。

(3)同一個(gè)字在不同的語(yǔ)境中有不同的意思。讀一讀畫(huà)線的句子，體會(huì)兩個(gè)“死”字的不同含義。

第一個(gè)“死”字表達(dá)了對(duì)為人民利益而死的人的__________之情：另一個(gè)“死”字表達(dá)了對(duì)法西斯的__________之情。從中我們可以感受到作者對(duì)于這兩種人的鮮明態(tài)度。

(4)選文是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的？用“

”畫(huà)出相關(guān)的句子。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

戰(zhàn)壕（háohào）

撲哧撲哧（cīchī）

匍匐（pūpú）

凹地（wāāo）2）.以下是小辰在“采蜜集”中積累的詩(shī)句。請(qǐng)你讀一讀，選出其中的事物被賦予的品格、志向，然后幫小辰繼續(xù)積累。

（1）千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。(

)

（2）不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。(

)

（3）荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。(

)

（4）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(