遼寧省遼陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

遼寧省遼陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.正確抄寫下面的句子，注意書寫工整，行款整齊，布局合理。

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累與運(yùn)用。

（1）杜甫在《春夜喜雨》中寫道__________，__________。形象地表現(xiàn)了老師對學(xué)生潛移默化的教育。

（2）時光流逝得迅速，所以我們要在少年時抓緊時間學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，正如《長歌行》中所說“__________，__________。”

（3）“____________，____________?！备嬖V我們趁父母尚未老去，要好好孝順父母。

（4）朱自清感嘆時光易逝：“太陽他有腳啊，_____________，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)?！蔽膶W(xué)家司馬遷詮釋生命的價值：“人固有一死，或重于泰山，__________?！庇谥t賦予石灰以人的品格：“粉骨碎身渾不怕，____________?！?/p>

（5）古詩中有不少描寫中國傳統(tǒng)節(jié)日的詩，如寫寒食節(jié)的“____________，寒食東風(fēng)御柳斜”；描寫七夕節(jié)的“終日不成章，__________”；描寫_______節(jié)的“今夜月明人盡望，____________?！?/p>

（6）亮亮總是聽不進(jìn)去別人善意的勸告，我想對他說：“良藥苦口利于病，____________。”

（7）沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，也不會成功。所以我們要謹(jǐn)記“________，________又日新”。2）.根據(jù)提示填空。

（1）賞賞美景：那些小丘的線條是那么柔美，就像_________________，不用墨線勾勒的中國畫那樣，_________________，輕輕流入云際。

（2）讀讀詩文：《六月二十七日望湖樓醉書》中的“卷地風(fēng)來忽吹散，____________________”勾畫出一幅雨后水天一色的西湖美景圖；《江南春》中的“南朝四百八十寺，____________________”勾勒出一幅江南煙雨蒙蒙圖。

（3）贊贊人物：鍾子期能從琴音中了解伯牙的心意，所以人們把真正了解自己的人叫做“知音”。鍾子期死后，伯牙的做法是“破琴絕弦，_________________?！彼@樣做的原因是“__________________”（用原文回答）3）.我會查字典。

（1）“資”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)。

（2）根據(jù)語境，給加點(diǎn)字“資”選擇正確的解釋。（填序號）

①小明不但天資聰穎，而且勤奮好學(xué)。

(

)

②這項(xiàng)工程投資很大。

(

)

③他資助了一位家境貧困的大學(xué)生。

(

)

④我把這些問題的答案給你，以資參考。

(

)4）.補(bǔ)充成語。_______不安

_______截鐵_____妙_____肖5）.按課文內(nèi)容填空。

（1）伯牙與子期的故事被廣為流傳，“鍾子期死，_______________，_______________?！彼麄兊挠亚榱钊烁袆?。正是由于這個傳說，人們把真正了解自己的人叫做“_______________”。

（2）本學(xué)期，我們還積累了不少名言和詩句，如杜牧《江南春》中，“_______________，水村山郭酒旗風(fēng)。”讓我們欣賞了江南風(fēng)景的優(yōu)美；在《浪淘沙》（其一）中，我們領(lǐng)略了黃河“_______________，浪淘風(fēng)簸自天涯?！钡陌蹴鐨鈩荩划?dāng)我們看到水繞農(nóng)田、青山連綿的田園風(fēng)光時，會自然而然地吟誦起：“_______________，兩山排闥送青來”。

（3）“_______________，走的人多了，_______________?！痹?jīng)激勵了多少熱血青年走出迷茫。我還從魯迅的名言“_______________，_______________，中國才有真進(jìn)步?！倍昧藧蹏恼嬲x。

（4）《七律·長征》中“_______________，_______________”總領(lǐng)全詩，開門見山地贊美了紅軍不畏艱難、勇往直前的英雄氣概。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．《橋》是一篇微型小說，敘述了一位村支書面對山洪暴發(fā)，以沉穩(wěn)果決的指揮，將村民們送上跨越死亡生命橋的故事。B．《少年閏土》的作者是魯迅，文章通過“我”的回憶，刻畫了一個機(jī)智勇敢、聰明能干、見多識廣的少年閏土形象。C．《真理誕生于一百個問號之后》一文的作者是馮至，他是著名的科幻文學(xué)、傳記文學(xué)作家。D．《匆匆》文情并茂、寓意深邃，作者以綿密細(xì)致的筆觸，抒發(fā)了內(nèi)心的感受，創(chuàng)造了獨(dú)特的意境。2）.“殍”這個字可能與以下哪一項(xiàng)有關(guān)（

）A．漂浮B．餓死C．下降D．游蕩3）.下列關(guān)于環(huán)境描寫的詞語，按照一定規(guī)律排列，正確的一項(xiàng)是。①暖陽初升②艷陽高照③夜幕降臨④夕陽余暉A．①②③④B．①②④③C．①③②④評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句，選擇一個詞語，發(fā)揮想象，仿寫句子。

例：他大吼了一聲，大山都抖了三抖。餓安靜盼望激動______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.附加題

把下面的書名和相關(guān)的人物連起來。

《三國演義》

《童年》

《小兵張嘎》

《草房子》

《復(fù)活》

老鐘叔

瑪絲洛娃

張飛

阿廖沙

禿鶴2）.讀一讀，連一連。

排山倒海的

掌聲

徐徐上升的

聲音

莊嚴(yán)雄偉的

禮花

五彩繽紛的

國旗評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將錯亂的句子整理一段話。

(

)菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的......

(

)只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁放滿了菊花。

(

)植物園正在舉辦一年一度的菊展。

(

)人們指指點(diǎn)點(diǎn)，邊走邊觀賞，不時傳出一陣陣的贊嘆聲。2）.把下面錯亂排列的話，按照先后順序，連成一篇條理清晰的短文，在括號里寫上序號。

(

)這是為什么呢？全場觀眾都呆住了。

(

)這時候，“呼啦”一片掌聲響起來。

(

)接著觀眾看見了，容志行彎下了身子，去攙扶那兩個倒在地上的后衛(wèi)。

(

)這掌聲比進(jìn)任何一個球的時候都更響亮，更熱烈，更持久。

(

)這時，球滾到容志行的腳下，此時此刻，他滿可以飛起一腳射門的，但是，他卻輕輕一踩，停住了球。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯的，我們這個隊(duì)伍才一定會興旺起來?！边@個句子沒有語病。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.請根據(jù)意思，寫出相應(yīng)的詞語。西江月明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．這首詞的作者是______代的______。

2．本詞上片寫明月清風(fēng)的夏夜，以鳥驚、______、______、______這些山村特有的音響，把山村夏夜寫得生機(jī)勃勃；下片以輕云小雨，______和______的突然出現(xiàn)，表現(xiàn)夜行鄉(xiāng)間的樂趣。

3．這首詞流露出作者對______的喜悅和對______的熱愛之情。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。（任選一題）

（一）學(xué)校里舉辦過跳蚤市場、環(huán)保設(shè)計(jì)比賽等活動，很多小朋友喜歡玩撕名牌、拔河等游戲?；貞浺幌?，選擇你喜歡的某一次活動寫下來，注意將個人活動和整個場景結(jié)合起來寫。題目自擬，不少于450字。

（二）以“筆尖流出的故事”為主題，我筆寫我心，作文是生活的剪影，筆尖流淌出來的故事都是生活的故事。讓我們展開豐富的想象，請根據(jù)以下環(huán)境和人物因素，創(chuàng)編故事。題目自擬，不少于450字。

環(huán)境：開滿丁香花的校園人物：淘氣包張明充滿活力的年輕班主任李軍評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀?！睹飨诨ㄉ健发?948年的的春夏之交，毛主席轉(zhuǎn)移到了花山村。在臨時借用的農(nóng)家房舍里，他夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著。②一天早晨，毛主席正在看地圖，忽然抬起頭，問警衛(wèi)員：“昨天這個時候，門口花椒樹下的碾子有碾米聲，現(xiàn)在又到了碾米的時候，怎么沒動靜了呢？”警衛(wèi)員說：“報(bào)告主席，為了不影響您工作。我和村長商量后，他請鄉(xiāng)親們到別處碾去了?！雹勖飨櫫税櫭迹瑖?yán)肅地說：“這會影響群眾吃飯的。不能因?yàn)槲覀冊谶@里工作影響群眾的生活。這樣吧，交給你一個任務(wù)，盡快把鄉(xiāng)親們請到這里來碾米。”“是！”警衛(wèi)員拔腿就走。④“注意，說話態(tài)度要誠懇?！敝飨f。警衛(wèi)員回頭一笑：“知道了，請主席放心?！彼叱鲂≡翰痪茫ń窐湎碌哪胱佑种ㄖㄅづさ剞D(zhuǎn)了起來。⑤警衛(wèi)員剛回到院里，毛主席又叫住他，說：“任務(wù)完成得不錯。還有一件事等著你辦。把這筒茶葉交給炊事員，讓他每天這個時候沏一桶茶水。你負(fù)責(zé)送給碾米的鄉(xiāng)親們。”⑥茶泡好了，警衛(wèi)員拎著一桶清香的茶水來到碾臺旁，用粗瓷碗盛好，一一晾在石板上，請碾米的鄉(xiāng)親們喝。開始大家還不好意思，經(jīng)他一動員也就喝了起來。茶水對這里的人來說確實(shí)新鮮。一位上了年紀(jì)的大叔端著一碗茶水，湊到警衛(wèi)員跟前：“我說同志，這水一不甜二不辣的，喝它頂什么用？”警衛(wèi)員樂呵呵地說：“您老就慢慢地喝吧，一會兒就喝出味道來了?！雹哌@時候，毛主席來了，鄉(xiāng)親們紛紛跟毛主席打招呼。毛主席笑著向大家點(diǎn)頭，說：“要說喝茶的好處，確實(shí)不少嘛，喝了它渾身有精神，還能讓人多吃飯……”正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，轉(zhuǎn)到毛主席身邊，便停了下來。毛主席舀了兩碗茶水送到她們母女手里，說：“你們倆歇會兒吧！”然后對警衛(wèi)員說：“來，咱倆試試?！泵飨颇胱舆€挺在行，一邊推，一邊用笤帚往碾盤里掃碾出來的的米粒。一位老人細(xì)細(xì)端詳著毛主席：“這位首長，好像在哪兒見過。在哪兒呢？”（本文作者翟志剛，選作課文時有改動。）1．“這會影響群眾吃飯的，不能因?yàn)槲覀冊谶@里工作影響群眾的生活。”這是毛主席聽了警衛(wèi)員的報(bào)告后講的話。毛主席講話的態(tài)度是的。A．嚴(yán)厲B．嚴(yán)肅C．嚴(yán)正D．語重心長2．請用課文中“夜以繼日”一詞造句，反映老師工作的辛苦。

3．本文中心明確，前后內(nèi)容聯(lián)系密切，圍繞中心選擇的材料較典型。文中毛主席___________和______________這兩件事是主要的，寫得比較詳細(xì)。毛主席為解放全中國操勞則寫得比較簡略，這樣顯得_________，可以更好地表達(dá)中心思想。

4．一位老人細(xì)細(xì)端詳著毛主席：“這位首長，好像在哪兒見過。在哪兒呢？”課文結(jié)尾這句話，有什么深意，你是怎樣理解的？

_________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語中有錯別字的是

（1）A．材料

B．裁剪

C．財(cái)產(chǎn)

D．別出心才(

)

（2）A．情況

B．驚荒

C．憂慮

D．恍然大悟(

)

（3）A．曝書

B．瀑布

C．爆風(fēng)

D．暴露無遺(

)

（4）A．舉喪

B．疲倦

C．瞬間

D．威風(fēng)凜凜(